公安巾帼建功先进个人代表发言

第一篇：公安巾帼建功先进个人代表发言

尊敬的各位领导、同志们、姐妹们：

在这冬去春来、冰雪消融的时节，我们满怀豪情地迎来了全省公安机关“巾帼建功”表彰大会。在此，请允许我代表受表彰的5名巾帼建功标兵和20名巾帼建功先进个人，向长期以来给予我们女民警在工作上大力支持、生活上无私关爱、精神上积极鼓励的各级领导和同志们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼！感

谢你们为全省的女公安民警搭建了施展才华的平台和所做的一切，感谢你们把我们这些普通的女性培养成为巾帼建功标兵和巾帼建功先进个人。今天，我很荣幸能代表受表彰的巾帼建功标兵和先进个人在大会上发言，此时此刻最想说的是：作为公安战线上的女民警，我们充满了幸福和骄傲。在吉林这片沃土上，我们女民警与男同志一起并肩战斗，为创建和谐、安宁的治安环境，无私的播撒着智慧和汗水。在以往的岁月里，我们取得了一定的成绩，但这成绩已属于过去。明天，我们还要继续努力，发奋图强，再创新的业绩。我们决心以这次表彰会为契机，在今后的工作中努力作到：

一、立足本职工作，争做爱岗敬业的模范。在同一面党旗的指引下，我们女民警要和男警察们共同承担好打击违法犯罪，维护社会稳定的职责。在家中我们要做父母的好女儿，做丈夫的好妻子，做孩子的好母亲。在工作岗位上，我们要勤奋学习，苦练基本功，坚持立警为公，执法为民，加倍努力做好本职工作，切实履行职责，争做本单位、本部门的业务骨干和行家里手，围绕构建和谐吉林、平安吉林的总目标，开拓进取，扎实工作。

二、树立公仆情怀，争做勤政廉政的模范。我们要始终牢记和践行全心全意为人民福务的宗旨，自觉落实“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，围绕公安机关“四个能力”、“两个水平”和“三大责任”建设，不断提高自身素质，以个人执法为民的模范行为和无私奉献的崇高品德，在社会中树立公安民警的良好形象。把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为我们工作的根本出发点和落脚点。切实作到人民公安为人民。虽然我们女民警大多数从事的都是窗口岗位，很少有侦查破案的枪淋弹雨，但我们也要把满腔的爱民之情尽撒到为民服务工作中去，工作中恪尽为民之责，善谋利民之策，多办便民之事，不断增进与人民群众的深厚感情。

三、发扬时代精神，争做文明和谐的模范。我们要牢固树立“自尊、自信、自立、自强”的意识，永葆“四个忠于”的政治本色，努力在公安事业中拼搏创新。要发挥女性的优势和“半边天”不可替代的作用，在工作中多做贡献，少要回报；多讲团结，少发牢骚；围绕中心，服务大局；多创佳绩，勇立新功，不断克服女性在心理、家庭、社会等诸多方面的困难，努力追求人生的真谛，展示新时期女民警的风采。

各位领导、同志们、姐妹们，让我们在省、市、县各级公安机关党委的正确领导下，团结一致，和衷共济，开拓进取、奋发向上，以新的成绩再谱巾帼华章！再为警徽添彩！

谢谢大家！

第二篇：巾帼建功先进个人代表发言

巾帼建功先进个人代表发言

在这冬去春来、冰雪消融的时节，我很荣幸, 能作为先进女职工代表在大会上发言，作为xx中的女教师，我们是幸福的。在工作上，我们与男同胞一起并肩耕耘，播撒着知识，拥有相同的平台尽情施展着才华，在生活中，我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。我们深知这一切的一切都源于领导的关心，家长的支持，学生的喜爱。

因为对教育事业的热爱，我们对当初的选择无怨无悔；因为对孩子的关爱，我们面对物欲横流，甘愿守一方净土；因为肩挑

社会的重任，我们一代又一代的教育工作者用汗水，青春乃至生命，铸就平凡而光辉的师表形象。

作为一名教师，一名普通的共产党员，我做了自己应该做的事，让我在教育教学的实践中感悟到了教育的真谛。懂得了什么

是真正的爱，什么是真正的美，什么是真正的幸福，我的幸福来自于教育事业，来自于学生，我会加倍珍惜这份幸福和人民给予的荣誉，以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去关爱每一位学生，把全部的爱献给家乡的教育事业。

诚然，那点点滴滴的汗水会冲刷酩酊春色的岁月，那纷纷扬扬的粉笔灰会漂白我们的双鬓，但我们无怨无悔。在执教的路上，我们有着深深的感悟。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托着明天的太阳。拧在一起，我们就是一束火绳；聚在一起，我们就是整个星空；站在一起，我们就是用心灵凝结的信念不倒长城！让我们忠诚地守候这方伟岸

而神圣的净土，在三尺讲台上耕耘岁月，让我们的青春在奉献中闪光！

我们深刻理解着教育“以人格影响人格”的特殊品质，我们追求着学高，身正，把教师生涯视为自我人格的修炼，提升

人生境界闪亮生活的精神之旅。然而教师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当我绞尽脑汁同一个个不谙世事却

自命不凡的孩子斗智斗勇的时候，当这个物欲横流的世界向清贫的我发数次诱惑性攻击的时候，我彻底迷惘了！难道教师就是顶

着天底下最美丽的花环，曾经彷徨，曾经苦痛，曾经懈怠。其间耳闻目睹了那些长年累月扎根边远山区，既当爹来又当娘的先

辈们，我自惭形秽；一些老师在大爱之前舍小情，为难之处显身手，让我心灵洗礼。如果我碌碌无为地消磨人生，我将有愧于祖

国和人民的培养，有愧于家长的信任和学生的爱戴，我的内心将受到羞愧的折磨。

教师职业是神圣的。教师不是演员，却有固定的忠实观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不

是明星，但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，使我们懂得了教师职业的内涵，懂

得了教师应该是真诚的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身。

教育是事业，事业的价值在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的活力在于创新；教育是服务，服务的关键在于诚信；教育是生活，生活的根本在于质量！振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我们要充分认识自

己所从事职业的伟大意义和崇高价值，志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，为教育事业的发展，为我校的振兴和繁荣作

出更多更大的贡献！

既然选择了远方，就注定要风雨兼程；既然选择了教师，就注定要无悔的奉献。我将知识化着春风，将爱心酿成春雨，沐浴

学生理想的蓓蕾，闪亮自己的人生！

最后，我要说：感谢我们的领导，正是你们的关心，才让我们觉得xx中像一个大家庭；感谢我们的家长，正是你们的支持，才让我们在工作中充满动力；感谢我们的学生，正是你们喜爱，才让我们时时提醒自己！

谢谢大家！

第三篇：巾帼建功先进个人事迹材料

李萍，现年49岁，本科学历，中国共产党党员，先后任区计生局办公室主任、卫生局副局长等职，现任区食品安全委员会办公室主任。她爱岗敬业、求实创新、廉洁奉公，立足本职工作兢兢业业，部用自己的实际行动向大家展现着巾帼不让须眉、岗位建功的风采。2012年被评为区优秀党员领导干部。

努力学习，领会精神。

她常说：“学习是增长才干、提高素质的重要途径，是干好工作的基础，每一名干部都要成为学习型干部。”她不仅这样说了，更是这样做了。食安办组建以来，面临着新的工作任务和许多法律法规，为了发挥好综合协调的作用，在她的倡导下，食安办建立了每月集中学习制度和网上学习制度，重点学习中央十八大工作报告、十八届三中全会精神，中央关于干部廉政建设和转变工作作风等相关规定和区委、区政府各项重要会议精神;同时还组织机关干部学习食品安全相关法律法规20余部，并做了读书笔记;在组织自身学习的同时，还组织开展了重点行业单位的培训;组织编写食品安全简报、食品安全工作手册，组织开展了重点食品行业道德诚信评比活动，通过学习培训，食安办全体干部自身素质和综合协调能力得到了提高。

2、以身作则，率先垂范。

食安办负责全区食品安全综合协调，涉及多部门、多行业，在廉政建设和工作作风上，她作为单位一把手，支持凡事以身作则，率先垂范，坚持自我净化、自我完善，组织全办职工在认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、省市区关于廉政建设的相关规定的基础上，结合单位自身情况，起草制定了财务管理、公车使用、办公设备管理、督导检查等相关工作制度，严格执行廉政建设工作要求;按照树立“六种风气”和集中解决“四风”要求，建立了办公室行政工作制度，精简文件、精简会议;在她的带领下，食安办全体干部坚持一岗双责，组织深入基层，开展工作调研，主动帮助监管部门研究食品安全工作，共同解决食品安全突出问题，努力使本职工作服务于全区经济、服务于监管部门、服务于行业单位。

3、求真务实，履职尽责。

食安办是政府新成立单位，部门虽新，人数虽少，但却肩负着全区食品安全综合协调、宣传培训、督导检查、应急处置及区委、区政府的各项工作任务。食品安全关系百姓民生，关系全社会的政治经济稳定，带着区领导的信任和嘱托，她从走上食安办主任岗位的那天起，就告诫自己必须兢兢业业，求真务实，履职尽责，全心全意地为守护全区人民群众食品安全倾注所有。

正因为这份决心，两年来她带领全办职工艰苦创业，抓基础、强管理、促规范、建机制，组建了区级食品安全举报中心、快检站、乡镇街综合监督管理办公室和食品安全联络员、协管员队伍，弥补了食品安全监管力量的不足;组织制定了食品安全工作制度和行业管理制度，建立了食品安全联席会议、联合执法、协查协作、集体约谈、应急处置等综合协调工作机制并在全市推广;通过依法处理群众举报案件，有序有效处理多起食品安全突发事件，解决了食品安全一些交叉问题，强化了监管责任和主体责任的落实。

作为食安办主任，李萍同志坚持民主集中制，不搞一言堂，凡是重要问题，都是通过集体讨论研究决定，坚持做到大事讲原则，小事讲风格，以身作则赢得尊重，以任劳任怨得到肯定，以勇于创新收获赞赏，使全办干部轻松愉快地战斗在各自的工作岗位上，形成一个团结、和谐的食品安全战斗整体。

第四篇：巾帼建功先进个人事迹

郭遂红，副教授，英语专业硕士，我校外国语学院公共外语教学研究部主任。《英语通》杂志和《英语辅导报》特约编辑、通讯员。2000年被评为广东省南粤教坛新秀，2005年先后被评为广东省巾帼建功先进个人、广东省三八红旗手、全国三八红旗手。从事大学英语教学15年，取得了丰硕的教学科研成果：2005年7月获广东省首届大学英语教学观摩比赛优秀奖，9月获校第三届教学质量优秀奖和优秀教学成果一等奖。本篇文章来自资料管理下载。1998－2003年间五次被评为校优秀教师，所负责的教研部四次被评为校先进集体。在《中国外语》、《山东外语教学》等权威刊物上发表论文21篇，参与编著《新编大学英语读写技巧》一书，多次在国际、国内学术研讨会上宣读论文。

面前的郭遂红老师美丽大方、谦逊随和，聪慧而有活力，和我们电话预约时想象的一样。博学多才的她，从内到外都散发出一种儒雅的气质。

从事大学英语教学15年，郭老师一步一个脚印地走来。精心设计每一天，用心做好每件事，没有最好，只有更好，她用自己的实际行动实践着自己的人生格言。

一、致力教改 成绩斐然

郭老师孜孜不倦地探索英语教学的规律和方法，摸索出了独具个人风格的教学路子。

她的课非常讲究互动，通过老师与学生、学生与课本、学生与学生几者之间的互动，使学生对知识点的掌握达到融会贯通。学生喜欢上她的课，因为她善于把自己认识知识的思路和积累的经验精心地融入到授课中，课堂的知识容量非常大。

她常常提出一个topic，布置一些task，设置类似情景，让学生课前查找资料，了解相关信息，然后在课堂上组织角色扮演和访谈活动，进行演讲、对话练习。根据第二语言习得理论，郭老师运用交际法、语篇教学法，有意识地对学生进行听、说、读、写、译的训练；以整体语言法的教学思想和现代认知心理学的图式理论为指导，不断探索新型教学模式和方法，自创了并行认识法进行课堂教学，并提出了一套新的综合技能培养模式。现代信息技术和多媒体辅助教学的运用，更使她的教学体现了实用性、文化性和趣味性的融合，对于培养应用型外语人才十分有益。

在课堂上，郭老师很重视身势语的运用。比如讲一个单词，为了加深学生对词义的理解，她会适宜做一些简单易记的表演，非常生动有趣。慢慢地，一些不喜欢英语的学生也被郭老师感染了，开始喜欢英语接受英语，由痛苦学习过渡到快乐掌握。有位已毕业的学生以前英语成绩一直不好，在郭老师两学年的指导下，英语成绩进步得很快，不但过了英语四级，找到了一份好工作，而且现在还准备考六级。他感慨郭老师的教导对他受益匪浅，表示即使工作了也要继续坚持学习英语。

暑假寒假，郭老师都布置有假期作业，如英语日记、周记、作文等。一开始，学生都觉得大学老师还留假期作业是件让人费解的事。但每个新学期开学时，郭老师都会在百忙之中认真批改假期作业，毫不马虎。这样一来，学生都为郭老师的责任心折服了，都会严格按她的要求积极配合，认真完成作业。她是位很负责任的老师，处处都为学生考虑，03级农学院的陈仙娜如是说。

她还经常利用晚上、周末等休息时间给学生辅导，在全校作过十多场大学英语四、六级辅导讲座，深受学生欢迎。

经不懈努力，郭老师所教学生的英语综合实用能力及四、六级通过率大幅度提高，所任班级四级统考通过率最高超出全校平均值35个百分点，其中2001级公秘1班通过率达到96.7%，为我校历年最高过级率。所任教班级学生在英语技能大赛和全国大学生英语竞赛中多次获奖，其中一人获全国大学生英语竞赛全国一等奖，三人获全国三等奖。

在教学过程中，郭老师既教书又育人，无私奉献。她多次资助特困生，还总是将自己的优秀教师奖金和稿费捐给学生作为班级英语资料复印费。学生们纷纷称她是师者风范、慈母情怀。

二、以身立教 桃李花红 俄国著名教育家乌申斯基说：教师的人格，就是教育工作的一切。郭老师身上，有很多让学生推崇和折服的地方，但最吸引他们、最能感染他们的是她独特的人格魅力。

郭老师对学生既严格要求，又关怀备至，把自己认真的科学态度和严谨的学术作风言传身教给学生。她认为教学相长，乐于与学生交朋友，及时了解学生的思想动态。对学业成绩不好与表现不太好的学生，她从不另眼看待，而是给予更多的关心和帮助，经常单独找这些学生谈心，为其指明方向。作为班主任，在课外，郭老师也尽心尽职。学期奖学金评定时，她总往学生这边跑，提醒他们应该注意哪些问题。在学生手册知识竞赛时更是亲身参与，与同学们一起做题、讨论，乐在其中。

郭老师特别讲究与学生心灵沟通的方式和策略。每逢春节，她常会把不回家过年的同学请到自己家里来吃饭，一起包饺子，一起聊天，让远离家乡的同学也能深深感受到一份家庭的温暖。她还会利用业余时间义务为学生做心理咨询。学生出于自尊一般都不会主动跟老师说自己思想上的问题。本篇文章来自资料管理下载。郭老师就会根据他们的特点，从学生的特长、爱好、兴趣等方面着手打开话题，一次不行，就两次、三次&&时间一长，郭老师总能找到神奇的钥匙，打开学生的心扉。有个学生平时发言很踊跃，但细心的郭老师留意到他在某一节课堂上情绪低落，郁郁寡欢。课后，郭老师从他喜欢的足球谈起，平等交谈，细心倾听，直至这位男同学慢慢道出是遇到了小挫折，就及时对他进行了疏导。

郭老师是学生学业上的良师，又是他们人生道路上的益友，她的人格魅力深深影响着他们。她曾教过很多学生，无论是毕业的还是在读的，平时很多跟郭老师有联系，有事没事发个手机短信或e-mail谈谈心。她的学生林冬郁说，跟郭老师聊天，话题很广泛，不只局限于书本，而且可以从中学到很多做人的道理。

郭老师性格开朗，多才多艺，工作之余还积极参加各种文体活动。作为校工会委员和女工委员，她积极组织教职工开展拔河比赛、跳绳比赛、呼拉圈比赛、健身球操比赛等以及各种游园活动等丰富多彩的活动，并多次策划、主持院系联谊活动。

悠悠十几载，切切海大情。自1991年至今，郭老师见证了海大每一步跨跃式发展的历程，为海大做大做强做优的目标默默贡献着自己的一份力量。她用心血和汗水浇灌出了满园桃李，把希望和追求的种子播撒在年轻的学子心中，同时也把一个充满爱与美的形象，深深地留在了他们的青春记忆里。

第五篇：派出所巾帼建功先进个人材料

派出所巾帼建功先进个人材料

我叫xx，2009年毕业于xx警官学院。通过参加2009年xx省招警考试，于2009年12月加入xx市公安局这一光荣的集体，分配到xx市公安局河所，我被所领导安排接手行政内勤的工作，相比同一时期进来的同时，我只是从事一项工作，似乎很是简单，刚刚开始，也是很暗自庆幸，但随着对这份工作逐渐的了解，才发现，它并不是我想象中的那么轻松，相反它需要我有着极大的耐心和对工作的热情，直到这时我才发现这份工作的重要性，也使我深切的感受到了领导和同事们对我的期许：行政内勤位置的重要性，可以把它当做领导的左右手，我平时也注意对各类文件的接收，及时收集各类信息，全部整理汇总及时向领导汇报，做到一日一接清，行政内勤的工作主要在平时，在于日常管理内外事务，有序开展各项工作，承上启下、联系各级的桥梁；是沟通左右，协调各个职责岗位关系的纽带；是上传下达，保证各部门工作正常运转的中枢，更要发挥出参谋助手作用、督促作用、协调综合作用和服务保障作用，要注重于日积月累，一年以来，我累计向市局局域网发送信息80余篇，被市局采用73篇，向各类新闻媒体发送文章16篇。

这一年来，在所领导的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。通过学习马列主义、邓小平理论、毛泽东思想和三个代表的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨；学习公安业务知识，提高自己业务能力。

通过这一年的工作，使我更坚定了做一名优秀人民警察的决心，我相信，只要自己付出努力，一定会有收获，当回想往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，也不因一事无成而懊恼，我可以自豪的说，我的一生献给了光荣的人民警察事业。