学习芮茂福先进事迹心得体-李

第一篇：学习芮茂福先进事迹心得体-李

学习芮茂福先进事迹心得体会

永胜县幼儿园李梅

通过芮茂福老师的先进事迹的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。

学习全国优秀教师、永胜县星湖中学原校长芮茂福老师的先进事迹。向芮茂福老师学习，学习他爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的精神，学习他勤奋务实的工作作风，学习他忠诚党的教育事业，几十年如一日的坚守，“什么苦都能吃，什么便宜都不占”的高贵品质。

向芮茂福同志学习，要学习他对党忠诚、淡泊名利的思想境界；忠于职守、爱岗敬业的职业操守；勤勤恳恳、无私奉献的敬业精神；热爱生活、甘于清贫的高尚情操；严于律己、不谋私利、乐于助人的优秀品质；无怨无悔、矢志不渝的坚定信念。动员会议还对如何开展学习活动提出明确要求。

教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信

学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。

这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

第二篇：学习芮茂福先进事迹心得体-范

学习芮茂福先进事迹心得体会

永胜县幼儿园

范映香

学习了全国优秀教师、永胜县星湖中学原校长芮茂福老师的先进事迹。学习他爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的精神，学习他勤奋务实的工作作风，学习他忠诚党的教育事业，几十年如一日的坚守，“什么苦都能吃，什么便宜都不占”的高贵品质。师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿 家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

通过芮茂福老师的先进事迹的学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师和家长。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师，孩子们在家的时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明不规矩，孩子们怎会有高质量的成长?如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。

通过这芮茂福老师的先进事迹的学习，在以后的工作中我要更进 一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。努力树立好自己在学生中的榜样形象，刻苦钻研业务知识，做到一名政治业务两过硬合格的好老师。

第三篇：学习芮茂福先进事迹心得体=刘

学习芮茂福先进事迹心得体会

永胜县幼儿园

刘志林

学习了全国优秀教师、永胜县星湖中学原校长芮茂福老师的先进事迹。向芮茂福老师学习，学习他爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的精神，学习他勤奋务实的工作作风，学习他忠诚党的教育事业，几十年如一日的坚守，“什么苦都能吃，什么便宜都不占”的高贵品质。向芮茂福同志学习，要学习他对党忠诚、淡泊名利的思想境界；忠于职守、爱岗敬业的职业操守；勤勤恳恳、无私奉献的敬业精神；热爱生活、甘于清贫的高尚情操；严于律己、不谋私利、乐于助人的优秀品质；无怨无悔、矢志不渝的坚定信念。

转眼间，踏上讲台身为人师已经有十八年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

今年的学习不同于往年，教育局组织了宣讲师团来给我们做了精彩的报告，两位教师图文并茂的给我展示了芮茂福老师的先进事迹，但是从他们的报告中我还是知道了自己和育才幼儿教师之间的差距，他的自信、风采是我望尘莫及的，他的敬业精神更是值得我们学习的。想到这里，我不仅得要自问，他做到的，难道我就不能吗？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高 效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。[莲山课~件 ]只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

5、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

以上是我对学习芮茂福老师的先进事迹的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

第四篇：学习芮茂福老师先进事迹心得体会

学习芮茂福老师先进事迹心得体会

芮茂福同志是我市继荣膺“全国师德标兵张桂梅老师”之后，丽江教育界涌现出的又一名师德的楷模。芮茂福老师的先进事迹，再一次向我们展示了一位“优秀人民教师”高尚的师德和博大的职业操守。同样是一名教师，芮茂福老师却在教师这个平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，成为了我们学习的榜样。通过学习对比我有如下几点体会：

一、对教育工作执着的爱、是做教师的基础

作为一名教师。首先，要热爱教育事业；对教育教学工作要有“鞠躬尽瘁”的决心；既然我们选择了教育工作，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求最大限度地干好自己的本职工作，尽职尽责地完成自己所承担的每一项教育教学工作任务；不求最好，但求更好；不断挑战自己和超越自己，只有这样才对得起“人民教师”这一光荣称号。

二、关爱学生是教师提升学生发展的关键

芮茂福老师崇高的人生追求，高尚的师德情操和无私奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深深地体会到：作为一名老师，要完成自己所承担的工作职责，最主要的就是要热爱教育工作和学生。芮茂福老师在教育教学工作中，以无限的真情去关爱、感化每一个学生的心灵；当学生辍学时，芮老师不辞辛苦地一次又一次的家访，直到学生复学为

止；当学生在学习中遇到困难或做错事时，芮茂福老师总是不厌其烦地给予学生耐心细致的讲解、引导、分析；用温馨的语言启发、诱导学生，直至学生清楚和明白困难和错误发生的原因所在为止；使学生感受到师爱犹如父母，甚至胜于父母；让学生在爱的氛围中快乐的学习、成长。作为一名老师，其人生价值也只有随着学生的成长而得到发展和提升。

三、把工作当事业、增强责任感

作为一名教师，应当向优秀教师“以学生的发展为动力，以育人为首”的精神学习，在具体的教育教学工作中，不仅要规范学生的言行，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育，时时处处注意观察、了解学生，对学生中出现的问题应及时解决。从身边的小事做起，要求学生做到的事教师自己应率先做到，牢固树立“身教重于言教”的行为育人示范形象。把芮茂福老师：“爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时处处以：爱心、耐心、细心，去关爱每一个学生”的好方法。用以教育实践之中，既教给学生知识，更应教会学生做人；把学生当作自己的孩子，把教学工作当作事业；全面执行党的教育方针，惟有如此，才能胜任“人民教师”这一称号。

四、尊重学生的个体差异和人格是教师完成教学目标的保 通过学习芮茂福老师的先进事迹，我进一步体会到：在教育教学工作中，尊重学生的个体差异和人格，是我们从事教育教学

工作的老师必备的道德要求；在具体的教学工作中，我们只有友好地对待学生，理解并信任学生，多于学生交流，多鼓励表扬和宽容学生的过失；才能调动和激发起学生自主学习、自觉学习的信心，从而才能保障我们所进行的诸多教育教学工作的有效，也才能完成“人民教师”这一称号所应承担的职责。

如今，芮茂福老师虽然走了，但他那高尚的师德及其对教育事业执著的奉献精神，将永远在丽江教育界人士的心中闪烁着金色的光芒。他是丽江教育的一座丰碑和航标，永远激励我们教育人奋力前行。

第五篇：学习芮茂福校长先进事迹的心得体会

学习芮茂福校长先进事迹的

心得体会

永北镇中学

永北镇中学召开全校教职工大会，会议专题学习了全国优秀教师、永胜县星湖中学原校长芮茂福老师的先进事迹。会议号召，全校教师向芮茂福老师学习，学习他爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的精神，学习他勤奋务实的工作作风，学习他忠诚党的教育事业，几十年如一日的坚守，“什么苦都能吃，什么便宜都不占”的高贵品质。会议要求，在全校教职工迅速掀起向芮茂福老师学习的热潮，要充分结合省第九次党代会和市第三次党代会的精神，结合创先争优活动，切实加强师德师风建设，切实在服务、服从奋斗目标和主要任务的落实上下工夫，为我市教育事业又好又快发展，为丽江经济社会的科学和谐跨越发展再立新功。

作为教师，要有强烈的责任感和责任心。“责任”是指份内应做的事，而自觉地把份内的事做好的心情就是责任心。责任心是在平时的工作中显现出来的，“责任心”的前提依然是“先正己，后教人”。

最近，学习了芮茂福校长的先进事迹，他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不

平凡的事迹，是我学习的榜样。我将在芮茂福校长先进事迹启迪和鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。

学习了芮茂福校长的先进事迹，我被深深打动。是芮校长对工作高度的责任感，把学校安全常规工作做得扎实细致，才让星湖中学教育教学质量一年上一个新台阶。体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。同样，我也更加深刻的体会到“爱岗敬业”的真正含义。作为教师，要有强烈的责任感和责任心。“责任”是指份内应做的事，而自觉地把份内的事做好的心情就是责任心。责任心是在平时的工作中显现出来的，“责任心”的前提依然是“先正己，后教人”。“正己”是责任感的前提，作为学生有很强的向师性，只有“亲其师”，才能“信其道”，你的教育才有力度和效果。可见，教师要率先垂范，才能赢得同学的尊重。同时，对学生富有爱心，能以民主、客观、公正的角度看待人、处理事，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。规范学生的行为，了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生。

其次，作为教师的我们也要不断地学习，不懈地追求也是富有责任心的体现。面对新课程，面对这些行为不规范的学生，我们不能停滞不前，放任自流，应投身于学习，不断摸索教育的方式和方法，不断总结经验，不断带给学生新的体验，甚至于以自身的这种不懈的追求——对教师职业的热爱，潜移默化地影响学生，用自己丰富的知识和智慧完成教师肩负的使命。

芮茂福校长的事迹感染人，鞭策人，激励人，我一定向他一样“爱岗敬业，无私奉献”！