第一篇：玉霞幼儿园安全责任协议书
玉霞幼儿园安全责任协议书
为维护幼儿园正常的教育教学秩序，保证全园师生的生命安全及园内的财产不遭损失与破坏，特与各位教师签定此协议：
一、教师必须始终和孩子们在一起，不得随意离开。对因迟到、随意离开课堂闲聊或因做私事（没请假出外办私事，上班时间看小说，室外长时间接听电话、玩手机游戏等）失职而造成的幼儿意外伤害，带班教师应负主要相关责任。（教师因打饭、分点心离开不在此限，但必须严格教育好孩子耐心、安静地等待老师的到来；另有特殊情况者，可告知园长，园长同意后，不受此限）。
二、值日老师必须亲自履行当天职责，有特殊情况的，可请配班老师帮助看管班级学生，同时要职责明确。值日老师需等学生走完，方能离园。
三、教师每天必须认真做好晨检工作，发现幼儿带有利器等有害物品要立即收缴，建议家长不要给孩子穿系有长鞋带的鞋子来园。同时，密切注意孩子的精神状况。家长提前接走幼儿，必须亲自写好请假条，并注明安全自负，方可放行。（严禁幼儿攀爬楼梯扶手；严禁幼儿自由出入教室到操场或游乐场玩耍；严禁幼儿攀爬幼儿园大门）.四、课上及活动中要密切注意每位幼儿及教育教学设施，注意保护幼儿的安全。发现教育教学设施存在危险的，必须马上排除；不能及时排除的，要立即向园方负责人报告。对于犯错误的幼儿教育要适度，不得有损教师形象行为。
五、幼儿上厕所，老师教会孩子如何注意安全事宜，小班幼儿必须老师带领，冬天要注意孩子的裤子是否穿好，以免因一时大意，让孩子受凉生病。
六、教师必须和家长履行交接幼儿手续。放学时，教师要有组织地教幼儿在教室内耐心等候家长来接。避免有家长接不到自己孩子的现象，若家长委托他人接，带班教师需核实后，签完责任协议，方可放行。
七、教师要对幼儿加强安全教育，时常提醒、教育幼儿注意安全，并要与家长勤沟通。
八、如有幼儿无故没有按时到校，老师必须在8：50之前与其家长取得联系，弄清情况后，做好记录登记。
九、放学后，教师必须检查室内电器插头是否拔掉，窗户是否关上，以免因此造成不必要的安全隐患。
十、对于因工作疏忽而造成幼儿伤害的，要依据相关规定或法律追究其责任。
十一、幼儿园分配在各班的玩具等相关财产各班自行保管，不得与其他班级混用，以免有相互推诿之嫌。
十二、此协议一式两份，教师和学校各执一份。
园长（签名）
教师（签名）仙霞镇玉霞幼儿园
年月日
第二篇：幼儿园安全责任协议书
**幼儿园
安全责任协议书
根据上级有关安保工作文件精神要求，为了孩子能够在**中心幼儿园安全、快乐、健康学习和生活，我园成立了幼儿园安保工作领导小组，制定了幼儿园安保工作应急预案，幼儿园各岗位人员安全工作职责。为了更好地做好我园安保工作，特拟定如下协议：
一、我园早上8：20开园，幼儿入园时间：8：20——8：50，要求孩子不早于8：20到校，否则，出现安全事故，由家长自己负责。
二、我园下午放学时间为4：30，请家长按照规定时间接送孩子，不提前在园大门口教室门口等待，以防拥堵。幼儿尚需照顾，家长必须按时接送孩子，否则，出现安全事故，由家长自己负责。
三、入园时上下楼梯靠右依次慢行，关心、尊重老人，听从指挥，严禁推人、挤闯。防止踩踏事件发生。
四、接送孩子时与当班老师做好交接，固定1—2名65岁以下身体健康的监护人接送，若要别人接孩子，必须提前告诉老师；严禁一人带2名以上孩子，更不得委托未成年人接送。放学后不在园内逗留。
五、严禁携带易燃易爆、管制器械和宠物进校园，讲文明、讲礼貌，严禁在园内高声喧哗、打架斗殴。自行车、机动车辆严禁进入校园。
六、教育孩子遵守交通规则，不追跑，注意前后车辆。
七、严禁孩子私自下河洗澡。不让幼儿在无监护的情况下玩耍和活动。
八、严禁孩子玩火、电、甩炮，严禁带小刀等锐刀钝器到幼儿园。
九、孩子若属特殊体质，或有特殊疾病，异常状态等，监护人应及时告知班主任。生理、心理、状态异常不宜上幼儿园的应当休学。由监护人安排治疗休养。孩子因病等其他原因不能到园上课，家长一定要及时告知班主任，并具备假条。
十、严禁孩子吃过期腐烂、不卫生的食品，不给幼儿零花钱。教育孩子不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，不随意串门。
希望各位家长认真履行对孩子的监护责任和义务，家园配合，共同教育好孩子，促进孩子身心健康，和谐发展。
班幼儿家长签字
****幼儿园
二0一三年九月五日
第三篇：（幼儿园）安全责任协议书
为了加强幼儿园与家庭合作，达到幼儿园教育与家庭教育同步，促进幼儿健康成长，根据机关幼儿园的实际情况，我们特与幼儿家长签订如下协议：
一、关于幼儿就餐问题：
1、幼儿园早餐时间是8：00，请您早上8：00前(最好能提前十分钟)一定将孩子送到幼儿园，以及时就餐。2、8：00前各班均有老师在班里接待家长，以便您能及时和老师交待孩子因健康原因等特殊情况需要老师协助的事宜。
3、超过8：00老师可能将牛奶、豆浆或稀饭匀给其他幼儿，既使有稀饭等也已经凉了，孩子吃后会不舒服。
4、为了孩子的健康，家长不得进入幼儿园餐厅。
二、关于幼儿衣物：
1、幼儿因天气不好所带雨衣、雨伞等雨具，家长在送孩子时要带回，以免放在幼儿园家长拿错、自动雨伞意外伤及幼儿等事故发生。
2、幼儿平时所有衣物和玩具，如帽子、外套、小围巾等，因幼儿多，容易丢失、拿错，请家长写上孩子的姓名(只做标记，别人难以区分，最后剩余的小件衣帽，马夹经常无人认领)。幼儿入园时不要带贵重玩具和易造成伤害的玩具，以免丢失或造成伤害。
3、幼儿园提供的幼儿午休用品，免费使用，家长带回洗晒时丢失者，按价赔偿，全套50元。
三、关于接幼儿离园：
1、幼儿离园关系到幼儿的安全，家长要固定一个或几个家庭主要成员接幼儿离园，有特殊情况要别人代接的，要提前和幼儿园老师联系。另有特殊情况，要早和班内教师打招呼。
2、如无特殊情况，不准随意接孩子离园，有特殊情况必须中途接、早接的，传达室一定要盘查清楚，班里老师要问明情况，家长必须耐心合作。
3、接幼儿离园，家长要提醒幼儿主动和值班老师“再见”。
四、关于幼儿安全事故问题：
1、家长要按规定送幼儿入园，必须将孩子送到园门里，孩子有病或身体有某种特殊情况的要当面和老师交待清楚，不得隐瞒，以免造成危险。
2、为安全起见，家长不要给孩子穿长带子鞋、长带子衣服和带有可能伤害幼儿身体、皮肤饰物的衣服。
3、国家已于2002年9月1日开始实施《学生伤害事故处理办法》，幼儿在正常活动中出现较大意外事故的，按《学生伤害事故处理办法》处理。
4、为减少争端和损失，幼儿园每年在9月份开始组织幼儿集体加入学生意外保险，每年12元，家长如有特殊情况不愿入保，请提前与幼儿园联系，否则视为同意。
5、幼儿园的小朋友之间玩耍的过程中，难免有这样那样的争执、矛盾，产生一些小的磨擦也是难免的，家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映，不得擅自找孩子解决(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)。如因此造成恶果的，责任自负。
五、为了幼儿园的安全，早上7：50—8：20、中午10：40—11：20幼儿进餐时间、中午幼儿午休时间家长不得要求进入幼儿园。
幼儿园安全，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同营造，希望家长能积极配合我们的工作。
如无意见，请主要家长签名后交给孩子所在班老师。
龙城市市直机关幼儿园(章)
幼儿家长签名：
第四篇：赵玉霞
They are monkeys.------教案设计
一、教案背景
1，面向学生：小学2，学科：英语
2，课时：1
3，学生课前准备：
（一）、初读课文，了解课文大意。
（二）、让学生提出自学中遇到的问题。
二、教学课题They’re monkeys.1． 认知目标：
（1）能听、说、认读新单词：monkeys , tigers, lions , elephants.（2）能听懂、理解、会说句型：what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„ 并能在日常生活中实际应用。
2． 能力目标：
（1）培养学生小组协作学习的能力。
（2）培养学生竞争意识，在竞争中进步。
（3）培养学生听、说、认、读、做综合运用语言能力。
3． 情感目标：
（1）通过交流与合作，培养学生的互助精神与合作能力。
（2）鼓励和培养学生学会自主探究学习。
（3）让学生获取成功体验，增强自信心。
4、技能目标：
（1）100%的同学能够熟知what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„句型的运用。
（2）80%的同学能够掌握句型的灵活运用。
三、教材分析
说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析，需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。
本册教材（供三年级起使用）第二册是供小学三年级下学期使用的。全书共分为11个模块，内涵一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或是小诗。歌谣或是小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。这一册，我们将在进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何描述经常发生的动作，学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。
四、教学方法
讲授法、小组合作、情景教学法
深入贯彻“345”教学课堂模式，充分发挥孩子的主体性。能够让孩子们在学到知识的同时能够认知网络利用的重要性。
五． 教学重、难点：
1． 能听、说、认读新单词：monkeys , tigers , lions , elephants。
2． 灵活运用重点句型：-----what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„
3． 激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主、合作、探究的能力，培养积极思维的习惯，促使学生体验成功的快乐。
六、教学过程
一． Warming up
师生问好。
二． Presentasion and practice.（新知呈现与操练）
（一）新授新单词：
1【百度网页】让学生猜谜语，激励他们的学习兴趣。谜底（老虎）学生猜出谜底，【金山词霸】tiger让学生们跟读单词。剩余的单词利用同样的方法，先猜谜语，后查词典。
3.【百度图片】出示动物的特征部位，让学生猜是哪种动物。出示猴子的尾巴、老虎的额头
学习儿歌，帮助学生快速记住单词。
三.Homework.四．Say goodbye to the class.板书设计：
Module
2Unit 1 They are monkeys.monkeyWhatisit?
tigerIt’sa …
lionWhatarethey?
elephantThey’re…
七、教学反思
该教案是否已经用于实际教学；如果已经用于实际教学，在实际教学中有哪些经验可以分享，有哪些环节可以继续改进；如果还没有用于教学，原因是什么，计划什么时间用于实际教学。
本单元主要是学习两个句型的应用，what are they ? they are „./they are big or „.在这节课中我花的时间最多的就是操练环节，总结了一下，觉得原因还是有很多：
1、让学生把方法写出来比较耗时，可以改成口头交流，比较省时，效果也应该会不错。还有个别学生记忆单词时有错误。
2、反馈花了大量的时间，是否可以寻找更好的方法。
3、学生对这个方法掌握得还是不够好。
4、任务分配还没有到位。
我想通过这堂课，在以后的班级小组合作中，我还要加强这方面的训练，找一些更为省时的方法，学生之间的配合也需要大量的时间去尝试琢磨。
八、教师个人介绍
省份：山东省学校：青州市弥河镇石河小学姓名： 马红霞职称： 二级教师电话：3756244电子邮件：
通讯地址：青州市弥河镇石河小学
请提供100字左右个人介绍，个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。
我是09年参加工作，一直从事于英语教学，在2011年获得青州市电教优质课一等奖和青州市教研室优质课评选中获得三等奖。钻研教材，参加各种培训，把握机会，提升自己。
第五篇：（幼儿园）安全责任协议书
（幼儿园）安全责任协议书
为了加强幼儿园与家庭合作，达到幼儿园教育与家庭教育同步，促进幼儿健康成长，根据机关幼儿园的实际情况，我们特与幼儿家长签订如下协议：
一、关于幼儿就餐问题：
1、幼儿园早餐时间是8：00，请您早上8：00前(最好能提前十分钟)一定将孩子送到幼儿园，以及时就餐，（幼儿园）安全责任协议书。2、8：00前各班均有老师在班里接待家长，以便您能及时和老师交待孩子因健康原因等特殊情况需要老师协助的事宜。
3、超过8：00老师可能将牛奶、豆浆或稀饭匀给其他幼儿，既使有稀饭等也已经凉了，孩子吃后会不舒服。
4、为了孩子的健康，家长不得进入幼儿园餐厅。
二、关于幼儿衣物：
1、幼儿因天气不好所带雨衣、雨伞等雨具，家长在送孩子时要带回，以免放在幼儿园家长拿错、自动雨伞意外伤及幼儿等事故发生，协议书《（幼儿园）安全责任协议书》。
2、幼儿平时所有衣物和玩具，如帽子、外套、小围巾等，因幼儿多，容易丢失、拿错，请家长写上孩子的姓名(只做标记，别人难以区分，最后剩余的小件衣帽，马夹经常无人认领)。幼儿入园时不要带贵重玩具和易造成伤害的玩具，以免丢失或造成伤害。
3、幼儿园提供的幼儿午休用品，免费使用，家长带回洗晒时丢失者，按价赔偿，全套50元。
三、关于接幼儿离园：
1、幼儿离园关系到幼儿的安全，家长要固定一个或几个家庭主要成员接幼儿离园，有特殊情况要别人代接的，要提前和幼儿园老师联系。另有特殊情况，要早和班内教师打招呼。
2、如无特殊情况，不准随意接孩子离园，有特殊情况必须中途接、早接的，传达室一定要盘查清楚，班里老师要问明情况，家长必须耐心合作。
3、接幼儿离园，家长要提醒幼儿主动和值班老师“再见”。
四、关于幼儿安全事故问题：
1、家长要按规定送幼儿入园，必须将孩子送到园门里，孩子有病或身体有某种特殊情况的要当面和老师交待清楚，不得隐瞒，以免造成危险。
2、为安全起见，家长不要给孩子穿长带子鞋、长带子衣服和带有可能伤害幼儿身体、皮肤饰物的衣服。
3、国家已于2002年9月1日开始实施《学生伤害事故处理办法》，幼儿在正常活动中出现较大意外事故的，按《学生伤害事故处理办法》处理。
4、为减少争端和损失，幼儿园每年在9月份开始组织幼儿集体加入学生意外保险，每年12元，家长如有特殊情况不愿入保，请提前与幼儿园联系，否则视为同意。
5、幼儿园的小朋友之间玩耍的过程中，难免有这样那样的争执、矛盾，产生一些小的磨擦也是难免的，家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映，不得擅自找孩子解决。如因此造成恶果的，责任自负。
五、为了幼儿园的安全，早上7：50—8：20、中午10：40—11：20幼儿进餐时间、中午幼儿午休时间家长不得要求进入幼儿园。
幼儿园安全，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同营造，希望家长能积极配合我们的工作。
如无意见，请主要家长签名后交给孩子所在班老师。
龙城市市直机关幼儿园(章)
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