第一篇:化工团委学生会干事培训活动系列之一
化工学院团委学生会干事培训系列之一
2011年10月30日,化学化工学院团委学生会于重庆大学虎溪校区D1131教室开展了本学期第一次干事培训活动,参加活动的成员有团委副书记彭立山、学生会副主席刘泽栖、各部副部长和干事。此次活动由青协副部长朱月慈主持,活动的主题是“团结合作,创新开拓”,内容包括队徽设计,折纸牌和寻宝,旨在培养学生会干事的团结意识和创新能力。
活动开始后,朱月慈首先向大家详细介绍了分组情况和各项活动的评分细则。各组经过激烈讨论确定了各组的队名,如“五与伦比”、“智疯”等;并设计出“展翅翱翔的雄鹰”, “迎风前进的帆船”等一系列独具特色的队徽。最有意思的要数折纸牌活动,平整的一封牌让每个小组的妙手折成了高耸的建筑和风景名胜:埃菲尔铁塔、金字塔、世博会中国馆,干事们独特的想象力得到了各部副部长的称赞。接下来的寻宝活动更是让干事们充满期待。
干事培训活动仍在继续,上午的两项活动让他们懂得了团结就是力量。我们同时也将继续关注每个小组在第三个环节中的战绩,最后,预祝本次干事培训活动取得圆满成功。
化学化工学院团委学生会新闻部袁悠悠 田芳芳
2011年10月30 日
第二篇:团委学生会干事培训策划书
为了加强新进干事对学生会的全面了解,提升整个新进干事的综合素质,特此举办第六届法商学院团委、学生会干事培训。希望通过这次培训,使新一届的干事对团委、学生会有个全面、深入的了解,提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力,给自己以正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的主人翁意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优秀的新生力量。
一、培训地点:
四号报告厅、法商大楼一楼招聘大厅。
二、培训对象:
第六届团委、学生会所有新生干事。
三、培训方式:
以授课为主,一共六堂课,第一堂为第五届主席团和各部长的表彰仪式,后四堂课分别由主席团成员主讲,最后一节课由单老师和肖老师主讲,另外会安排一次素质拓展课程。
四、具体安排
1)参加培训时间从第八周开始持续到第十二周,预订在每周一晚上6:30到8:00。主席团的授课内容由各个主席与团副自行商定。课时45—60分钟。
2)讲课的主席和团副坐在最前面的讲台,每个部门的部长与副部长坐在前2排。后面8排,每一竖条坐一个部门,从左至右就坐的依次为办公室、组织部、体育部、宣传部、文艺部、实践部、文艺部,劳生部,女生部。
3)每堂课程由组织部干事记录好各个部门的考勤情况。
五、结业考核
1)根据出勤率的比较评出到课率最高的部门。
2)课程结束之后,每个人交一篇心得体会,内容包括通过这次干部培训后的收获和总结,以及对学生会的未来的设想规划和诚恳的建议。
3)每个部门评出1—2名表现突出者(评审标准主要是根据考勤、上交材料和课堂表现)给予表彰,也为所有的新学生会干事做出一个榜样。起到模范带头作用,激励更多的新干事们更加努力的学习,工作。
六、备注
1)特别强调此次培训活动将会对出勤情况和交心得情况做严格的要求,达到让学生会的成员人人都有时间观念的目的,这也是为了在日后的工作中更加有效率,更加有组织性,纪律性所决定的。最后的培训成绩也会依据记录的考勤成绩作为重要的评分标准之一。
2)此次活动的PPT制作;每个部门考勤的记载以及纪律的记载;会场的布置,人员座位的安排均有组织部统一协调安排。
第三篇:团委学生会干事培训策划书
为了加强新进干事对学生会的全面了解,提升整个新进干事的综合素质,特此举办第六届法商学院团委、学生会干事培训。希望通过这次培训,使新一届的干事对团委、学生会有个全面、深入的了解,提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力,给自己以正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的主人翁意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优秀的新生力量。
一、培训地点:四号报告厅、法商大楼一楼招聘大厅。
二、培训对象:第六届团委、学生会所有新生干事。
三、培训方式:以授课为主,一共六堂课,第一堂为第五届主席团和各部长的表彰仪式,后四堂课分别由主席团成员主讲,最后一节课由单老师和肖老师主讲,另外会安排一次素质拓展课程。
【注】:第一次表彰仪式详见附件一
四、具体安排
1)参加培训时间从第八周开始持续到第十二周,预订在每周一晚上6:30到8:00。主席团的授课内容由各个主席与团副自行商定。课时45—60分钟。
2)讲课的主席和团副坐在最前面的讲台,每个部门的部长与副部长坐在前2排。后面8排,每一竖条坐一个部门,从左至右就坐的依次为办公室、组织部、体育部、宣传部、文艺部、实践部、文艺部,劳生部,女生部。
作为安排如图所示:
讲台
3)每堂课程由组织部干事记录好各个部门的考勤情况。
五、结业考核
1)根据出勤率的比较评出到课率最高的部门。
2)课程结束之后,每个人交一篇心得体会,内容包括通过这次干部培训后的收获和总结,以及对学生会的未来的设想规划和诚恳的建议。
3)每个部门评出1-2名表现突出者(评审标准主要是根据考勤、上交材料和课堂表现)给予表彰,也为所有的新学生会干事做出一个榜样。起到模范带头作用,激励更多的新干事们更加努力的学习,工作。
六、备注
1)特别强调此次培训活动将会对出勤情况和交心得情况做严格的要求,达到让学生会的成员人人都有时间观念的目的,这也是为了在日后的工作中更加有效率,更加有组织性,纪律性所决定的。最后的培训成绩也会依据记录的考勤成绩作为重要的评分标准之一。
2)此次活动的ppt制作;每个部门考勤的记载以及纪律的记载;会场的布置,人员座位的安排均有组织部统一协调安排。
第四篇:学生会干事培训
系学生会学习部干事培训总结
一、活动主题:系学生会学习部干事培训活动
二、活动目的:
1、随着学生会纳新活动的顺利完成,学生会又注入了一批新鲜血液。从本次纳新活动总结的反馈上来看,干事们对于学生会相关工作并不明确,其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训,可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度,严正纪律要求,尽快熟悉相关工作,并投入到学生工作中去。
2、提高学生会干事的综合素质,使其能更有效地开展学生会工作,在每次活动中均能提前做好相关准备与部署,明确人员分工,以提高工作效率,保证学生会工作的连续性,更好地服务学院、服务同学。
3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等,培养创新型、复合型和协作型优秀人才,以便学生会健康发展。
三、活动地点:S20
4四、主办单位:系学生会学习部
五、活动时间:2011、10、11——2011、10、18
六、活动安排:
(一)第一期培训活动
1、活动时间:2011年10月11日晚上9:002、活动地点:S2042、参加人员:系学生会学习部干事
3、主讲人:许光辉、刘洪敏、朱玉
4、主持人:许光辉
5、活动内容:
(1)邀请学生会主席干事进行思想教育培训,阐述干事进入学生会的目的和意义,并指出学生会的宗旨在于服务学生,要发挥学生会“同学之家,师生之桥”的作用,同时,鼓励干事们能树立学生会意识,部门意识,团队意识和责任心意识。
(2)由各主讲人朱玉、刘洪敏为大家讲解学生会工作纪律及规章制度,包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。
(3)由主持人许光辉为大家讲解学习部的主要任务和作用及各个干事在学习部的重要作用
6、活动总结:
这次培训主要目的是如何做一个优秀的学生会干事。作为一个优秀的学生会干事,要从小事做起,从自己做起。学生会干事是要起带头作用的,要严格要求自己,注意自己的干事形象。但是不能觉得自己比其他学生高一等,我们是为同学服务的,要有奉献精神。
作为学生会干事还要注意各方面的学习,占取信息制高点,拓展知识面。
(二)第二期培训活动
1、活动时间:2011年10月18日晚上9:002、参加人员:系学生会学习部干事
3、主讲人:许光辉、刘洪敏、朱玉
4、主持人:许光辉
5、活动内容:
(1)讲解学生会工作中的基本礼仪,简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。
(2)培养干事的组织策划能力。
(3)培养干事的团队精神和意识,树立正确的人生观、价值观,6、活动总结:
这次培训让我们从中懂得要培养团队合作能力和处理突发事件的能力,创造性开展活动,来丰富广大同学的课余生活。或许我们能单独完成一项活动,像一些大活动,如果让干事们合作,那么我想效果一定比一个人单枪匹马完成的要好,毕竟个人的能力是有限的。
艺术与设计系学生会学习部
许光辉
第五篇:团委学生会干事个人总结
个人总结
转眼间一个学期就这样过去了,随着对大学生活的慢慢适应,我在团学也有了许多收获和感触。
回想起初进团学时,我是抱着一种新鲜好奇的态度的,而且,不可否认,一个很重要的原因是刚开学,身边的很多人都忙着参加各种组织和社团,大一新生总是比较积极的,总想着多参加一些组织来锻炼锻炼自己。的确,在我进入大学前,我就思考过,大学,我们的任务不再只是学习,还要学习各种为人处事和人际交往的能力。而团学,对刚步入大学对什么都还不太了解的我来说,自然就成为首选,那时的团学在我心里是高高在上的,是一个庄严、有组织、有纪律的团体。我一心梦想着能够进入这个组织,锻炼自己的办事能力,同时也能多结交些朋友。但是我也知道自己性格内向、人际交往也是我的一大弱项,自知达不到外联部的高要求。在衡量再三之后,我选择了学习部,主要是我认为大学最主要的任务还是学习,我以为加入学习部能够时刻提醒我这一点。不得不承认,我当时对这个部门根本没有深入的了解,只是单纯凭自己的想法去做事,等到进了这个部门之后,才发现很多事跟自己想的都不一样。这就是我进入团学后给我上的第一课:不要总是按照自己的意愿去想事情,现实往往跟理想是有差距的,所以当我发现自己的希望落空的第一时间,我应该去反思自己那不成熟的想法,再好好想想接下来该怎么办,该怎么面对这种并不符合自己想象的境况。可惜,当时我并没有意识到这一点,也没有以一种积极的心态投入这个部门,才引发了后来出现的一系列状况。一句话,我没有想清楚自己到底想要什么,也没有积极地争取,朝着这个目标坚定地努力。
其实一开始我觉得我还是想适应团学的,只可惜我的胆子太小,总是不敢尝试,总是害怕失败,做事总是畏首畏尾,这在树木园第一次培训中就有所体现。在小组成员互相交流发言的时候,我总是躲在一边静静听着,即使心里有想法也不敢轻易说出来,尤其是第一个“拍数字”的游戏,总是小心翼翼的,生怕出了什么差错会连累全组,结果最后一次就真的败在我手上了,文艺部的副部长对我说的话让我至今难忘:做事固然要有责任心,但不要怕承担责任,做一件事就要放开手、大胆去做,如果越怕出错反而越容易出错!在团学的一次室内游戏培训中,我也是因为怕受责罚,怕当众出丑,不敢积极去争取参与游戏的机会,甚至整个过程中心里还祈祷着千万别抽中我,根本就是得过且过。回想起来,这种消极的态度几乎贯穿了我整个学期的工作,还有与干部、干事的相处。
我还记得面试时师兄师姐对我的评价:文静,有礼貌,不能一分为二地看事物。真的把我看得很准。我仔细反省了一下,我觉得我个人在这学期里主要有以下几方面做得不足。
一、做事不够积极,有怕麻烦、怕做不好、得过且过的态度。比如,有时全委会每个部门需要派人上台发言,当别的部门的干事都纷纷踊跃上台时,我却没那个勇气,因为一直以来,我都不敢站在人群中心发言,一上台就会非常紧张,手脚冰冷,甚至连声音听起来都是颤抖、不自然的。为了克服这个毛病,我也曾经做过许多尝试,比如在日常生活中主动与人交谈、在团风建设小组培训时主动代表小组发言总结,甚至在最后一次全委会的美食文化节策划展示上担任主讲。可是总体看来,成效并不大,我还是无法克服甚至是掩饰内心的恐惧。所以每当在公众场合,我充当的一般角色基本上都是聆听者。这也跟我一直以来不能真正融进部门有很大关系。还有,有一次部门开会说即将到来的换届大会要求每个部门至少派一两个人去,虽说不关我们这些预备干事的事,但去旁听一下还是有益无害的,特别是对以后想竞选干部的干事,虽然当时我以要回家为由推辞了,但退一步来说,就算我不回家,我就真的会去吗?因为我内心深处根本就认为我将来不会参加那些竞选,去不去旁听对我也没什么影响。我一直都是抱着这种消极的态度来对待团学的工作的,除非职责所在,否则师兄师姐不叫我去做我一般是不会主动毛遂自荐的。
二、有时做事会有点马马虎虎,有不懂的地方也没有及时问清楚。因为平时学习较繁忙,所以有时很累还要去处理一些部门的“琐碎事”,就想着赶快应付过去,甚至还有一些地方还没弄懂该怎么做也马马虎虎地带过去了。造成的后果要么是忽略一些细节,要么是任务完成得不够出色,要么事实一件本来可以在更短时间内完成的任务浪费了许多时间和精力。这些后果全都是由于我对待工作的态度不够认真严谨。甚至有时,我害怕提出来的问题在别人眼里看来是幼稚可笑的,害怕招来别人异样甚至是失望的眼光,认为是我理解力的问题,所以明明还没弄清楚任务该怎样完成,要达到什么标准,就自己尝试去做,孰不知,这样的“尝试”是不可取的,做一件事必须要先弄清楚这件事的前因后果,然后再想好一个大概的计划或方针,这样才能保证事情以最高的效率和最短的时间完成,否则,既浪费时间、精力。后续还可能带来不必要的麻烦。这就是我得出的结论之一,不过,人人都懂这个结论,要做到却不是嘴上说说那么容易。
三、做事比较死板,不懂得灵活运用和变通,缺乏创新性思维。这一个学期里,我好像没向部门贡献过什么好的有新意的点子,做事总是因遁守旧,先看看别人怎么做,再衡量下自己该怎么做。说到底,就是不肯花太多心思在上面,如果真的是用心,花了很多心思的话,即使没有想到什么别出心裁的点子,肯定也比不花心思或是花了一点心思要强。花没花心思是看得出来的。
四、不善与人交谈,不善在人群中发言,怯懦,消极。不知什么时候,我发现,怎么我与我们部门的人,无论是干部还是干事,距离越来越远,不知不觉中已经有了一层隔阂,怎么我要想融入这个部门这么难,怎么每次在大家说得很开心的时候,我想插上一句话,喉咙却好像被卡住了,怎么也开不了口呢?通过我不断的反省和日常生活中与其他人的相处中,我明白了,这完全是我自身的问题。对干部,我始终无法不把他们当上级看待,无法像其他干事一样“没大没小”,跟他们聊得那么开心;对干部,我总觉得不熟,没话题可聊,再加上我本来就不喜欢主动与陌生人交谈。我的师姐曾经找我聊过,她说,要让你在这个部门有存在感,要你主动去融进部门,而不是部门迁就你。她说的很对,存在感,对,我在我们部门就是缺少了一种存在感。到后期,这种负面情绪甚至影响到我的工作中来,让我做事总是不愿意以一种积极的心态去面对,甚至有段时间,我害怕跟部门的人见面,害怕任何部门聚会。因为如果我不能有好的改变,不仅是我自己难受,我的师兄师姐也会对我感到失望,如果以后我都不能抛开这种负面情绪,那我留在这个部门还有什么意思呢?所以这个问题我真的要好好想清楚,想想我该怎么做并且我能否做到,这关系到我下学期是否还会继续留在团学。千万别高估了自己的能力,有时适时的放弃也需要勇气,未尝不是一种明智的选择。这是我的收获之一,也是我给自己的一个忠告。
最后再总结一下,我觉得在这一个学期中,我在团学学到的不少,吸取的经验教训也不少,有待改进的地方也还有很多。在新学期来临之前,我觉得我应该综合自身的学习状况和时间安排以及个人的能力问题好好考虑一下团学的去留问题。如果决定不留,就专心搞好学习;如果决定留,就要好好干,并且要为自己以后定下一个明确的目标,要有留在这个组织的意义。