开幼儿园

第一篇：开幼儿园

般程序如下，希望对您有所帮助！不过说回来幼儿园比较复杂，如果不是专业或者有相关人士的帮忙还是不要轻易尝试！1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。同时最好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。5.制定合理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。

一、设置民办幼儿园应具备下述基本条件

（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《XX市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。

（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。

二、民办幼儿园申报程序

（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。(二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交大渡口区教委.申报材料包括：

1、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址； ①个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件； ②国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。

3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；

5、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；

6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件；

7、民办幼儿园发展规划；

8、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。

（三）考察:区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，组织专家进行实地考察；

（四）发证:以审批同意举办的民办幼儿园，由区教委颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》和《XX市幼儿园等级证》。宝宝辰 回答采纳率:28.8% 2009-05-01 20:16 1．开办单位或开办者简况。若是两个以上(含两个)法人联办或两个以上(含两个)公民合办，应有合法的联办或合办协议，并说明主要开办单位或主要开办者。开办单位应有其法人证书复印件，开办者应有其居民身份证和户口卡的复印件。2．开办单位的上级管理部门同意其办学的证明，或开办者人事关系所在单位(无单位的为所在街道办事处或乡镇人民政府，下同)提供的同意其办学的证明以及对开办者政治思想表现、道德品质的书面审核材料。3．学校(园)的组织机构、组织章程。有董事会或理事会的要附董事会或理事会的组成人员名单及董事会或理事会章程。4．自有校(园)舍，场地的产权证及平面图，各项设备的购置或租用计划。筹办期间需临时租用校(园)舍、场地的，应有一经批准办学即能具有法律效力的与房屋产权所有者签定的租用校(园)舍、场地的协议书，并附切实可行的筹建自有校(园)舍的汁划与资金准备证明。5．启动资金的来源、数量、资信证明、使用计划；运转资金的来源、数量、使用计划；作为风险担保的财产数量及公证。6．教职工名单(含个人简况)，教职工的来源、条件、数量、安排、待遇；专职教职工所占比例。7．招生范围及生源的调查材料。办职业中学的要有社会需求调查材料和学生毕业去向的说明。8．课程方案和教材选用计划。

第二篇：幼儿园开家长会

幼儿园开家长会

一，尊敬的各位家长：

你们好！感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!并对于你们的到来我和张老师还有何老师表示深深的感谢！

我们班现有幼儿28人，有男孩16人，女孩12人。我是小《2》班的班主任赵老师，带小班的数学，科学和音乐。张老师带小班的语言，社会和美工。英语课老师由罗老师担任。二，各个科目本学期的目标：

英语，幼儿能听懂老师的较为简单的英语指令，食物的英语名称，会唱英语儿歌 语言，口语，表达能力加强 数学，会数数1-10认识形状

三、家长们都很关心自己的孩子在幼儿园的情况，那我就先讲讲孩子的基本情况：

1.首先先向各位家长介绍一下幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上8：20来园吃早餐，8：45入厕、量体温9：00进行第一次教学活动，然后入厕，休息，喝水9：30进行第二次教学活动，然后再是入厕，休息，喝水10：00户外活动，10：50入厕，休息喝水11：20午餐，12：00午睡。14：30起床，入厕、喝水，15：00吃点心，喝豆浆，量体温15：30第三次教学活动16：00第四次教学活动，然后入厕，做放学前的休整。

四.很多家长可能会觉得班上这么多孩子老师怎么能保证教学活动的进行，其实良好的常规是保证活动正常开展的前提，生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如：来园、进餐、喝水、午睡、入厕、离园等。来园：主动与教师、同伴打招呼。

进餐：进餐的常规要求包括吃饭前的准备，饭前洗手。吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服干净；安静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完自己的一份饭菜；饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等；

喝水：鼓励提醒幼儿多喝水、口渴时会主动告诉老师。

做操：做操时要认真有精神跟老师进行活动，听口令、站队。

午睡：午睡的常规是要求安静入睡，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐；不带各种小玩具上床，让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙头、不吃手等。入厕：能自理小便，要上厕所是会及时告诉老师。

离园：做好离园前准备，带好物品，在座位上安静等待，老师叫到名字后才能离开。离园时使用礼貌用语。习惯成自然，希望家长和我们共同给孩子们养成一个良好的做事习惯，为以后打下良好的基础。

四、接下来我们谈谈需要家长配合的问题：

1、现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼得不得了，从来不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，要学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友发生攻击性行为等等，很娇气的孩子被别人轻轻地碰一下，就可能很委屈，泪眼汪汪地告状说有人打她，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，是一个关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享和互相谦让，学会与人礼貌的交往。

2、进一步加强孩子的自理能力培养。他们比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，希望家长们也能够注意培养孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多给孩子锻炼的机会，如果凡事都包办代替，长久下去对孩子的发展没有好处。

3在家多跟孩子一起温习一下在幼儿园学习的内容。

4。不要带一些与活动无关的物品来，带尖或有刀刃的物品、玩具、硬币等等。以免在活动中分散孩子的注意力或不小心弄伤自己或其他小朋友。

5。加强孩子的个人卫生，勤洗头洗澡、特别是要勤剪指甲，以免在孩子有争执时抓破别人的脸。

6，按时送孩子入园，养成好的习惯，接送卡，规范填写签字本 7，照片，带彩笔

8、再就是您的联系电话和地址，如果有变动时及时的和老师说一声。以便幼儿园有事与您联系。

9、如果您有什么意见时，请您与我们进行面对面的说一说，我们会尽量的去

和您配合。如果不方便或不愿意和我们讲，那么你可以找我们的幼儿园园长说，不管什么事情只要沟通就能够化解。

五，一直以来，我们家长都很积极地支持配合我们的工作，，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解。现在的孩子都是家中的宝贝，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的，在这里希望大家能够继续理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！

当然，我们在工作中也会有不足的地方，我们对孩子的照顾，远远不如家长们在家里对孩子那种一对

一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到，有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。有问题我们就需要交流，如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量地改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！

最后，我们请各位家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

第三篇：幼儿园开家长会台稿专题

家长会发言稿

首先非常感谢在座的家长能够抽出时间来参加我们新学期的家长,另开学一直以来对我们幼儿园工作的支持和包容表示衷心感谢，在这里我向大家介绍我们幼儿园的老师：我是...，大家都可以叫我...园长,我的手机是...,大家以后对幼儿园和老师有什么意见可以随时打电话给我,这位是...,是负责协助我总管业务的工作, 这位是...，是负责...幼儿园的业务和教研工作，这位是...是我们幼儿园的总财务，是负责我们所有幼儿园的收费、招生、后勤工作的，还有我介绍一下我们的老师，这位是大（1）班的梁老师、张老师，大（2）班的罗老师、文老师，中班的麦老师、李老师，小班的余老师、劳老师，小小A班的陈老师、李老师，小小B班的张老师、张老师，请各位家长用热烈的掌声欢迎我们的老师。希望我们在今后的时间里大家互相帮助、互相学习。今天请大家来主要是有一些事情需要和大家沟通，希望我们幼儿园和大家真正达成家园共育的目的。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望并养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥和与人合作的精神。让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

下面我来讲一讲我们幼儿园的一些制度问题：

1、接送卡：

各位家长来园接小孩都必须带接送卡来接小孩，不能说我们每天都见面就不用拿卡，因为卡的意义是：我们幼儿园接到你的卡，证明你已经平安地来幼儿园接走你的小孩，同样，早上我们的老师给卡你，证明你们家长已经平安把小孩送到我们老师的手里，接送卡的意义就是这样，还有把小孩送到我们幼儿园后就不要在幼儿园逗留，这样对小孩每天都有一个依赖，还有换人来接或让谁接走的话，请提前跟我们联系。

2、晨检：

每天我们幼儿园都有值班老师在晨检，看小孩有没有发烧、有没有药吃，如果有药吃的话要告诉值班的老师，戒口的也要告知当值老师，也可在幼儿园挂病号餐，为让幼儿养成一个良好的习惯，希望家长不要买零食及早餐给幼儿，让他懂得节约和来园过群体生活。另家长要检查幼儿书包，不要放危险物品来园。例如：硬币、铁、口香糖、波珠等。

3、家园天地：

我希望家长们都要留意课室门口，看看我们的周计划，了解一下幼儿在园的情况，发现什么问题还有小孩有什么问题马上跟老师沟通，每月我们会发一本家园互动手册，希望家长能如实把情况填好，把幼儿的不良习惯和毛病改正。

4、作业问题：

请新生的幼儿家长到班主任处拿一张英才成长计划的卡片，填好你的手机号码，要移动号码，每天我们老师上什么课就发什么书给家长，家长在书本上要签上名字（证明你有辅导），移动公司通过英才成长计划发信息给家长，一般我们小班书写写3行，中班5行，大班一页，家长要在作业本签名并检查。

4、家长工作：

各位家长，首先在这里非常感谢你们对我们幼儿园工作一直给予充分的支持，让我们的一线工作得到很好的发展，幼儿慢慢适应幼儿的生活，下面我来讲讲这个学期需要各位家长配合我们工作的几个问题：

1、每天书包里面放一套干净的衣服，我们一般在午睡时要帮小朋友换一套干净的衣服才睡觉。

2、每天带一条长毛巾放在书包里面，我们在户外活动时和上体育课时放在背上，预防感冒。

3、幼儿回园不能穿拖鞋，女孩不能穿太长的裙，怕上体育课时摔倒。

4、书包的作用：在第一格放衣服，里面放一个小胶袋装脏衣服，第二格放书本和作业部，第三格放药品及毛巾。

5、挂病号，如果幼儿不舒服，早上送幼儿来园时要告知当值老师，并把药怎样吃告诉老师，要挂病号餐的也要告诉值日老师。

6、如果家长电话换号码的话请马上告诉我们，幼儿在幼儿园有什么问题我们要马上跟你们联系，例如，发烧，小孩一般发烧到38度，我们会马上通知你们，如果你们没空的话，我们就给退烧药他吃，但39度的话，我们马上要带他上医院，如果你小孩对什么药物过敏一定要告诉我们办公室，以便我们安全工作做到最好。另：红眼病、胆腺炎、有关传染病都不能上学，希望谅解。

7、小小班、小班小朋友都不会认自己的衣服，请各位家长印名字后订在衣服上，若则掉了衣服我们幼儿园一概不负责。

8、另外跟大家讲讲我们园风的问题。

有许多家长报名都问我，你们收不收红包，也有家长给我红包，都让我拒绝，以后我我们一个清清白白的幼儿园，你们把小孩送来我们的幼儿园，我们和老师都有责任去工作，去教育我们的孩子，如果你们真的想为我们幼儿园好，多打我电话，告诉我我们幼儿园哪里做的不是很理想，那个老师工作欠了点什么，那些话给什么都重要，另外，想请我们吃东西可以在每月小孩生日买点东西回幼儿园请我们的老师和小朋友一起庆祝，其它的我希望各位家工尊重一下我们幼儿园，尊重一下我们的老师，你们小孩来到新希望幼儿园，我保证每个小朋友吃的、做的都是一样，你们觉得老师那一方面不好马上打我的手机，现在家长们都在想，为什么我们的老师换了几个，我不想说别的，只想说，我要给你们最好的。

9、每月我们都会帮小朋友搞一个生日会，就是把每个月份一起生日的小孩集在一起来庆祝，至、到时希望各位家长能来参与和幼儿一起庆祝。

在幼儿园，幼儿身体的正常发展最重要，所以我们根据孩子们的身体发展合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，幼儿园的工作是琐碎的，但我们会努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样，以后，工作上有疏忽之处，请家长及时指正，谢谢家长们对这次家长会的积极配合，各位家长，还有什么问题，会议结束后我们一起沟通一下，谢谢大家！

第四篇：幼儿园开家长会通知单

冬去春来，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期，那么通知单怎么写呢？下面和小编一起来看看吧！

幼儿园开家长会通知单

（一）尊敬的家长：

新的学期开始了，感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持与配合。

为了让您更好地了解在新的教育理念下如何教育好孩子、培养孩子良好的学习生活习惯，以及了解我园开展的各项园本课程，九牧幼儿园全体教职工诚挚邀请您参加9月28日（星期六）晚上19:00举行的以班级为单位的“新学期家长会”.具体事项如下：

一、会议时间：20xx年9月28日（星期六）晚上19:00

二、会议地点：九牧幼儿园

三、温馨提示：

1、为保证会议安静有效进行，请不要带宝宝到幼儿园参加会议，请各位家长自觉遵守，保证会议有序开展。

2、请妥善安排时间，准时参加我们的会议；并且尽量由爸爸或妈妈亲自参加此次家长会。

3、进行会议时，请把手机调至无声、振动或关机状态。

要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园的共同配合才能取得最佳效果。您的到来将是迈向成功教育的第一步！

幼儿园开家长会通知单

（二）亲爱的家长朋友：您好！

时间过得真快！开学将近一个月了，咱们的宝宝在幼儿园进入正常的游戏、学习和生活。能够与您携手相伴，共筑孩子美好的明天，我们感到非常的荣幸与喜悦。为孩子描绘完美的人生起点。我们特诚邀您来园参加本学期家长会，我们共同探讨、畅所欲言……希望能与您就孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。你的建议是我们的收获，让我们为孩子撑起一片天空。

一、家长会具体时间安排如下：

9月27日（周二）晚18:40—20:00

二、温馨提示：

为了让您能够更专心的与老师交流，请将您的宝宝留在家中照顾。当天请爸爸妈妈提前为您的宝宝做好安排，准时出席，谢谢配合！

三、配合事项：

1、当日请家长18:40准时到校。地点：本班级教室。

2、会议时请将手机设为振动。

3、家长离园前将意见表投到园门口意见箱内。（另请各位家长自带一把笔）

第五篇：幼儿园数学教案开汽车

开汽车

活动名称：托班数学：开汽车 活动目标：

1、感知数字“1”、“2”、“3”。

2、能找到和自己胸饰上相同的数字。活动准备：

1、托儿人手一份汽车胸饰，分别标上“1”、“2”、“3”的数字，大的“1”、“2”、“3”胸卡一套。

2、三张标有“1”、“2”、“3”数字的椅子。

3、开汽车的音乐、录音机。

4、小动物玩具一个，小贴纸若干。活动过程：

1、情境一：托儿扮演小汽车自由的玩游戏“红绿灯”。教师提醒个别托儿红灯停、绿灯行。

2、情境二：玩“找妈妈”的游戏。汽车妈妈出示数字卡片并问：几号汽车宝宝在哪里？几号汽车回答：在这里。同时开到汽车妈妈身边。

3、情境三：说说我是几号车。小动物玩具和汽车宝宝做朋友，小动物问：你是几号车？小汽车回答：几号车。

4、情境四：玩“找家”的游戏。听汽车妈妈的指令“汽车宝宝回家了”，汽车宝宝开到标有相应数字的椅子处。也可分开说指令：几号车回家了，这次几号车回家了，最后请几号车回家。

帮小熊小刺猬回家

活动目标：引导幼儿能发现物体的排列规律，知道接下去该铺什么。

活动准备：小房子图片(3张)，小动物图片(兔子。熊。刺猬)，幼儿操作卡片

活

森林里住着3只小动物，他们呀非常非常的贪玩，每次一跑出去玩就不知道回家了，每次他们妈妈都是东找西找的，有好几次都急的哭了，可是这3只小动物

有一天，他们又跑出去玩了，到了晚上还是没回家，他们的妈妈又着急又生气，怎么找也找不到他们。这件事情啊，被森林里面的智慧爷爷知道了，非常生气，于是，智慧爷爷就告诉了这3只小动物，“你们不听妈妈的话，每次出去玩都不知道回家，你们做错了事情，还不知道悔改，那就要受到惩罚了，我已经把你们回家的路给没收了，每条路只留了前面几块砖，除非你们找出规律并且正确的剩下的砖铺对了，才能再回到家里”3个小动物一听，就嗷嗷大哭起来，这可怎么办啊，后悔自己没有听妈妈的话早点回家，他们呀就做在一起想啊想啊，想怎么把回家的路铺好，聪明的小兔子想啊想，想啊想，终于想出来了，找出了规律并且把砖铺好了，可是小熊和小刺猬伤透了脑筋也想不出来，一直在嗷嗷的哭着，他们哭着哭着就走到了我们托二班，小熊和小刺猬一想，托二班的小朋友都是非常聪明的，就想请你们来帮帮他们回到家，小朋友愿意帮忙吗?

文档仅供参考 以及各种图形，地板块。

动过程：

一、开始部分：

1、用讲故事的方式引出课题

啊，还是不知道改正这个错误。

二、基本部分：

1、启发幼儿观察小路，并发现小路的排列规律

①请幼儿观察小兔铺的小路，让幼儿讨论其规律是什么(发现砖是一个红的，一

②再请幼儿集体帮助小熊铺路。先观察：颜色一样，形状不同的排列，讨论一下后面应该怎么排，请幼儿讨论，并且集体说出来(如果小熊的路铺对了，就把小熊换成微笑的，如果不对，还挂着哭着的小熊)

2、请幼儿操作帮助小刺猬回家(每个小朋友发一个操作卡)(水彩笔)

老师小结：观察前面是怎么铺的，后面的要和前面的一样铺下去。

集体游戏：铺路 玩法：请两个小朋友出来比赛，看谁铺的又快又好。(游戏可

个黄的排列规律)

①教师指导

②请幼儿说出你是怎么铺的。

三、结束部分：

玩N次)