综合治理各项工作总结

第一篇：综合治理各项工作总结

综合治理各项工作总结，每季度述职报告，每季度校园治安分析报告；主题班会（禁毒、反邪教、民族团结）；平安家庭之歌，平安家庭十条标准，平安家庭之歌要求二年级一下会一段，二年级以上全会，老师会唱歌，知道平安家庭十条标准；综合治理各项工作总结

法制副校长三进校园，每学期开学、期中、期末各一次

第二篇：综合治理各项职责

综合治理合项职责

一、综治委职责：

1、贯彻落实党和国家关于社会治安综合治理的方针、政策，以及上级社会治安综合治理委员会的工作指示，根据本公司的实际，研究、拟定本公司的工作计划、阶段性工作方案和措施。

2、本公司一个时期的社会治安综合治理工作作出总体部署，制定规划，并对部署的工作任务经常进行检查、督促和指导，抓好落实。

3、组织指导各部门、各科室认真落实综合治理的各项措施。

4、总结推广经验，表彰先进。不断总结辖区社会治安综合治理工作经验，运用先进典型经验推动工作。

5、办理部门领导和上级党政交办的有关事项。

二、综治办职责：

1、认真组织学习、贯彻、宣传党和国家关于社会治安综合治理工作的方针、政策；

2、负责拟定公司社会治安综合治理的实施意见和计划；

3、协调、监督、检查公司各部门的社会治安综合治理工作，落实社会治安综合治理责任制；

4、对公司的安全保卫、安全生产、治安秩序等工作进行监督检查，发现问题及时通报、限期整改；

5、配合地方有关部门对公司周边环境进行整治；

6、针对公司社会治安综合治理的情况开展调查研究，向校社会治安综合治理领导小组提出工作建议和意见；

7、总结工作经验，开展社会治安综合治理奖惩等各项工作；

8、完成上级领导交办的其他工作任务。

三、治保委员会职责：

第一、组织群众参与治安防范工作，如建立治安联防队及组织护院队看门望户等，加强对居民住宅区防火、防盗工作的检查、落实各项治安防范措施。第二、积极协助公安机关打击各种犯罪活动，如为公安机关侦察破案提供线索，保护犯罪现场，加强对犯罪嫌疑对象的监控。

第三、协助公安机关对依法被判处缓刑、假释、管制、剥夺政治权利人员者监督改造工作，帮肋有轻微违法犯罪行为的青少年及以刑满释放、解除劳教人员，防止他们重新犯罪。

四、普法领导小组职责：

1、按照上级部署，制定好普法教育工作计划及实施措施，积极开展依法治理活动。

2、制定好普法规划和工作计划，做到组织、人员、场所落实。

3、采取多种形式、组织群众认真学习宣传国家法法律、法令，提高公司学法、用法以、守法的自觉性。

4、大力宣传、群众学法、用法同违法犯罪作斗争、见义勇为的先进典型，推动普法教育不断深入发展。

5、不断检查，做好普法教育的验收和总结工作。

五、调解委职责：

1、向员工宣传党和国家的方针、政策、法律、法令，教育员工遵纪守法，促进员工团结和家庭和睦，树立良好的道德风尚。

2、及时受理、调查、调解本公司的民事纠纷，尊重当事人的诉讼权利，耐心疏导，依法调处，秉公办事。

3、搞好社会治安综合治理活动，维护本公司的安定团结，创造良好的社会秩序，防止民事纠纷激化和刑事案件发生。达到受理率100%，调解率98%，成功率95%以上。

4、配合有关部门积极开展社会主义精神文明建设活动，促进本公司两个文明建设。

5、加强对失足青年的教育感化，挽救帮教工作，及时向党委会、人民政府汇报民事纠纷调处情况，并反映员工的意见和要求。

六、帮教小组职责

1、在单位和派出所的具体指导下，认真做好刑释解教人员的接茬帮教工作。

2、了解帮教对象判刑或劳教的原因，掌握刑释解教后思想状况，从实际出发，制定出切实可行的帮教计划，有针对性的开展工作。

3、经常对帮教对象进行思想、道德、法制教育。提高他们辨别是非的能力，认清违法犯罪个人、家庭、社会造成的危害，促其改恶从善，重新做人。

4、定期向单位和派出所反映帮教工作情况，积极建议和帮助解决刑释人员在生产、就业、生活等方面遇到的实际问题，防止思想反复，提高帮教效果。

5、对确恶悔改表现，做出突出成绩的，要及时给与表扬，并向公安机关提出解教帮教的建议，对屡教不改或有重新犯罪迹象的，要及时向派出所报告，以便 采取措施，严密控制，防止重新犯罪。

七、消防安全制度：

1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。

2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。

6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。

八、巡逻队职责：

1、严格遵守国家法律法规，认真执行学院规章制度，服从命令，听从指挥，着装整齐、文明执法执勤,勇于同一切危害学院安全的违法犯罪行为作斗争。

2、按照规定路线和时间执行巡逻任务，预防和制止扰乱公事秩序、危害员工人身和公司公物财产安全的各种违法、违纪行为。

3、在收到110监控管理中心出警指令后迅速赶往事故、案件现场，控制局面，保护现场，进行案件的侦破工作。

4、加强车辆的停放及违章情况管理，清除商贩及各类闲杂人员，制止乱帖乱画行为。

5、及时发现并处理各安全隐患，并报保卫处值班人员。发现重大事件，要及时报告公司带班领导。

6、发生地震和火灾等重大灾害，要及时组织人员疏散和采取抢险救灾行动并及时报警，同时要迅速报告公司带班领导。

7、认真填写值班日记和交接班记录。

8、完成好领导交办的各项工作任务、工作中要有节约和安全意识。

第三篇：各项工作总结

四年级班主任工作总结

瞿靖中心小学罗鸣

一学期即将结束，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得一定成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优良的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结、严格、活泼、奋进”的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。

四年级语文教学工作总结

瞿靖中心小学罗鸣

转眼间，一学期工作已经结束，我四年级的语文教学工作也告一段落。现将这一学期四年级的语文教学工作总结如下：

一、努力学习，提高自身业务素质。

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向有经验的教师学习，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。

二、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

三、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。

在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

四、以学生为主体，以教师为主导，加强学生基本技能的培养。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。在教学中，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，采用自主合作探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。

五、教学中积极创设情境，培养学生的学习兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

另外，我采用旧教材，新教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足，今后我将继续努力，开拓进取，不断提高自己的业务水平，争取做一名更优秀的语文教师。

个人述职报告

瞿靖中心小学罗鸣

过去的一学期，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一学期的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：

班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风。

加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班队会课和所任学科，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题班会，引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

三、在班级学生转化工作中，（1）要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”，然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错事；出于好奇心而干了错事；受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教育不良。为此要仔细分析，找准病症，区别对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。

二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。

三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。本学期尝试用了多媒体教学，借助网络，制作了简单的课件，课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。因此，当学生对新知识疑惑不解，产生问题时，就要抓住时机释难，解决问题。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。

一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。

第四篇：2011综合治理工作总结

县供销联社2011综合治理工作总结

2011年，我社综治维稳工作在县委、政府的正确领导下，在县综治委、县安监局、消防、城关综治办及北街社区的正确指导和支持下，认真按照年初确定的社会治安综合治理、消防、安全、稳定工作目标管理责任制开展工作，达到了系统安全稳定，全年未出现任何安全事故，确保了我社各项工作的顺利开展。

一、强化领导，严格落实综治工作责任制

一是认真落实一把手负责制。今年四月份，由县社党委书记、理事会主任花林同志负总责，党委委员、工会主席刘清华主管抓，综治安全股蔡建平、吴年军两位同志为具体责任人，组建了综合治理领导小组，强化了工作职责。

二是层层落实责任制。为把责任落到实处，县社向原所属已租赁经营的供销商场（华厦宾馆）、“好又多”超市及县社机关租赁门店签订了综治稳定责任状，并纳入县社机关年终考评实行一票否决。同时把工作延伸、落实到各具体岗位，把责任层层分解到位，落实到人。

二、建立规章制度，夯实基础设施

一是完善了规章制度。在县社经费十分紧缺的情况下，规范完善了社会综合治理、消防、安全工作宣传栏，做到有组织、有制度、有设施、有措施。

二是抓综治队伍建设。针对我社所属企业全面破产的现状，利用棉花协会平台，帮助了所属40多家棉花经营企业所属的轧花厂组建了护队、义务消防队和门卫组织，并适时组织培训，5月份参加了县消防大队和公安部门组织的消防知识和综治安全专干培训班，提高了队伍专业素质。

三是勤检查督促。今年来，县社共下去检查6次，下整改通知2份。特别是在节假日等期间经常下去抽查，对商场、和轧花企业进行检查，保证了企业安全。

四是抓好了门卫守护工作。县社门卫安排一名在职职工专门从事门卫工作，保证机关门卫二十四小时有专人守护。进出人员认真履行登记手续，从未出现任 1

何安全问题。

三、狠抓普法教育，强化法制意识

为使全体职工自觉遵纪守法，今年，我们利用多种形式抓普法，共上法制课3堂，主要学习“公务员法”、“宪法”、“安全生产法”、“经济合同法”、“社会治安管理条例”等。特别是在打击地下“六合彩”和“法轮功”专项活动中，坚持党政一把手负总责，并明确一名副职专抓，单位班子成员齐抓共管，把这项工作作为当前一项重大政治任务，摆到重要议程，并安排了必要的经费。机关干部都签订了保证书，严格按照县委、县政府制定的责任追究暂行办法认真查究。

四、切实抓好治安巡逻和信访稳定工作。

1、我们组织专门班子认真开展治安巡逻工作，取得了较好的成效。并在机关业务工作十分繁重、人员紧缺的情况下，做到县社分管负责人带班，从未缺席、迟到，出色地完成了县城关综治办的中心任务；其中特别在今年10月国庆节期间组织的夜间治安巡逻过程中，发现了在老农民街附近吸毒人员有抢劫嫌疑，我社机关5名巡逻人员及时现身防止事件的发生，针对巡逻路段一些单位女员工上晚班多的情况，我们在重点时间、重点偏僻路段、重点守候、保证了她们的人身安全，得到了周围居民的一致好评。

2、在信访稳定工作上。五月份以来，县社对每个重点信访对象进行逐个剖析；对当前矛盾焦点问题进行了认真研究，如伤残军人赵志军多次越级上访，并用电话信息的形式对县里主要领导正常工作进行干扰，为了解决这个问题，县社一把手花林，多次主动找赵谈心，并通过信访渠道用正式文件对赵提出的要求作了认真的回复，通过大量的政治思想工作，晓明利害，使其改变了态度，停止了不正当的上访行为。还有一批原基层社副职人员，思想极不稳定，一直声称要去北京上访，我们积极做好化解和稳控工作，为全县信访维稳大局做出了成绩。

五、切实搞好综治民调工作。

为全面贯彻落实华综办【2011】8号文件精神，紧紧围绕全县综治工作“保市优、保省优、保国优”和争创“全国平安县”工作目标，实行“四结合四为主” 2 的考核办法。主要做了以下几方面的工作：

一是要求各租赁企业成立相应的民调工作班子，结合自身实际制定工作方案，安排专人负责此项工作。

二是按照属地管理和分工协作的原则，自觉接受所属街道领导，认真对待完成下达的工作任务，县社党委班子成员及综治专干积极配合北街社区综治民调领导小组，深入联系点指导工作。

三是积极做好宣传引导工作，组织各租赁企业以公开信、张贴宣传标语、悬挂条幅、印发宣传资料、开辟宣传窗等形式宣传综治民调工作的必要性、紧迫性和科学性。

县供销合作联社综治办

二0一一年十一月十八日

第五篇：街道综合治理工作总结

街道综合治理工作总结

街道综合治理工作总结

今年以来，大西街道党工委把维护社会稳定，落实各项综治措施当做大事来抓，紧密结合区、街的实际制定计划，分解任务，完善制度，加强队伍，加大依法治理、围绕“打、防、控”一体化建设，扎实开展治安防范工作。加大摸排调处矛盾纠纷力度，加强青少年教育管理，重视重点场所管理，狠抓反邪教工作，使全街的社会治安保持了稳定祥和的良好局面，有力地推动了大西地区的社区会稳定。全街共调处各类民事纠纷32起，没有重大上访事情发生。

回顾一年来的工作，主要抓了以下几个方面的工作。

一、狠抓了综治工作责任制的落实

领导重视，明确了工作任务。坚持每季度领导班子成员研究分析社会治安会例会制度，明确每一阶段的工作任务。层层签订了综治工作责任书和反邪教责任状。并将区下达的各项工作任务层层落实到各社区和驻街单位。共签订综治责任书和驻街单位治安责任数共30份。

二、搞好治安防控体系建设

为了认真坚持“人防、物防、技防”的原则。在人防上加强三保队伍的建设，建立了组织机构，制定了规章制度考核机制和奖惩激励机制，不断完善了三保队伍的管理。各社区也成立了义务巡逻队伍，这些义务巡逻员由社区的老党员、老干部和离退休职工组成，进行不间断的轮班巡逻制度，这样做不但增强了群众的自我保护意识，同时也遏制了违法犯罪行为，减少了案件发生率。在物防上针对近期发的攀爬阳台和盗窃机动车的案件我街制定了安全隐患预警通知单，由社区干部下到居民楼中，查看辖区内的不安全因素，对不安全隐患做了

整改工作，而且各社区的楼道灯、雨搭灯的亮化率达到90%以上。并且做到“打防结合、预防为主”的原则。

三、认真搞好矛盾排查和调解工作

在街道、社区调解组织的同时，建立以居民组为调解点、党支部为调解组、社区为调解站、街道为调解中心的人民调解网络，充分发挥楼组长、党员骨干了解情况、纠纷发现及时的优势，筑起维护社区稳定的第一道防线，将纠纷、矛盾消灭在萌芽状态，最大限度化解居民纠纷。同时加强了对可能由民事纠纷演化成重大恶性刑事案件和可能发生大规模的群体性事件的矛盾纠纷排查，今年共调解各类案件35起，调解率达到95以上%。能够对重大矛盾线索能够做到早知到；早上报；早处理；早化解。

四、认真做好重点人员的管理教育工作

刑释解教人员和安置帮教工作方面，我街现有刑释解教人员5人，根据他们的不同情况，我们同劳改和劳教机

构签定联合帮教协议，帮助其就业，关心他们的生活，如家庭困难的两劳释解人员，能够办低保的尽量办低保，从而减轻他们的生活负担，防止他们没有生活来源重新走上犯罪的道路。同时探索刑罚监外执行人员的监督、管理、改造工作新方法新思路，为社区的工作奠定基础。我街现有重点人员2名，对他们进行了一帮一或多帮一的帮教对子，把他们的家组成员吸收到我们帮教体系中来，做思想工作，促进其转化。充分发挥基层党组织和治安防控组织的作用，对隐蔽的分子进行深挖打击，坚决做到进京上访、集体滋事、电视插播三个为零。对进京上访人员我们能够做到在生活上关心；感情上体贴；思想上帮助，引导他们通过正常的渠道反映问题，对能够在本极协调解决的问题，要积极帮助解决，不能解决的要认真宣传方针政策，防止矛盾激化。加强对流动人口和出租房屋的管理工作，积极配合派出所工作，进行了动态跟踪管理，建立了流

动人口档案，做到了“一有五知”。为了更好的做好重点人员的管理工作，我们对辖区内的原“”习练者、两劳释解人员、易上访人员建立了重点人员档案，实行“一对一”的帮教和监控体系。

五、努力做好创建“无毒社区”工作

我们建立健全了各种组织机构和规章制度，对重点人员和重点场所建立了档案，我们开展了以“六·二六”国际禁毒日为中心的禁毒宣传活动，在“6·26”宣传活动中，我街出宣传板3块、大幅标语2幅，街道全体领导都参加了这次活动。这次活动搞的生动、活泼、热烈，创造了浓厚的禁毒氛围，宣传了禁毒知识，收到了较好的宣传教育目的。除此之外我们还积极的进行了一次禁毒知识讲座和普法答卷活动，面向流动人口、个体商户和无业人员举办了一次讲座，着重讲解了毒品对个人身心和对家庭的危害，告诫人们远离毒品；

六、普法和预防青少年犯罪工作

面向广大辖区居民，为他们做好法

制宣传教育工作，使广大居民知法、懂法、守法，善于用法律的武器保护自身的合法权益不受侵害。街道投入了一部分资金，印制宣传单，以防火、防盗、防骗、防抢等方面为主要内容，印刷品1000余份。对青少年教育方面，我们主要以上法制课的形式进行法律宣传，今年主要宣传的法律有《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等。的工作中，虽然我们在在社会治安综合法理工作上做了一定的工作，取得了一些成绩，但也存在着一些问题，但是离上级领导的要求还有一段距离，还有许多不足之处。在今后的工作中，我们将严格按照年初工作计划和签定的责任书，一项一项抓落实。针对存在问题差缺补漏，制定措施。重视“打防控”体系建设，做好矛盾纠纷排查调处工作，在工作中不断创新；加强治安员工作的指导、监督和考核；有针对性地开展法制宣传，认真及时抓好矛盾纠纷的摸排、调处工作，全力维护社会稳定，使我街

道的社会治安综合治理工作取得更大的成绩。