行香中心幼儿园2009年上半年工作计划

第一篇：行香中心幼儿园2009年上半年工作计划

行香中心幼儿园2009年上半年工作计划

一、指导思想：

2009年上半年，我园工作将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实市教育局幼教工作会议精神，以区域教育现代化的创建及省合格幼儿园的达标为契机，进一步完善各项设施，细化园内管理，亮化园本特色，抓实早期教育，使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、0-3岁婴幼儿受教育率达30%以上，3-6岁幼儿入园率达99%。

2、加强师资队伍建设，力争使教师资格证书达标率为85%，专科率达75%。

3、加大教育科研力度，做好大市级课题《利用乡土资源，生成园本主题活动》的研究工作。

4、抓实0-3岁婴幼儿的早期教育工作，使我园的早教工作进一步系统化、规范化、科学化。

三、具体措施：

1、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设 幼儿教师是实施幼儿教育的中坚力量，幼儿教育的现代化需要一支素质优良、结构合理的幼儿教师队伍。因此，建设一支师德高、业务精、能力强、作风好的教师队伍，是我园各项工作的重中之重。

（1）加强师德建设，树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响；关心爱护全体幼儿，真正做到爱护幼儿而不放纵幼儿，严格要求幼儿而不粗暴对待幼儿，耐心教育幼儿而不歧视、挖苦幼儿；衣着整洁得体，1

语言规范健康，举止文明大方。严禁体罚和变相体罚幼儿。

（2）坚持人本管理，促进教师专业成长。我园以青年教师为主体，青年教师的培养关系到幼儿园的发展，没有一支强有力的青年教师队伍，幼儿园的发展就没有后劲。本学期，我园将积极在各个方面为青年教师创设条件，使她们走出去学习，促进他们迅速成长。一是强化教学管理，规范教学常规。围绕备课要“深”、上课要“实”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、引导要“细”、质量要“高”等方面，抓好过程管理。二是从园长到教师完成规定的听课量对所听的课做好记录及反馈，业务园长对本园教师的教研课，必须有针对性地交换意见，摸清活动开展情况，并做好指导工作，不断与任课教师交换意见，以学论教。每位教师一学期听课不少于20课时，每月至少上交两篇有一定质量的教育随笔以及一篇优秀活动设计，每学期上交论文不少于一篇。三是为青年教师搭建展示的平台，组织教师开展技能竞赛活动，本学期在已开展过教师演讲、讲故事、弹琴唱歌、绘画等比赛的基础上将开展教师舞蹈比赛，结合上学期的区域游戏评比将开展区域游戏指导论文评比活动，主题墙饰、区域环境、家长之窗等的布置、器械制作等定期检查评比，促进教师各项基本功、业务素质的提高。四是鼓励支持教师参加专科函授学习和幼儿教师资格认定。目前我园已有9位教师专科及以上学历，14位教师取得教师资格证书，上半年将有3位教师专科毕业，可参加幼儿教师资格认定。另外幼儿园将创造各种条件，有计划地派教师外出学习、进修、研究和实践，为各级教师成长提供舞台，并出台相关的奖励措施作保障。在对外的各类公开活动、评比活动中，教师们要积极争取，争创佳绩，提高知名度。

2、立足园本教研，形成浓厚研究氛围。

（1）深入开展园本教研。切实发挥教研组的作用，培育教研文化，提高教研质量。目前我园“园本教研”缺乏研究的实效性，本学期我园应加强这方面的实践与研究，要积极探索适合本园特点的园本教研方案，扎扎实实地在“研”字上下功

夫，将园本化教研、科研、师训工作有机结合，不断探索实践经验。提高研究实效。

（2）搭建教研互动平台。各年级组要开展丰富多彩的专题教研，组织开展相应的教研活动，引导教师在实际的教学情景中分析教育教学行为，寻求理念与行为的最佳结合，促进学习、交流、对话、互动，增进彼此的了解和合作，整体提高幼儿园保教水平。

3、扎实教学管理，努力提高教学质量

（1）讲究实效检查。备课笔记每月检查并给出评价，随堂听课每学期每人不少于2次。家长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩，科学合理，教育环境呼应主题，吸引幼儿参与，见证幼儿学习。教育活动方案设计要了解幼儿的已有知识和经验，取人之长、补己之短，不断充实和完善。要善于反思，不断总结教学活动实践中的得失，优化自己的方案。班级在教育活动计划组织中，在充分预设的基础上适度灵活生成。

（2）加强一日活动的管理和引导，合理安排每个环节，做到衔接自然，行之有效，采用多种方法、手段，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与活动。要通过班级保教人员的协调审议、师幼共同参与班级管理形成切实可行的常规、家园配合共同关注幼儿行为习惯养成等，确保一日活动的合理有序的组织实施，有效的帮助幼儿养成一日生活的良好行为常规。

4、深入研究，切实开展课题工作

（1）定期组织教师进行理论学习，不断提高教师的教育科研素质。积极反思研究效果，经常交流研究心得，群策群力，切实开展好课题的研究工作。

（2）在上学期申报镇江市级课题《利用乡土资源，生成园本主题活动的研究》的前提下，本学期将定期召开课题组成员会议，讨论确定各年级组的研究领域，并带领各年级组的教师、幼儿扎实地开展课题研究活动，使全体教师积极投入到本园的课题研究中，提高科研能力。

（3）以请进来、走出去的方式加强与姐妹园及幼教专家的交流学习，提高科研的整体水平。

5、加强后勤管理，做好安全卫生工作

（1）做好卫生保健工作。本学期，我们将严格执行江苏省托幼机构的卫生保健管理办法实施细则，根据我园实际制订合理的幼儿生活制度，建立健全各项卫生保健制度，认真记载和评析幼儿健康档案，填写各种薄册，保健老师认真做好每天晨检工作，对患病幼儿加强观察和护理并做好记录，每天晨午间巡视各班1次，了解幼儿健康情况，制订好适合幼儿的食谱，并进行计算、分析。

（2）加强保育员队伍建设。随着村办幼儿班的撤除，我园把年龄偏大的原村办班的幼儿教师转岗为保育员，本学期将注重保育员的学习培训交流活动，进一步规范保育员的工作行为，帮助他们掌握基本的幼儿保健理论知识，如进餐、午睡管理中的保育工作等。在工作中更要多与教师配合，做到保教结合，对幼儿在园的每一个环节都做到细心、耐心地对待，并完善保育员工作考核细则，由保健教师具体负责每月对保育员的卫生、消毒等保育工作进行严格的考核，考核结果作为月考核奖发放的依据，使我园的保育水平再上新层次。

（3）加强责任意识，强化安全制度。安全工作是幼儿园不可忽视的重要环节，做好安全工作既是幼儿园的基本责任，也是对国家、对社会、对人应尽的义务。首先建立和健全幼儿园安全、稳定工作责任制和责任追究制度，幼儿园与各条线负责人及各班班主任签定《安全责任书》，定期对安全工作进行检查，发现问题及时整改，坚持谁主管谁负责。其次是把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中。再次是加强门卫管理，保证校园的安全与出入人员的登记，力拒社会闲杂人员入园。坚决杜绝幼儿私自出校园现象。

7、及时沟通，实施家园共育

（1）切实做好家长工作，进一步提高服务质量。

本学期，我们将继续发挥家长委员会作用，请成员们一起

参与研究幼儿园的重大工作，邀请他们参加幼儿园的各项活动，听取他们的合理建议，并请他们对幼儿园工作进行民主评议，通过他们的工作，促进幼儿园创立优良的行风，扩大社会声誉，提高办园效誉。同时，通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地，使家长了解幼儿园教育动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验。另外，各班还将灵活运用家访、家长接送孩子时间等，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。

（2）做好0-3岁早期教育工作

近几年来，0-3岁婴幼儿的早期教育越来越受到幼教工作者的关注，我园每学期两次0-3岁的亲子活动虽处于摸索阶段，但也取得了一定的成效，许多家长和孩子都能从中受益。本学期我园将把0-3岁的早期教育工作作为我园的重点工作，对照江苏省《关于推进0-3岁婴幼儿早期教育工作的意见》（苏教基[2008]39号）文件精神，具体做好以下几个方面：一是做好师资配备工作。通过选送人员参加镇江市育婴师培训或安排已取得育婴师资格的业务园长对园内的骨干教师进行二级培训的途径，努力建设一支适应0-3岁婴幼儿早期教育发展需要的师资队伍。二是做好硬件配备工作。在取得各级领导和政府的支持下，尽可能地配置一些设施设备，保证0-3岁婴幼儿的活动所需。三是开展形式多样的活动。在摸清底数、发放通知，争取家长和孩子的积极参与下，按照《江苏省0-3岁婴幼儿教养方案（试行）》，以亲子活动、专家咨询、热线电话、资料宣传、送教上门、育儿沙龙等方式，科学有序地开展早期教育活动。切实推进我园早期教育向科学化、系统化和规范化的方向发展。

四、具体工作安排：

二月份

1、各班组织幼儿报到注册

2、各班环境布置检查评比

3、上报新学期各项报表

4、各条线拟定计划

三月份：

1、各年级组召开家长会

2、庆祝“三八”妇女节3、0-3岁婴幼儿亲子活动

四月份：

1、幼儿统编操、韵律操比赛

2、家长学校授课

3、半日活动开放

五月份：

1、片区域游戏指导论文评比

2、参加市组织的小杜鹃歌咏比赛

3、庆祝“六一”幼儿绘画比赛4、0-3岁婴幼儿亲子活动

六月份：

1、庆“六一”家园同乐活动

2、园内教师基本功竞赛

3、大班幼小衔接活动

4、幼儿发展情况期末测查

5、各条线撰写总结

6、上交各项资料并整理归档

行香中心幼儿园2009.2

第二篇：Jdgqns行香中心幼儿园2009年上半年工作计划

秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

行香中心幼儿园2009年上半年工作计划

一、指导思想：

2009年上半年，我园工作将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实市教育局幼教工作会议精神，以区域教育现代化的创建及省合格幼儿园的达标为契机，进一步完善各项设施，细化园内管理，亮化园本特色，抓实早期教育，使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、0-3岁婴幼儿受教育率达30%以上，3-6岁幼儿入园率达99%。

2、加强师资队伍建设，力争使教师资格证书达标率为85%，专科率达75%。

3、加大教育科研力度，做好大市级课题《利用乡土资源，生成园本主题活动》的研究工作。

4、抓实0-3岁婴幼儿的早期教育工作，使我园的早教工作进一步系统化、规范化、科学化。

三、具体措施：

1、以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设

幼儿教师是实施幼儿教育的中坚力量，幼儿教育的现代化需要一支素质优良、结构合理的幼儿教师队伍。因此，建设一支师德高、业务精、能力强、作风好的教师队伍，是我园各项工作的重中之重。

（1）加强师德建设，树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响；关心爱护全体幼 1

儿，真正做到爱护幼儿而不放纵幼儿，严格要求幼儿而不粗暴对待幼儿，耐心教育幼儿而不歧视、挖苦幼儿；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。严禁体罚和变相体罚幼儿。

（2）坚持人本管理，促进教师专业成长。我园以青年教师为主体，青年教师的培养关系到幼儿园的发展，没有一支强有力的青年教师队伍，幼儿园的发展就没有后劲。本学期，我园将积极在各个方面为青年教师创设条件，使她们走出去学习，促进他们迅速成长。一是强化教学管理，规范教学常规。围绕备课要“深”、上课要“实”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、引导要“细”、质量要“高”等方面，抓好过程管理。二是从园长到教师完成规定的听课量对所听的课做好记录及反馈，业务园长对本园教师的教研课，必须有针对性地交换意见，摸清活动开展情况，并做好指导工作，不断与任课教师交换意见，以学论教。每位教师一学期听课不少于20课时，每月至少上交两篇有一定质量的教育随笔以及一篇优秀活动设计，每学期上交论文不少于一篇。三是为青年教师搭建展示的平台，组织教师开展技能竞赛活动，本学期在已开展过教师演讲、讲故事、弹琴唱歌、绘画等比赛的基础上将开展教师舞蹈比赛，结合上学期的区域游戏评比将开展区域游戏指导论文评比活动，主题墙饰、区域环境、家长之窗等的布置、器械制作等定期检查评比，促进教师各项基本功、业务素质的提高。四是鼓励支持教师参加专科函授学习和幼儿教师资格认定。目前我园已有9位教师专科及以上学历，14位教师取得教师资格证书，上半年将有3位教师专科毕业，可参加幼儿教师资格认定。另外幼儿园将创造各种条件，有计划地派教师外出学习、进修、研究和实践，为各级教师成长提供舞台，并出台相关的奖励措施作保障。在对外的各类公开活动、评比活动中，教师们要积极争取，争创佳绩，提高知名度。

2、立足园本教研，形成浓厚研究氛围。

（1）深入开展园本教研。切实发挥教研组的作用，培育教研文化，提高教研质量。目前我园“园本教研”缺乏研究的实效性，本学期我园应加强这方面的实践与研究，要积极探索适合本园特点的园本教研方案，扎扎实实地在“研”字上下功夫，将园本化教研、科研、师训工作有机结合，不断探索实践经验。提高研究实效。

（2）搭建教研互动平台。各年级组要开展丰富多彩的专题教研，组织开展相应的教研活动，引导教师在实际的教学情景中分析教育教学行为，寻求理念与行为的最佳结合，促进学习、交流、对话、互动，增进彼此的了解和合作，整体提高幼儿园保教水平。

3、扎实教学管理，努力提高教学质量

（1）讲究实效检查。备课笔记每月检查并给出评价，随堂听课每学期每人不少于2次。家长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩，科学合理，教育环境呼应主题，吸引幼儿参与，见证幼儿学习。教育活动方案设计要了解幼儿的已有知识和经验，取人之长、补己之短，不断充实和完善。要善于反思，不断总结教学活动实践中的得失，优化自己的方案。班级在教育活动计划组织中，在充分预设的基础上适度灵活生成。

（2）加强一日活动的管理和引导，合理安排每个环节，做到衔接自然，行之有效，采用多种方法、手段，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与活动。要通过班级保教人员的协调审议、师幼共同参与班级管理形成切实可行的常规、家园配合共同关注幼儿行为习惯养成等，确保一日活动的合理有序的组织实施，有效的帮助幼儿养成一日生活的良好行为常规。

4、深入研究，切实开展课题工作

（1）定期组织教师进行理论学习，不断提高教师的教育科研素质。积极反思研究效果，经常交流研究心得，群策群力，切实开展好课题的研究工作。

（2）在上学期申报镇江市级课题《利用乡土资源，生成园本主题活动的研究》的前提下，本学期将定期召开课题组成员会议，讨论确定各年级组的研究领域，并带领各年级组的教

师、幼儿扎实地开展课题研究活动，使全体教师积极投入到本园的课题研究中，提高科研能力。

（3）以请进来、走出去的方式加强与姐妹园及幼教专家的交流学习，提高科研的整体水平。

5、加强后勤管理，做好安全卫生工作

（1）做好卫生保健工作。本学期，我们将严格执行江苏省托幼机构的卫生保健管理办法实施细则，根据我园实际制订合理的幼儿生活制度，建立健全各项卫生保健制度，认真记载和评析幼儿健康档案，填写各种薄册，保健老师认真做好每天晨检工作，对患病幼儿加强观察和护理并做好记录，每天晨午间巡视各班1次，了解幼儿健康情况，制订好适合幼儿的食谱，并进行计算、分析。

（2）加强保育员队伍建设。随着村办幼儿班的撤除，我园把年龄偏大的原村办班的幼儿教师转岗为保育员，本学期将注重保育员的学习培训交流活动，进一步规范保育员的工作行为，帮助他们掌握基本的幼儿保健理论知识，如进餐、午睡管理中的保育工作等。在工作中更要多与教师配合，做到保教结合，对幼儿在园的每一个环节都做到细心、耐心地对待，并完善保育员工作考核细则，由保健教师具体负责每月对保育员的卫生、消毒等保育工作进行严格的考核，考核结果作为月考核奖发放的依据，使我园的保育水平再上新层次。

（3）加强责任意识，强化安全制度。安全工作是幼儿园不可忽视的重要环节，做好安全工作既是幼儿园的基本责任，也是对国家、对社会、对人应尽的义务。首先建立和健全幼儿园安全、稳定工作责任制和责任追究制度，幼儿园与各条线负责人及各班班主任签定《安全责任书》，定期对安全工作进行检查，发现问题及时整改，坚持谁主管谁负责。其次是把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中。再次是加强门卫管理，保证校园的安全与出入人员的登记，力拒社会闲杂人员入园。坚决杜绝幼儿私自出校园现象。

7、及时沟通，实施家园共育

（1）切实做好家长工作，进一步提高服务质量。

本学期，我们将继续发挥家长委员会作用，请成员们一起参与研究幼儿园的重大工作，邀请他们参加幼儿园的各项活动，听取他们的合理建议，并请他们对幼儿园工作进行民主评议，通过他们的工作，促进幼儿园创立优良的行风，扩大社会声誉，提高办园效誉。同时，通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地，使家长了解幼儿园教育动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验。另外，各班还将灵活运用家访、家长接送孩子时间等，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。

（2）做好0-3岁早期教育工作

近几年来，0-3岁婴幼儿的早期教育越来越受到幼教工作者的关注，我园每学期两次0-3岁的亲子活动虽处于摸索阶段，但也取得了一定的成效，许多家长和孩子都能从中受益。本学期我园将把0-3岁的早期教育工作作为我园的重点工作，对照江苏省《关于推进0-3岁婴幼儿早期教育工作的意见》（苏教基[2008]39号）文件精神，具体做好以下几个方面：一是做好师资配备工作。通过选送人员参加镇江市育婴师培训或安排已取得育婴师资格的业务园长对园内的骨干教师进行二级培训的途径，努力建设一支适应0-3岁婴幼儿早期教育发展需要的师资队伍。二是做好硬件配备工作。在取得各级领导和政府的支持下，尽可能地配置一些设施设备，保证0-3岁婴幼儿的活动所需。三是开展形式多样的活动。在摸清底数、发放通知，争取家长和孩子的积极参与下，按照《江苏省0-3岁婴幼儿教养方案（试行）》，以亲子活动、专家咨询、热线电话、资料宣传、送教上门、育儿沙龙等方式，科学有序地开展早期教育活动。切实推进我园早期教育向科学化、系统化和规范化的方向发展。

四、具体工作安排：

二月份

1、各班组织幼儿报到注册

2、各班环境布置检查评比

3、上报新学期各项报表

4、各条线拟定计划

三月份：

1、各年级组召开家长会

2、庆祝“三八”妇女节3、0-3岁婴幼儿亲子活动

四月份：、幼儿统编操、韵律操比赛、家长学校授课

3、半日活动开放、片区域游戏指导论文评比、参加市组织的小杜鹃歌咏比赛、庆祝“六一”幼儿绘画比赛、0-3岁婴幼儿亲子活动、庆“六一”家园同乐活动、园内教师基本功竞赛、大班幼小衔接活动、幼儿发展情况期末测查、各条线撰写总结、上交各项资料并整理归档

行香中心幼儿园2009.2

12五月份：1234六月份：123456

第三篇：香兰镇中心幼儿园工作总结

香兰镇中心幼儿园工作总结

2007年是我与全体幼儿教师团结协作，奋力进取的一年，在幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，在校领导的关心支持和正确指导下，在全体幼儿教师的共同努力下，幼儿园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真反思，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

根据本工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。幼儿园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，各项工作进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教师的工作积极性，发挥其潜能。

二、环境创设

我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境，今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善幼儿园条件，在学校经费不宽裕的情况下，对幼儿园进行改造，给幼儿园配置了孩子们喜欢的蹦蹦床、秋千等设施，为孩子们进一步拓展了活动空间，为解决幼儿园孩子们中午休息问题，今年又给幼儿园增加了140张床，开学初给各班级配备了收录机，同时，我们从孩子们年龄特点出发布置了各班教室和走廊，力求做到生活化，情趣化、艺术化和儿童化，使幼儿园真正成为了孩子们心中的乐园。

在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有幼儿园特色的教育环境，并遵循让孩子们选择环境，为孩子创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。

三、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

（１）保健工作

幼儿园还认真做好全体教师及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录，同时向家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。

（２）教育工作与幼儿发展

今年，我们坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观教学楼、食堂、学生宿舍。在六月份举办“庆六一幼儿园文体大会”，还组织了六一儿童才艺表演、爱你宝贝二00七才艺表演、儿歌比赛、珠心算比赛等活动，受到了良好的社会反响。

（３）教科研工作

在课题研究过程中，我们结合幼儿园实际，不断探，大胆实践。根据未来人才发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的发展。为此我们成功开设了《少儿珠心算》课程，这也是幼儿园在新课程改革过程中成功跨出的第一步。

（４）家园联系

我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。通过多种形式，如家长会、打电话、请家长参加活动等，帮助家长建立全新的育儿观。

在全体幼儿教师的共同努力下，我们即将送走了2007年。走过激动，走过欣喜，这一年对我们来说依旧是不平凡的一年，使我们也甘愿在这块土地上播洒希望，执着耕耘。我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。

香兰镇中心幼儿园 2007年12月31日

第四篇：中心幼儿园工作计划

2017-2018学第二学期 幼儿园工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《广东省幼儿园一日活动细则》精神为指南，以幼儿健康快乐为中心，以园本教研为动力，培养幼儿的创新精神和动手操作能力，不断提高保教质量，不断优化内部管理，办社会和家长都认可的幼儿教育。

二、工作目标：

创造有利条件，营造安全校园。要按照指南指引，不断转变教育观念，杜绝小学化行为，落实教育的基本方式：游戏,幼儿在玩中学、学中玩。加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。加强师德建设，提升教师素质，以合格的师资、家长满意的环境、高质量的服务将幼儿园打造成为乡镇示范幼儿园。

三、具体工作及措施

（一）继续按照上学期目标，做好环境创设，让环境会说话。

1、按照本土特色打造班级环境。

2、各班厕所安装铝合金窗，杜绝厕所异味飘进活动室，确保幼儿健康成长。

3、走廊和楼梯铺设PVC耐磨防滑地胶板，保障幼儿上下楼梯的安全。

4、利用XXXX特色：布碌和鱼米之乡，融入幼儿教学之中，申报区级课题以XXXX特色为引入点

(二)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。

1、继续对加强安全教育，树立“安全第一”的意识，对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2、按照《AA省幼儿园一日活动细则》加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

3、规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。

(三)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1、深入学习《幼儿园工作规程 》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，让教师知法、懂法、守法。为了加强教师自身素质，组织教师阅读各种各样的书籍，包括学前教育、基础教育、哲学、历史等。

2、以全园及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。

3、鼓励教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

4、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教师教育行为。

5、期末以级为单位，组织教师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与考试，让全体教师更全面读透指南。

(四)组织丰富多彩的活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。

1、合理制定期初各种计划，期中合理检查计划的操作性和实施性强。

2、组织有效教研，加强原本教研的提升能力和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。

3、继续开展礼仪教育，提高全体师生的礼仪品质修养。

4、开展“六.一”文艺表演活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和平台。

5、利用小学有效资源，过参观小学、参观小学上课、当半天小学生，邀请一年级老师为孩子上一节课等多种有效手段，全方位做好大班幼儿幼小衔接工作。

(五)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

1、成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。

3、根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

4、利用“家长会”“电访”“致家长的一封信”“微信”“贝聊”等形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，家园共赢。

5、邀请家长做助教，为幼儿做饺子，协助教师组织幼儿春游以及到敬老院做义工。

四、每月工作安排 二月：

1、全面清洁、布置新年环境氛围，做好一切开学准备，迎接幼儿开学。

2、检查园内活动设施和班级物品的安全情况。

3、根据QQ区和镇中心学校工作指示，结合本园实际，制定幼儿园工作计划，各班级以及各职能部门制定学期初工作计划。

4、召开新学期教职工开学工作会议。

5、办好各班家长园地。

6、根据早操的要求，编好本学期幼儿早操。

7、稳定幼儿情绪，抓好常规工作。

8、开学初抓好安全教育工作，做到有教案、有记录、有照片。

三月：

1、各班开展庆“三八”节活动，引导幼儿做卡片或画画送给妈妈和奶奶。

2、组织部分教师以及后勤人员到区二幼观摩学习。

3、积极开展户外体育活动，增强幼儿体质，减少生病的机会，大班幼儿继续学会跳绳和踢毽子。

4、开展教师教研活动。

5、更换班级家长园地内容。

6、继续加强幼儿安全教育，做好安全演练工作。

7、做XX省教育强镇复评资料准备工作。

8、以XXXX本地特色为契机，布置各班环境，4月底进行班级环境评比活动。

9、迎接区教育局组织的幼儿园常规工作检查。四月：

1、继续加强幼儿安全教育及安全演练。

2、加强幼儿保育工作，及时为幼儿增减衣服。

3、加强幼儿常规行为习惯的培养，对幼儿进行文明礼仪教育。

4、更换班级家长园地内容。

5、加强班级卫生保健工作、预防手足口病。

6、月底开展班级环境评比活动。

7、邀请家长帮忙组织幼儿春游，观看农民伯伯春耕。

8、开展“六一”节目排练。

9、根据班级环境布置要求丰富区角活动材料。

五月：

1、继续加强安全教育及安全演练工作

2、开展“五一”劳动节及母亲节主题教育。

3、迎接广东省教育强镇复评。

4、更换班级家长园地内容。

5、继续加强班级卫生保健工作、预防手足口病。

6、开展大班幼小衔接工作。

7、继续做好“六一”节目排练工作。

8、开展片区教研活动。

9、区开展“同课异构”教研活动，我园组织骨干教师参加展示活动。

六月：

1、举行庆“六一”幼儿文艺汇演。

2、月中举行亲子活动：“打水仗”。

3、继续做好安全教育工作。

4、继续做好预防手足口病工作。

5、做好幼儿保育工作，教育幼儿讲卫生、讲礼貌。

6、更换班级家长园地内容。

7、组织教师参加“清新区幼儿教师优质课”活动评比。

8、各班召开家长会及进行公开课展示。

9、做好新生招生工作。

10、申报区级课题

七月：

1、做好期末工作总结及财产清点工作。

2、对幼儿进行暑假安全教育。

3、幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。

4、组织教师进行指南考试。

5、撰写教学论文。

6、做好暑假值班安排。

7、期末教学常规检查。

8、做好增订教材工作。

9、上交各项工作总结。

SS 2018

区XXXX镇中心幼儿园年2月

第五篇：中心幼儿园工作计划

XXX双语幼儿园2013-2014 年 度 工 作 计 划

2013年7月

XXX双语幼儿园2013-2014学年工作计划

为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定，特制定本学年工作计划。

一、指导思想

贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。

二、工作目标

1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行简单的交流。

3.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。4.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。5.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

三、工作任务

本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建设。

四、工作重点

1.优化幼儿园工作人员团队。

1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良

好，为人师表，忠于职责，身体健康。

2)认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。3)开展多种多样的教研活动。2.教育教学工作。

要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。

（1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动能力，培养他们的综合素质。

（2）、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动认真分析总结，不断提高幼师业务水平。

（3）、每学期组织教师到市第二幼儿园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平

3．卫生保健工作

严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。

2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。

3)坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

4)建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。5)配合卫生部门做好预防接种工作。

6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。

7)为幼儿提供合理膳食：①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物；②不吃天然有毒食物；③不吃被农药、化肥污染的食物；④不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物；⑤教育幼儿远离“垃圾”食品。8)保证给幼儿饮水。9)幼儿园内禁止吸烟。

10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。

11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。4.安全工作

安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。

在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动，在第二学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法，以及各种安全知识。

5.家长工作

（1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。

（2）、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本各项工作。

五、工作安排

二月份：开学工作会议 教师业务学习

三月份：安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月份：全园教研活动 组织教师到二幼听课学习五月份：迎“六一”工作安排

六月份：各班幼儿能力检测，庆祝“六一”节，评选优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目

七月份：教师业务学习

八月份：开学工作会议，招生工作安排 九月份：教师公开课大赛 开展庆中秋活动 十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节 十一月份：幼师手抄报比赛及迎检工作安排，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿能力检测，年终目标管理评估及工作总结