大班综合活动：环保时装秀

第一篇：大班综合活动：环保时装秀

大班综合活动：环保时装秀

设计意图：

环保是当今全球性关注的一个问题，而且环保必须从幼儿抓起。我准备各种废旧材料来进行此活动，让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本活动散发他们的思维、动手操作及创新能力。活动目标：

1.尝试利用废旧物制作成时装并参与表演，体验变废为宝的乐趣。

2.通过活动，进一步了解废旧物品的可利用价值，增强环保意识。活动准备：

1.各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪刀、胶水、双面胶；时装表演的录音磁带。

2.请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经验。

3.教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。

4.时装表演的音乐。

活动过程：

1.带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗？老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。

2.看课件“环保时装秀”

（1）欣赏完进行提问：孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗？那他们穿的衣服都是用什么材料制作的？（挂历纸、报纸、扑克、光盘等）它们美吗？

（2）教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理？这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们可以把这些旧材料保存下来，进行废物再利用。

（3）教师：老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料，我们一起来当小设计师。把它们做成美丽的衣服好不好？那咱们在设计服装时要先怎么样？幼儿自由说。教师小结：先看一看。再想一想，然后再裁剪。等会我们一起把它们展示出来。看看谁的最漂亮！

3.幼儿制作环保服

幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助。

4.幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。

5.让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。（背景音乐）

6.教师当小记者即兴采访：穿上自己设计的衣服什么心情？

小朋友：穿上自己的设计的衣服我很高兴。。。我很喜欢我要把它保存好。。。

7.教师总结：对，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把它们变成有用的东西好不好！

8.结束

教师：走，孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照，把你们设计的衣服发布到网上去，让人们将来都穿上你们做的衣服好不好？

第二篇：环保时装秀

亲子环保时装秀

为了提倡绿色低碳生活，提高孩子的环保生态意识，四通幼儿园开展了一场热闹的“亲子环保时装秀”。这次活动以家庭为小组，宝贝和妈妈们一起发挥想象，巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装，有纸盒裙、光盘背心、纸编吊带裙等，可谓低碳环保又不失魅力。伴随着动感十足的音乐节奏，孩子们在舞台上各自展示了环保理念带来的活力和生机。妈妈和宝贝们在舞台上配合默契，用自己的行动呼吁更多的孩子和家庭能加入到绿色环保行列中来，共同倡议“低碳生活从小做起，生态环保从我做起！”

本次亲子环保时装秀活动给孩子和家长们提供了一个自我展示的舞台，使孩子们更大胆自信，同时也增进了亲子间的感情。更重要的是通过这次活动，唤起了孩子及成人的环保意识、节约意识及创造想象能力，让更多的人关注自然，加入到保护环境的行列中！

第三篇：环保时装秀活动策划书

一、活动前言

1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、2012…随着环境保护问题的日渐突出，人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。.目前，国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生的创新能力，组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化，增强同学之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。

二、活动目的及意义

1.扩大环保理念在我校宣传，位同学提供展现才能的舞台空间。

2.将“绿色” 环保融于服饰艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌。

3.倡导环保积极的大学生活，展现活动风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强大学生的环保意识和创新能力。

三、活动主题：环保、时尚、个性、青春

四、活动对象：川北医学院全体同学。

五、活动时间：11月7日上午10：00~12:00

六、活动地点：川北医学院新校区瑞园门口

七、主办单位：川北医学院社团联合会

策划承办单位：环保协会 管理协会

八.活动流程：

1.10月11日至10月13日：策划书的商定、审批，场地的申请。

2.10月11日晚9:00：召开干部会议，做好人员安排并调动各部门成员参与活动。

3.10月18日至10月20日：进行活动前期宣传。

4.10月19日至10月21日：初赛报名。

5.10月31日：初赛选拔(选30组进入决赛)。

6.11月3日至11月6日：继续宣传决赛。

决赛当天赛事流程：

7:20—9:00 所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试，(其中外联组负责选手的联系以及次序的排列。和负责评委矿泉水的发放及比赛选手号码牌的发放,号码牌由宣传组制作)

9:30-9:50 所有参赛选手及观众全部到场依次就做(次序组负责秩序的维护)

9:50——10:00 所有嘉宾及评委就坐

10:00 主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始

10:10——11:50 选手依次上台表演(包含2个文艺演出)

12:00 主持人宣布各个选手的得分情况。并宣布比赛结束(比赛结束后嘉宾及评委先退场)

12:15 活动场地的清场

7.11月8日：完成后续工作。

九.成立相关组织(略)

十、活动负责人(略)

十一、备注：

1.各小组负责人代表自己所在的组，各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

2.各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

3.本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

十二.奖项设置：

1.单项奖：a。最佳创意奖：一名

B.最佳环保奖：一名

c.最佳台风奖：一名

2.综合奖：一等奖：二名 二等奖：三名

三等奖：五名 优秀奖：五名

十三、经费预算(略)

第四篇：环保时装秀活动方案

环保时装秀活动方案

一、活动目的及意义

为了迎接大一新生入校，在全校师生中倡导环保意识、增强环保理念，使全校广大同学积极参与到保护地球、爱护环境的行动中来。并进一步拓宽宣传环保的方式，以广大同学更为喜闻乐见的形式让环保深入人心，营造出一种人人谈环保、人人促环保的和谐气氛，从而加快我校建设和谐校园的步伐。

同时，为配合学生社团管理委员会举办的社团文化艺术汇演活动，进一步加强与学生社团管理委员会以及其他各学生社团的联系，将我们协会的特色方面展现在大一新生面前，为此，我协会特举办环保时装秀活动，以环保时装的形式迎接新生入校，这种全新的形式会更好的宣传环保理念，丰富广大同学的课余文化生活。

二、主办单位

共青团安徽农业大学委员会 学生社团管理委员会

三、承办单位

“绿色家园”环保志愿者协会

四、活动时间

待定

五、活动地点

安徽农业大学大礼堂

六、宣传方式

海报、宣传栏、通知单、网站、BBS、协会论坛、协会QQ群、广播、横幅等

七、具体实施细则

1.收集并制作16套环保时装，要求必须是和环保相关而且有一定新颖的地方；

2.在协会内部组织16名骨干对环保时装秀进行排练； 3.在学生社团管理委员会的安排下进行正式的表演；

八、具体形式

1.首先4名演员穿着不同材质的环保服装，以开场舞的形式在舞台进行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演员穿着不同的环保服装分为6组进行走秀，每组可以表现不同的主题。

3.6组演员表演完成后，所有的演员再进行统一的走秀。

4.选择相关激动人心的歌曲，从而更好的配合整场走秀活动；

“绿色家园”环保志愿者协会

二〇一一年七月四日

第五篇：环保时装秀活动总结 （定稿）

沙湾县第四小学首届“童心飞扬 快乐成长”环保时

装秀活动总结

2014年12月5日下午，我校举办了一次环保时装秀活动。我们开展这个活动重点是培养孩子们的环保意识、快乐成长的精神风貌，让孩子们在这个活动的过程中能够体会到环保生活的乐趣。

我校的主题是以“纸”为主，大部分家长积极地给自己的孩子制作了服装，绝大部分都是用报纸、扑克牌、废旧包装纸等等做成的，一套套有特色的服装真是值得表扬。在活动过程中家长有较高的参与度，孩子们也感到非常有新鲜感。孩子们身穿报纸蓬蓬裙，包装纸套头衫、废旧卡纸抹胸裙、扑克牌将军服等等，摆出最美、最酷的姿势，让在场的所有家长和围观人员纷纷举起手机或者相机，为孩子们记录下这美好的一刻。活动为孩子们提供了一个展示自己的小舞台，同时也展示了创建和谐、健康、向上的艺术氛围，锻炼了孩子们的胆量，丰富孩子们的生活，增进了孩子的环保意识。这是值得肯定的！

活动虽然结束了，对我们来讲收获颇丰，在活动中虽然遇到了很多问题但在大家的共同努力下也逐个破解。同时也暴露了不少问题，活动时场地选择不恰当，导致场面一度有些混乱，活动时人手不足也严重影响了我们效率，但我相信随着经验的增加，我们一定能在今后的活动中克服这些种种问题。一次活动下来，老师、家长们都感受到了活动的意义，有家长提出意见，要求学校要经常举办这样的活动，呼吁起人们的环保意识。家长经过活动后，了解到了老师的不容易，纷纷跟老师说感谢说辛苦。总之，这次活动的开展还是得到了预期的效果，希望以后在活动之前，能把各项工作做得更到位，做到令孩子和家长都满意。

沙湾县第四小学

少先队大队部

2014年12月6日