小班六月份测试题（大全）

第一篇：小班六月份测试题（大全）

六月份智能测试（小班）

一、语言

检查认字情况

出示字宝宝认读生字（糖、请、丑、话、记、左、右、怕、西、歌、看、灯、处、声、成、星、包、关、家、鸟、好）

1、检查幼儿儿歌背诵情况

幼儿用书：《水珠宝宝》、《下雨了》

早期阅读

2、检查幼儿讲述故事:《谁松的土》

二、音乐

歌曲：《大雨小雨》

三、计算

1——10的点数和认读

四、常识

夏天防晒方法

第二篇：中班六月份测试题（范文）

六月份智能测试（中班）

一、语言

检查认字情况

出示字宝宝认读生字（伞、园、门、梨、弟、歌、飞、猪、胖、乐、养、育、石、急、春、雨、滴、答、麦、苗、种、瓜、娃、握、亲、发芽、电话）

1、检查幼儿儿歌背诵情况

幼儿用书：《蹦蹦跳》、《下雨啦》

早期阅读

2、检查幼儿讲述故事:《小猪西西》

二、音乐

歌曲：《森林音乐家》

三、计算

1——10的点数和认读

四、常识

夏天防晒方法

第三篇：大班六月份测试题

六月份智能测试（大班）

一、语言

检查认字情况

出示字宝宝认读生字（伞、园、门、梨、弟、歌、飞、猪、胖、乐、养、育、石、急、春、雨、滴、答、麦、苗、种、瓜、娃、握、亲、发芽、电话）

1、检查幼儿儿歌背诵情况

幼儿用书：《十二月花开》

早期阅读

2、检查幼儿讲述故事:《老豆过生日》

二、音乐

歌曲：《老师再见了》

三、计算

认识时钟整点和半点

四、常识

年轮的常识

第四篇：小班六月份工作计划

小班六月份工作计划

一、本月工作重点：

1．欢庆“六一”节，组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。

2．做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。

3.做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《小朋友过节了》

主题目标：

知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动：《冷和热》

主题目标：

1．亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

2．对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

3．知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》

主题目标：

了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作：

1．带孩子感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物。

2．建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4．家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。

5．指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设：

1．师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。

2．布置主题墙饰：凉快招术。

3．做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放）。

第五篇：小班六月份工作重点

小班六月份工作重点

一、教育内容与要求 鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征，了解夏天与人们的关系。2 引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。培养幼儿初步的倾听习惯，并能大胆地在同伴、教师面前说话。4 引导幼儿知道谦让，感受帮助别人是快乐的事，鼓励幼儿做力所能及的事，体验劳动的快乐。培养幼儿初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。6 引导幼儿分辨声音的大小 在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜色等干扰，正确判断“5” 以内的数量，初步掌握数量守恒。

二、生活活动 引导幼儿观察周围环境，感知夏季的特征。发现天气对动植物及人的影响。与幼儿讨论：“怎样能让自己变凉快”、“夏天多快乐”。三 家园共育 在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。引导幼儿学习关心他人、知道谦让，感受分享的快乐。鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演，让幼儿在家中做力所能及的事。