年轻干部要善于继承发扬

第一篇：年轻干部要善于继承发扬

年轻干部要善于继承发扬“老传统”

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出，年轻干部要承担起事业重任，必须牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。总书记在讲话中专门为青年干部提出要求、提出希望，这是党生命力的要求，意义非常重大。

近年来，一大批德才兼备的年轻干部走上了各级领导岗位，干部队伍年轻化取得了明显成效。也给党的干部队伍注入了生机和活力。年轻干部们与前辈相比，具有文化素质高、视野开阔、思想活跃、改革创新意识强、业务水平较高、工作能力强等优势。但由于年龄和阅历的局限，也往往缺乏必要的政治经验和社会生活经验，缺乏必要的政治敏锐性和洞察力，缺乏与人民群众保持血肉联系极端重要性、必要性的切身体验，缺乏对艰苦朴素、勤俭节约、量力而行的极端重要性、必要性的深刻认识。很显然，青年领导干部在政治素质、思想作风等方面还存在不可忽视的差距。因此，使年轻干部继承和发扬“老传统”，直接关系到中国特色社会主义事业的前途和命运。

年轻干部继承发扬“老传统”，必须把握好三个方面。

一是要有紧迫意识。我们虽然有成就，但必须牢记和注意隐藏的风险。当前经济社会结构深刻变化，价值观多元化，党员干部面对的利益诱惑增多，必须时刻保持清醒头脑，要善于以史为鉴，汲取经验，强化动力。尽管历史时空不同，但革命先辈的广阔视野、坚定信仰、过硬作风，在今天也是我们爬坡上坎中不可或缺的精神原动力。

二是要立足时代要求。要以科学态度认识、继承和发扬在中国革命建设中起积极推动作用的根本经验，把陈规陋习和不适应新形势要求的内容剔除出去，使优良传统和作风永葆青春。要从实际出发，立足当前，着眼发展，把优良传统和作风创造性地转化为新的工作思路和新的工作方法。

三是要树立发展观念。要把继承和创新有机结合起来，赋予“老传统”以“新内涵”。一方面，要搞好继承，另一方面，要大胆创新。只要是有利于解决现实问题、有利于事业发展、有利于提高执政能力的事，就应该大胆试验，敢于做前人没有做过的事。尤其是在工作方式和工作作风上要与时俱进，这里的“进”，指的是在工作方式上更高效、更节俭，指的是把过去的好传统规范化、制度化，并与当今的行政体制改革结合，而不是朝着浮夸、奢华这样的反向推进。

第二篇：年轻干部要善于涵养静气

年轻干部要善于涵养静气

莎士比亚说：“谁能够在惊愕之中保持冷静，在盛怒之下保持稳定，在激愤之间保持清醒，谁才是真正的英雄。”年轻干部在工作中难免会遇上这样那样的风险和突发事件，能否处变不惊、镇定自若、沉着应对，是年轻干部能否担当大任的“试金石”。年轻干部只有努力涵养静气，才能够走好从政之路。

所谓静气，就是要在急躁面前保持清醒，在冲动面前保持平静，在争执面前保持宽容，在恐惧面前保持英勇。静气彰显了从容不迫的气质魅力、坚忍不拔的顽强毅力、以静制动的精神耐力。沉着冷静是高超的管理艺术，是成熟的政治风范，是领导干部的基本素质。在突发性事件面前，年轻干部保持沉着冷静，就能比较理智、客观地分析问题，不偏不倚地考虑事物的因果变化，从而较少受心理感性的支配而导致偏激的行为。当复杂棘手的问题发生时，当突发性事件出现时，当各种矛盾交织僵持不下时，大家往往会把目光和希望集中到领导者、决策者身上。而决策的魄力与勇气来自于综合各种情况后做出的冷静判断。古人云：“天下有大勇者，骤然临之而不惊，无故加之而不怒。”冷静沉着是决策的前提，草率武断是决策的大忌。有的年轻干部面对复杂紧急情况，或静而不决、患得患失，失去处理的最佳时机；或头脑发热、火上浇油，使小事酿成大事；或惊慌失措、被动应付，使局面失去控制。这些教训值得记取。一般说来，沉不住气的人容易败在冷静者的手里，因为急躁的情绪已经占据了他们的心理，他们没有时间冷静考虑自己的处境和地位，更无法认真思索正确的对策。因此，面对危机，年轻干部必须保持清醒的头脑，静观事态发展，客观分析内在的原因，作出理性决策。1962年2月17日凌晨两点一刻，飓风掀起的飞浪冲垮了易北河的堤坝，洪水涌进汉堡，整个汉堡大约1/5的地区被淹没在洪水之中。汉堡市政府民政局长施密特正好由西柏林驱车归来，一见灾情，立即挑起抗洪救灾的重担。在他的指挥下，各个方面组成一支抗灾大军。经过通力协作和奋力抢救，紧张的抗洪救灾任务圆满完成。这时，大家发现，这场大规模行动的总指挥竟然是一名刚上任两个月的民政局长，当人们问他为什么能在如此关键时刻作出此等惊人之举时，他答道：“当时，我考虑不了那么多，除此之外，我别无选择。”通过这次行动，施密特成了当时西德的知名人士，极具威望。8年后，他先后成为国防部长和经济财政部长。1974年，施密特当选为总理并连任三届。

对年轻干部来说，涵养静气不仅是思想修养的需要，更是工作和事业的需要。在很多情况下，领导干部的力量并不来自于权力，更不来自于盲动，而是来自于沉着冷静。危急之时，领导者的沉着冷静、镇定自若，对于稳定局势、安定民心、解除危难起着决定性作用。因此，在关键时刻，领导者一定要镇定自若，特别是遇到突发事件时，一定要从容不迫，有扭转局面的魄力。1930年，邓小平和一个地下党交通员在广西右江被一群土匪追赶，他们不约而同地钻进一个阴暗潮湿的旧瓦窑里。危急时刻，为了迷惑敌人，邓小平冷静地想出个点子，捉些蜘蛛在洞口结网。不一会儿，果然结起好几张大网。敌人追到旧瓦窑门口，料想窑里藏有人，土匪头目命几个匪兵端着枪冲进去，谁知瞪大眼睛一瞧，却发现不少完好的蜘蛛网，于是断定根本不可能有什么人藏在里面，就退出去了。邓小平发明的“蛛网”不仅挡住了蚊子，更迷惑了敌人，使自己和战友转危为安。

静气是人们在生活中经过千锤百炼才达到的一种精神状态，一种高深修养。沉着冷静作为一种领导能力，只有经过长期的磨练才能形成。增强沉着冷静应对危机的本领，就要理智待人处事，学会忍耐和克制，学会宽容和谅解，不感情用事、莽撞冲动；就要独立观察思考，树立大局意识，善于谋划决断，不随波逐流、人云亦云；就要时刻保持清醒，守得住信念，耐得住诱惑，不利令智昏、迷失方面；就要沉着应对挑战，打得起精神，经得起磨练，不怨天尤人、一蹶不振。有志者事竟成，只要坚持在实践中经受锻炼，在风浪里积累经验，在学习中增长才干，就能不断提高这种领导能力。

涵养静气需要有一种超乎常人的心理承受能力。当人们遭遇挫折和失败时，要挺，要等，还要忍。忍耐是痛苦的，要忍耐困难、忍耐折磨、忍耐压力、忍耐打击、忍耐嫉妒、忍耐讥笑、忍耐一切应该忍耐的痛苦。正如白居易所说：“孔子之忍饥，颜子之忍贫，闵子之忍寒，淮阴之忍辱，张公之忍居，娄公之忍侮；古之为圣为贤，建功树业，立身处世，未有不得力于忍也。”日本著名企业家松下幸之助就是一个在困难中沉着冷静、勇于挺住，从而赢得时间最终成就大业的商界巨人。他在谈经营管理的论著中，专门阐述了如何面对经济不景气的问题。他认为，不景气是企业发展过程中的一个阶段。从景气到不景气，再到景气，这是经济发展的客观规律。当不景气来临时，正好考验经营决策者的能力和胆识。他说：“利用不景气打天下，当大家在不景气下一筹莫展时，你仍有开拓事业的勇气和能力，再不景气下去将来就是你的天下了。”松下幸之助正是在创业初期利用不景气负债经营，添置设备，在渡过困境后才有了更大的发展。可见，自古雄才多磨难，沉着冷静、忍辱负重、意志顽强坚韧者必成大事。（摘自《秘书之友》2014年第2期，作者为中国井冈山干部学院朱文鸿）

第三篇：继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中

继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有战国时期的屈原，西汉时期的苏武，南宋的文天祥，明末的郑成功……而近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承 和发扬崇高的爱国主义精神。

江泽民同志说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。石岩公学为我们提供了优良的学习环境，公学老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为公学的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。公学的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护公学的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为公学提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护公学的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使公学成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱公学的3700多位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答公学，报答我们敬爱的老师！

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了公学的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的四有新人吧

第四篇：纪念“五四”继承“五四”发扬“五四”

纪念“五四”继承“五四”发扬“五四”

嵩明地税赵莉莉

在我心里，五月四日不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。我相信在坐的各位也一样，非常熟悉“五四”一词，把“五四”当做我们青年人的节日。但是在座的谁能告诉我“五四”究竟指的是什么？说说你们对“五四”的理解！也许一提起“五四”一部分人脑海里就想到1919年5月4日北京学生上街游行，并且火烧了赵家楼一幕”，其实这样想就狭隘了。还有人一提起“五四”脑海里就联想到“反传统”“反儒家”的运动，联想到反对文言文，反对旧文化的运动，其实这样想又单一化了。还有人甚至把“五四”与后来发生的各种政治思潮，政治运动，政治斗争片面地捆绑在一起，但是这样又政治化了。

那么，真正的“五四”究竟是什么呢？真正的“五四”首先的一个时代的概念。“五四”绝不仅仅是指１９１９年一批学生上街游行这么简单的一件事情，它实际上代表了近代中国一次重大的变迁，其起止日期大致从１９１４年开始，到１９２５年落幕，前后大约１０年这样的历史过程。这可以看作是中国社会转型的一个重大时期。期间，中国发生了许多事情，不仅仅局限于政治层面，也不仅仅局限于文华层面。这个重大的社会转型时期，这个时期里，那些为祖国和人民的命运而斗争青年身上的那种精神，值得我们一代又一代人去纪念，因此有了“五四”有了“五四青年节”。

而纪念“五四”又不仅仅只是为了纪念，更多的是为了继承和发

扬。继承和发扬留存下来的那种精神，那种“五四”所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这种精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

为了秉承民族精神，高举“五四”火炬，作为一名共和国的税务人，弘扬“五四”精神，做好一名真正的税务人在新时代下显得如此重要。崭新的世纪大门已为我们开启。每个人都渴望祖国建设的步伐不断迈进。我们，一群为国聚财的税务官，一群共和国的收税人，更要继承“五四”精神，加强道德建设，加强自身修养，才能对得起这身海蓝的税服，对得起头顶的国徵，才能自豪地说一声，我是一名真正的税务人。

做一名真正的税务人，我们就要赤诚。对国家赤诚，对人民赤诚。如果把祖国比作母亲，税收就是母亲身上的血脉。那么我们——共和国的收税人，就是为伟大母亲献血的孩子，我们就要永远对母亲怀有一颗赤子之心。今天，我们税务人面对着各种以高科技为背景的经济挑战，这就要求我们以聪慧的大脑、广博的知识、睿智的心灵和火一般的激情去为祖国谱下华彩乐章！真正的税务人，便是那巍巍国魂下永不变心、永不褪色的赤诚！

做一名真正的税务人，我们就要敬业。弘扬“五四”精神不只是口号，而是一种行动。社会日新月异，不进则退。随着加入wto后，要求我们掌握更多更新的税务知识。敬业就是要我们热爱税收，踏实

肯干，不断学习，不断进取。身穿税服，心系税务。前面收税的道路尽管很崎岖，需要在烈日下我们顶着酷暑下乡，需要在暴风雨中我们迎着狂风深入企业。但是，为了共和国的税收，我们无怨无悔。真正的税务人，便是那不怕苦不怕累日益进取的敬业精神。

展望未来，我们将在“五四”精神的指导下，追求卓越、奋力拼搏、有效执行、不断超越自我。

我们坚信，有“五四”清泉的滋养、有“五四”清风的沐浴，我们一流的嵩明地税人，一定会让嵩明地税更加辉煌，让嵩明建设的更加美好！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：如何继承和发扬长征精神

物流151 裴勇翔

如何继承和发扬长征精神

摘要：长征，是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗，更是中国革命史上一座不朽的丰碑。前事不忘，后事之师，值此长征胜利80周年之际，作为当代大学生和中国革命的接班人，我们应该以长征精神为指引，不怕吃苦，不怕牺牲，开创新长征精神，完成人生目标，早日实现祖国的伟大复兴！

黑格尔曾说：“历史题材中有属于未来的东西，找到了，作家就永恒。”在长征这段历史中，属于今天和未来的，就是长征精神。长征精神的源头在于一场惊天动地的史诗级军事活动，其胜利保留了中国革命的火种，奠定了新民主主义革命胜利的基础，是中国共产党和中国革 命从挫折走向胜利的伟大转折点。

1934年10月到1936年10月，途径10多个省市，跨越万水千山，中国工农红军在中央军委的领导下终于实现了从东南至西北的战略大转移，胜利走完了长征路。二万五千里长征，历时之久，规模之大，行程之远，沿途自然环境之恶劣，敌我兵力较量之悬殊，在人类战争史上都是绝无仅有的。

八十年过去，沧海桑田，世事变迁，不变的是长征精神永恒的价值与意义：它已深深地融入我们民族的记忆和血脉中，成为我们最为宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的中华儿女自强不息、奋力向前，也将将继续激励着我们当代大学生百折不挠，努力开拓。

作为当代大学生，我们生活在一个没有战争的时代，我们是幸福的，没有体味到当年“华北之大已容不下一张安静的书桌”的悲哀，也卸去了救亡图存保家卫国的历史重任，但是我们不能忘却的是老一代革命人为我们做出的重大牺牲牺牲，不能忘却的是永不陨灭的爱国主义革命精神，而长征精神的精髓即在于此。

其实，传承发扬长征精神的行为不在于激昂言辞，而在于切实行动。作为大学生，我们首先要深入学习中国近现代史，尤其是中国革命史，充分了解我党领导中国革命的艰难历程和重大成果，深刻认识中国革命的必然性，坚定在中国共产党领导下实现国家富强和民族复兴的决心和信心。其次，我们要牢固树立民族意识、大局意识、忧患意识和使命意识，继承红军对理想信念矢志不渝、对革命事业锲而不舍的奋斗精神，体会到长征精神的可贵之处。最重要的是，我们新一代大学生要珍惜青春年华，在学习中发扬长征中的艰苦奋斗、敢于奉献的精神，完善自我以充分体现自我价值，才能在建设中国特色社会主义的伟大事业事业中，展现才华，贡献力量，实现中华民族的伟大复兴！

长征已远，精神永存，我们相信，在伟大长征精神指引下，我们大学生一定会发奋努力，建设出一个富强文明民主和谐的美好中国！