溢满指间的幸福演讲稿

第一篇：溢满指间的幸福演讲稿

溢满指间的幸福

“幸福在哪里，朋友呀告诉你，„„它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里。啊，幸福，它就在晶莹的汗水中”，黑白琴键上，任那灵巧的双手，轻快地弹奏着《幸福在哪里》这首歌时此时此刻，指尖、心间溢满了幸 福。是啊，谁能料到如今的我正端坐在宽敞明亮的教室里，对着往日可望而不可及的钢琴，优雅从容地弹奏着？谁能料到曾经面临辍学危机的我会成为学前专业一名兴趣盎然、潜心钻研五项专业技能的好学生？谁能料到再过两年我将成为一名带着一群天真活泼的孩子尽情嬉戏、玩耍的幼儿教师？„„ 一年前怀揣着希望，来到中专报到。瞅瞅专业设置，哇噻，太棒了！学前教育专业设有钢琴、画画、手工、声乐等课程，都是我喜欢的课程。想想每天上钢琴课时，触摸着那黑白相间的琴键，像大钢琴家朗朗那样演奏一首首动人心魄的神曲，那份怡然，那份自得，那份梦想梦寐以求！想想上美术课时，勾勒一幅幅浓淡相宜的山水画，涂抹上红、黄、蓝等不同的色调，那份艳丽，那份多姿，多么令人心醉神往啊！再想想上手工课时，老师引导我们用卡纸、皱纹纸等材料折叠出一束束火红的玫瑰、充满温情的康乃馨时，那份喜悦，那份豪情，顷刻溢于言表！一件件精美的手工艺品在我们稚嫩的手中诞生！幸福的滋味不知不觉在指缝间缓 缓地流淌着„„

幸福是什么？它，是来自心灵深处最深切的期待。幸福对于不同的人来说，它的意蕴是不一样的。科学家渴盼着自己研发的卫星火箭奔向灿烂的星空；导演们期待着自己创作的电影能在奥斯卡上斩获大奖；运动员渴望着自己辛勤的汗水能在奥运赛场上冲金夺银；音乐家憧憬着将自己天籁般的歌声能从在维也纳音乐厅内传向世界的每一个角落„„

朋友们而我，对我来说，幸福对我究竟意味着什么？幸福是父母对子女的默默奉献；幸福是国家对莘莘学子的无私关爱；幸福是千千万万个面临辍学的孩童重拾书本，重启智慧之眼，开创人生新篇章时的喜悦；幸福是那些面临厄运后重新绽放娇艳色彩的生命绝唱„„。幸福是琴键上一个个跳跃的音符；幸福是双手演绎出的一幅幅缤纷的图案；幸福是你我共建的一串串璀灿的未来„„？？？

朋友，幸福需要用心去品味，去领悟。让我们用诚挚的心共谱一曲首和谐温馨？的幸福之歌，让我们用勤劳的双手去创造属于自己的幸福，国家的幸福，人类的幸福。

“幸福在哪里，朋友呀告诉你，„„它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里„„”，轻轻地弹奏着这首欢快的曲子，幸福的滋味在指缝间缓缓地流淌„„

幸福在哪里，让我轻轻告诉你„„

第二篇：书香溢满演讲稿

书香溢满演讲稿1

亲爱的老师们、同学们：

大家好!国学经典是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行经典诵读比赛，在比赛中，同学们的表现非常出色，朗诵的语调抑扬顿挫，有的清新优美，有的.动情感人，有像山洪暴发、又像涓涓溪流，一篇篇经典让我们回味无穷，也再一次诠释了经典诗文在朗诵上平仄、押韵的美感。可见我们各位老师再背后付出的辛劳，在这里我道一声，你们辛苦了!同时此次经典诵读也突显了我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的思想情操。让我们感受到了中华文化的博大精深，让我们享受着五千年的文明给我们留下的巨大的精神宝典，同学们，本次经典诵读比赛已圆满落幕，但是，诵读的任务却没有结束，它应该是延续的，是长久的。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典，爱我中华，就要读经典，每个人，教师也好，学生也好，都要参与到中华经典诗文诵读活动中去，希望我们以此次活动为契机，结合我校每天一小时的读书等一系列的活动，通过诵读延续我们中华经典，这些打着中华烙印的经典将会深深的印入我们的骨髓里，改变我们的气质、我们的格调。在中华美德的滋养下，我们的生活将更加阳光，在诵读千古美文中，我们的人生将更加多彩。

最后，我衷心地希望，在我们全校师生的共同努力下，以经典诵读活动为载体，与经典同行，以圣贤为友，让诵读伴随我们成长，让书香溢满我们校园!让诵读经典成为我们传承优秀传统文化的一个亮点。

谢谢大家。

书香溢满演讲稿2

老师们、同学们：

早上好！今天演讲的题目是——远离网吧，拒绝诱惑。

互联网，它以其丰富的资源、开阔的视野、快捷的方式，呈现出一个五彩缤纷的崭新世界，让我们足不出户就可以了解天下大事，学习各种文化知识。然而我们应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”，在给予我们极大便利的同时，也带来了不小的负面影响。网络上既有健康美好的'事物，也有低级庸俗的内容，一些网吧营业主“要钱不要脸，要钱不要法”，违规向青少年开放，导致自制能力差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，整天沉迷于网聊、沉醉于网络游戏，使他们的身心健康受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

有的学生因为长时间玩网络游戏，视力急剧下降；有的学生迷上网吧后，经常迟到、早退、旷课，成绩一落千丈；有的同学为避免老师批评、家长生气，逐渐养成撒谎骗人的不良习气，甚至向亲人举起了拳头和砍刀……

还有的同学把家长给自己的零花钱耗进网吧，在家讨不到，同学不肯借，为了弄到上网的钱，于是结伙敲诈、偷盗抢劫，于是一步步滑进违法犯罪的深渊……

一位母亲，为了能唤醒在网络里迷失了自己的孩子，向孩子下跪，甚至抛下了工作，每天为了寻找孩子在各个网吧之间奔走，她痛心地向学校、向政府、向社会发出了“救救孩子！”的呼声。

同学们，我们所处的时代，是一个充满鲜花和阳光的时代，是一个充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，让我们从我做起，从现在做起，拒绝诱惑，远离网吧，远离虚幻的网络游戏，把握眼前的一点一滴，勤奋学习，共创一片明净的蓝天！

书香溢满演讲稿3

老师们、同学们：

大家上午好。

今天是4月23日，是读书日。我国旗下讲话的题目是让书香溢满人生。

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗?

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的.渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校阅读室到校外书店，在扩充自己知识面的同事，去用文学艺术去感染我们所学的音乐艺术只要是有图书的地方，就要有我们的身影。

读书本身是一种习惯;读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢?比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静

培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!

谢谢大家!

书香溢满演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初一（8）班的胡霜，很荣幸能作为读书少年，一起和大家分享读书心得。我今天演讲的题目是《让书香溢满校园》。

开卷有益，这是亘古不变的千年古训，中华上下五千历史，不论是恣意潇洒、饮酒作诗的李太白，还是峨眉远黛、行若扶柳的林黛玉，都被深深镌刻在那薄薄的'纸页上，成为了永恒。或许在很小的时候，我便和书结下了不解之缘，一会儿是母亲夜夜挑灯捧书，为我娓娓道着那美好的童话；一会是那残霞隐隐的下午，阿姐捧着书卷，氤氲的阳光洒在她的侧脸和书上，看起来温柔缱绻。阅览一本书，好似身处白发渔樵，坐听渔舟唱晚；又似游山临水，感受长堤一痕的静美，这，多么美妙啊！而今，我想告诉大家，书是智慧的载体，它可以容纳世间万物，浮生千千万万，尽于书中呈现。今朝此时，我希望每一位同学，都能领略沉浸书香的快乐，争当读书少年，让书香溢满校园！

我的演讲结束了，谢谢大家！

书香溢满演讲稿5

老师们、同学们，大家早上好。

每年的4月23日，是世界读书日。我演讲的题目是 《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的'慰籍。经典诗句，让我们充满智慧；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科普书籍，让我们思维缜密

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身影。

读书本身是一种习惯；读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢？比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静等。

培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！ 谢谢大家！

第三篇：书香溢满校演讲稿

书香溢满校园，好书伴我成长

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《书香溢满校园，好书伴我成长》 有人说：“世界上最动人的皱眉，是在读书苦思的刹那。”有人说：“世界上最自得的一幕，是在读书时那会心的微笑。”还有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。读书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。”古往今来，多少名家学者自始至终都把读书当成一种心灵追求。大诗人陆游嗜书如命，将自己书房命名为“书巢”，笔耕不辍，成为中国诗作最多的诗人。大才子、《四库全书》总编纪晓岚将自己比喻成“蛀书虫”，对读书乐此不疲。时至今日，“读万卷书，行万里路”仍然是许多读书人的座右铭。

作为教师，我们大力倡导同学们：好读书，多读书，读好书。希望每位同学都能在阅读中提高素质，升华思想。那么，在阅读活动中，我们的每位同学该注意什么呢

1．读书要有选择。

虽然俗话说，开卷有益。然而，任何事物都具有其两面性。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既是药，就具备两种可能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。有的人不加选择，阅读的书充满了暴力与血腥。读这样的书，与“服毒”又有何异？对于我们小学生来说，可以阅读一些优秀的童话作品，如安徒生、格林、叶圣陶、郑渊洁等等的童话；可以读一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以读一些丰富见识的科幻作品；还可以看看中外金典文学名著„„

2．读书要边读边思。

古人云“学而不思则罔，思而不学则殆”“尽信书不如无书”在读书的过程中，我们不能让自己成为书的奴隶，应当边读边思，汲取书中的精华，化为己用。

3．读书要动笔积累。

俗话说：“好记性不如烂笔头。”“不动笔墨不读书。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的，如低年级学生可以重在积累词句；中年级学生可以摘抄一些优美句段，进行段落仿写等。而高年级学生除摘抄、仿写外，还可以归纳文章主题、写读书心得等。

4.读书贵在持之以恒

课外阅读非常重要的一点是要防止一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，最好能制订个读书计划，每天要坚持阅读一定时间。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。

另外还有两个友情提醒：第一：读书时要注意姿势正确。第二：要爱惜书本。同学们，读书吧！一个崇尚读书的民族一定是一个优秀的民族;一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会;一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园;一个崇尚读书的人，一定是一个睿智坚强的人。

同学们，读书吧！让我们积极参与到快乐读书中去，让勤于阅读在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落，让每一个同学在这浓浓的书香中成长成才！

第四篇：书香溢满校园演讲稿

书香溢满校园演讲稿

书香溢满校园演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我讲话的题目是：书香校园。

在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛。它是谁？它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的书，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角——文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食粮！

读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。是啊！书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》，折服于Jane对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它。是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士。态度问题，态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的，我要学习郝思佳做生活的强者，勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握机会。书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活。

与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平，在平时的教学中，可据此来结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等；《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学；《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间；与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现教师的使命。

书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀的生命境界；使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。

我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。

书香溢满校园演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我演讲的题目是《多读书，读好书，为建设书香校园添一份力》。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是人类智慧和文明的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但能使人明智、长智，而且还是培养人独立思考能力、增强创造力的有效途径。因此，我们常说：“读书改变命运。”

其实，读书改变的不只是个人的命运，从某种意义上说，一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而有所改变。世界上许多国家都非常重视读书，据报道，美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书，是全世界读书最多的民族。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见，读书能够使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度！

但遗憾的是，目前我国全社会的阅读现状不尽人意。在“世界读书日”前夕发布的“全国国民阅读调查结果”显示，我国国民图书阅读率连续6年走低，国民阅读率首次低于50%，而且，我国的图书阅读者中每年、每人平均读书不过四五本。数字让人忧虑，对比让人尴尬。

不知书则不达礼，不知书则难以知荣辱。正是由于多年来阅读的缺失，社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”，他们缺乏理想、信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情，败坏了社会风气。

同学们，我们是祖国的未来，正处于读书学习的黄金时期，你可明白读书的重要性？你可曾计算过自己一年读了几本书？也许有同学会说，功课那么紧张哪里还有时间来读书，和考试无关的书读了也白读，上网、看电视比看书高效得多。其实，这样的想法都是片面的。阅读就是学习，和学校学习并不矛盾。相反，它正是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些，为了自己的终生发展而博览群书。因为，只有那样才能厚积薄发，具备多方面的能力，才可能成为高素质、有才干、有作为的人。

同学们，生活没有书籍，就好像我们的日子没有阳光；人生没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们的最好的礼物。腹有诗书气自华，让我们为自己的成长多读书，读好书，为自己的心灵掬一捧清泉，也给美丽的校园添一瓣书香！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

书香溢满校园演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

书，是人类贮存知识的宝库；书，是人类不断进步的阶梯；书，是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，大地失去了光明。

纵观古今，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。中学时代，是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华，热爱读书，用书籍丰富我们的知识，提升我们的思想，完善我们的人格；用书籍和历史对话，用书籍和世界交流。但是，在浩瀚无边的书海中，也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍，这些书籍不仅会影响到我们的学习，还会危害到我们的身心健康，侵蚀我们纯洁的思想。在读书时，我们一定要擦亮双眼，慎重选择，读好书，读益书。

书是人们的良师益友。读书，可以帮助我们开拓视野、探索未来，可以带领我们遨游知识的海洋，也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们，更应该努力读书。我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；把书作为人生成长的垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们以书为友，将读书作为一种良好的生活习惯；让缕缕书香伴随你我同行！让缕缕书香弥漫在我们的校园！

谢谢大家！

书香溢满校园演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是初一（8）班的胡霜，很荣幸能作为读书少年，一起和大家分享读书心得。我今天演讲的题目是《让书香溢满校园》。

开卷有益，这是亘古不变的千年古训，中华上下五千历史，不论是恣意潇洒、饮酒作诗的李太白，还是峨眉远黛、行若扶柳的林黛玉，都被深深镌刻在那薄薄的纸页上，成为了永恒。或许在很小的时候，我便和书结下了不解之缘，一会儿是母亲夜夜挑灯捧书，为我娓娓道着那美好的童话；一会是那残霞隐隐的下午，阿姐捧着书卷，氤氲的阳光洒在她的侧脸和书上，看起来温柔缱绻。阅览一本书，好似身处白发渔樵，坐听渔舟唱晚；又似游山临水，感受长堤一痕的静美，这，多么美妙啊！而今，我想告诉大家，书是智慧的载体，它可以容纳世间万物，浮生千千万万，尽于书中呈现。今朝此时，我希望每一位同学，都能领略沉浸书香的快乐，争当读书少年，让书香溢满校园！

我的演讲结束了，谢谢大家！

书香溢满校园演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

我和阅读有个约会，一个美丽而温馨的约会。

“逼”我读书

刚上小学时，我是一个不太爱读书的孩子。妈妈一再说多读书的好处，甚至哄骗逼迫什么方法都用了，可效果也不是太明显。

正在妈妈为难之时，我们班主任孔老师要求我们每天上学要带一本自己喜欢的课外书，而且每人每天至少读书半小时，还要妈妈每天监督并且签字，对于老师的这个要求，妈妈十分赞同，天天乐呵呵地说：“我说一百句也抵不上老师说一句，没话说了吧，老师的观点和我一样。”妈妈不仅十分热情地天天提醒我：快读书半小时吧，要不我可不给你签字了，还每天都拿起书陪我一起读书。

为了能完成作业，更希望得到老师的表扬，我只好每天按老师的要求：天天读书半小时。

我要读书

要知道，天天签字的话老师就会在签字本上盖小红花的，为了得到老师的小红花，我就按要求每天坚持读书，就算寒假暑假也不间断，后来我已经由原来的催促读书变成了自觉读书，妈妈也有原来的提醒我读书，变成了现在提醒我先不读书快去吃饭睡觉等等。

阅读丰富了我的'生活，每天跟着书中的人物高兴也跟着他们落泪，阅读成了我每天最开心的事情。

因为爱读书，我去年荣获了学校“六一读书楷模”的称号，在孔老师的鼓励下，我开通了校信通博客，每天和博友交流读书写作是我最开心的事，这个暑假里，我有更多的时间读书写博评博，得到了许多老师和博友的指导和鼓励，慢慢地，一个个“XXT”向我招手了，我更加增加了阅读写博的信心。

永远相约

今年暑假，校信通书香班级活动提倡我们每天读书一小时，我真怀念暑假期间那么尽兴的读书，现在开学后，我总感觉才刚刚看了一会书，正看到精彩的地方，妈妈就会催促我看书时间到了（其实已经不止一小时了）。

虽然现在书香班级活动马上就结束了，可我和阅读的约定会永远继续下去，因为，每天读书已经是我的习惯了，哪天没有读书，反而感觉怪怪的，而且我还要买许多我喜欢的书，我要一本本看完，现在我经常对妈妈说的一句话就是：你能不能让我多看会书，就一会，我就马上去吃饭或者睡觉。

你看，我的变化是不是很大呀，老师和妈妈都说我进步了，这次的书香班级评选，我还被推荐为班级阅读天使了……这些进步都是和我坚持阅读分不开的，进步的我就是最快乐的我，我要把阅读坚持下去，因为，我和阅读有个约会，一个永远的约会。

这就是我，一个变化的我，一个和阅读有个永远约会的我！

书香溢满校园演讲稿6

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕飘逸的清香，无时无刻不洋溢在我的生活中，是它，让我学会了感受，是它，教我学会了聆听，是它，让我读懂了生命，它，就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海，感受四季之美，走进自然，我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力，和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂，和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬，和岑参一起饱览“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬之壮美……书，如同一幅幅风景画，向我们展示了大自然的无穷魅力，使我们赏心悦目。

漫步书海，享受书中之情，可以领略李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的豪迈气概，去体会那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，去感受那“鹰击长空，鱼翔浅底”的凌云气概，去揣摩“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人荡气回肠，情意绵绵。

漫步书海，照亮心房，为范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服，为苏东坡“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹，读“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”，我仿佛看到诸葛亮六出祁山，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰，照亮我的心灵。

书，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以他那独有的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。

读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

第五篇：文化管理学校 幸福溢满校园

文化激扬学校幸福情注校园

——中坝小学校开展校园文化建设茶话会

为了认真领会与落实罗局长“以更新的思维抓好三名工程，不断深化教育内涵”的讲话精神，为了大力加强学校的校园文化建设，让全体教师做校园文化打造的践行者，习惯教育的引领人。12月13日下午14点30分，在中坝小学校会议室里坐满了教师，大家表情认真，脸上洋溢着幸福的笑容，一边喝茶一边接受文化洗礼，聆听该校校长满小勇作《校园文化建设的实践与思考》的专题讲座，与大家一起研究、分享该校校园文化建设工作。

首先，满校长从文化理论上、人们认识误区上入手对老师们进行讲解与梳理，接着又从校园文化建设的顶层理念、外显文化、内涵素质、特色展现等几个方面着力，与大家分享学校在校园文化打造中的点点滴滴，然后就学校的好习惯储蓄银行相关工作给老师们做了解释与说明。其间，老师们也就学校校园文化建设方方面阐述了各自不同的观点与理解，会议一直在快乐、友好的气氛中进行。最后，满校长说道：当一种行为升华为一种文化后，这种文化指导下的行为那将是一道最美丽的风景。师生们随手捡起的不只是一张废纸，捡起的是一种素养、一种精神、一种文化。