第一篇:李园小学附属幼儿园寝室管理制度
李园小学附属幼儿园寝室管理制度为了加强幼儿寝室管理,确保幼儿安全,根据我园实际,特制定以下幼儿寝室管理制度:
1、教师每天坚持清扫寝室、整理幼儿床铺,保持幼儿寝室的整洁。
2、开窗通气,保持室内外空气的清新。
3、幼儿午睡期间禁止陌生人进入寝室。
4、教师要来回巡视幼儿入睡情况。
5、对体弱幼儿加强巡护。
6、做好细节工作。
(1)冬季:注意给幼儿保暖。
(2)夏季:注意给幼儿降温、防蚊。
(3)春秋季:注意防蝇防鼠。
8、提醒家长常洗晒被褥,9、及时为孩子增减棉被。
10、要发现床铺损坏要及时修理。
11、坚持每个月换洗幼儿床上用品。
第二篇:李园小学附属幼儿园保健工作计划
李园小学附属幼儿园春学期保健工作计划
伴着春天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转暖,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:
一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的体检,对体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升,做好预防春季呼吸道传染病的发生,晨检注重入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。
六、继续认真贯彻、落实每天卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
八、做好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。
附:每月工作重点
三月份:
1、清洗、消毒、整洁幼儿的各种生活用品、餐具等;
2、配合防保部门做好插班生的体检工作;
3、稳定插班生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识;
4、配齐厨房用品,幼儿餐具,各班添置幼儿用品;
5、保健室补充药品,深入各班检查药箱的药品补充情况,及时补充; 四月份:
1、向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行性疾病的传染;
2、坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园;
3、根据上月的营养膳食情况,调整本月的食谱;
4、组织全园教职工学习卫生保健知识;
五月份:
1进一步向幼儿宣传卫生保健知识,召开教师座谈会,强化各种消毒制度,一日生活的操作程序;;
2、根据营养分析的情况,调整菜谱;
3、检查各班户外活动开展情况。
4、召开家长座谈会,向家长宣传有关夏季的卫生工作;
5、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯;
六月份:
1查看各项资料的填写情况;
2、测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价公布;
3、做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落;
七月份:
1、整理资料,做好卫生保健工作总结;
2、指导班级做好幼儿的餐具,日常生活用品、及教玩具的收集整理;
3、向家长及幼儿宣传暑期的安全知识。
第三篇:李园小学附属幼儿园家长意见征求表
李园小学附属幼儿园家长意见征求表
尊敬的幼儿家长:
您好。首先感谢您对我园工作的信任和支持。“望子成龙”、“望女成凤”是每个家长的心愿。学校肩负着教育的主要责任,但与社会和家庭也是分不开的。本学期我们开办了幼儿日托,我们想通过您们的配合,调查研究有关家庭教育和在校教育的一些问题,以便有针对性的进行家校合作,使我们的孩子更加健康快乐的学习成长。同时也为了使学校管理工作能更上一层楼,现向各位家长广泛征求家庭教育理念和对学校管理的意见建议,我们真诚希望您能如实填写,告诉我们您的真实感受,这对学校、对您的孩子非常重要。请您认真填写。谢谢您的配合!
征求意见内容
综合评价(请在相应栏内打√)
您对幼儿的餐饮、就寝生活满意吗?
满意﹙﹚较满意﹙﹚一般﹙﹚不满意﹙﹚很不满意﹙﹚您对您的孩子在幼儿园的表现满意吗?
满意﹙﹚较满意﹙﹚一般﹙﹚不满意﹙﹚不了解﹙﹚您多长时间主动与班主任或科 任老师联系一次?
一学期﹙﹚一个月﹙﹚一周﹙﹚没有﹙﹚从来没有﹙﹚您对幼儿园各学科教师的教学满意吗?
都很满意﹙﹚多数满意﹙﹚多数不满意﹙﹚都不满意﹙﹚
您对幼儿园的教育质量满意吗? 满意﹙﹚较满意﹙﹚一般 ﹙﹚不满意﹙﹚很不满意﹙﹚ 您对幼儿园的环境、办学条件满意吗? 都很满意﹙﹚多数满意﹙﹚多数不满意﹙﹚都不满意﹙﹚
您对幼儿园的常规、管理满意吗?
满意﹙﹚较满意﹙﹚一般﹙﹚不满意﹙﹚很不满意﹙﹚ 您对幼儿园的安全管理满意吗?
满意﹙﹚较满意﹙﹚一般﹙﹚不满意﹙﹚很不满意﹙﹚ 您对幼儿园的设施设备满意吗?
满意﹙﹚较满意﹙﹚一般﹙﹚不满意﹙﹚很不满意﹙﹚
你还有什么建议?
(请具体说明)
第四篇:李园幼儿园固定资产管理制度
李园幼儿园固定资产管理制度
为了加强本幼儿园国有资产管理,促进资产合理有效使用,保障资产的安全和完整,保障教育教学工作的顺利开展,根据《嘉定区教育系统固定资产管理制度》(试行)的有关精神。结合我们幼儿园实际情况,特制定如下制度:
一、固定资产的范围、分类、计价
(一)固定资产的范围
1、使用年限一年以上,单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上,并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产。
2、单位价值不足规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,按固定资产管理。
(二)固定资产分类
1、房屋建筑物:指产权属于教育局和教育局所属学校(单位)的所有房屋建筑物及其附属设施、土地与绿化。
房屋包括:教育用房、办公用房、仓库用房、师生宿舍用房、食堂用房、锅炉用房、门卫用房、生产经营用房等。建筑物包括:道路、运动场地、围墙、雕塑、画廊等。附属设施包括:房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、水和气管道等。
2、一般设备:指办公和日常事务工作用的通用设备。包括:行政设备、校具家具。
3、专用设备:指各种具有专门性能和专门用途的设备。包括:教学仪器、电教电讯电器设备、体育设备、音美设备、卫生保健设备、劳技设备、幼儿园的教具玩具。
4、图书:指图书馆(室)、阅览室的图书资料。包括:图书、电子图书、教学挂图、参考资料、音像资料及其他。
5、文物和陈列品:指古玩、字画、纪念品、装饰品、展品、藏品等。
6、其他固定资产:指未能包括在上述各项内的固定资产。
(三)固定资产的计价:
1、购入、调入的固定资产,按实际支付的买价、调拨价以及运杂费、保险费、安装费、车辆购置附加费等记账;
2、自行建造的固定资产,按建造过程中实际发生的全部支出记账;
3、在原有固定资产基础上改建、扩建的固定资产,按改建、扩建发生的支出,减去改建、扩建过程中发生的变价收入后的净增加值,增记固定资产账;
4、接受捐赠的固定资产,按照同类固定资产的市场价格或者有关凭证记账,接受捐赠固定资产时发生的相关费用计入固定资产价值;
5、无偿调入固定资产,不能查明原值的,按照估价入账;
6、盘盈的固定资产,按照重置完全价值入账;
7、已投入使用,但尚未办理移交手续的固定资产,可先按估价入账,待确定实际价值后,再进行调整;
8、用外币进口的设备等固定资产,按当时的汇率折合成人民币金额,加上国外部分的运费及其它费用(外币应折合成人民币金额),再加上支付的关税、海关手续费等计价入账;
9、融资租入的固定资产,按租赁协议确定的设备价款、运杂费、安装费等记账;
10、购置过程中发生的差旅费,不计入固定资产价值;
11、事业单位固定资产不实行折旧,按原值记账。
二、固定资产的增、减变动
1、固定资产的增加:凡购入、有偿调入、无偿调入、自行建造、改建和扩建、接受捐赠、盘盈、融资租入的固定资产按固定资产的计价相关规定增记固定资产。
2、固定资产的减少:凡发生报废、捐出、调出、盘亏等情况减少的固定资产,按规定办理审批手续,经批准后,减记固定资产。
三、固定资产报废的基本条件 符合下列情况之一,可以申请报废:
1、达到规定报废的使用年限;
2、使用年久,技术指标落后或失去原有精确度和性能的固定资产;
3、市场上不能提供零、配件,又不能改为其他用途,且无法修复;
4、被盗并有公安部门备案而无法缴回的固定资产,在上级管理部门对责任人已作出处理结论后,申请办理报废手续。
5、其他原因造成的固定资产毁损。
四、固定资产报废的审批
(一)一般设备、专用设备、图书、文物、其他固定资产。
申请办理报废审批手续时,填制《嘉定区行政事业单位固定资产处置申请确认表》,“申请表”填写一级科目名称,明细附后,一式四份。送教育局国资管理办公室审核,报区国有资产监督管理委员会(以下简称“国资委”)、区财政局审批。
(二)房屋建筑物、汽车
1、房屋建筑物的报废或处置。
各单位无权对土地、房屋建筑物自行转让、变卖、报废。需经教育局及区政府相关部门审查批准。
申请办理报废或处置审批手续时,除填写“申请表”之外,还需相关材料:区经济委员会立项批文等。
2、机动车辆的报废。
申请办理机动车辆报废审批手续时填写“申请表”之外,还需附上资料:机动车辆报废证明、上海市机动车退牌更新申请表、上海市报废机动车回收证明。
(三)已批准报废的固定资产处置程序。
1、对已批准报废的固定资产处理结果的详细情况报教育局国资管理办公室备案;收回的残值余额交学校财务部门入账。
2、按批准报废的固定资产原值,财产保管员、学校财务人员(会计)同时调整固定资产明细账、会计总账和分类账。
五、固定资产的调拨
1、闲置的固定资产应当及时上报,由教育局国资管理办公室统一安排调剂。
2、填制《嘉定区行政事业单位国有资产调拨申请表》,一式四份,明细附后,送教育局国资管理办公室审核,报区“国资委”、财政局审批。
3、经批准调拨的固定资产,调出单位减记固定资产,调入单位增记固定资产。
六、固定资产的日常管理
1、应设一名财产管理员(可兼职),财产管理员登记固定资产明细账,负责日常管理幼儿园的固定资产及其他财产。
2、会计登记固定资产总账、“六大类”明细账。
3、建立“固定资产卡片”管理制度,做到物、卡、账相符。
4、每年暑假期间及年末做好固定资产清点、核对工作。做到物卡相符、账物相符、账账相符,确保固定资产安全、完整。
5、严格执行“政府采购”制度,购置“专控商品”审批制度,工程项目审价制度。
6、不得擅自出租房屋,凡出租房屋均由教育局国资管理办公室统一管理。
7、财产管理员、财务人员(会计)调动工作,必须办理移交手续。
七、事故责任
1、固定资产在使用、管理过程中发生被盗、非正常毁损等各种重要事故,当事人和主管人员必须及时如实向教育局有关领导和主管部门汇报,同时送达书面报告,提出处理意见,接受调查处理。
2、对重大事故隐瞒不报,将追究有关领导责任。
第五篇:李园小学幼儿园卫生保健制
李园小学幼儿园卫生保健制度
一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园,不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。
二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次、对幼儿身体健康发展状况进行分析。
三、坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。发现传染病及时隔离报告,采取相应防治措施,防止疾病扩散。
四、制定合理的一日作息时间。每日户外时间不少于3小时。
五、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。
六、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。
八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。
九、搞好环境卫生工作,保证空气流通,做好日常用品清洗消毒工作。