我的国培之行

第一篇：我的国培之行

我的国培之行

一直以来我都想给我的2010写点什么，在我的人生轨迹上留下点痕迹，而今却是时间和空间不允许所以没能好好的思绪我的2010，在我的心路历程上不断挣扎生存的的理想信念，不曾一天的放弃，责任和义务还是依旧环绕心头，山水依然洗礼着我的灵魂，梦想一直在求索，爱恋一直在寻求，今此元旦之夜，我想给我的国培之行留下点什么，流星划过的天际依旧充满幻想，祈祷着上天恩赐的2011，我的本命年。

回顾两个来月的国培之行，也真是感概万千，记忆深处浮现出踏上国培的开始：今年8月6日至10月5日，我参加了由教育部主办、山东平度职教中心承办的2010年中职数控技术应用专业国家级骨干教师培训，并取得了“国家级优秀学员”、“说课一等奖”、“论文一等奖”等荣誉。在山东平度职教中心领导和老师们的精心组织和安排下，我们这些来自全国各地的学员们，在团结友好、互助交流中愉快地度过了每一天。对我而言，不仅学习到先进的教育教学理念和精湛的专业知识，同时感受到名校名师的风采。繁忙而又紧张的学习生活很快过去了，收获巨大，感受颇多，怀着梦想转折的机遇，转站千里之外的山东平度，参加了这个理想舞台的职教国培。二个月的疯狂吸收专业与非专业的知识与技能，确实受益匪浅，使我在数控知识与技能上得到了很大的提高，改变了数控技术传统的概念，完善了数字化控制的思想，奠定了数控技术的教学宗旨和发展方向，同时也收纳了很多的教育教学的方式方法。

在国培期间，在山水的侵染下，在现代气息的感召下，在梦想时空的吸引下，我认真的思考过我的执教生涯，思考过我的人生价值和意义的实现，思考过我将需要人们样的生活。面对着青岛的海，我的眼睛注视着海天相接的分界线，那里有我的天涯海角，我有梦想腾飞的地方。站在大海的中央，体验着大海的波涛汹涌，勾起了我的信念，点燃了我的斗志，激发了我的豪情满怀，放飞了我的梦想。

睁开微微闭上的眼睛，来吧！激情与疯狂的挑战来吧！就让我来做一做命运的君皇，手握乾坤，天苍吾主。

第二篇：培英之行活动方案一

华南师范大学大学城校区青年志愿者协会

培英之行活动方案

一、活动主题

培英之行，快乐随心。

二、活动目的1)让本次活动的部门成员、队员能够获得有关残疾人如何面对学习生活的知识，提高自我与残疾同学相处的能力，并且关注他们的精神境界，增强对残疾同学的关注度，以便更好地帮助残疾同学。

2)充实培英学校同学的课余生活，让他们在本次活动的参与过程中，体会到外校学生对他们的关怀，感受到生活的快乐。

3)增强华师校青协对外的影响力和知名度，提高校青协在各种活动策划实施和对外联系合作的能力，积累对外联系的经验。

4)促进华师、培英两校良好合作关系的持续稳定发展，进一步完善“培英之行”活动，提高服务效果，把“培英之行”打造成培训部手语项目中的重要实践环节。

三、组织单位

主办单位：华南师范大学大学城校区青年志愿者协会

协办单位：广东省培英职业技术学校

广东工业大学向日葵青年志愿者协会

四、活动对象

广东省培英职业技术学校学生

五、活动时间

三月份（具体待定）

六、活动地点

广东省培英职业技术学校操场

七、活动内容

本次活动主要是在广东省培英职业技术学校里，面对学校残疾人学生举办的活动。活动一共分为两个部分：游园会和体育竞赛。体育竞赛为友谊篮球赛和乒乓球赛，不计分数。游园会共设置十个摊位，摊位的具体内容如下：

摊位

摊位名称

详细介绍

一

连连看

准备6对一样的uno牌打乱放置成2行。游戏的目标的是要把互相配对的6对牌对地翻出来。首先翻开牌面让参赛者记忆30秒，然后把牌翻转，参赛者必须在30秒之类把牌成对翻出来。

二

谁是我的眼

把5张卡通人物头像图片（脸形、眼睛、鼻子、嘴巴的类型不同，如方脸搭配蓝眼黄鼻绿嘴等）给参加者看30秒钟，然后把图片拿开。接着出示一张只有脸形的图片，让参加者挑选适当的眼睛、鼻子和嘴巴，完全搭配正确特征的即获胜。

三

动手达人

本摊位将交参与者一些简单的中国剪纸，编制中国结和其他折纸。

四

花灯会

猜灯谜，灯谜的内容涉及面广，有iq题、常识题、谜语等。

五

疯狂颜文字

本摊位是个记忆类游戏。事先准备好各种颜色的彩纸，上面写着一种颜色的名字，但不能是彩纸本身的颜色。如在红色的纸上写“蓝”这个字。游戏要求参与者在规定时间内记忆5张彩纸出现的顺序以及对应地说出彩纸上写着的颜色的名字。

六

我猜我猜

由工作人员根据卡片上的名称做动作让参与者猜内容是什么。其间工作人员必须保持沉默，不能说话，只能用肢体语言。猜中名称的参与者即可获胜。卡片上的内容为生活中常用的名词，让参与者容易猜到。

七

迈过这道坎

参赛者2人一组。合作通过障碍通道。（障碍通道由桌椅等不同的摆放而成）

八

培英特搜

事先准备10个乒乓球，上面写有5个积极向上的词语。另外还需要写有志愿者身上物品的纸条和可供随机抽取的箱子。游戏需要参与者在培英校园的限定区域内找去事先藏好的乒乓球2个，并且能拼成词，游戏时间不限。或是随机抽取纸条，2人比赛，需要在最短的时间内从志愿者身上借到纸条上写的物品。

九

眉目传情

需要各组学员各成一直排。规定眨眼一下为

一、嘴巴动一下为十。两组比赛，每组5人。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面的那个人报数。但是不准用讲的，必须用眼睛和嘴来报数，排头将正确数字报出来。又快又准的一组算赢。

十想唱就唱

2人比赛。工作人员说出一个关键字，参赛者必须唱出含有该关键字的歌词，在规定时间内唱得多的为胜。

八、活动流程

（一）前期准备

时间安排

内容

主要负责人

备注

全程

整个活动工作的统筹

嘉欣，黄禹卫

2月底

与广东省培英职业技术学校联系

禹卫

确定活动开展的时间、活动场地等，收集培英学校的要求。

2月29日前

确定最终方案，确定要招募的志愿者数量

嘉欣，禹卫

2月底3月初

通过各种途径如微博、博客、qq群等宣传本次活动。

项目小组、网编部

尽量新颖的方式进行宣传，为下阶段招募志愿者做准备。

3月初

全校范围内招募志愿者

项目小组

注意跟3月5日中国青年志愿者服务日系列活动结合3月初

跟广东工业大学向日葵青年志愿者协会和华师石牌培训部联系，确定他们所出的志愿者人数和名单

项目小组

3月初

进一步跟培英学校协调具体的时间和游戏种类等

禹卫

制作好游戏要用的材料以及游戏规则的说明。

活动开展前一个星期

为活动购置相应物品和租借物资。

培训部

确定所需的物资和奖品的数量、价格等

活动开展前一个星期

最终确定参加活动的人数，制作工作安排表，并分好小组

项目小组

召开组长会议，说明各个游戏的具体操作。

活动前三天

对各组长进行一次简单的说明会，告知一些重要的注意事项

项目小组

叮嘱组长回去要跟自己的组员转告说明会的内容和个注意事项。再次确定各个环节准备就绪，特别是当天的天气以及出席人数。

活动当天

带篮球和2副乒乓球拍和2个乒乓球

项目小组

第三篇：国培之行

安 师 大 国 培 之 行

蚌埠市固镇县濠城镇华巷小学王志强

不知不觉间，为期十天的村小科学教师访名校培训学习即将结束，回想起来真是有点恋恋不舍、余味无穷的感觉。细细品味，感觉既忙碌又充实，不能用言语来表达。虽然很忙很累，但收获颇多，感触很深。

在这次学习中，每一位老师的讲座都给我带来深深的感触，也给了我很多启示。既让我意识到作为一名教师的不足之处，也让我感到作为一名教师的荣耀。安师大生科院鲁亚平教授由理论到实践，由自身的经历到当前的教育形式，激情而又风趣地为我们上了一堂旨在“如何教育学生、热爱学生；如何与学生一同成长”的精彩课程。从李老师这里，我领悟了要以学生为主体的真正意义，明白了作为教师要不断提高自己的专业能力，学会学习，学会做事，更要学会思考。因为一个人的立场和观点，取决于一个人的人生经历和经验。只有提高自己师德修养，才会去尊重学生，最终得到学生的尊重。李老师的讲课引起了我们听课老师的共鸣。

安师大附小的徐大志老师给我们上了一堂精彩的科学观摩课，也让我眼前一亮。一节科学课“食物链的形成”被他讲解的生动形象，在电教白板上演示了一幅幅奇妙灵动的食物链图案，直观形象地展示了食物链的形成，激发了学生对科学课的极大兴趣，也让我们听课老师耳目一新。通过这节课，让我们对科学课有了更多的认识。一堂课在轻松愉快的气氛中不知不觉度过了，大家都有种意犹未尽的感觉。

最让我们感动的是班主任涂老师。他除了给我们上课，还要关注我们的衣食住行，每次的外出听报告、参观学习，涂老师都要一路随行，风雨无阻，无论生活上，学习上都给了我们亲人一般的关心、爱护。

另外，我从这次国培的网络平台上，欣赏到了教师们的学识渊博、才思敏捷、文笔流畅。优美的文章，像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已，顿觉“山外青山楼外楼”、“强中自有强中手”。仿佛又回到了学生时代，充满了孜孜以求的激情；仿佛注入了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。让我深深感知，作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！

感谢这次国培，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声；感谢这次国培，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢班主任，让我在这次学习中感受到亲人般的温暖；感谢辛苦而又热情的同学们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景！

（村小教师访名校培训项目—小学科学蚌埠市固镇县濠城镇华巷小学王志强）

第四篇：井冈山之行

井冈山之行

7月30日，我陪同爷爷经23个小时的展转到达了革命圣地井冈山。井冈山，中国名山之一，朱、毛会师的地方；是一块红色的土地，绿色的宝库。四面重峦山，五溪曲水萦。红根已深植，今日正繁荣的宝地。老一辈无产阶级革命家董必清1960年访问井冈山时，对井冈山发展的评价是：井冈山革命山旅游山文化山。最高海拔2120米，主要景点有：茨坪、黄洋界、龙潭、五指峰。我们看到朱德总司令的题词：中国第一山。这倒不是说井冈山是世界第一高山，俗话说：山不在高，有仙则灵。其意不再山高。而是在中国乃至世界革命运动史上的地位是无可比拟的。

我们赶到茨坪，茨坪是井冈山的中心，这方圆不到10公里的地方，是中国工农红军的诞生地，是毛泽东等老一辈革命家当年亲手创建农村革命根据地的心脏。那里至今保留着数十处革命旧址，每寸土地都留下了革命先辈的足迹。首先参观大井的毛泽东、朱德、陈毅故居，工农政府旧址，小井的中国红军历史上第一所医院，黄洋界哨口战斗遗址，井冈山博物馆等。激发对革命先辈的敬仰之情，缅怀他们为中国革命做出的丰功伟绩。

井冈山山高林密，层峦迭峰，地势险峻。其中部为崇山峻岭，两侧为低山丘陵，从山上往下望，巍巍井冈就如一座大的城堡必经的关隘。我们参观了龙潭，龙潭共有十几峰，由于海拔太高，我们团队的老人也多，所以只登上了第一峰就坐缆车下山了。我怀着激动的心情走上缆车，从山上往下看，有一种会当临绝顶，一览众山小的感觉。

这里有很多的革命人文景观，是土地革命初期中国工农红军革命遗址最集中的地方。保存完好的革命旧居旧址有几十处，其中国家级重点文物保护单位10处，省级重点文物保护单位2处，市级重点文物保护单位17处。井冈山的自然景观同样令人叹为观止。景区内峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，林木蓊郁。主要景观的类型有：峰峦、山石、瀑布、溶洞、气象、高山田园风光、次原始森林和珍稀动植物、温泉等八类。具有雄、险、秀、幽、奇的特色。可以春赏杜鹃、夏观云海，秋眺秀色，冬看雪景。尤以雄险的山势、奇特的飞瀑、磅礴的云海、瑰丽的日出、烂漫的杜鹃花而蜚声中外。一个融革命传统教育与风景旅游览胜为一体的新型旅游区已经形成。我领教了云海，但我没有能力来描绘；只能说：啊，井冈山真美！

我们还参观了井冈山革命博物馆、烈士陵园。其中，烈士陵园使我感触最深。一踏进烈士陵园的大门，就有一种神圣而不可侵犯的感觉。聆听了导游的讲解，领会到坚韧不拔的革命信念，实事求是的科学态度，开拓创新的拼搏精神，密切联系群众的优良作风和艰苦奋斗的光荣传统的井冈山精神。

这就是我的井冈山之行。初一:孟庆辰

第五篇：敬老院之行

敬老院之行

青年志愿者探访敬老院已经成为一种风尚，这也是我们青志协的品牌活动之

一。我们机电院青志协近两年没开展这一常规活动，因此，本学期的第二个活动就是慰问敬老院的老人们。

活动前先了解新都周围的敬老院，找到最适合我们开展活动的敬老院。联系好负责人，资讯相关事宜（包括活动当天我们要去做什么，我们不能那些事情等等各个细节的协商）。

活动当天派出适当的人员，事先分好组别，以便活动的分组开展。活动包括以下环节：

1、“献礼”----为老人们带去一些小礼品，小生活用品，水果之类的。

2、节目---事先排练好几个老人们喜欢看的节目（活动前期了解和准备），有可能的话可以让有才艺的老人来表演，我们做听众，为老人鼓掌加油。

3、聊天，唠嗑---以小组的形式展开，分别和老人们拉拉家常，说说我们现在的生活，听听老人说说他们以前的生活，听听他们心中的英雄等等。

4、清理，打扫---帮助老人们清扫房屋，有机会可以帮忙洗洗衣服。

5、为老人们说说生活中应该注意的一些饮食问题，身体保养方法，强身健体的途径，长寿秘诀。（提前做好充分的资料准备）

6、“聚餐”---如果有可能，我们可以买些菜让老人们指导我们做菜，中午的时候大家在一起开开心心的吃一顿饭，老人们需要的是热闹的气氛。

活动旨在为老人们带去我们石大的问候，应该调动大家的积极性，充分展现大学生的风采，让老人们看到年轻人的朝气，能给老人们留下一个难忘的一天。