2014年高考作文题猜想_感悟幸福尽在对岸

第一篇：2014年高考作文题猜想_感悟幸福尽在对岸

2014年高考作文题猜想_感悟幸福尽在对岸高考作文

2014-05-08 000

32014年高考作文题猜想感悟幸福尽在对岸

一、【作文试题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

错 觉

泰戈尔

河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。”

请根据阅读后的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。

二、【写作导引】

这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键。诗歌的特点是“用形象说话”。而形象往往来自于生活，同学们在解读诗歌时只要有“由此及彼”的联想意识，定能激活自己的生活积累，自然地联系自己的生活体验，从而会拥有独特的感悟，此时也就找到了写作切入点，只需言之有理便是成功之作。

具体而言，要想写好这类题目，必须做到以下两点：

一是深入理解诗歌蕴含的哲理。

这则小诗的诗题是 “错觉”，查阅《现代汉语词典》知道其意思是：对客观事物不正确的反应。就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术……再审读诗歌的内容：双方均以为对方过得比自己好——它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之中。在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解。

(1)为什么甲乙的想法不谋而合？这是因为它们通过比较(攀比)，均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区。以为自己不曾拥有的正是自己想

要的；总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不是寄托在别人身上；作为一个独立自足的人应该怎么正视自我的存在？

(2)这种想法正确吗？这是心理不健全，不平衡的表现：谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等。这种人不想凭借自己努力去改变现状，却总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。

(3)怎样纠正这种心理呢？珍惜眼前、在知足中奋进……

二是准确地自然地由此及彼展开联想，再现生活情景。

在理解诗歌内涵之后，我们要准确而自然地由此及彼的联想到现实生活，以搜索充足的写作素材。要知道，作文的终极目的是引导中学生关注社会、关注生活，激活中学生对生活的体悟。我们可以进一步追问自己：生活中这种现象多吗？有没有相反的例子(即能正视生活中一切不如意，从而得到快乐幸福的人或事)其实我们在平时的学习、生活之中，这种错觉现象处处都是，只要留心皆有发现。比如说，“庄稼总是人家的好”，在社会中人总是“看”到别人比自己有钱、快乐、幸福，其实“家家都有一本难念的经”，他人未必比自己快乐、幸福。人要从自己制造的陷阱中走出来，不要盲从、不要迷失自己，要正确地看待他人和自己。又如，得不到的东西总是最好的，于是人们总是迷恋那些得不到的东西，反而对拥有的东西不珍惜。我们可以对彼岸的“幸福快乐”憧憬向往，但更应该去珍惜身边实在的幸福、触手可及的快乐。

三、【参考题目】

《抓住身边的幸福》、《给错觉纠偏》、《墙内开花墙内也很香》、《何必攀比》、《幸福就在你(我)身边》、《做自己主人》、《别只盯住远方》等。

四、【佳作赏析】

纵向幸福

“当我拾起幸福马车留下的金鬃毛时，我才知道自己曾经见过他。”常常在发现时间低压的暗云下唱着单调的东流的水消逝之后，就会条件反射般的慨叹过去的美好，也难怪有人说：“过去的总是幸福的。”因为在时光流逝之

后，我们会以一种不同于当时眼光看待当时的事情，改变的不是风景，而是看风景的心情。那为什么我们不换个未来的眼光看视现在呢？

仅仅把自己和别人比较而得出的幸福与否是浅薄的。生命不过是借来一段光阴，然后冠以自己的名字来话出一个自我。幸福应从本我出发，与自己的过去甚至是未来作的纵向比较，而把眼光着眼于别人的横向比较是很难得到幸福的，纵使这样比较让你获得了一种成就感，那也不是真正的幸福，只不是是一种陶醉于自己的满足感中罢了。

因此，我们不能片面的说河，彼岸的花总是比此岸的花得要好，这样总会让人想起有些人说国外的月亮中国的都圆般的幼稚可笑。幸福感的缺失就和小学课本中的那是看见香蕉就丢了西瓜看到了芝麻就丢了香蕉的小猴子，总是因为有一种不满足的欲望让我们迷失在幸福缺失的回廊里。

再看看泰戈尔的诗题，名为《错觉》，此岸下彼岸感受到的美仅仅是一种错觉。自己的不幸福不过是水雾交错的悲伤影子它最终会消失于心灵的晴朗。

纵向才能幸福。假想你已经过了这个青春的年代，你会不会体会到一起学产的美好感觉呢，你会不会怀念此时温暖和熙的阳光呢，你会不会想起这时风接起你衣角的画面呢，你还会不会想起那些试卷上奋笔疾书的沙沙声与寝室里疯狂的呐喊呢？我们那时觉得青春记忆是人生中无限美好的一部分。为什么现在我们不去好好的触摸到这份幸福呢？

球场上挥洒的汗与泪，学习中的甜与苦，与朋友的欢笑与尴尬，甚至是羞涩时绯红的面颊和生气时的铁青的面容，都是这些人纵线上的一粒粒五色的珠钻，在阳光的照耀下，我们可以在他们熠熠光辉里看到无数的幸福马车载着我们走过。

梦想照进现实

你站在桥上看风景，看风景人在窗前看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

－－卞之琳《断章》

阅读卞之琳的诗，常使我感到迷惘。是什么虽经历时间的淘洗，却历久常青，时读时新？

他不仅是诗人，更是一位谎言家。他善于编织各种五彩缤纷的谎言，让人们无法自拔地陷入他精心构架的罗网。

我就是那深陷其中的一位。因此，在我审视一件事物或是评价一件东西时，常常会不经意间带上网一样的思考。

秋日，阳光一般的午后，我常常喜欢趴在窗台上，一层一层地剥开文字背后的秘密。我陶醉于文字本身带来的美感与充实，但我更沉醉于思索这些符号所传达的“大智慧”。最初的思考，是唐诗带给我的。

初读《枫桥夜泊》，只触摸到一位失意才子无法排解的愁绪。所以之后读这类诗，我的注解大抵不过“怀才不遇”“抑郁苦闷”之类。但后来见得多了，也就再难依葫芦画瓢了。于是开始重新打探它，这首诗便也在我心头隐现，由一鳞半爪逐渐变得清晰起来：这首诗最令人无奈的，就是在于借寒山寺的钟声敲醒人的梦境以后，把人搁在这荒寒中没有着落，并让人用一生的经历来消解这梦后的凄苦。

所以，真正读懂了一段文字，也就经历了一种生活。

箫伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”我曾深深地折服于这位伟人的智慧，他把占有欲未得的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧表述得如此轻松俏皮。但后来又有人反其意而说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。”

比起箫伯纳，后者似乎更推陈出新，它所达到的思想高度，也是应当值得景仰的。

曾经以为，我的所谓的对生活的评价是无懈可击的。但随着知识积累的增加，若再来反复推敲，便觉得好像宇宙空间里失重状态下的宇航员，总那么轻飘飘的，甚至很难守住自己心灵的大树。

所以，我不否定自己为名副其实的“理想主义者”，正如泰戈尔诗里叹息的人－－“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。”

一直以来，幸福就在我们身边，只须伸出手臂，便能掂出它的厚重，不是么？

当梦想照进现实，幸福便开始蔓延……

幸福还在人们往往容易贪慕别人的欢乐，却遗忘了属于自己的幸福。——题记 曾经听说过这样一个故事：从前有一个穷人和一个富人，富人腰缠万贯，周身绫罗绸缎，而穷人只要一间破草屋。

富人问穷人幸福吗？其哦哪个回答很幸福，富人觉得不可理喻，拂袖而去。一天，富人家里发生火灾，全部家产化为灰烬，他自己也流落街头乞讨为生。夏天很热，富人有累又渴，于是他敲开一间草屋的门，开门的正是当年那个穷人，富人向穷人讨了一碗水，喝完，穷人问他什么是幸福，富人回答说，幸福就是手中的这碗水。

一碗水能有多幸福？可它却是富人心中幸福的定义。那么你呢，朋友？你的幸福是赚大钱么？是考上名牌大学么？还是做一个万人瞩目的明星呢？无疑，当你拥有这些的时候你会是幸福的，但是，这些东西对于你来说，不过是你心中的一种渴望，它不是你最需要的，而幸福恰好是你最需要的如同蛋白质和维生素一样的物质，也许我不该说是物质，因为幸福它本就不是有形的，它是属于你掌心的一丝温暖，他是属于你眼角的一个表情，它也是属于你心灵的一块绿洲，滋养你的生命之树。

现实生活中，人们总是习惯把目光投向别处，往往能够一眼看到别人的幸福，既而心生羡慕，于是，幸福就在这样的彼此歆羡中悄然流逝了，如同蒸馏水渗入土壤，并未给我们的生命增添任何养料。其实幸福无处不在，它们可能是在寒冷的冬夜等待你回家的一盏灯，可能是朋友送你的一双手套，可能是萍水相逢的人对你道一声“你好！”，更甚者，幸福就是你在某天清晨醒来看到窗外阳光正好，草长花红，你不觉得在那一瞬间被幸福撞了一下腰么？

曾经以为别人幸福，是因为他的幸福足够特别，我不幸福是因为我的幸福不及别人的好。募然回首，终于悟得：别人的幸福是别人的幸福是别人的，你无法分一杯来，同样，我的幸福是我独有的，别人也无法带一分去。这样想着竟享福起来。

那么，让我告诉你一个秘密吧，其实幸福就如同一批零件，有合格的也有不合格的，需要我们的检验。用什么呢？当然是我们的眼睛、耳朵和心灵。一个时常觉得自己很幸福的人，睁开眼睛能够发现幸福，闭上眼睛能够聆听幸福，就算他看不到听不到，也能用心感受得到幸福的存在。为什么呢？因为他常怀对生活的感恩与珍惜之心。

人生如虹，岁月如歌。在时光辗转之中，记得常常摸一摸自己的口袋，看看，幸福还在吗？

第二篇：2013高考作文题猜想

2013高考作文题猜想

1、【重新出发】

打起背包，我们走在路上。可是，在抵达目的地之前，我们可能会遇到一些坎坷。因为向往着美丽的风景，所以爱好旅游的人不会停止自己的脚步。重新出发，成为他们坚定的选择。其实，何止是旅游，在人生中，我们也要时时地提醒自己，重新出发。

【解题】关键词在“重新”。

（1）因为一个阶段已经终止，我们要有新的突破，新的进取，于是有新的选择，重新出发。

（2）虽有失败，但不能就此停止，不能就此划上句号。应该重新出发。

（3）重新出发，是一种跨越过去，是战胜自己，是坚持不休。

（4）不断地重新出发，取得一个又一个的成功，是我们努力进取的形象。

【事例】

（1）吉利汽车作为汽车的民族品牌，在坎坷中一路前行。

（2）苏轼未因贬谪而颓废，而是选择重新出发。在黄州，寻觅文学的天空。在惠州，为民众谋福利。在儋州，兴办学校，开启民智。

（3）梁启超、孙中山等为了救国救民，在失败中站起，在逆水中行舟，重新出发，为中国开一条新路。

（4）史铁生从荒芜的地坛中看到生命的蓬勃，重新出发，以文学之笔书写高尚的灵魂。

2、【不做煎饼人】让自己的关注点浅浅地散布在一个很大的范围，如煎饼一样薄而大。人们谓之为“煎饼人”。而真正要让自己学有所成，要让自己自己攀上高峰，我们要时刻告诫自己：不做煎饼人。

【解题】有现实的针对性。

要明确一些概念，这些概念的内涵以及外延，其现实性，对我们的生存和发展的影响，给我们的启迪与思考等。

要善于提出问题，从而去分析问题。为什么会成为煎饼人？源于心态的浮躁与功利，不能专心、精心、勤勉。

【写作】类似的题目，要把握现实这一角度，立足于提出问题、分析问题和解决问题。由一点及面，由表层到实质，提出自己的观点，有独到的见解与认识。

【延伸】现实问题：浅阅读，袁隆平式的财富，生命的错位（生命的自由与尊重），草根阶层的觉醒，将眼光投向底层，监管的价值（铁笼子的效应等）。

【提示】

（1）不要上纲上线，就问题而论，有理有据。

（2）不要消极应对，要一分为二，有积极倾向。

（3）不要一堆政治术语罗列，而要由表及里分析。

3、【成功的标准】

究竟什么是成功的标准？爱默生曾这样说过：“成功就是经常开心地笑；成功就是得到智者的尊敬和孩子们的爱戴；赢得真诚批评家的欣赏和能够忍受虚伪朋友的背叛；能够欣赏美，欣赏其他人的长处；成功就是通过一个留下一个健康的孩子，或者留下一个修整的花园或者留下更好一点的社会环境，让这个世界变得更好；成功就是知道至少有一个生命因为您而生活得更轻松——这就是成功的意义。”在新的世纪，对于成功的内涵，我们该有怎样新的视角，来作新的解读？你有怎样的经历、体验、见闻或思考。

【解题】现实问题是将成功等于追求财富，将成功等于炫耀名利，将成功定义为出人突地，成绩出色，表现优秀等。我们应该有新的视野，这种新的视野应建立在个人上。不依世俗的偏见，不依他人的眼光。活出自己的个性，活出自己的风格，活出不一样的精彩来。

【举例】大学生去当村官，去西部当志愿者，离开大城市去独自创业等。比如多少年之后，人们记得的比尔盖茨可能是因为他是一个慈善家。人们称赞的李亚鹏是因为他建立了嫣然基金会，开办了嫣然医院等。对成功的不同诠释，也是对人生目标的新的定位。过多的功利与要求，会损害作为人的尊严，会忽视人的本性。

4、【听听古老的箴言】

“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”。一些古老的箴言，给了现实中的我们以深远的启迪。静静地回味，细细地咀嚼，在我们前行的道路上，我们会走得更踏实更有方向性。

【解题】箴言的内涵，多是告诉我们一些人生的哲理。如同“认识你自己”“我思故我在”“逝者如斯夫，不舍昼夜”“修剪人生的花园”“我们不是牧放的马群”等。一些箴言之所以有意义，正是因为它可以成为我们现实生活中一盏明灯，指引我们前进的方向。

【指导】要读懂比喻义、象征义、隐含义、引申义。如“我有一双隐形的翅膀”“雕刻心中的天使”“找一座自己的桃花岛”等。

【写作】加几个问号。为什么我们要咀嚼菜根品味诗书？我们到底缺少一些什么东西？

5、【慢慢走，欣赏啊】

在阿尔卑斯山的山间小道旁，有这样一则提示语，“慢慢走，欣赏啊。”很多时候，要欣赏，真的是要慢慢走。浮光掠影，走马观花，其实在心里没有留下什么东西。

【解题】由欣赏风景拓宽到其他方面。慢慢走，细细品味，有自己的独到发现和体味，要回归到宁静的心理世界。

【回归现实】有些时候，就是因为过于追求快，我们没有了发展的后劲。过于追求快，只是向前走，没有向两边多看。过于快，没有留下沉思的空间与时间。

【立意】慢慢走，可以欣赏怎样的美景？可以有怎样的感悟与思考？慢慢走，延伸到教育上来，我们要追求教育的效果，加强素质教育。慢慢走，延伸到品德修养上来，我们要以文化来陶冶品格，给年轻人以时间，以耐心。慢慢走，延伸到读书与文化建设上来，不要快餐化，不要浅阅读，不要一味地追求形式。慢慢走，延伸到经济建设上来，我们要时时地回头看我们的缺失，有没有需要不断弥补的东西。这样，我们才能为自己留下足可以值得回味的内容。

有一面镜子，可以正衣冠。有一面镜子，可以知得失。生活中我们离不开镜子，成长中我们更离不开镜子，一生中我们也要找到属于自己的镜子。

【解题】赋予了“镜子”以寓意，类似的题目都是在寓意上要把握准确。如“弯道超越”，其中的弯道当然不能指田径场上的弯道。如果立足点太小，则文章行文幼稚，放不开。由镜子的作用，延伸到我们如何找到自己的镜子。镜子可以让我们对照自己，反省自己，明确自己的定位。

【立意】一本书可以成为我们生活的指南，一个人可以成为我们学习的榜样，一段生活经历也可以成为自己反思的教科书。

【拓思】为什么我们需要镜子？这一面镜子于我有什么作用？由己及人及社会，我们的社会也需要一面怎样的镜子。我们正是因为缺少了一面这样的镜子，我们才失去了许多。

7、【避开孤独】

“为了避开孤独，我要让许多东西进入眼睛的圈内：月亮、太阳、森林和大海，我将同它们一道，继续打量世界。”罗马尼亚诗人索雷斯库这样说。我们都可能孤独，我将如何避开孤独？写出自己的体验与思考来。

【解题】这是一个比较难写的题目。这样思考：为什么我们会孤独？孤独有怎样的表现？一个人独处时不是孤独，在人群中感到寂寞才是孤独。现实生活中是不是缺少了情感的交流与沟通，缺少了眼界的扩大与思想的延展。正如材料中所言，也许关照自然，我们不再孤独。但这一点只是一个引子，还可以由此展开。也许我们注重平等的沟通，注重人与人之间的和谐交往，我们会避开孤独，享受幸福的生活。

【立意】在现实生活中找例子。读书可以不孤独，和谐相处可以将天涯拉近到咫尺，不再孤独。立足踏实的生活，有精神的寄托，我们不再孤独。有自己的追求和兴趣，有理想地生活，也不再孤独。

8、【不值得忧虑】

柏拉图说，“世上的事情不值得忧虑”。波兰诗人索赫利写道：“虽然世俗的万物从你掌握之中溜走/不必忧心，因为它们没有价值/尽管整个世界为你拥有/不必高兴，尘世的东西不过如是/我们该向另一更好的寰宇/找归宿，快一些，无物有价值。”

【解题】以一首小诗一支歌或一则寓言作为材料，必须读懂这材料的意思。

例1：《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典，也是一部伟大的充满智慧的文化经典，其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭。比如，耶稣对他的门徒说： “你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。”

例2：犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去”。契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”

【提示】不要拘泥于材料中含义的解读，要把握中心词，梳理关系，是对比，还是并列；是因果，还是递进；是顺承，还是转折。

“设定界限会促成快乐。”我们快乐与否，跟我们的视野、工作范围、我们跟外界的接触点所受限制和界定的程度，成一定的比例。所以，我们要为自己设定一个界限。而该设置怎样的一个界限呢？我们要有自己的思考与反思。

【解题】设定界限，首先补充句子，要设定一个怎样的界限。如果我们的视野就是局限于自己脚下，考虑的是自己的利益，生活的范围特别狭窄，我们的快乐就会打折扣。结合现实而论，为什么我们的生活越来越多姿多彩，可是我们却越来越不快乐。为什么我们与外界沟通得越来越方便，可是我们内心却越来越孤独？也许就是我们太过于封闭自己，太过于局限自己了。

【例证】弘一法师一杖一钵一袭布衣，却无限快乐。颜回居陋巷，一箪食，一瓢饮，却不改其乐。郭明义义务学雷锋，为社会无私奉献，快乐人生惬意人生。因为他们心中为自己设定了一个界限。

10、【必修与选修】

我们的高中课本有必修课，也有选修课。我们的生活中也有必修课和选修课。必修必须选择，选修又如何选择，写出自己的体验与思考来。

【解题】类似的题目要高度重视，因为考查的是思维的辩证性。如“放下与不放下”“舍与得”“前与后”等。生活中我们选取什么为必修课的内容，选取什么为选修课的内容，先要化大为小，必修的应是我们的品行修养，选修的才是我们的兴趣爱好，发展方向。缺少德，再有才又如何？进德修业，德为先，人生成功，先成人。

【立意】现实生活中，我们的症结可能正在于没有上好必修课。必修课未过关，选修则无前提，无基础。

【拓展】古今对照，中外比较，人与我的比对，现实的问题，未来的发展，社会的要求等等。

第三篇：2015高考作文题猜想

2015高考作文题猜想（原创）

【命题一】

阅读下面材料，根据要求作文。

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺„„”

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题二】

阅读下面的材料，根据要求作文。

当代著名哲学家李泽厚有一次接受学者刘绪源的采访。李泽厚在回忆自己小时候的事情时，说父亲当时和自己说以高下分四等人，印象深刻，至今记得。这四等人是：说了不做，说了就做，做了再说，做了不说。

根据上面的材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【命题三】

阅读下面的材料，根据要求作文。一分钟的自白

我们只是短暂的一分钟，微不足道！每一个都被装上六十只翅膀，我们在看不到的轨迹上飞翔，每一分钟都永不复返。

我们只是短暂的一分钟；请你们善用，你们如何利用，我们将来就如何回报，谁善用了一分钟，谁就拥有了数小时； 谁浪费了一分钟，谁就蹉跎了一生。

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题四】阅读下面的材料，根据要求作文。一次偶然的机会，石油和煤相遇了。煤对石油说：“石油老兄。你也太骄傲、太逞能了，人们一碰到你，你就迫不急待地喷发出来，好像全世界就你能似的。你看我，静静地躺在地下，从不喧嚣，总是按需要贡献给人们。”石油笑了笑，对煤说：“煤老弟，谦虚固然是一种美德，而勇敢地坦露自己更应受到人们的赞赏。”请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题五】阅读下面的图画材料，根据漫画的寓意，选择一个角度构思，写一篇不少于800字的作文。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体不限。（瓶子上的四个字是“使用方法”。）

【命题六】阅读下面的材料，根据要求作文。每个人对“奋斗”这个词都不陌生，但定义并不相同。科学家爱因斯坦说，“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。”诗人雪莱说，“如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。”作家毛姆说，“你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。”这些载入史册的名人，对奋斗都格外偏爱。除了独有的天赋，正是奋斗的力量，把他们推上某个领域的巅峰。

请以“奋斗”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。

【命题七】

请以“传承”为题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定；②文体自选；③不得抄袭，不得套作。

【命题八】

阅读下面的材料，根据要求作文。

2014年4月9日，当米彦广从习近平主席手中接过“猎鹰突击队”队旗的那一刻，全世界的目光都向这支国家级反恐特战部队聚焦。

一身特战迷彩服、一根宽阔坚硬的腰带、一双足以砸死小牛犊的作战靴把米彦广1.84米的身板规规矩矩捆扎好。作为“猎鹰突击队”大队长，迅速走红丝毫没有影响米彦广的作息时间表，次日一早，39岁的他依旧第一个站在了训练场上。

神勇的头鹰米彦广总是跑在队伍的最前面。5公里晨跑这个规定性动作，米彦广当了18年特警，坚持了18个365天。还有一样也坚持了18年，就是压腿。

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题九】

阅读下面的材料，根据要求作文。优雅，其实跟社会每个人都息息相关。优雅——优美，雅致。

优雅是外在的。素面朝天，或者峨眉淡扫，干净就好；穿着华丽，或者朴素，合身就好；外延至配饰和鞋帽箱包，何须一味跟风，有自己的坚持和风格就好。优雅更是内在的，是排除功利的精神性。一个优雅的人，必有信仰，懂得尊重他人，爱护弱小，具有一种学识、阅历、教养带来的强大气场。举手投足，待人接物，哪怕一个眼神，都会让对方觉得舒畅，平等。

一个优雅的社会，空气干净，节奏悠缓，法制健全，福利丰润，居有所屋，老有所养。当人们对周边之低俗吐槽越厉害，骂得越勇猛，内心对优雅社会的渴望也就越强烈。

请以“优雅”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。

【命题十】

阅读下面材料，按要求作文。

中国地质大学教授李祖超最近对国家最高科学技术奖获奖者的成才因素进行分析，发现获奖者成才的外部因素主要涉及家庭背景、教育经历、名师影响和人生机遇等。获奖者成才的内部因素主要为志存高远的理想信念、勤奋刻苦的学习态度、敢于质疑的科学精神、坚持不懈的顽强毅力和科技强国的爱国热情。研究还发现，个人成才是内外因共同作用的结果，但自身努力是最重要的因素。家庭背景并非成才的决定性因素，关键在于父母对孩子受教育的态度；接受优质教育，获得名师指导，对于拔尖创新人才的成长至关重要；善抓机遇可改变人的命运，但机遇与成功总是偏爱有充分准备的人；将个人主攻方向与国家和人民的需要一致起来，更容易取得重大突破。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

第四篇：2007年全国高考作文题最佳猜想押宝0101

2007年全国高考作文题最佳猜想押宝

1.信息焦虑综合征是由于过量的、没有选择的、不经训练地吸收完全没有系统意义的多方信息引起的焦虑症状。过量吸收信息，并非是一个主动意识，在大多数情况下，是一个被动的行为。它的影响表现在：1.思绪紊乱，判断力下降，严重的还会导致高血压、心律不齐、紧张性休克、失眠、逆行性兴奋、厌食等躯体症状。（典型例子就是一些过度上网的青少年）

2.一些弱势群体由于收集处理信息能力差，不会使用包括网络技术在内的新信息渠道，无法与其他人共享信息和先进知识，造成信息时代新的贫富差距，从而产生心理的不平衡。3.由于信息化时代知识更新过快，有些人会因担心跟不上时代的发展而对信息产生了恐惧，甚至厌学厌世。因此，除了遵照医嘱吃一些药物外，还应改变一下自己的生活方式，使自己的工作、生活有规律。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

2.2007年1月28日，世界银行行长沃尔福威茨在土耳其进行访问，在参观一清真寺脱鞋时露出了袜子上的大洞。湖北某县一银行行长应酬喝酒30年喝成痴呆。从慢性酒精中毒发展到早老性痴呆，51岁的杨先生只用了1年左右的时间。2007年1月18日，他因智力下降、行为反常、生活不能自理住进了武汉大学人民医院精神科。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

3.在花坛旁边，有一排木头做的小栅栏，不到一尺，很矮，游人一脚就可以跨过。它不能阻挡谁，只是对人们的一种提示。对于绝大多数人来说，只要有个提示就够了。对于少数不自觉的人来说，即使栅栏有一人高，他们仍然可以从容地爬过去。道德就是人生花坛的矮矮的小栅栏，只对接受它的人有作用；对于不能接受它的人，它是不存在的。而自觉的道德，只是自己对自己的提示。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

4.三个旅行者早上一起外出，一个拿了根拐杖，一个带了把伞，第三个什么也没带。晚上回家时，拿伞的浑身是水，拿拐的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者怎么回事。第三个旅行者说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我细心走。所以我既没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于凭借了自己的优势。”

是的，许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势则常常使我们忘乎所以。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

5.近日，河北大学青年发展研究中心《大学生生活质量调研报告》课题组就人生观问题调查了全国11所综合性大学的在校本科学生，其中对他们学习“动机”“理想”“信仰”“追求”的相关问卷的人数比率如下：学习的动机：其中“高薪工作”占43.80%学习的理想：其中“个人成功”占64.50%学习的信仰：其中“实用主义”占66.10%学习的追求：其中“完美人格”占33.40%

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

6.一位法国教育心理专家曾给上海的孩子出了一道荒谬的试题：“一艘船上有86头牛，34只羊，问这艘船的船长年纪有多大。”但却有90%的学生给出了答案：86-34=52岁。经调

查，是因为这些学生觉得“老师出的题总是对的，不可能不能做”。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

7.燕子不吃死食、腐食，不吃落地食、脏食。有所吃，亦应有所不吃，泾渭有别，所以它的一身羽毛干净利落黑白分明。麻雀通吃，野地的草籽吃，人种的粮食吃，虫子也吃，不过死的活的都吃，毫无原则可言，难怪它的羽毛糊里糊涂缺少美感。见过燕子捕食飞虫，展转腾挪，左盘右旋，上下翻飞，极尽洒脱之能事。也见过麻雀撵飞蛾，跟头趔趄踉踉跄跄，笨像百出。人们喜欢燕子的历史肯定十分悠久，所以才使燕子养成了在农家房梁上搭巢的习性。人的天性不喜欢麻雀，以致于五十年代将其列入“四害”范畴，人人得而诛之，使其在人烟集凑处几乎绝迹。有句成语叫做麻雀满天飞，现在麻雀少了，不仅因为人们吃它，还因为它们自己什么都吃，拌农药的种子，被农药毒死的虫子等等。燕子的数量也明显减少，不过在我们车站还时常可以见到，尤其是在阵雨的间隙，他们在清澄洁净的空中集群盘旋飞舞，捕食飞虫，煞是好看。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

8..一个动物标本制作师在热带雨林四处张望时，一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻，把他扑倒在地，咬住了他的右手腕。在这危急关头，动物标本制作师举起左手将一梭子子弹射入豹子的腹部，不一会，豹子大嘴张开，倒在地上。动物标本制作师急忙跑到一棵大树后包扎伤口，当他重返豹子倒下的地方时，豹子不见了。他很奇怪，难道豹子没有死？他沿着血迹寻找豹子，在一棵巨大的松树前，他看到了垂死的豹子，鲜血染红了树干，在豹子的怀里，有两只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血。我们形容一个我们讨厌的人或是坏蛋的时候，通常说：你是禽兽啊！或是更狠点说：你连禽兽都不如！而现实社会中的很多现象，使我们不得不反思，我们人类中的某些人，的确不如动物，把某些人比喻成动物，实则是对动物本身的一种侮辱！

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

9.有一位训兽师讲了关于他训练鲸鱼在水面跳跃的事，在开始训练鲸鱼的时候，他先把绳子放在水面下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，鲸鱼每次经过绳子上方就会得到鼓励，它会得到鱼吃，会有人拍拍它并和它玩。当鲸鱼从绳子上方通过的次数多于从下方经过的次数时，训兽师就会把绳子提高，只不过提高的速度必须很慢，不至于让鲸鱼因为过多的失败而沮丧。如此这般，慢慢地，这只体重达8000多公斤的大鲸鱼竟能跃出水面6米多，而且还会表演各种动作。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

10.《韩非子》中讲过这样一段话：刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。举事亦然，为其后可复也，则事寡败矣。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

11、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【构思提示】

对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：

（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

1．从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气；要敢于超越前人等。

2．从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明；做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

13、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

14、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

15、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面

说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

题意分析

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意

致谢

在我的毕业论文完成之际，我向所有在本文撰写过程中给予我支持、帮助和鼓励的人们表示我深深的谢意。

首先感谢我的导师文子娟老师。论文开题时文老师给了我宝贵的建议和指导。正是在文老师的帮助和引导下，我对第三方物流研究产生了浓厚的兴趣。在论文的写作中文老师给我提出了许多的宝贵建议，使本文得以顺利完成。文老师勇于创新的治学态度、严谨的治学作风，使我受益匪浅。

感谢闽江学院的老师们，在学习期间给予我的教育和培养，借此机会一并表示深深的感谢。

另外，感谢给予我的帮助的同学、朋友，感谢我的父母，我人生的每一段历程都凝聚着他们的心血。

第五篇：2011高考作文题[模版]

2011高考作文题

全国卷1

(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏)高考作文题：

以“期待长大”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。

注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限;2 不得套作，不得抄袭;3 不得透露个人信息;4 书写规范，正确使用标点符号。

全国2卷：

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)

高考作文题：中国崛起的特点

据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限(除诗歌外)；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭

北京卷高考作文题：

世乒赛中国队包揽全部金牌，学生们看法不一:靠实力说话;一个国家垄断项目不利于项目的发展;中国应让出几块金牌，但这不符合奥林匹克公平竞赛精神……老师说都有道理，可延伸到社会其他领域，请选择—个角度自拟题目写篇作文。

上海卷高考作文题：

1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人信息

天津卷高考作文题：

《镜子》。从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟与观点。

重庆卷高考作文题：《情有独钟》。

湖南卷高考作文题：

根据材料自拟题目

某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文！

广东卷：

阅读下面的文章，根据要求作文。（60分）

大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……

请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一文章，自定文体，不少于800字（含标点符号）。

浙江卷高考作文题：

阅读下面的文字，根据要求作文。

一代人有一代人的偶像，钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后，他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的赋予也在变。

时间不是一个抽象的概念，春夏秋冬，四时更替，物理时间随着时钟的指针分分秒秒地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来，所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！根据上述材料的含义，以 “我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。

【要求】① 自选角度，明确立意。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭，不得套作。

山东卷：

请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②除诗歌外文体不限；③文体特征鲜明。

湖北卷高考语文的作文题目为《旧书》。

江苏作文（70分）

不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。

请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定，②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。

江西卷

小作文要求根据印象对鲁迅进行评价，要用自己的观点进行表达，字数200字左右。大作文：阅读下列材料，按要求作文。（50分）

孟子曰： “君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”（《孟子?尽心下》）

孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐”中的一乐作文。

要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。

辽宁卷高考作文题：

阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章：

有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？

还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。

要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭

福建卷高考作文题：

根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。

四川卷高考作文题：

请以“总有一种期待”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字。

安徽卷：

请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章。

【注意】① 立意自定。②文体自选，除诗歌外。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。