小班庆六一活动方案

第一篇：小班庆六一活动方案

庆“六一”活动方案

活动时间：5月30日上午9：00——11：00

活动地点：小班教室

活动对象：小班全体幼儿及老师

设计意图：

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。

活动目标：

1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。

2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。

活动准备：

1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;

2、歌表演和游戏的音乐

3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干

活动过程：

一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。

二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲，感受节日温馨快乐的气氛

三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。

1、歌表演：小兔子

2、游戏：揪尾巴

玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。

3、歌表演：小豆豆

4、游戏：五彩包裹

玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。

5、儿歌：彩色世界真美好

6、游戏：快乐呼拉圈

玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

四、分享活动： 在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。

五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。

2014年5月

第二篇：小班庆六一活动方案

二○一一学年小班年段庆六一活动方案

活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。

活动目标：

1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动时间：

2012-6-1上午

活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。

活动过程：

一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。

二、节目表演：

幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

1.大合唱

小一班：

小二班：六一到，多快乐

2.小一班舞蹈：

3.小二班舞蹈：老师亲妈妈亲

三、游戏：（以班级为小组进行活动，根据时间玩相应的游戏项目，适当给予小奖励）

1.抢椅子

准备：椅子若干，音乐

规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。

2.拼图

提供块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就胜利。

3.折衣服比赛

规则：分三组，看哪组先将1条衣服叠好，接力进行。

第三篇：小班庆六一活动方案

小（1）班庆“六一”活动方案

一、活动时间：6月1日上午8：30——11：00

二、活动地点：小（1）班教室

三、活动对象：小（1）班全体幼儿、家长及老师

四、设计意图：

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私。为了让幼儿感受到节日的欢乐气氛，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的“六一”。我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及分享美食环境，体验小朋友自己节日的快乐以及成人对自己的关爱。

五、活动目标：

1．感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。2．乐意与同伴交换礼物，体验分享食物的快乐。3.感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。

六、活动准备：

1．老师准备：一定数量的糖果，写有序号的小纸条，箩筐一个。2．小朋友每人准备一份小礼物。3．歌舞表演和游戏的音乐。4．彩色气球若干。

七、活动过程：

（一）组织幼儿谈话。

1．了解“六一”是小朋友的节日。2．体验成人的关爱。

（二）组织幼儿唱歌曲。

1．师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》，感受节日温馨快乐的气氛。

（三）三位主持人（邀请三位家长）组织幼儿庆六一节目。

1．幼儿亲子表演 2．亲子游戏：智力竞答1 主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。

3．幼儿亲子表演 4．亲子游戏：智力竞答2 主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。

5．幼儿亲子表演

6．亲子合作：抽序号交换礼物。

组织幼儿和家长参与交换礼物活动，体验与同伴交换礼物带来的快乐。7．分享活动： 在音乐声中，同伴分享带来的零食。

（四）共同收拾整理教室。

第四篇：幼儿园小班庆六一活动方案

今年是孩子们上幼儿园以来的第一个六一儿童节，为了让每一个孩子在自己的节日中能够过得自主、开心、有意义，充分让孩子们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，让孩子们的节日能够轻松自在的度过。现结合本班的实际情况，特制订“庆六一”活动方案： 【活动目标】

1、让孩子对自己的六一节日有初步的认识，知道六月一日是全世界儿童的节日。

2、通过开展班级“庆六一周——我的六一我做主”系列活动，鼓励孩子做节日的主人，积极为幼儿创设更多的机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，积极的参与到环境创设、才艺表演、快乐游戏之中来，并一起寻找生活中更多的快乐元素，感受在集体中一起庆祝节日的快乐，体验成功、合作与交往等，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

3、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、每个幼儿为自己的准备一块“庆六一”才艺展示。

3、三人分好工，制定安全活动预案，保证孩子玩得开心，玩得安全。

4、制作六一活动ppt背景、为孩子们的节目准备所需的音乐。【活动内容】

一、我的六一这么过：谈话活动——“我的六一这么过”让孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。

二、装饰节日教室：孩子们在走廊进行长卷画“快乐的节日”活动，布置“六一”主题画展；教室孩子们一起进行 “庆六一”室内装饰，营造欢乐氛围。三、六一联欢：首先是在班上进行自报节目活动，节目形式不限，鼓励孩子做主想表演的节目，可以和好朋友一起也可以自己单独。

四、好玩的游戏：推选两个大家都爱玩的游戏，在六一周晨间体育游戏活动时进行，在共同商量选出喜欢的两个游戏，六一联欢会时大家一起玩。五、六一的服装：征求孩子意见，自己想在六一节日的时候准备穿什么衣服、发型等等，家园达成一致，放手鼓励孩子自己做主。六、六一联欢：

1、大合唱《六一儿童节》 表演者：小一全体幼儿

2、集体舞蹈《小苹果》

表演者：**、**、**、**、**、**

3、歌曲《数鸭歌》

表演者：**、**、**、**、**

4、歌曲《小星星》

表演者：**、**、**、**

5、舞蹈《倍儿爽》 表演者：**、**、***

6、舞蹈《身体音阶歌》 表演者：**、***、**、**

7、歌曲联唱：《一分钱》、《上学歌》、《打靶归来》、《大头儿子小头爸爸》、《英文字母歌》 表演者：**、**

8、游戏《抢椅子》

玩法：分成三组，每组六人胜利者发奖品 游戏《运球忙》

玩法：两组，每组三人，谁运的多胜利颁发奖品

9、歌舞《游子吟》 表演者：**、**、**

10、歌曲联唱：《小宝贝》、《两只老虎》、《葫芦娃》 表演者：***、**

11、情景剧《馋嘴的小白兔》 表演者：**、**、**、** 结束游戏《踩气球》

玩法:全体幼儿参加,最后剩下气球的孩子胜利。

第五篇：庆六一活动方案

＊＊＊＊庆六一活动方案

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使＊＊＊＊广大少年儿童参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发广大少年儿童热爱祖国、热爱生活、热爱学习的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动时间：20017年5月30日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：＊＊＊＊文化室。

三、活动主题：健康快乐

团结友爱

欢欢喜喜“庆六一”。

四、活动组织：

总 策 划：＊＊＊＊

副总策划：＊＊＊＊ 执行策划：＊＊＊＊

项目负责：

＊＊＊＊：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

＊＊＊＊：奖品的准备、颁发等。

＊＊＊＊：摄像、录像。

＊＊＊＊：音响、节目背景音乐播放。

＊＊＊＊：校园安全、学生安全。

五、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由李文磊负责，统筹安排所负责节目。要求每个准备一台节目，各个少儿表扬的节目于5月25日前将节目安排报李文磊处。

C、节目评奖：

由＊＊＊＊邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。并发放奖品。

＊＊＊＊工作队

二0一七年五月二十三日