幼儿园工作上半年工作小结

第一篇：幼儿园工作上半年工作小结

机关幼儿园上半年工作小结

半年来，我们全体教职工继续认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，围绕区机关事务管理局、区教育局关于幼儿园教育工作的要求，加快了幼儿园教育的步伐，强化了质量意识、发展意识及以人为本的管理意识，充分发扬了求真务实、开拓创新、团结协作的精神，全面提高了幼儿园的保教质量。现小结如下：

一、加强队伍建设，提高教职工素质

建设合格的教职工队伍，是提高幼儿园保教质量的关键。俗话说：“火车跑的快全凭车头带”，带出好的作风，才能凝聚民心。因此，园领导班子成员之间特别注重一个“和”字，树立“一盘棋”的全局观念，形成党政同心，工作同步，目标一致，权利不争，责任不推，坚持民主集中制、率先垂范制，形成有令必先行，有禁必有止的良好工作格局。不断探索“人本化”管理的路子，首先根据形势和管理的需要及时完善幼儿园各项管理制度，为管理工作取得成效提供了保障。其次极力抓中层骨干队伍建设，充分发挥各教研组、班组的职能作用，调动教职员工自主管理的自觉性，让教职员工自觉地成为管理的主人，角色意识、责任意识进一步增强，团队合作精神得到了充分发扬。教师素质决定着学校的办学质量。先后安排骨干教师外出学习新的教育理念。组织全园教师进行园本培训，使全体教师很快适应了新形式下的新要求，通过培训大大提高了教师的业务技能。提出骨干教师、中青年教师、新教师的整体发展规划，充分体现导向性和激励性，不断对教师自身发展提出新的挑战，力争使每一位教师处在最佳的岗位上，并能取得可持续发展。

二、加强教育教学管理，提高教学质量

加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动、室内外游戏活动等通过定期与随机相结合的形式加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实教育教学常规，并在此基础上积极丰富教育内涵。遵循儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，使儿童身心健康

成长，促进体、智、德、美等全面和谐发展。为了提高课堂教学质量，提升办园水平，大胆进行幼儿园教育课程改革，紧跟省幼教步伐为幼儿更新教材。开展岗位练兵活动，努力提高教师课堂教学水平，教师的知识素养、理论修养、专业技能都有了普遍提高。

三、加强安全卫生工作

安全工作历来是 “警钟长鸣、逢会必谈”的一项工作，是工作的“重中之重”。为此，采取了一系列的措施：通过发放告家长一封信、板报宣传、每日安全一句话、安全主题教育、安全周等活动来提高家长、教师、幼儿的安全意识。保健医生多次参加托幼机构卫生保健工作培训班，使卫生保健工作更加规范化。对全体教职工及幼儿进行体检，教职工做到了100%持证上岗。确保饮食卫生安全，做教学的坚实后盾。为把安全工作落实到实处，把安全工作列入年度考核目标，与教职工评优评先直接挂钩；签定了安全责任状，责任到人。全园教职工积极配合，自觉规范工作行为，定期检查设施、幼儿活动器具及消防设施等的安全，取得了良好的成效。

四、家园共育，形成教育合力

幼儿教育是一个系统工程，幼儿的素质受到家庭、幼儿园等环境 的影响，只有将家庭教育、幼儿教育相互结合起来，才能有效地促进幼儿的全面发展。所以本学期我们的一方面通过召开家庭教育知识讲座、家长座谈会、家长园地等形式向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，提高家长的教育责任感；宣传科学的育儿方法和原则；帮助家长学习如何创设良好的家庭教育环境。另一方面又通过家园联系册，让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教育内容和方法，从而解决家长的忧虑。家长学校是我园家园共育的重要方式，两次邀请省幼儿家庭教育专家为家长学校学员作专题讲座，让家长直接与家庭教育专家对话，使家长们受益匪浅。

五、丰富校园文化，打造和谐校园

努力打造和谐校园文化建设，陶冶全园师幼的情操。幼儿园开展了“文明礼仪宣传教育”活动，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养幼儿良好的文明

礼仪习惯为重点内容，作为幼儿德育教育的重要工作。印发了版面精美《机幼园报》建园五十周年特辑，内容丰富，成了幼儿园又一对外宣传的窗口，深得家长欢迎。半年里举办 “迎奥运主题画展”、“迎奥运庆六一暨建园五十周年庆典”“健康宝宝评比”“文明礼仪之星”等活动。丰富了校园的文化建设，也为教职工和幼儿的全面发展提供了多彩的舞台，取得了良好的效果，得到了家长和社会各界的好评。

六、主要成绩

一分耕耘一分收获，一年来，幼儿园取得了可喜的成绩：1月幼儿园获区教育系统社会治安综合治理及安全工作综合管理责任目标考核三等奖，被继续命名为“平安校园”； 1月被评为市卫生先进单位；4月幼儿园被区教育局推荐申报“省语言文字示范学校”。

七、今后的工作思路

今后将继续完善内部管理，加强园本教研工作，进一步提高幼儿园管理和教育教学质量。围绕“作风建设年”活动和“文明礼仪宣传教育活动”，加强教职工的职业道德和师德师风教育；继续围绕《幼儿园教育指导纲要》的目标和我园的教育目标，探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展；加大对幼儿良好常规、幼儿语言发展、身体发展、文明礼仪教育的探讨和实践的力度，进一步促进我园幼儿在这些方面的发展；根据幼儿园实际情况，量力而行，努力改善幼儿的活动、生活环境及教职工的工作环境。

区机关幼儿园

二00八年六月

第二篇：年工作小结

年工作小结

现就本年工作情况总结：

1、工作前提是：卫生、技能、服务、推销点单、资客。

2、爱岗敬业，扎实工作不怕困难，勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。

3、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理，目标责任制。

在这一年工作中自身有很多问题，也有很多方面做的不到位。希望新的一年能有所突破。年就要结束了，回首年前的工作，有硕果累累的喜悦，有与员工协同的艰辛，时光过的飞快不知不觉中充满中了希望的年就伴随着新伊始即将临近。

总结下来，在这一年的工作中接触到了许多新事物，产生了许多新问题，也学到了许多新知识和新经验。希望在2013年工作中要不断创新及时与领导员工进行沟通，为店里员起到模范带头作用，我会在今年的工作中不断发现问题及时解决问题。多向领导汇报工作中发生的问题也会努力学习经验以用来弥补自身的不足，团结才能有力量来把工作做好，也要经常与员工沟通把服务工作做好，客人才会络绎不绝营业额才提的上去，工作才会推进。

杨兰云

2013-02-21

第三篇：幼儿园年段工作小结2篇

我们的年段组是一个年轻的、团结向上的组。所谓年轻从年龄来说，我们的组员都在35岁以下，其中有3名是今年的新教师。从对托班的教育、教学的经验来说，我们大家没有太多的经验可谈，因此我们注重了对托班这一年龄阶段的理论的学习。在制定各种工作计划之前，我们认真学习了《托班小儿教养大纲》、《托班小儿集体教养原则》等文章，明确目标，以便制订出正确地、有效的计划。所谓团结，就是我们大家无论在研究制定计划、商讨幼儿活动，还是讨论教学的疑惑、困难时，大家都能献计献策，为共同搞好年段组的工作而积极地努力着。我们根据宝宝们的年龄特征，把游戏确立为教育教学的手段。让宝宝们在玩中感受到幼儿园的乐趣，在玩中学到新知识、新本领，在玩中发展宝宝们的能力、提高宝宝个方面的水平。以区域活动为教育教学的方法因此我们把更多的时间投入到对区域活动的内容、方法的研究上，我们共同适合宝宝们的活动内容、共同制作区域活动中操作的材料。我们通过班级之间互相交换操作材料的方法来增加区域中的操作材料，这样既节省了材料，又节省了我们制作的时间。

为使新教师们更快地适应幼儿教师的工作、更好地投入到工作中，我们除了新老结对外，还鼓励她们积极参加园内举行的活动。在为区观摩活动选择教学活动时，我们鼓励每个教师积极、大胆地参与，以锻炼自己，让她们不放弃每一次锻炼的机会。通过她们自身的努力，在学期末对新教师考核中，她们的教学能力在自己原有的基础上多相应地进步了许多。

在平时，哪个班级或谁有事情，大家都会一起帮助着干。本学期，苗一班为园开放了一次区域活动，我们其他三个班级的老师都帮着一起为她们制作区域中的操作材料，我在区开课前，组内的老师利用空课时间一起为我准备教具。大家都把整个年段当作一个大家庭。

我们在各种活动中尽情地发挥每一个组员的特长，在这次五彩折纸的设计、制作时，我们以苏老师为组长，在她的带领、指导下，大家共同完成了两幅作品。值得一提的是，在制作的过程中，我们好几天做到天黑，并且在一个星期天大家来园加班制作，可大家都没有一句怨言，都是那么自觉地留下来工作着。真实“工夫不负有心人”我们的作品在区比赛中获得一等奖，在市比赛中获得二等奖。

在元旦来临之即，园内有一个与社区共同举办的亲子活动，主要由我们组负责。我们大家从家中找来资料，寻找、设计最有趣、最适合宝宝们活动的游戏，在全园每个教师的协助下，制作了宝宝们喜欢的活动道具，使活动开展地有声有色。

通过小结，我们发现本学期由于宝宝小，我们没有组织宝宝们的外出活动，年段组的集体活动也较少，基本上都是以班级为单位开展着活动。在下学期，宝宝们 逐渐地长大，我们还应都设计一些幼儿集体活动：如外出参观，让宝宝们走进社会、走进大自然，以更好地促进他们身心全面、和谐地发展。

幼儿园年段工作小结（2）：

多父母平时工作忙,全由爷爷奶奶接送,很少有机会与老师面谈,在本学期我们段结合自己开展的主题,组织了周末沙龙活动——去金榜公园看桃花、去好又多超市、去天虹商场参观等,让幼儿与家长共同收集主题资料、填写调查表的同时,而且也让家长了解我们主题开展的情况及需要。家长对活动的评价是:“周末沙龙加强了老师与家长的沟通与联系,也丰富幼儿的学习经验,让幼儿知道幼儿园所开展的主题,使我们更清楚看到你们老师所付出的辛劳,你们当老师的真不容易呀!”特别是在六一亲子打击乐的活动中,家长为了能更好的表演,能积极、准时地参与亲子打击乐的排练,同时也了解我园开展音乐课题的特色园,并从中进一步知道打击乐是训练孩子注意力一种最有效的方法,许多家长参加完亲子打击乐活动后,纷纷表示以后要多举办这种有意义的活动。

第四篇：年工作小结化工

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第五篇：2006-007年工作小结

2006-2007年工作小结

窗外雷声轰鸣，桌前思绪万千。一学年在不经易间悄然溜走，回首一年的工作，是得、是失、是成、是败，又岂是这四字说得清。我只能说尽了一名教师应尽的职责。

作为一名教师，教书是首要任务。这学期我担任三年级的语文教学工作，我努力做到以下五点：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，设计课的类型，拟订采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作详细记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松。

3、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。同时，有课必听，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、用心批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。

这学期，我还担任了三年级（2）的班主任工作，对于这个嗷嗷待哺的婴儿，我不得不拿出所有的性子重新来过。对于管理班级我向来很自信，我用以往的经验和现实结合，采取了一系列的措施。首先，亲近学生，研究学生：展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我接近学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。研究学生的个性特征，哪些是积极分子，哪些是问题学生。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操及个人魅力，使学生对我又爱又怕。其次，注重干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度是由小干部决定，所以我慎重地选拔和培养干部队伍，逐渐从繁重走向简单与轻松。

三、以强化常规训练带动教育教学工作„„通过这些措施，我看到了班级可喜的变化，仅仅一年，整个班集体表现出“严而不死，活而不乱”的良好班风班貌。

我是一名不满足现状的教师，我有强烈的学习欲望。我不断地充实自己、突破自己。这两年我参加了教委组织的各项活动，取得了一定的成绩：全国教育教学论文评比一等奖发表在《中国教育教学杂志》，全国中央教科所论文评比一等奖，市教育学会德育论文评比三等奖，区教育学会五大校本行动研究征文二等奖，区“我的事业，我的家”征文二等奖，所带班级评为区先进班集体，个人评为区优秀少先队辅导员，2007年还评为区“知识型职工”„

面对这么多的荣誉，我并没有沾沾自喜，我深知“学无止尽。”还有很多的东西等待我去尝试、探究。我离我的目标还很远，在这条漫长的教育之路上，我将义无返顾的勇往直前，去尽一名教师应尽的职责！