管前镇提三率方案[五篇范文]

第一篇：管前镇提三率方案

尤管综治委„2012‟1号

管前镇提升平安“三率”工作方案

各村、各有关单位：

为深入贯彻落实科学发展观，维护社会和谐稳定，着力提升人民群众安全感与满意度，结合我镇实际，特制定工作方案如下：

一、加强领导，落实责任

为加强对“提三率、争进位”工作的领导，我镇成立由党委书记陈固亮为组长，分管综治工作杨传秋副书记为副组长，综治成员单位负责人为组员的领导小组。各村书记、主任、各单位负责人作为第一责任人，要认真分析原因、研究对策，制定方案，做好本村、本单位的平安建设工作，力争100%达到平安先行村和平安先行单位。使人民群众对社会治安的满意率和安全感有较大的提高，即社会治安满意率达95%以上、党政重视认同率达90%以上、平安建设知晓率达85％以上，力争进入全县前三名。

1二、完善“三合一”、“三抓”机制。

继续在全镇推行并完善集基层党建“168”工程、农村“五要”工程、综治“321”工程为一体的“三合一”工程。公开各类信息，做到：村里的事村民要知道、村民要参与、村民要做主、村民要监督、村民要满意，实行“六步工作法”，发挥“八个方面作用”，将村民的误解降至最低，密切干群关系，共同创建平安和谐家园。进一步落实“领导抓机制、部门抓联动、干部抓三率” “三抓” 机制，将“三机制两体系一平台”的任务细化到每位领导干部，并设定完成时限。每个综治成员单位联系一个村，共同做好综治平安建设工作，驻村工作组联系中心户长抓好综治宣传教育工作。实行“三包”即包任务、包成效、包责任，并与年终综合考评挂钩。

三、加强源头防范，创新社会管理。

1、强化公共危机预防管理机制。认真落实《尤溪县重大事项社会稳定风险评估暂行办法》，对我镇的工业园区、小城镇建设等重大项目上进行“双评估”，严防矛盾和纠纷的发生。

2、强化排查调处。进一步完善矛盾纠纷排查网络和工作机制，加强调解规范化建设，最大限度地把矛盾纠纷解决在基层，化解在萌芽状态。以镇综治信访维稳1+N联动中心为中心，通过结合各有关单位、各级人大代表、政协委员、各村调委会、治保会、老协会的力量，充分投入到大调解工作中。采取经常排查、集中排查和重点排查相结合的方式，全方位、多层次深入开展排

查整治治安突出问题活动，切实把各种不安全、不稳定的矛盾排查彻底，为妥善调处解决纠纷打下了坚实的基础，做到小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。同时，对于排查出来的矛盾纠纷进行认真梳理、登记造册，建立台账，确保了底数清、情况明、信息灵。对排查出突出问题都已经逐一细化明确了包案领导、责任单位、责任人、化解期限，采取了分类梳理，分级归口进行调处，就地解决问题。

3、强化特殊人群帮扶管控。对流动人口，要落实 “一证式”、“一站式”服务，实行居住证制度；对刑释解教人员、社区矫正对象，要建立健全衔接安置机制，重点把法制教育、职业技术培训、过渡性安置基地、政法干警“一对一”帮扶等措施落实好，帮助他们顺利融入社会；对易肇事肇祸的精神病人，要依托医疗机构进行有效治疗，家庭困难的给予适当救助；对社会闲散青少年、留守儿童，要加强关爱、教育、帮扶，努力使其成长为对社会有用的人。对越战退役人员，要摸清其底数，落实管控。

四、构建“四防”，落实“大防控”体系

按照“加强人防、突出技防、巩固物防”的要求，努力构建自防、专防、联防、技防等“四防”体系。开展专群结合、点线面结合、人防物防技防协防结合的立体化治安防控。健全社会面巡逻布控、镇区治安管控、单位内部自控、卡点堵控、科技监控“五大网络”，进一步提升社会治安防控水平。重点加强以视频监控为主的技术防范，对损坏的摄像头进行维修，并在通往各村的路口增设5个电子眼，扩大视频监控覆盖范围。落实西溪口村的“1+N”警务模式为抓手工作运行机制。充分发挥治安巡逻队、治保会和综治协管员、平安中心户长的作用，积极探索新形势下社会治安防控工作新途径。

五、持续开展各种严打专项整治斗争。

始终保持严打高压态势，严厉打击黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、拐卖妇女儿童犯罪、涉众型经济犯罪、制假售假等犯罪活动，适时开展“打盗抢、追逃犯、促满意”、“抓黄赌、禁毒品、净风气”、“打黑恶、除团伙、增安全”、“整交通、纠违章、护秩序”专项行动，最大限度遏制违法犯罪高发势头，震慑违法犯罪分子，增强人民群众安全感。

六、深入推进平安创建。

进一步创新载体、深化内涵，扎实开展平安乡镇、村居、单位、家庭、企业、医院、校园、金融、边界、市场等各种形式的平安创建活动，做到“五个有”：有方案部署、有会议推动、有检查指导、有考评验收、有工作成效。深入推广5个已被县委命名的“平安先行村”的经验做法，在全镇各村全面铺开，力争2012年达到100%。

七、加大宣传，造浓氛围。

以平安建设综治工作为内容，以“综治宣传月”为契机，以“平安管前网”为平台，充分挖掘利用和整合宣传资源，采取标语、宣传栏、简报、学生带法回家、踩街、上街咨询入户等多种

宣传方式，大力宣传平安建设和综治工作的地位、作用、成效和经验，宣传法律法规，宣传防火防盗防骗知识。广泛宣传和动员社会各界积极参与平安创建，让平安观念深入人心、家喻户晓，不断提升党委政府重视率、平安建设知晓率和社会治安满意率。

管前镇社会治安综合治理委员会

2012年3月1日

抄送：县综治委

管前镇综治办2012年3月1日印发

第二篇：三率方案

创文“三率”知晓调查问卷工作方案

为深入开展创建全国文明城市工作，按照区委、区政府关于创建全国文明城市的总体部署，根据《咸阳市创建全国文明城市工作实施方案》中各中小学创文工作的任务职责，特制定本工作方案。

一、工作目标

根据《咸阳市创建全国文明城市工作实施方案》的要求、工作职责，全覆盖抓好各项问卷调查工作，不断提高我校小学生及家长同志的参与率、支持率、满意率，确保“《未成年人思想道德建设测评调查问卷》”测评达标；确保“2016咸阳文明城市模拟测评调查问卷”入户问卷调查达标。《未成年人思想道德建设测评》问卷调查是创建全国文明城市的前置性活动；只有顺利通过该项测评，才能继续迎接接下来的创文测评。

二、组织保障

我校负责德育工作的副校长全面负责问卷调查的实施开展工作；动员全体教职员工参与到创文活动中来，建立以班主任老师为问卷调查工作实施骨干与负责人的组织架构；发动宣传教育活动，带动全体学生及家长参与到创文活动中来。

三、工作职责

（一）在区问卷调查组指导、监督下，我校组织开展《未成年人思想道德建设测评调查问卷》的模拟测试工作。根据秦都区《未成年人思想道德建设测评调查问卷》模拟测评操作规则进行统计评估并根据时间要求将模拟测评的结果上报区教育局。

（二）对“未达标、未知可否达标、易反弹”项目整改中涉及的问卷调查指标进行摸底调查、统计评估。

（三）负责《测评体系》中涉及“未成年人思想道德建设工作测评体系问卷调查”测评内容的宣传教育发动工作。

（四）负责培育“问卷调查”学生及家长满意率高的示范班级，以点带面，发动组织全校做好“问卷调查”答卷活动，提高全体学生及家长同志对创建工作的知晓率、支持率和满意率。

四、工作任务

（一）着力于两个“大调查”达标，做好学生及家长指引工作（两个“大调查”即“全国文明城市测评体系”、“未成年人思想道德建设测评体系”中的问卷调查和网络（媒体）调查）。

一是要模拟开展“全国未成年人思想道德建设问卷调查”，做好调查问卷发放、统计工作，及时向有关领导、部门责任单位反馈统计结果；二是针对具体测评指标，结合本单位上报的问卷内容和相关资料，整理、设计、制定系列综合调查问卷。三是学校联合街道办、社区模拟开展“全国文明城市测评问卷调查”与“全国未成年人思想道德建设问卷调查”，做好调查问卷发放、统计工作，及时向有关领导、部门责任单位反馈统计结果。

（二）着力于做好问卷调查答卷“指引”工作，面向学生及家长开展市民文明素质教育工作。加大宣传力量，将创文知识融入学校的教育教学活动中去，融入与家长的长效沟通中去。

（三）及时做好阶段性调查工作的数据公布、情况反馈和总结，并针对薄弱环节，不断改进工作方法，调整工作重点。

（四）注重调查问卷测评工作的有效推进。一是要向区教育局上报工作方案，并进行审核；二是合理安排工作进度，确保按时按量完成工作任务；三是把创文知识的宣传普及融入各项活动；四是对测评工作的情况进行自查，活动开展不符合要求的，要限期整改。

（五）注重学生及家长创文知识参与率、支持率和满意率。一是要结合学生及家长反映强烈的突出问题，开展宣传与摸底调查；二是要在宣传和调查过程中，通过各种渠道向学生及家长介绍创文知识和创文所必须的条件，让群众了解创文带来的惠民成果，使广大市民参与创文、认同创文、支持创文，融入其中，自觉支持；三是要做好学生及家长满意率调查统计分析，认真听取和记录学生和家长诉求，对学生和家长满意和不满意的项目仔细梳理归纳，认真研究分析其原因，及时反馈给主管部门，为开展创文工作提供科学依据。

五、工作措施

必须夯实基础工作，坚持达标统筹，有效推进，制定措施。以圆满完成创建达标任务为目标，制定切实可行的方法和措施，统筹规划，强力推进，努力使各项工作任务落到实处，形成全体教师、全体学生及家长广泛支持、积极参与创文的良好氛围。

小学

2016.10

第三篇：平安三率宣传方案

江北街道平安宣传车宣传方案

为了让更多群众了解平安创建，提升人民群众对平安创建的参与率、知晓率和满意率，出动平安创建宣传车上街宣传，采用车载广播、发放宣传资料等方式深入人流较集中的街道、村庄、隐患整改点等地方流动宣传，不断循环播放播放“平安建设”宣传知识和社会治安综合治理宣传录音带，传播平安建设的重要性，培育和提升人民群众的平安意识。

（一）宣传时间及规模：

2011//——2011// 8 每天 台车

（二）宣传内容：

治安防范、安全生产、食品卫生、公共安全等方面的常识和技能 与群众生产生活密切相关的法律法规知识和警示案例

1、、车身内容 ①前方： ②两侧： A、B、③后方：

2、广播内容：播放光碟

（三）宣传线路：

第四篇：三治三提方案

？？„2011‟14号

中共**？？乡

关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动

实 施 方 案

根据中共？委《关于开展“三治三提” 推进作风建设专项活动实施意见》（？发„2011‟11号）精神，为进一步加强我乡作风建设，提升工作效能，优化发展环境，实现富民强乡中心任务和“两高一低一提升”战略目标，乡党委决定在各村、乡直各部门、各学校深入开展“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”推进作风建设专项活动(简称“三治三提”专项活动)。现提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻市委三届十一次全会精神，以“治庸、治懒、治散”为突破口，以“提质、提速、提效”为着力点，通过扎实开展“三治三提”专项活动，强化公务人员宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，提高服务质量，提高办事速度，提高工作效率，着力解决群众反映强烈的作风建设方面的突出问题，推动各项工作有效开展，以优良的党风促政风带民风，以作风建设的实际成效促进我乡各项事业又好又快发展。

二、工作目标

(一)规范从政行为。做到职责清晰、工作高效，严格依法行政，文明执法，达到政令畅通、行为规范，实现行政管理高效化、职权行使规范化、权力运行透明化、行政服务标准化。

(二)优化发展环境。进一步打造优质高效的服务环境，宽松透明的政策环境，公正严明的法治环境，公平开放的市场环境，诚实守信的人文环境，营造尊商、亲商、安商、兴商、富商浓厚氛围，“低成本、高效率、无干扰”经济发展环境进一步形成。

(三)强化服务意识。党员干部服务理念进一步强化，服务方式进一步创新，服务发展、服务大局意识更加浓厚，引

领发展的能力明显提升，全局上下形成思发展、议发展、谋发展的良好局面。

(四)提升为民形象。坚持以人为本，执政为民，树立正确的政绩观和科学发展观，始终把群众利益放在第一位，民生得到明显改善，群众幸福指数大幅提高，社会更加和谐稳定，党群干群关系更加密切融洽，“三看五做四重点十突破”全面推进，富民强乡目标加速实现，人民群众满意度明显提升。

三、方法步骤和主要内容

整个活动分为“学习讨论、剖析查摆、整改提高、建章立制”四个阶段，从7月上甸开始，到12月底结束。

(一)学习讨论阶段(7月1日一7月31日)

层层召开“三治三提”作风建设专项活动动员会议，进行广泛深入发动，使广大党员干部深刻认识“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”的重要性、必要性，增强投入活动的自觉性、积极性。采取集中学习、自学等方式，认真学习党的十七大、十七届四中全会精神，学习胡锦涛总书记在中央纪委三次全会、七次全会上的重要讲话，学习省委书记卢展工、市委书记陶明伦有关作风建设的重要讲话，学习“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议。围绕公务人员素质提升、服务提质、办事提速、工作提效，开展公务人员道德建设大讨论。组织封闭式作风建设知识测试，强化学习

效果。切实增强广大党员干部加强党性修养、弘扬优良作风、推进科学发展的自觉性。

(二)剖析查摆阶段(8月1日一9月30日)

通过自己查、同志帮、群众找、组织点等方式，让群众挑刺，让学校评价，认真剖析查摆庸、懒、散方面的种种表现及危害，深刻分析原因。党员领导干部要重点查摆在其位是否谋其政，是否存在太平官、无能官、混混官的问题，一般公务人员重点查摆出工是否出力、出力是否尽心的问题，每名党员领导干部、公务人员都要查摆作风是否涣散、飘浮，办事效率是否低下等问题。一是自己查。每名公务人员都要根据自己的角色定位，从内心深处、从灵魂深处深刻查找自己在庸、懒、散方面的种种表现，敢于亮丑，严于解剖，进行全身透视和全方位的自画像，并分析思想根源，对照先进找差距，决不脱离实际走过场。二是同志帮。单位同事之间要开展谈心交流活动，互相提醒，互相帮助，增强团结，共同进步，力求做到上下谈、左右谈、内外谈，提倡谈者诚心，听者虚心，双方交心。各单位、各部门都要召开专题民主生活会、党小组会，开展批评与自我批评。对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导和上级要及时指出，促其改正。三是群众找。要把对党员领导干部和一般公务人员的评判权交给群众、交给基层。各单位都要层层设立并公布投诉热线、民意快线，设置信箱，开展个别走

访座谈、社会问卷调查，广泛征求意见，接受群众、基层评议、举报、监督；要建立办事效率和服务质量即时评价体系，接受群众的满意度评价，一事一评。面向群众的办事大厅窗口一律设置实时电子评价器，机关要制作评议表，设置评议箱，接受办事群众现场评价。要广泛聘请社会各界人士，组成暗访小组，深入机关、学校明察暗访，发现问题；要组织学校代表，党代表、人大代表、政协委员，社区群众代表等，对机关单位、科室及负责人进行庸、懒、散作风民主评议，评议结果作为奖优罚劣、组织处理、轮岗交流、案件查办的依据，对经群众评议不过关的人员，要进行离岗学习培训。四是组织点。对通过群众找的方法征求、发现、收集到的意见、问题，各级组织要对该同志严肃指出，作为整改的重要内容。上级领导机关要对下级班子成员、各单位要对本单位每名同志平时庸、懒、散方面的主要症结表现、存在的问题一一点明、指正，为全体公务人员准确查找问题、客观剖析根源、明确努力方向提供依据。

各单位对通过各种途径查摆出来的问题，要整理归类，形成书面材料上报活动办公室。

(三)整改提高阶段(10月1日一11月30日)

针对查摆出来的庸、懒、散方面的突出问题，逐一制定和落实整改措施，作出公开承诺，接受群众监督，强力整改。要突出四个方面的整改。

一是优化审批服务。进一步清权确权，认真清理行政审批(许可)、行政执法、管理、服务等所有对外办理事项，最大限度地简化办事环节，压缩办事时限，并利用多种形式予以公开，方便群众办事。二是规范执法行为。树立规范执法就是最好的服务理念，大力推进服务环境建设。积极使用行政审批、行政征收电子监察子系统，加快建设行政执法、“五务”公开电子监察子系统。三是强化服务措施。牢固树立服务发展大局意识，围绕经济社会发展，超前服务，全天候、全方位、全过程服务，优质、高效、廉洁服务。认真落实“企业服务行动计划”，深入企业开展一对一服务、保姆式服务。四是落实完善效能制度。继续认真开展4月份开始进行的机关效能建设工作，按照《关于提高行政事项办理效率的规定》要求，认真落实首问负责、限时办结、超时默认、联审联批、通知书、AB岗、社会评议、行政问责等制度，将制度细化落实到每一责任岗位、工作每一层面、每一环节。建立健全“马上就办”工作机制和事项办理“绿色通道”，服务对象到机关、行政服务中心提出事项办理申请，必须及时受理，马上办理，首问责任人不能说“不知道”，不得让服务对象因其他原因往返超过两次。

(四)建章立制阶段(12月1日一12月31日)

立足当前，着眼长远，积极建立健全加强“三治三提”作风建设的长效机制，将好的经验、做法以制度形式固定下

来，扩大巩固活动成果，把民主评议结果与干部考核评判结合起来，绩效评比结果与干部奖惩使用结合起来，形成良好的用人导向，推动全乡作风建设工作走上经常化、制度化轨道。

一要建立健全目标管理机制。围绕“三看五做四重点十突破”，围绕“提质提速提效”，强化目标管理和绩效管理，层层签订目标责任书，落实到单位和责任人。严格目标考评和绩效监察，奖优罚劣，发现、表彰脚踏实地、埋头苦干、遵守规章、严于律已的优秀干部，问责、淘汰无所用心、无所作为的混混人员。二要建立健全干部管理考核机制。树立正确用人导向，完善能上庸下机制。严把入口，坚持“五重五不简单”和德才兼备的用人原则，坚持把干部的德放在首要位置，选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部，形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。坚持凭实绩使用干部，让能干事者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。疏通出口，建立健全干部科学考评体系，加大群众满意度在考核评价中的分量，实施干部优胜劣汰，让“庸、懒、散”的干部给优秀人才“腾位子”。加强对党员领导干部及一般公务人员特别是中层干部的教育管理，制定公务人员行为准则，承诺依法行政、见义勇为、遵章守纪、忠诚履职、高效工作，不迟到早退、脱岗串岗，上班时间不

利用办公电脑打游戏、看电影、聊天炒股，不涉黄赌毒，不违章搭建，工作日午间不饮酒和酒驾，不“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”，不办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等；加大对全乡重点岗位、重点部门、重点人员的轮岗交流力度。三要建立健全责任管理机制。按照法律法规规定和“三定”方案，部门责任法定化，岗位责任具体化，科学定责，明确工作流程、工作程序；按照提质提速提效的要求，忠诚履责，依法行政，高效服务；按照有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿，违法受追究的原则，加大责任追究力度，严格问责，对庸、懒、散行为及由此造成的失职、渎职、不作为、慢作为、乱作为严查重处，给予诫勉谈话、通报批评、不予提拔、岗位调整、取消评优评先资格、降职或免职等组织处理或党政纪处分。四要建立健全监督约束机制。充分发挥纪检监察、群众评议的作用，经常组织集中检查、明察暗访、日常考核、民主评议；畅通投诉渠道，及时受理群众举报，及时发现、有效解决庸、懒、散问题。

四、主要抓手

在“三治三提”活动中，要坚持把深入开展“六查六看”大督查作为主要抓手和重要载体，贯穿于活动的全过程。乡“三治三提”专项活动办公室要组织暗访、督查，对全乡各单位进行突击检查、明察暗访，发挥人大代表、政协委员、效能行风监督员、老党员、老干部、大学生等方方面面的特

殊作用，查处庸、懒、散问题。一查工作状态。看是否在岗不在状态，有无有令不行、有禁不止、迟到早退、空岗串岗脱岗、上网聊天、利用办公电脑打游戏、看电影、炒股票等问题；二查部门形象。看是否热情周到、文明礼貌，首问负责，有无“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”和工作日午间饮酒等问题；三查审批事项。看审批许可是否环节最优，时限最少。四查工作效率。看是否人浮于事，有无办事拖拉、推诿扯皮、效率低下问题；五查责任落实。看是否忠诚履责，把责任落实在行动中，落实在具体工作中，按时完成工作任务、工作目标，有无出工不出力，当一天和尚撞一天钟问题；六查廉洁从政。看是否依法行政、文明执法，有无“四乱”，“吃拿卡要报”，不作为、慢作为、乱作为，不给好处不办事、给了好处乱办事问题。

对暗访督查发现的问题，纪检委监察室要认真调查，严肃处理，做到发现一起、查处一起、问责一起、曝光一起。“三治三提”专项活动办公室要根据督查情况，一月一考评，一月一排队，一月一通报。活动结束时进行综合考评排名，排序在最后1位的，对单位主要负责人诫勉谈话、通报批评，并责令在适当场合公开表态、作出承诺。

五、工作要求

(一)健全组织机构。为确保活动顺利开展，乡党委成立由乡党委书记任组长的“三治三提”专项活动领导小组，领

导小组下设办公室，办公室设在监察室。各单位也要成立相应机构，确保上下联动、整体推进，确保思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，责任落实到位；要制定活动方案，精心组织实施，以过硬的作风推进“三治三提”专项活动深入开展。各单位领导班子、领导干部要充分发挥表率作用，带头研究部署，带头查摆问题，带头整改工作，一级抓一级，一级带一级，把活动不断引向深入，以优良的党风带政风、促民风，确保“三治三提”专项活动落到实处。

(二)强化督促检查。乡“三治三提”专项活动办公室要认真履行职责，切实加大监督检查力度，定期不定期地对各单位进行明查暗访，督促指导。要确定督查重点，搞好分类指导，及时掌握活动开展情况，提出意见建议，督促解决存在的问题，坚决防止搞形式、走过场，确保活动取得实效，确保活动各项工作任务落到实处。

(三)坚持统筹兼顾。开展“三治三提”专项活动，贵在见到实实在在的成效，切忌大呼隆、一阵风、雨过地皮湿，必须以扎扎实实的工作成果检验“三治三提”专项活动的成效。各单位要把“三治三提”专项活动与深入开展创先争优活动结合起来，与推进“两转两提”结合起来，与加强机关效能建设、解决“办事难”结合起来，与优化发展环境结合起来，与做好新时期群众工作结合起来，确保“三治三提”专项活动与其它工作“两不误，两促进”。同时，要坚持科

学谋划“三治三提”专项活动，既抓住重点阶段重点环节，集中整治突出问题，又加强各个环节、各个阶段之间的相互衔接，统筹推进各项工作。

(四)营造浓厚氛围。充分利用广播、横幅、墙标等媒体，开辟专题专栏，深入宣传开展“三治三提”专项活动的重大意义、总体部署和工作要求，及时反映活动进展情况和工作成效，大力表彰各单位涌现出的先进典型，全面展示活动中形成的新思路、新举措，新经验、新成效。要切实发挥舆论宣传的导向作用和监督作用，公开曝光典型的“庸、懒、散”案件，鼓励先进，鞭策后进，形成良好的舆论氛围。

**？？乡人民政府

二〇一一年七月五日

第五篇：三提三创 方案

西牛希望小学“三提三创”主题教育实践活动

实施方案

为深入贯彻落实市第十三次党代会和全市教育工作会议精神，激励广大教职工进一步解放思想、提振精神，锐意进取、拼搏实干，根据市教育局及镇教办的安排，特制定我校“三提三创”主题教育实践活动实施方案。

一、指导思想

以“坚持科学发展，实施素质教育，深化课程改革，满足多元需求，创建品牌学校，提高教育质量”为总目标，以“提标提速提能、创新创业创先”为主题，以推进工作落实、优化发展环境、提高干部教师能力、创新体制机制为主要内容，深入贯彻落实市第十三次党代会和全市教育工作会议精神，抓常规求规范、抓学习换观念、抓研究促实践，全力激发全体教师的工作热情，深化学生行为习惯的养成，力争使我校的各项工作再上新台阶。

二、基本原则

一是立足实际，有的放矢。二是分类实施，分层推进。三是发扬民主，广纳民意。四是统筹兼顾，注重实效。

三、活动的主要内容

1、开展解放思想大讨论活动

根据“三提三创”主题教育实践活动领导小组的安排，认真开展解放思想大讨论活动。一是组织党员领导干部学习我市第十三次党代会和全市教育工作会精神，将解放思想大讨论纳入党组织学习计划，开展经常性的学习读书活动。二是积极参加教育组织的外出交流与考察学习活动。三是开展“我为教育发展献计策”活动。与党组织书记专项述职、家长委员会等活动结合起来，召开教师代表、家长代表、各界人士、部门负责人参加的解放思想座谈会等广泛征求意见建议，通过发放征求意见表、调查问卷等形式，开门问计，搜集有利于学校发展的金点子、好思路。四是开展“六查六看”反思教育活动。即：查精神状态，看热情干劲是否鼓足；查工作标准看目标定位是否高远；查难点突破，看办法措施是否创新；查发展环境，看服务效能是否高效；查干部作风，看实干精神是否树立；查工作绩效，看进位争先是否做到。广泛征求各方面的意见和建议，进一步理清工作思路，制定整改措施以及今年重点工作推进落实计划上报教育局，并在学校公开栏公开，接受群众监督。

2、干部下基层、进一线，抓执行，促落实

将工作执行落实作为贯穿主题教育实践活动的一条主线，推进各级干部工作重心下移、责任下移。班子成员要身先士卒，务必做到“来的早、走得晚、靠得上”。学校领导则要做到“三个深入”即深入课堂，研究课堂，促进课改出成绩；二是深入教师，了解教师，促进教师快发展；三是深入学生，关爱学生，促进学生成长。要求全体干部要善于发现问题并创造性地解决问题，并把问题发现的多少、落实的快慢和好坏作为评价干部的重要依据。

3、提高干部教师能力，勇于创先争优 加大考核力度。以“创办学生喜爱的学校”作为课堂改革的总抓手，积极开展全体教师参加的提高课堂教学效益的课改教研活动，增强集体教研的实效性，提高课堂的有效性，以营造浓厚的教研气氛。深入贯彻教育局《关于进一步加强师德建设意见》，开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育活动，使广大教师真正做到严于律己，为人师表，并将教师师德水平作为学期考核、评优评干的重要依据，以此促进教师素质的大提升。

四、实施步骤

“三提三创”主题教育实践活动，从2012年2月下旬开始到年底结束，分三个阶段进行。

（一）动员部署、学习教育阶段（2月24日一3月31日）

学校制订活动实施方案，召开动员大会，对活动的开展作出安排部署。广泛宣传发动，营造开展主题教育实践活动的浓厚氛围。组织开展解放思想大讨论活动，加强学习教育，针对思想、工作、作风等方面存在的问题制定整改措施。领导班子和干部教师都要写出问题剖析和整改报告、今年重点工作推进落实计划。

（二）整体推进阶段（4月1日-12月20日）

把推进工作落实、优化发展环境、提高干部教师能力、创新体制机制等四项任务，作为整体推进阶段的重要内容，统筹摆布、有序推进。制定主题教育任务安排表，明确各个时间节点、各个阶段的工作任务、工作要求，明确牵头部门、责任部门和责任人，明确完成的时限，一步一步、逐个环节扎实推进。定期向教育局活动领导小组报告活动开展情况。

（三）总结提高阶段（12月21日-12月31日）

认真全面深入地对主题教育实践活动进行自查和总结，并向教育局活动领导小组写出书面总结报告。根据教育局活动领导小组研究制定的主题教育实践活动的验收标准和评估细则，认真开展自查，并迎接督导小组对我校检查评估。

五、保障措施

1、加强领导

学校成立“三提三创”主题教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织协调、检查督导。领导小组下设办公室，负责对活动组织实施、宣传报道、材料汇总、简报编发、总结上报及以及领导交办的其他工作。（领导小组名单附后）

2、提高认识

充分认识“三提三创”主题教育的重要性和必要性，“横要到边，竖要到底”，让全体干部、教师都行动起来，自觉主动地参与到“三提三创”中来。

3、加强宣传

成立专门的宣传工作组，组织编写活动简报，通过简报的形式记录活动过程，及时宣传主题教育实践活动进展情况，在学校网站上开设“三提三创”主题教育实践活动专栏，及时报道活动开展情况。

小协镇西牛希望小学

2012年2月28日 附：

“三提三创”主题教育实践活动领导小组名单

组长：李天峰

副组长：于保平史秀业

成员：李继平李玉堂 李因平李宗广