幸福是什么 组织生活会发言稿

第一篇：幸福是什么 组织生活会发言稿

幸福是什么，没有解释，感觉幸福是一种感觉，一个简单却让人遥远的词！我认为幸福没有比较，只有自己的感觉，时刻感觉的幸福！如果以我现在的心境，能让孩子顺利进入城中小学读书，那就是一种幸福。幸福不幸福，从某种意义上讲，是人对现实的感受。一个对生活充满信心的人，对社会持积极正面的态度，心态阳光，生活幸福。相反，文化素质低，对生活信心不足，总是抱怨现实的人，心态不阳光，幸福感也就不怎么样。

要把幸福广东的思想变成现实，首先要让我们的干部群众都认识到，社会和谐、人民幸福，需要物质水平的提高，更需要文化观念的提升和文化素质的提高。

立足现实，服务人民，树立执法就是服务的观念

作为一个行政执法人员，只有处理好“管理”与“服务”的关系，把“管理”转到“服务”上来，在服务中体现管理，树立执法就是服务的观念，才能做到执政为民，随着我国法律、法规作为先进文化的构成要素，从法制的规范强制力上来看，它要求我们必须做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，但从执法的方式看，必须做到公正执法，文明执法，热心热情对待执法对象，才符合社会主义执法者的职业道德要求。

3、坚持学习，努力提高职业道德水平

要加强行政执法人员的职业道德建设，就必须进一步提高执法人员的业务技术水平，在实际工作中，执法工作开展的好与坏，很重要的一点就取决于行政执法人员业务水平的高低，如果执法人员没有一定的业务能力，很容易就会造成当事人对执法人员的不满和对社会的损害，就没有达到执法者的职业道德要求。因此，平时即要加强对自身素质的提高和对法律法规的学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和执法观，在思想上绷紧职业道德这根弦。要参加各种培训工作，这不仅在业务上需要培训，而且在思想道德上也需要接受培训，使自己的言行举止一致，都符合职业道德规范的要求；又要

向有经验者，英雄模范学习，并善于在实践中不断地总结和提高，以推进自身的职业道德建设。

4、树立执法形象，体现行政执法人员的思想道德素质

在工作中要体现执法人员的道德水准。这就要求首先要提高行政执法人员的道德素养，真正树立甘为公仆的精神，忠于职守，爱岗敬业，依法行政，团结协作，纪律严明，廉洁自律，自觉接受社会和群众的批评与监督，真正达到内强素质，外树形象的目的。具体到工作上，就是要文明执法、文明服务。按照职业道德要求规范自己的行为及习惯，克服不良的执法行为，使行政执法人员的业务素质和道德素质都得到提高。把行政执法队伍建设成为一支政治强、作风硬、业务精、廉洁高效、文明执法，党和人民完全可以信赖的队伍。

党支部举行“加快转型升级、建设幸福广东”组织生活会

根据监狱党委的工作布置，机关四党支部于2011年6月27日下午在举行以“加快转型升级、建设幸福广东”为主题的组织生活会。参加本次会议的有支部的全体党员15人和入党积极分子代表2人。

会议由支部书记洪钟同志主持，一共分两个议程。第一个议程是由同志与大家学习汪洋同志《加快转型升级、建设幸福广东》一文的主要精神。通过学习，与会同志加深了对幸福的理解，加深了加快转型升级和建设幸福广东之间关系的理解；第二个议程是围绕“什么是幸福？如何创建幸福广东”进行讨论，并由各组推一名代表发言；最后由洪钟同志对本次组织生活会进行了总结。

黄国良主任在发言中指出幸福校园就是和谐的校园，和谐和校园应该体现在校园文化、教风、学风等几个方面，而这几个方面的建设要依靠科学的管理和完善的规章制度。卢明光主任在发言中指出，构建幸福校园要学校、学生双方面的配合，各自做好自己的本分。

会议从4：15分开始到5：30结束，历时75分钟，会议内容丰富，同志们态度认真，积极参与讨论，既讲道理又摆事实，畅所欲言，会议的气氛热烈。通过这次组织生活会，与会同志们对加快转型升级、建设幸福广东，对什么是幸福茂名、什么是幸福校园，如何创建幸福茂名、幸福校园有了统一的认识，并决心将其转化为精神动力，立足本职工作岗位，为学校“五大工程”的发展和“十二五规划”的实施作出应有的贡献。

第二篇：关于组织生活会发言稿

组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量。以下是小编为大家整理的组织生活会发言稿，供大家参考学习。

组织生活会发言稿1

开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。

一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。

二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。

三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。

开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。

开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。

对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。

要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。

对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。

对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。

通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

组织生活会发言稿2

同志们：

要认真“学”更要踏实“做”。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案指出，20x年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，关键在于认真学、踏实做。“两学”中，我们要清醒地认识到“两学一做”学习教育不是一次活动，而是以教育为主，区分层次、有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。更要明确在“两学”时，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导干部自觉按照党员标准规范言行。

“两学一做”学习教育的关键在于不仅要认真学，更要踏实做，全体党员干部要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，做政治上的明白人;要始终践行党的宗旨，保持公仆情怀，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

“两学一做”学习教育的根本目的是要求全体党员通过认真学习、解决问题、整肃思想，踏踏实实做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

组织生活会发言稿3

透过第一阶段对科学发展观的集中学习，我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大好处，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅仅体此刻指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，我们如何更有效的学习、更加用心健康的生活，同样具有鲜明的指引作用。

科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的关键。六小教育教学的发展，务必透过也只能透过发展本身来最终加以解决。科学发展观是用来指导发展的，我离开发展这个主题，否则就失去了好处们不能。

科学发展观的核心是以人为本。这要求我们党员领导干部要植根于人民、服务于人民。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，为人民群众办实事、解难事、做好事。要依靠群众推动社会主义物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌建设。要坚持把最广大人民的根本利益放在首位，自觉用最广大人民的根本利益来检验自己的工作。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面发展就是全面推进经济、政治、文化建设，实现全面进步。协调发展就是要坚持五个统筹，推进经济、政治、文化建设的各个方面、各个环节相协调。可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走礼貌发展道路，保证永续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾是我国治国理政的重要历史经验，是我们处理各方面矛盾和问题务必坚持的重大战略方针，也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。只有坚持统筹兼顾，我们才能真正处理好改革发展稳定之间的关系，才能协调好各方面的利益冲突，充分发挥人民的用心性、主动性、创造性，把社会事业不断推向前进。

透过对科学发展观的学习，我对今后如何研究教育教学、如何开展教育教育工作，有了更为清晰的思路。同时也在此次学习中发现了我个人工作中存在的一些问题，主要表此刻：

一、对教育教学工作缺乏深入的研究。有扎实开展好工作的意愿，但对学生没有进行综合性的调查、研究。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的创新精神，年复一年，日复一日，只是走过去的老路，没有用科学发展的观点来对待。这就没有构成自己的教育教学风格和特色。

二、工作状态混沌。主要原因是在工作过程中，只一味想把班级的纪律和学习成绩抓好，并没有因材施教。结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不理想。

以上是我个人认为在工作中存在的最主要的问题，当然肯定还有其他问题。期望在以后的工作中逐一加以解决。

借助此次深入学习实践科学发展观活动，我打算着重做好以下两个方面的事情，并坚持下去，培养构成良好的个人工作、学习和生活习惯。

一、加强学习。在学习途径上，要向书本学、向新老教师学习，向外校的有经验的教师学习、积累方方面面的经验。拓展思维深度和广度。

二、深入研究工作。无论是教育工作还是教学工作，都要进行深入的研究。在此基础上，要发挥创新精神，创新工作方式方法，创新载体，构成自己的风格和特色。

今后，我必须会按照科学发展的观点来抓好教育教学工作，让我的工作更上一个台阶。

组织生活会发言稿4

开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。

在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。

开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。

要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。

自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。

“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。

组织生活会发言稿5

在学习实践科学发展观活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对科学发展观的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。

一、对科学发展观的认识

透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，让我深刻认识到：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。是对党的第三代中央领导群众关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义者关于发展的世界观和方法-论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想。

二、个人存在的不足

1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共-产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。

3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。

4、有骄傲自满情绪，不能正确估价自己。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。

三、今后的努力方向

1、加强学习，提高素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论，并联系实际努力改造自己的世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共-产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务潜力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。

2、要坚持以人为本，以学生为本，并以此作为自己工作的重要依据;要及时更新知识，使知识水平不断增长、丰富和提高;要创新工作方法，在思考和处理问题时要有全局观念。

四、整改措施

1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。

2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，热爱学生，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。用自己高尚的人格魅力影响和教育学生，使学生气质优雅，性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

3.用心探索新时代学生的心理状况，多方面学习有效调节学生心理的理论和方式，培养学生用心的人生态度，进取的拼搏精神，乐观向上的处世哲学，开朗大方的个性，宽广坦荡的胸怀，不畏艰难的韧性和耐力。

4.对在教育教学过程中发现的新状况及时与其他老师和家长进行交流、沟通，及时对新发现的现象进行合理的分析。对学生好的现象及时进行鼓励和科学的引导。对不良的行为和现象进行及时的阻止，并有针对性地、深入地分析原因，及时做出合理的解决。使学生的日常行为正常化、健康化。

总之，要成为一个科学发展的教师，就要站在贯彻落实党的教育方针的高度，用科学的发展观来指导和统领我们的教育教学工作，自觉地按照科学的发展观的基本要求，自检存在的不足，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新潜力作为自己的首要任务，为全面建设和-谐社会带给智力支持与人材保证。这样我们的教育教学工作才会取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会有用的人材，我们自身才能成为一个贴合时代发展的新型教师。

关于组织生活会发言稿精选5篇

第三篇：组织生活会发言稿

组织生活会发言稿

为了进一步提高党性修养，更好发挥党员先锋模范作用。根据组织生活会安排，现作个人剖析如下：

一、存在问题

（一）政治思想方面。

在接受了党的教育后，反思自己的思想、言行，始终能够在政治上、思想上和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。特别是党的十九大召开以来，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。但经过深刻反思，仍存在一些不足。主要在于还没有完全做到“学深、弄通、做实”的要求，党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、通篇贯穿着马克思主义的光芒真理，但是个人也对于党的十九大的相关精神以及诸多党的理论思想学习不够充分、深入止步于表面理解，没有完全掌握其思想体系和内在逻辑原理，在理论联系实际的工作上还很不够。

（二）执行纪律方面。

对于政治纪律、组织纪律、工作纪律，个人能够始终保持清醒头脑，做到“不越红线、不碰底线、不触高压线”，但这并不能说明自己在执行纪律方面就没有任何问题。我反思以后认为，自己对于各项纪律的内涵还存在认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，对执行纪律的严肃性方面还缺乏清醒的认识，这些都有待改正。

（三）反对四风方面。

自己虽然在形式主义、官僚主义上没问题，也不存在享乐主义和奢靡之风，但对自身要求还不高，有时存在松懈的现象，没有做到“一日三省吾身”，没有以共产党员的高标准严格要求自己。这些都反映了自己在工作和平时的生活中放松了自我学习和反思，忽视了对精神世界的改造和提高。

（四）发挥作用方面。

平时学习坚持得不够好，在客观上强调实习工作忙、压力大，缺乏持之以恒自觉学习的精神，对新知识、新理论只是一知半解，缺乏刻苦专研的劲头。对于工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，但对于怎样做得更好思考不够，没有时刻以高标准严格要求自己，同时也缺乏创新意识。

二、原因剖析

存在上述问题和不足，主要原因在于：一是放松了对主观世界的改造。没有积极的人生观、没有崇高的理想追求，必然导致放松自我、降低标准、贪图安逸。以上问题的的存在实质上反映了自己放松了对主观世界的改造，也没有不断加强党性修养，使得自己的精神追求不高。二是学习不够深入。对政治理论学习的重要性缺乏足够的认识，存在抽空学、随便学的思想，把学习当作形式和政治表态，为了完成任务，平时学习也只是满足于看新闻、读文件，没有真正沉下心来潜心钻研，掌握精髓，使党的理论入脑入心。三是自我要求不够严格。在学习和工作上，满足于较好，而没有追求更好，缺乏

“工匠精神”。

三、改进措施和努力方向

下一步，我将以这次组织生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。

一是加强理论学习，提高自身素质。

加强政治理论学习，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平；加强业务知识的学习，结合实习工作的实际，努力提高业务能力；广泛学习经济、法律、科学、文化、社会等方面的知识，不断拓宽知识面，不断充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

二是牢记党的宗旨，争创一流业绩。

牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。实实在在地为群众办一些实事、做好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想，树立创新理念。

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决实习工作中遇到的各种问题，切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。

以上是我的自我剖析，敬请领导和同志们批评指正。

第四篇：2019组织生活会发言稿

2019组织生活会发言稿

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步树牢“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），坚决做到“两个维护”（坚决维护总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导）。与党中央保持高度一致，紧紧围绕集团公司的战略部署，在以xxx同志为核心的党委的领导下，以xxx为班长的带领下，我要以坚强意志和奋斗姿态，紧密结合实际，扎扎实实的做好各项工作，始终自觉的维护本位、维护处室的良好形象，恪尽职守，努力工作、为本单位更新的面貌、更新的形象贡献自己力量。习总书记说，事者，生于虑，成于务，失于傲。运用到平时的工作中就是精心安排考虑各项工作，踏踏实实的做好各项工作，不能有一点懈怠行为。作为机要室工作人员，承担的工作比较特殊，需要有一定的政策理论水平和较强的业务技能知识，才能实现理论联系实际、理论指导实际，而我目前与还存在一定差距，思想素质、理论素养、认识水平不高。其根本原因有以下几个方面，首先对学习的必要性认识不够，认为机要工作是一个重复的简单劳动，不需要思考、谋划，只要按部就班把日常工作任务完成，做到领导满意，群众满意，确保不发生大的工作失误就够了，学不学一样能搞好工作；其次学习方法不够科学，未能把理论知识学习与实际工作结合起来，学习内容不够全面、深入，作为机要人员对保密知识学习欠缺。通过学习，虽然写了一点心得体会，但文字功底不够扎实，学习体会的深度不够，工作实践联系不紧密，有脱节现象。二是工作主动性有所欠缺。作为一般工作人员只着眼于当前面临的实际问题，而很少全面地去思考问题。面对每日琐碎的工作，有时情绪比较急躁，忙于快速完成工作，有时还存在“不求有功，但求无过”的思想。工作中缺乏创造性思维，缺少开拓创新，手脚没有完全放开，在给领导呈阅文件、各处室传阅文件过程中，不能大胆去督促。虽然现在上了OA系统，对传阅文件的顺序作了调整，但是在时效性上还是不够严、不够紧。三是自我要求还不够严格。无论是思想认识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不够细心，不够全面。

在保障上级机关来人接待用车方面，无论刮风下雨始终做到随叫随到，能够保持车容整洁，车况良好，树牢安全第一的服务意识，做到了安全行车无事故。但在工作中也存在着问题与不足，距领导与同志的要求还有很多差距，还需要在以后的工作继续提高与改进，工作需要更加细致，比如说提前规划一下路线，查一下拥堵路段等。

在餐饮管理方面，严格把握食品安全质量关、食品卫生关，注重员工的饮食习惯、根据市场、季节、营养等综合因素合理制定饭菜花样品种，不断提高改善饭菜质量，增加、创新花样品种，经常推出员工喜欢的饭菜品种，充分发挥自己的潜能，始终以家常饭菜的味道作为追求目标和标准，做到饭熟菜香，味美可口。

在工会工作方面：积极参加机关工会组织的各项活动，丰富工会会员的业余文化生活，配全机关工会，做好会员的生活福利工作，做好工会会费的收缴及管理工作，组织慰问看望生病职工的工作。

做好了本大学教务管理方面的工作以及与上级机关教学教务管理的对接工作，做好了学生的日常事务管理及服务工作。

今后努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的各项方针政策，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为我镇的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，用心参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作用心性，树立强烈的自觉意识和职责意识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立良好的党员形象。

3、转变作风，用心工作。要脚踏实地地做好本职工作，深入基层，多学习，多了解，思考问题三思而后行。树立高度的职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，这天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成工作任务。

4、把全心全意为人民服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终持续共产党员的先进性，在服务创优上狠下功夫，增强政治职责感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路、良好的形象、一流的业绩做好各项工作。

2019年11月1日

第五篇：组织生活会发言稿

组织生活会发言稿

尊敬的各位领导、同志们，下午好！

根据公司要求，按照组织生活会规定的程序，针对自身对党史学习教育、党性锤炼及立足岗位的履职尽责情况，对照自身思想和工作实际，分析了问题，查找了不足，梳理了思路。现将我自身有关情况汇报如下，请大家批评指正。

一、学党史、悟思想、办实事、开新局的心得体会

通过学习党史，我进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定共产主义理想和 中国特色社会主义信念，坚定理想信念，补足精神之钙。坚持用党史、新中国史、改革开放史、社会主义 发展史打扫思想灰尘，加强党性锻炼和道德修养，始终与党同心同德、同心同向、同心同行。习近平总书记指出：“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。历史是成长的印记，也是的教科书。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在学习党史中树牢理想信念。从学习党史中感悟初心使命，汲取精神力量，切实融入为人民服务当中，担当责任，奉献力量，为公司“十四五”建设开好局、起好步，为建设社会主义现代化强国不懈奋斗。

二、自身的不足及自我整改

由于长期深入一线项目，工地经常忙于事务性、日常性工作，坐下来潜心学习的时间相对较少，政治理论学习抓得不够扎实，存在以干挤学、以干代学的现象，学习的自觉性和系统性不够强，尤其对于党的十九届四中、五中全会精神等党的最新理论成果学习、把我的不及时、不充分、不全面，对于运用科学理论指导工作实践上还有一定的差距。另外，项目上职工群众流动性大，导致与职工群众联系不够密切，职工思想教育工作开展的不够，作为主要领导，在日常工作中将更多的精力放在了抓大事、作决策上，思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不够深刻，虽然也经常深入施工一线，但主要是了解的施工情况及现场解决施工难题，没能抽出更多时间深入职工群众，了解职工思想动态，解决职工实际困难。

针对以上梳理出的个人问题，我提出以下整改措施。作为一名共产党员，无论身在何处都必须加强党性修养，在坚定理想信念上当先锋、做表率。认真践行“严以修身”，主动学习党的最新理论成果，反复学习，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在对待职工群众上，恪守践行党员“当先锋、做表率”的宗旨，坚持“依靠职工办企业，办好企业为职工”的方针，针对一线项目的实际情况，了解每位职工的思想特点，适时地进行谈心谈话，开展活动，真正的走到职工群众当中去，做好一线职工的“知心人”和“领头羊”，更好地提升项目的团队凝聚力，让每个人都能积极地为公司的发展贡献出自己的力量。

以上是我的对照检查和今后努力方向，不足之处，望领导、同志们批评指正!