学前宣传月活动总结

第一篇：学前宣传月活动总结

学前宣传月活动总结

为贯彻落实县教体局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下：

1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，并根据宣传月活动方案

严格执行，确保宣传月活动有序进行；

2、宣传活动形式灵活多样，并鼓励本乡镇民办幼儿园积极参与宣

传月活动，特别是玉溪幼儿园开展的系鞋带比赛非常有趣，还有玉屏幼儿园开展的游戏活动丰富多彩；

3、向家长发放致家长一封信和家园联系手册，向家长宣传《指南》、幼儿园一日常规》等科学保教理念和让家长了解孩子在幼儿园学了什么及幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为，逐渐转变家长“小学化”的教育观念。

4、在宣传月活动期间，利用六一节文艺表演活动，让家长感受到

孩子们的活泼可爱，爱唱爱跳；

5、组织多次全乡公、民办幼儿园教师学习和讨论活动，营造了科

学保教、规范办园的氛围；并及时反思和总结，不仅学习了先进的学前教育理念，也使得幼儿园保育教育工作更加科学，更加规范。

第二篇：2017年学前宣传月活动方案

五色光幼儿园2017年学前教育宣传月活动方

案

“游戏——点亮快乐童年”

一、活动目的

以科学发展观为指导，以《幼儿园工作规程》、《3－6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》为主要宣传内容，针对当前幼儿教育中普遍存在的“小学化”趋向、家长“跟不上”的担忧以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，围绕“游戏——点亮快乐童年”主题，充分发挥学前教育专业力量，积极深入地开展学前教育宣传月活动，我园对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容科学规范。同时，我园高度重视宣传活动的安全工作，采取有效措施确保所有活动在安全的前提下顺利进行。组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助幼儿园教师、家长认识到游戏是幼儿特有的生活和学习方式。

二、活动主题

“游戏——点亮快乐童年”

三、活动时间

2017年5月25日至5月31日：通过展示栏，板报，网站，微信等各种渠道宣传；

2017年6月1日至6月2日：“六一”活动家长会宣传

四、宣传月领导小组

组长：林锦珊 副组长：余智良

成员：徐伊静、尚洁玉、许曼丹、黄晓敏、蔡凯雪

五、宣传内容和方式

1，我园将要认真学习贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》文件精神，规范办学行为，树立正确的教育观和儿童观，坚持保育和教育相结合的原则，科学合理安排一日活动。围绕“游戏——点亮快乐童年”主题，充分发挥学前教育专业力量，积极深入地开展学前教育宣传月活动，我园对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容科学规范。同时，我园高度重视宣传活动的安全工作，采取有效措施确保所有活动在安全的前提下顺利进行。组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助幼儿园教师、家长认识到游戏是幼儿特有的生活和学习方式。保证儿童每天不少于2小时的户外活动，其中体育活动1小时以上。

2、组织我园广大教师开展多种形式的学习交流活动，分享学习《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》的体会和育儿的实践经验，开展科学的保育教育活动；积极开展游戏、区域活动、环境创设评比、开展教育心得随笔征文评比等活动，帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实《幼儿园工作规程》、《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》，把游戏融入日常生活，让游戏生活化，生活游戏化，让孩子在玩中学，做中玩，促进幼儿园一日活动更加科学规范。

3、我园将要发动全园的幼儿教师，以班为单位出一期贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》，幼儿游戏化教学的教育宣传栏。

4、通过六一儿童节主题活动、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，开展多种形式的教育指导服务；召开一次全园家长会（可分班召开），阐述“游戏”在幼儿学习和生活中的价值，向广大家长宣传《指南》，帮助家长正确理解《指南》的内涵。

5、我园将要开展《致家长的一封信》活动，主要介绍规范办园、科学保教和科学育儿的理念，让家长深切体会游戏化教学的重要性。

六、活动措施：

1，认真研读上级文件，精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2，多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月活动，做好家园共健工作。

3，广泛宣传。充分利用各种大众传媒，特别要发挥新媒体传播广、速度快、多样化的特点，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，注重扩大宣传月的影响，形成良好的社会宣传氛围。

4，认真总结。通过本次宣传活动，发现各种存在的问题并加以解决，对活动的效果进行跟踪分析，总结经验，进一步做好学前教育宣传活动。

普宁市流沙东街道五色光幼儿园

2017年5月25日

第三篇：大河中心幼儿园2017年学前宣传月活动总结

都匀市小围寨办事处大河中心幼儿园 2017年学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》，根据《都匀市教育局关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知》精神，切实防止和纠正学前教育“小学化”、“成人化”现象，形成利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园紧扣“游戏——点亮快乐童年”活动主题，大力宣传学前教育科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动总结如下：

一、规范宣传，确保“三个严禁”

学校围绕“让游戏伴着孩子们快乐成长”“让孩子的每一天过得快乐有意义”“让孩子健康、快乐、有智慧且富有个性的发展”等目标理念，宣传活动做到“三个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向；严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点；严禁借宣传之机误导家长。

二、常态教学，加强“三个坚持”

１.坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

２.坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏等游戏活动，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

3.幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展。

三、制定方案，开展活动丰富

为开展好本次活动，我园制订了活动方案，并按方案要求组织开展了一系列的活动。

1.宣传内容：

深入贯彻落实《指南》，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，宣传正确的教育理念和科学的教育方法，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，帮助家长树立正确的育儿观，使他们学会尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，学会倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

2.宣传方式：

通过走进社区、乡村，制作展板、开展咨询活动等形式多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、“送教下乡活动”把科学施教的理念带到山村幼儿园、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。3.开展活动：（1）5月22日，组织全园教职工集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，促进教师自觉贯彻《指南》精神，明确宣传月活动主题“游戏——点亮快乐童年”，帮助教职工了解宣传月的意义及内容形式。

（2）5月27日，通过开展“游戏——点亮快乐童年”家长学校活动，向家长介绍游戏对于学前教育阶段的重要性，让家长对《指南》有更深的理解。引导家长反思自己的教育行为，树立了科学育儿的教育观念。

（3）5月31日，开展“庆祝六一亲子游园活动”，丰富有趣的游戏，孩子们在家长陪伴下，忙碌的身影穿梭于各个游戏区。宝贝和家长们在游戏中感受着快乐，在合作中感受着亲情，家园互动，促进家园共同发展。

（4）6月5日走进村寨向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

（4）6月9日，开展了“牵手小学

幼小衔接”活动，大班教师带领幼儿参观小学，并走进小学课堂，感受小学的学习氛围，还参观了小学食堂，让孩子们对小学有一个初步的认识，做好入学前准备。

（5）6月14日，我园到对点山村园岩谷幼儿园开展宣传活动，组织山村园教师一起学习《指南》，交流学习心得。本次活动旨在扩大科学育儿的宣传范围，提高山村园教师对指南的理解，也帮助更多家长了解科学育儿的方式方法。

（6）6月16日，开展了“如何让孩子更好的适应小学”家长学校活动。教师和家长交流教育心得，并阐述幼儿园于小学的差异，引导家长用更科学的教育方带领自己的孩子过渡到小学生活，让孩子能快速、快乐的适应小学。

通过学前宣传月一系列的活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，唤起家长和社会对幼儿教育的关注和重视，使科学的学前教育理念走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长营造良好的社会环境，通过老师和家长的共同努力，促进幼儿快乐生活、健康成长。

都匀市小围寨办事处大河中心幼儿园

2017年6月19日

第四篇：宣传月活动总结

中学综治宣传月

活动总结

我校接到教育局《关于开展教体系统综治(平安建设)宣传月活动的通知》，为了进一步营造良好教育教学环境根据教育局有关文件精神，为进一步加强社会治安综合治理工作的宣传力度，促进“平安校园”创建活动的顺利开展，我校以“创建平安单位，建设平安校园”为工作重点，坚持“打防结合，预防为主”的方针，强化基础工作，狠抓社会治安综合治理各项措施的落实，加强和完善社会治安综合治理工作机制，构建校园治安防控体系，整治校园及周边治安秩序，着力排查调理外矛盾纠纷，加强法制宣传教育，切实维护社会政治稳定，把创建“平安校园”工作不断引向深入，确保校园一方平安，为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。

一个月的宣传教育活动，我们紧紧联系学校工作实际，遵循教育规律，坚持“以人为本”，开展丰富多彩的宣传活动，圆满完成计划安排的工作各项任务，成效显著。我校今年三月份开展了社会治安综合治理集中宣传月活动，现将我校年综治活动小结如下：

一、成立领导组

我校成立了社会管理综合治理集中宣传领导小组，领导组成员分工明确，在校长和书记的正确领导下，各科室、各班级积极参与治安综合治理，综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行，同时保证了社会管理综合治理工作得到全面落实。

二、明确任务

1、广泛宣传党的十九大的主要精神;以及关于加强社会管理综合治理，深入开展综合治理的重要部署;大力宣传建设“平安校园”，打造和谐教育的重大意义，引导全校师生扎实开展平安创建活动。

2、教育和引导广大师生牢固树立“平安校园”的责任意识，自觉维护社会稳定。

3、宣传学习《未成年保护法》、《教师法》、《义务教育法》《教育法》《中华人民共和国宪法》等有关教育法律法规的主要内容，切实增强广大师生的法制意识。

4、继续开展以“扫黑恶、净环境、促稳定、保平安”为主题的警示教育活动，增强青少年识别黑恶、抵制黑恶的能力。

5、广泛宣传各校开展社会治安综合治理工作的做法和经验;宣传教育系统干部和教师投身综治工作的先进典型。

6、向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。

7、为了切实开展好此项宣传月活动，学校综治工作领导组召开专项会议，学习上级文件，梳理本校综治工作的重点、难点和薄弱点，突出排查治安工作中存在的问题和安全工作隐患，选准教育内容，研究工作方法。在统一思想的基础上，制定详实具体的工作方案，让全体师生明确任务，保证各项活动有条不紊地开展。

三、开展形多样，内容丰富的活动

1、我校充分利用板报、广播、橱窗等，集中开展宣传教育活动。

2、我校悬挂了横幅，如“深入开展平安校园建设，切实维护教育和谐稳定”的横幅，并张贴了标语。

3、我校开展了看安全教育宣传片，讲文明懂礼貌，遵交规、守法纪等教育，发放了告家长书，确保学生上学、放学、骑车、过马路安全。

4、我校各班通过主题班会生动活泼地开展“平安岳普湖”教育活动，使创“平安校园”的观念深入师生中。

5、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。

学校运用广播、宣传栏、黑板报、墙报、广播、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传创建平安校园的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法，切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识，提高师生法律意识、安全意识和防范本领，调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性，为做好学校综治工作创设浓厚的舆论氛围。

6、加强依法执教，重视师风师德教育。积极开展“安全教育月”主题教育，接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心，对家长有热心，对同事要关心”，始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。

7,、4月5日，校长作“加强安全教育，创建平安校园”国旗下讲话，对全体师生进行一次集中教育。

8、坚持行政领导和教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，做到每天有带班行政和值日老师，并要填写值班日记，以确保学校每日正常工作秩序。

9、各班级举行以“珍爱生命，关注安全”为内容的主题班会，突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育，传授安全知识，排查安全隐患，提高学生自救、自护能力。

10、实地检查和了解学生住宿安全状况，对校园周边治安情况摸底，并就存在问题向有关部门汇报。

11、开展了学习法律法规活动，继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习，切实增强了广大师生的法制意识。

12、印发各班饮食安全、交通安全、防灾自救互救宣传教育材料，各班组织学习，强化安全意识。

13、布置印发一份安全隐患排查作业，通过活动使学生提高了安全意识。

14、各班出一期以安全普法为主题的黑板报。15、4月29日(周一)交警在国旗下的讲话《文明交通始于足下，文明学生由我做起》，对全体学生进行遵守交通法规教育。

16、制作《法制教育创和谐 安全知识伴我行》的宣传展板一块。

17、组织规范使用灭火器教学。

第五篇：宣传月活动总结

学习·收 获·成 长

———学前教育宣传月活动总结

学前教育作为终身发展的奠基阶段，关系到儿童的健康成长，关系到人口素质的整体提升，关系到合格人才的基础培养。随着经济社会的快速发展和人民生活水平的显著提高，广大家长对子女教育空前重视，对高质量、多样化学前教育的需求日益增长，在省教育厅及市教育局的统一要求和安排以及区教育局的组织与指导下，我们在5、6月份积极参与了学前教育宣传月的各项活动，在各项活动中我们用心学习，收获颇丰。现将活动总结如下：

一、准备阶段

（一）制定明确的学习活动方案

1、活动目的：

（1）帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。

（2）学习优秀园所的先进管理经验和办园特色。

2、活动主题

引导家长树立正确教育理念，营造共同关心、支持学前教育的良好氛围；组织开展丰富多彩、各具特色的宣传活动。

3、活动时间

2014年5月20日至6月26日。

4、宣传内容和方式

围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

（1）面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

（2）组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

（3）开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

（4）召开一次全园家长会（可分班召开）。重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

（5)组织教师积极参与区教育局组织的各项活动。

5、有关要求：

(1)精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

(2)多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

(3)科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向。

(二)、成立宣传小组为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组 长：王学梅 副组长：胡贵芹 黄贞娟

成 员：庞 敏 李月梅 王秀芹 夏立莹 张 涛

袁美玉 王晓敏 陈思雨 庞晓艳 郑焕丽

马宪芝 梁崇超 刘淑悦 聂蒙雪 密晓蕾

二、组织实施阶段

1．我园紧紧围绕活动主题，多渠道、多形式开展宣传活动。通过悬挂宣传标语、组织家长会、开设班级QQ群等形式开展宣传活动，重点分享育儿经验，提高家与园的沟通合作，提高家长的保教能力。

2．组织教师学习《指南》，开展学习笔记、学习心得等交流活动。3．组织全园教师积极参与区教育局组织的各项活动：

（1）开发区五所省级示范园的经验交流暨参观学习活动。在此次参观活动中，各园都积极展示了本园的风采和特色。如月亮湾中心幼儿园的晨会展示、诺贝星幼儿园丰富的民间体育游戏展示等等，各园都给我们留下了深刻的印象，让我们深有感触。

（2）省级十幼儿园面向全省的开放周活动

短短一周的参观学习，每位参观的老师都感觉收获良多，经过全园学习分享，我园需要增强改进的地方还有很多。在接下来的工作中，我们会把参观各园所学的内容，融入到我们的实际教学工作中。相信经过这次的开放周参观学习，各园都会在原有的水平上得到更大的提升，把各项工作落实到实处。

（3）集体通研活动

在教育局田主任的组织领导下，全园各幼儿园选派教师参与了山东省统编教材的集体通研活动。在通研活动中，我们注重研讨交流与实践创新，每位老师在此次通研活动中，都有收获，有感悟，有启发，有思考，整体促进了幼儿园考研水平的提高。

（4）参观学习李公河小学附属幼儿园的区域活动及聆听李丽娟主任有关区域活动创设的《多彩区域 精彩童年》主题讲座

在些次学习活动中，通过对李公河附属幼儿园各班级的区域活动的参观，看到孩子们沉浸在区域活动的快乐中，让我们充分感受到区域活动对幼儿成长发展的重要性。特别是在参观结束后，李丽娟主任对区域活动的精彩解读，更是让我们从多层次，多角度，各方面深入了解了区域活动，为我园的区域活动创设起到了很好的指导作用。

三、总结阶段

在本次活动结束后，我园及时组织全园教师进行了分享总结活动。

四、常抓不解，建立长效机制

我园把开展学前教育宣传工作作为我园教育常规管理工作的重要内容，列入工作计划，建立长效的宣传机制切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全园教师和家长的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。

新星实验幼儿园 2014年6月27日