幼儿园“六一节”活动方案（共5则）

第一篇：幼儿园“六一节”活动方案

幼儿园六一活动 幼儿园“六一节”活动方案 活动目标：

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间：2005年6月1日上午8：30——10：45 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场 活动主持： 活动方案及具体时间安排：

一、庆祝大会

1、入场8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）

2、园长讲话和各代表发言8：30—8：45 1）园长讲话 2）幼儿代表发言 3）长代表发言

3、升旗奏国歌8：45—9：00

4、幼儿操节表演9：00—9：30 1）大班花式操表演 2）中班花式操表演 3）小班模仿操表演 4）大班部分幼儿广播操表演（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）9：30—9：45

二、幼儿娱乐活动9：45—10：45

1、小班幼儿亲子娱乐活动

2、中大班幼儿游戏活动

三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00

第二篇：六一节活动方案

六一儿童节活动方案

活动时间：90分钟 地点：一年（4）教室

游戏内容：夹珠子、递纸杯、踩气球比赛 活动具体说明：

夹珠子：分成三组，每组3名，每组3名，盘子内有30颗珠子，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，将珠子夹进自己的纸杯里，夹起最多珠子的获胜。

递纸杯：分五组，每组十名，参赛者将吸管咬住由第一名将纸杯传递给第二名，由此内推，不得用手去接触杯子，违反规定的，将重新来过。直至第十名将纸杯完好的接完，举手表示完成。用时最短的获胜。

踩气球： 1、10人一大组进行游戏，每个人双脚各绑上2个球，再两人一小组，手相互搭在对方的肩膀，小组成员不得分开，否则淘汰。

2、开始后，每个人用脚去踩破别人一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，游戏进行一分钟。

3、要求是不能用手去弄破气球，否则算犯规；小组两人中若是一人没有气球了则没气球那人只能保护自己小组成员的气球，不得踩别人，若是两人脚上都没有气球了就下场不能再踩别人的气球

4、游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。

第三篇：六一节活动方案

书香中起飞 阳光下成长

“六一”儿童节活动方案,主题为“书香中起飞 阳光下成长”，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读，美术作品展览和六一游艺活动等等节目。力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

一、活动主题：书香中起飞阳光下成长

二、指导思想：

1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

2、展示学校教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。

3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。

4、本次活动节目形式多样，要求质量精益求精。

三、活动内容和参加对象：

1、演出和表彰先进。

2、美术作品展览。

3、参加对象：全体师生

四、节目要求：

(一)、舞蹈。人数不少于六人，不超过20人，演出时间不超过7分钟。

(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

(四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。

(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

(六)、每班准备一至两个精品节目，节目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相声小品、小话剧、器乐表演等，要求每班班主任牵头，艺体教师协作，充分做好准备工作，确保节目质量；

(七)、以班为单位，班主任和搭班教师，每班设计一个游园活动形式，要求游园活动有创新，有趣味，能达到寓教于乐的效果。

五、六一游艺活动

时间：初步定于5月28——30日

内容以庆“六一”为主题，要求积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，可以歌舞类、器乐类、语言类、游戏类都行，如：猜谜、瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等活动。

形式：各班自行组织开展小型的游戏竞赛，同一年级可以串联。

结束后各班上交游艺活动情况表。

佗城镇中心小学少先大队部

2013年3月11日

第四篇：六一节活动方案

城北小学2014年六.一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节分文艺类表演和趣味运动会两大项来庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好形象。

二、活动要求

全体师生全程参与。每班出1至3个节目，唱歌、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、小品等形式都可以。

三、活动主题：

学会合作、建快乐校园

四、活动总筹备

组 长：伏明达

副组长：蒲许章 洪阿萍

组 员：梁玉峰 陈 俊 王 彬 黄 丁 樊加兴 唐学新 王在清 李玉金

程晓燕 伏翠红 孙继超 邓书俭和各班班主任。

五、活动时间

2014年5月30日上午8:30—下午16:00

六、具体活动安排：

文艺活动细节安排（30日上午）

（一）、活动安排

组长：伏明达

成员：梁玉峰

王彬

蒲许章

洪阿萍

伏明达负责活动的总体设计和指挥协调工作；王彬责音响设备的安装拆收（蒲许章

梁玉峰协助）；洪阿萍负责节目主持人的选拔和培训；

（二）、比赛项目

（1）大合唱，要求全班参加（请假学生除外）。歌曲选定：内容健康，适合小学生的歌曲。

（2）舞蹈

（3）美诗文朗诵，要求全班参加（请假学生除外）。内容健康，催人奋进。（4）小品（5）独唱

（三）、人员分工安排

1、评委组

组长：蒲许章

成员：王建君

陈俊

黄丁

李玉金

2、评委记分组：

程晓燕

唐学新

3、后勤组：

组长：梁玉峰

成员：杨银生

孙继超

伏翠红

4、安全组：

组长：王彬

成员：邓书俭

各班班主任。

四、各种表演评分标准和奖励办法：

（一）歌唱类

评分标准：采用10分制记分。

1、自选曲：选曲得当，紧扣主题(3分)。

2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(3分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)

4、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。奖励办法：

歌唱表演设一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

（二）舞蹈类 评分标准：采用10分制记分

1、服装：着装整齐、具有特色、与音乐情绪相符（2分）；

2、动作：全曲动作舞姿优美、配合熟练、动作协调、与音乐相符(7分)

3、精神状态：精神饱满，情绪盎然；（1分）奖励办法：

舞蹈表演设一等奖一名 二等奖一名

（三）美诗文朗诵、小品类 评分标准：采用10分制记分

1、基础分

(1)作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分

(2)参赛者衣着得体 0.5分(3)精神饱满,姿态得体大方 1分

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分

(5)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分

2、提高分

(7)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分 奖励方法：

美诗文表演设一等奖一名 二等奖一名

（四）评分要求:

1、每位评委本着公平公正的原则进行打分；

2、每位评委分别按以上评分细则进行打分；

3.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。

4.比赛打分满分10分，评委打分以9.0分为基础分

5、去掉得分中的最高分和最低分，然后相加，取平均分即为该表演队的最后得分。

趣味运动游戏比赛项目、规则(30日下午)活动主题：我运动、我健康、我快乐

1．心心相映（培养学生的合作精神）裁判：王在清

规则：两名学生背对背夹住气球，从开始点到达终点中途掉球应从掉球处重新夹球接着比赛。先到达者为第一名，以此类推。每班各选8男女同学，两人一组。男生4人、女生4人。2．袋鼠跳（培养学生掌握技巧的能力）裁判：洪阿萍 规则：让一名同学立在口袋中，双手捉住口袋相待树一样向前跳动，中途倒下着应从倒下处开始跳动，先到达者为第一名，以此类推。(各班自备口袋)每班各4名男生、女生

3．二人三足接力（培养学生的合作意识）裁判：樊嘉兴 规则：一组四名同学，两名同学绑住内侧腿，从开始处向终点奔跑，与终点的两名同学击掌后，终点的两名同学向开始处奔跑，先到者为第一名，以此类推。每班各2组男生、女生。

4.跳绳跑接力（培养学生的耐力）裁判：杨银生

规则：每班5名同学，第一名同学跳绳跑到终点返回，把跳绳交给第二名同学，以此类推，有时间最少的班级为第一名。5.画人头接力（培养学生机智和绘画能力）裁判：赵明聪 规则：每班6人，分别画出人头的各部分。比赛规则从出发点跑到对面的小黑板前面，画出自己应画的部位，在跑回原处，把粉笔交给第二名同学，以此类推，有时间最少者为胜利者。6鸭子赛跑

裁判：孙继超

规则：每班4名男生、4名女生，方法：用腿夹住球从出发点跳到终点，球不能落地，球落地后应在原地把球重新夹好，继续前进，把球传给第二名同学，以此类推，用时间最少者为胜。7.孤岛求生

裁判：袁莉萍

规则：每组10人抢9岛，音乐响起后，大家可绕岛屿转圈，音乐停止时抢占岛屿，一人将被淘汰，依次类推，最后剩余一个为胜者。

评分标准

以班级为单位累计积分，第一名加2分，第二名加1分，得分最多的班级为第一名。分低年级组（1-----2年级）中年级组（3-----4）和高年级组（5-----6年级）.每一项目设立一个第一名，一个第二名。

8、注意事项：

1各班要认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。

2各班应加强对学生活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而又有意义的六一儿童节。

城北小学少先队大队部

2014/5/7

第五篇：六一节活动方案

曹庄小学欢庆“六一”国际儿童节

活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据上级文件精神及我校的要求和实际，特制定曹庄小学„六一‟国际儿童节活动方案。

一、活动时间：2014年5月28日

二、活动地点：学校大操场

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

为确保活动有序开展，特成立曹庄小学“六一“国际儿童节领导组，其组成人员如下：

组长：杨旺强校长

成员：张俊元村委会主任

张军强教导主任

刘军少先队辅导员

领导组下设七个工作组，分别是：

（一）接待组：

组长：曹元忠

成员：学生若干名

工作任务：负责外来人员的接待工作。

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（二）安全保卫组：

组长：刘军

成员：学生若干名

工作任务：负责本次活动的安全保卫工作，突发事件的应急处置工作。

（三）文秘组：

组长：张军强

成员：牛凡巧

工作任务：负责本次活动相关文件材料及大会主持词的撰写，主持庆祝大会，发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部；对优秀学生及班级表彰对象的确定；书写各类标语及宣传海报。

（四）文艺活动组：

组长：张利娟

成员：汪振文

工作任务：庆“六一”文艺汇演节目的安排，主持文艺节目。

（五）后勤组：

组长：曹见红

成员：学生若干名

工作任务：会场布置及善后收理；生活安排；各类标语及宣传海报的张贴。

五、活动日程

1、下午2:40举行升旗仪式；

2、杨校长讲话

3、新队员宣誓入队；

4、各类代表讲话；

5、举行文艺表演；

六、有关准备：

5月2日：下发活动方案。

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5月3日～12日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。

5月15日：各年级上报汇演节目（报刘军老师处），如名称、形式、人数、时间等。

5月25日：初审汇演节目，确定节目单。

5月28日：校内演出。

七、有关要求：

1、各年级在接到活动方案后，要在班主任的安排下准备。

2、在汇演节目确定后，有关老师特别是班主任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。

3、本年级的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。

4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一”活动的，将追究有关责任。

5、“六一”活动期间全体教师负责维护活动秩序，学生纪律及安全，保证活动的正常开展，如有特殊事情必须向活动总负责（张玉贤校长请示）。

6、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校领导的指示或安排执行。

曹庄小学

2014年5月2日

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