我说幸福——观《开学第一课》有感

第一篇：我说幸福——观《开学第一课》有感

我说幸福——观《开学第一课》有感

我们总是在追寻着，等候着；追寻着它留下的脚印，等候着它悄悄地到来。它的出现总是让我们惊喜，它的消失却又让我们落寞。于是，寻找，便成了我们频繁忙于的事。

我们总是习惯接受一切，认为理所当然，在呵护下心安理得地度过一个又一个春夏秋冬，总是期盼它可以时常来光顾我们，坐享我们所得的，熟不知，已在不经意间迷失了自己，改变了人生——它消失了，消失得那样了无踪迹。所享所得的，却成所寻所失的。

于是，我们又开始喜欢急于追求结果的美好，却忽略的沿途的美景，在匆匆忙忙的人生旅途中将它遗失，或许，它早已和你擦肩而过，也曾在你身边驻足停留，只是，你忽略了过程，更忽略了它。

直到失去后，我们又回味所忽略的，珍惜所失去的。在它不知不觉地消失后，才拾起地上曾被自己忽略和不屑的曾经，恍然发觉：原来，它来过。其实，它并没有那么来之不易，关键是看你懂不懂得，珍不珍惜。它或许只是一声叮咛，一句问候，它似幸福，可同时又只是最平凡的温暖。它，其实时刻围绕在我们身边——幸福，其实一直在我们身边，那么，它又是什么？它是一个谜，不同的人，有不同的境遇，就有不同的答案。

也许你会问：幸福于你来说是什么？我会说：所谓幸福，就是可以“遥望洞庭山水翠”，品味“白银盘里一青螺”。

所谓幸福，就是观赏“接天莲叶无穷碧”，赞叹“映日荷花别样红”。所谓幸福，就是思考“不知细叶谁裁出”，想象“二月春风似剪刀”。所谓幸福，就是沐浴“春风又绿江南岸”，哀叹“明月何时照我还”。幸福，有时就像一杯白开水，平淡无味，却滋润心扉。

幸福，有时就如周围的空气，无形无影，却非它不可。

幸福，有时就似清晨的阳光，温暖心田，却捉摸不透。

我无法给它一个准确的定义，或许是奢华，或许是平淡，一千个人可以有一千种解释，也可以只有一种解释，于我来说，或者：活着便是一种幸福，最简单的幸福。

我要的幸福，很简单，面朝大海，彼岸花开。

漳州五中初二:杨也亦苏

第二篇：幸福——观《开学第一课》有感

幸福——观《开学第一课》有感

幸福像沙漠里的一丝清泉，给人们带来希望；幸福像节日里的一场焰火，给人们带来快乐；幸福像冬日里的一缕阳光，给人们带来温暖。

在《开学第一课》节目中，我们的老师是一位位名人，他们为我们讲述了一个个真实、动人的故事，通过那些故事让我们领悟其中的道理，这节令我难忘的课使我从中学习到了真正的幸福是什么。

刘浩是一个热爱生活和对生活充满希望的孩子。

刘浩从很小的时候就双目失明了，而他却从未因此绝望过，没有自暴自弃。他十分热爱弹钢琴，但因双目失明而无法看琴谱，他的妈妈就用针在牛皮纸上刺盲文。他用他微小的力量为自己创造了希望，带给自己幸福。

王忠华是一位认真教学和热爱学生的好老师。

王忠华是在乡村教学的老师。他常常为学生搞活动，有一次竟教学生们学习M·J的舞蹈《dangerous》。并举行了600名学生一起起舞的活动。三年后，他的学生毕业了，都对他依依不舍，在家里天天跳《dangerous》。他用他独特的方式为学生创造了快乐，带给学生幸福。

孟佩杰是一位十分孝顺和不怕困难的姑娘。

十五年前，仅仅5岁的孟佩杰失去了双亲，由养父母带着成长，可是后来养母因病瘫痪在床上，养父也因此离开了家庭。小小年纪的孟佩杰就要背起这么重的担子，她边照顾养母，边上学。她用她细心的照顾为母亲挽回了温暖，带给母亲幸福。

幸福不在于金钱而在于汗水；幸福不在于富裕而在于努力；幸福不在于享受而在于付出。让我们为这个世界创造更多幸福

xx初二:xx

第三篇：幸福是什么-观《开学第一课》有感

幸福

——观《开学第一课》有感

以前，我认为幸福就是接受别人的爱，幸福就是过生日有礼物„„今天我观看了《开学第一课》，其主题讲的就是幸福，内容更是让人潸然泪下，并使得我对幸福有了更深的理解，幸福是分享、创造、珍惜和传递。

刘浩是个双目失明的孩子，他看不见花花绿绿的世界，也看不见钢琴的黑白键，但他凭着超出常人的自信与毅力，最终成为了世界著名的小钢琴家；约翰虽然是个残疾人，但他也成为了家喻户晓的演说家。王老师是一个阳光的老师，不仅传授给山区孩子们科学知识，而且还让他们紧跟时代潮流，尽一切努力把欢乐带给孩子们。

只要今天比昨天好，你就是第一。于丹老师说：“成长比成绩更重要。”每一个人都应该珍惜今天的幸福。

杨利伟叔叔曾说过，帮助别人就是自己的快乐。有一次，我在公交车上给一位年迈的老奶奶让座位，老奶奶慈祥和蔼地看着我说：“谢谢你，好孩子。”虽然站在车里很拥挤，但是我很幸福，我给老奶奶传递了幸福。

幸福需要找到、得到、感受到！给予的越多，幸福得到的就会越多。总之，幸福就是靠自己去创造，再传递给大家，用心去分享，珍惜我们所拥有的一切！

第四篇：幸福——观《开学第一课》有感

幸福——观《开学第一课》有感

幸福是什么？怎样才算幸福？千百年来人人都在追求幸福，不同经历的人对幸福有着不同的感悟，但是幸福的方式有很多种，幸福的感觉都是一样的。古人说“知足而常乐”就是一种幸福，只要快乐的在平淡中生活，这就是最大的幸福。罗曼-罗兰在《约翰-克里斯朵夫》中有这样的一句话：“幸福是一种灵魂的香味。”其实，我们每个人都生活在幸福的香味之中。

有很多人对生活不满足，认为自己不幸福，总是羡慕别人的生活，当我看完了满怀感动《开学第一课》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其实幸福就在我们的身边，但它常常点点滴滴地出现，等我们把它一粒一粒地聚集起来。

幸福或许是一段让你感动的旋律。一段流畅的钢琴音从年仅10岁一个小男孩的手中传出，这个小男孩叫刘浩。他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛，并且获得了最后总决赛第三名。但是刘浩，和其他学钢琴的孩子有一点不太一样，那就是他没有办法去看那些黑白键，没有办法去看见自己面前的五线谱。这样一个孩子仅用了两天的时间就背下了10页的奏鸣曲。一个永远只能面对黑暗的男孩，正因为他自信、开朗、坚强，还有一个在背后默默支持他的人——刘浩的妈妈，之所以他能站上国际大赛的领奖台上，取的如此优秀的成绩。因为刘浩看不见五线谱，所以他的妈妈给他翻译成盲文，一针一针地扎在牛皮纸上„„这是多么的感人啊！一段令人感动的旋律，一段令人感动的故事„„想着刘浩的故事，心中不由的泛滥起来„„这是耳边想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得见„„我望向你的脸，却只能看见一片虚无，是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开你是我的眼带我领略四季的变换，你是我的眼带我穿越拥挤的人潮你是我的眼带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼„„”

其实，幸福就是一种拥有、一种追求、一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福，很多时候，幸福就在我们手中，只是我们没注意而已。幸福就在身边，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不让它溜走„„

福建省厦门市瑞景小学六年级:蓝琳婷

第五篇：幸福——观《开学第一课》有感范文

幸福——观《开学第一课》有感

每个人都渴望幸福，喜欢幸福的感觉，可是，有预报天气的，预报温度的，唯独没有预报幸福的，它犹如一个漂浮不定的仙人，谁也不知道它什么时候来叩响自己的心门。

这一次的《开学第一课》主要讲了3个催人泪下的故事。一件事是说一个盲童在母爱支撑下获得了朗朗举办的“世界钢琴大赛”的一等奖。他是幸福的。一件事是一群孩子向老师学时尚潮舞并从中培养了感情，他们是幸福的。还有一件事说被收养5年的养女照顾了养母一辈子，她们亦是幸福的。

幸福能给我们带来什么？使每个人都为之渴望。看了这部片子后，我明白了，其实幸福的意义很简单，他犹如一件驱风的暖衣，在任何时候轻轻包裹着你，发出爱的温暖，怪不得别人说，幸福的人好像光圈环绕着的天使。它可以使我们的心产生共鸣，在心里弹奏出快乐而满足的曲子。它也是一种触动，使我们的心微微颤抖，快乐地蹦跳着，留恋着这一刻。它温暖地包裹着你、我、她，温暖着冷却了的心。正如片子中的那一对母子一样，当儿子失明时，母亲并没有对他丧失希望，而是做起了他的眼睛。母亲为了让儿子感知乐谱，竟用一针一线把音符缝了下来，为了让儿子有一个好的学习环境，母亲带着儿子去到了北京，窘困的环境让儿子只能在琴行里练习弹琴，但他们仍没有放弃。这一串串脚印是浓缩的母爱，一个个手茧是无限的关爱。母亲是幸福的，她对儿子来说很重要；儿子是幸福的，他的母亲是如此伟大，幸福久久地停留在他们地心头，爱的力量使他们获得了最后的成功。

幸福在哪儿？它不一定是惊天动地的，它在平平淡淡中闪烁着，一亮，便照亮所有人的瞳孔，耀—世界的白。平平淡淡中，父亲怜爱的眼神，母亲温暖的手，老师装满笑意的酒窝，同学安慰的话语，我们的心一下子就被填充得满满的了。当然，幸福不是偏心的，它从来不理会你的什么条件，它也在富贵中彰显，红十字箱里的大钞，免费的医护团，商场上互相的鼓励。。。就像那一对养母女，养母对失去父母的养女照顾了5年，5年后，养女独自一人挑起家庭重担，义无反顾地照顾起瘫痪了的养母，一天下来的时间过得很紧，晚上最早也得9：30才开始做作业。加之高考的压力，甚至让她有一些吃不消，她却无怨无悔，最令人泪如雨下的莫过于背养母上大学了，当她背着养母并笑着向大学所在地那座城市的时候，我被她深深地感动了。这么多年了，她早已把自己和养母联系在一起了，这是普普通通中的幸福，这幸福是在平凡中的伟大，普通中的辉煌。

幸福的意义是什么？幸福的意义很广泛，它是由一句话，一个动作，一个人，一种心理，甚至一种物体而组成的，它就是这样，那样的抽象，却又那样地具体地给我们带来快乐和满足。幸福很朦胧，它的到来不是大肆宣扬，而是默默的站在你身边，慢慢散发出自己的光彩，它要你静下心来，慢慢的去感受它，珍惜它，偶尔它也会和你开一场小玩笑，隐蔽着，让你感受到它的气息，满心欢喜地去寻找它，最后累了，它又出现了，轻轻来到你身边。幸福也要你珍惜，你无法截拦它轻盈地逃去，就只有当它存在时好好地爱惜，珍惜。就如

山区里的那个幸福的集体，老师来到了集体，关心着每一个学生，还让学生学会了麦克尔杰逊跳的世界潮舞，他的默默而又细致入微的关心让每一个学生都感受到了那份幸福，可惜，天下没有不散的筵席，他们要分别了，那一张张泪如泉涌的脸颊表明了他们的心境。虽然这段幸福过去了，但这段让他们如此珍惜的幸福，将会成为他们日后幸福的回忆。

幸福是什么？它可以温暖地包裹着每个人，包裹着你、我、他。幸福在哪儿？幸福在平凡中跳跃着，闪烁着。

幸福的意义是什么？它的意义很广泛，它也许是由一句话，一个动作，一个人，一种心理，甚至一种物体而组成的，那样的抽象，却又那样地具体地给我们带来快乐和满足；它也很朦胧，需要我们认真地去感受，轻轻地去爱护，好好地去珍惜。

桂江一中初一:林思颖