西王幼儿园自查报告2（写写帮推荐）

第一篇：西王幼儿园自查报告2（写写帮推荐）

西王幼儿园自查报告

教育局、教育组：

一年来，在各级领导的关怀和支持下，全园教职工认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，贯彻《纲要》和《幼儿园改革与发展意见》精神，以贯彻落实《民办教育促进法》为中心，以创新教育为主题，以课堂教育活动为突破口，突出幼儿良好品质培养，以“科研先导，特色办园”为构想。坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持以素质教育为核心，注重启迪智慧，培养兴趣，全面发展，圆满地完成保教任务，形成了“忠诚、慈爱、严格、进取”的园风，被家长誉为“放心幼儿园”。现将一年来的主要工作汇报如下：

一、强化内部管理，从严治教

1、加强学习，提高教职工的整体素质。坚持每周一政治、业务学习不间断，认真学习贯彻十六届四中全会精神及教育系统会议精神，学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规、文件、学法、用法蔚然成风。

2、狠抓师德建设，争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》，按照“师心要强、师心要爱、师风要正”的要求，塑形象、树师德，使全体教职工尽职尽责，乐于岗位奉献，涌现出一批素质一流，作风一流的先进幼教工作者，受到孩子们的尊敬和爱戴。

3、实施教师“再教育工程”①鼓励教师参加函授学习，岗位成才，本学期参加函授学习的达5人，其中，电脑学习3人，电大学习2人。

②进行教师基本技能测试，强化在职业务基本功的训练，于今年3月、7月两次进行教师基本技能技巧测试，涌现了一批技能新秀。

二、贯彻《纲要》精神，提高保教质量

1、教学创新，成效显著①开展评教、评学活动。以《纲要》精神为指导，充分调动幼儿参与意识，评选优质课。教学以幼儿为主体，教师为主导，培养幼儿动手、动脑、动口的能力。②创设愉快、轻松的学习环境，实践“快乐教学”，使幼儿学中玩，玩中学。③进行《中华字经》识字实验，效果明显，并与9月份进行了展示，得到了家长的大力支持和好评。④开展科学小实验活动，培养幼儿爱科学的兴趣。

2、园内文体活动，丰富多彩三月份开展郊游活动，游览陶艺村；四月份举办“小小运动会”；五月份组织了“庆五一”演唱会；六月份举行“庆六一”文艺汇演；七月份举行“革命故事会”；九月份进行“广播操比赛”；十月份举行了“庆国庆，我们爱祖国”文艺演唱会；十一月份进行“室外游戏比赛”、“集体舞比赛”；幼儿们个个参与、人人高兴，培养了他们的集体主义思想。

3、以安全为重点，全力做好保教工作①层层签订安全责任书，各班教师与家长，幼儿园与各班教师、门卫、后勤人员，幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书，各司其责。②坚持晨检、定期防疫。做好消毒工作，按时给幼儿注射疫苗，口服糖丸等预防疾病的发生。③严格执行“安全制度”以幼儿安全为中心，开展活动，有计划、有组织。安全工作，常抓不懈，多年来，未发生一起不安全事故。④强化后勤管理，搞好幼儿灶，幼儿灶公布食谱，饭菜花样，不

断改善荤素搭配，讲究营养，确保每位幼儿吃饱、吃好。

三、家园紧密联系，共同培育新人

1、本期九月份，我园分班召开家长会，相互探讨教子方法，受到家长们的一致好评。

2、邀请家长参加我园的教育教学活动，举行“亲子游戏”，家长听课，评课活动，便于家长了解我园的教育教学情况。

3、做好家访工作。继续坚持家访制度，一次家访率达100%。

4、利用“家园联系册”，搞好每周的联系。联系册向家长汇报一周的学习内容及孩子在园的表现，征求家长的意见，不断改进保教工作。

四、重视艺术教育，培养艺术兴趣

1、艺术教育为我园的特色教育之一。一是将艺术教育贯穿于一日活动之中；二是开设电子琴、舞蹈、美术等艺术加强班，利用下午兴趣小组活动时间，幼儿自愿参加，从小培养艺术特长。

2、利用各项主题活动，评选小演员、小能人，发挥幼儿的艺术才能，促进幼儿全面发展。

回顾这些年的工作，幼教工作取得了一定的成绩。展望未来，任重而道远，与上级的要求下我园在硬件和软件建设上仍然需要进一步完善，安全工作责任落实力度有待进一步加强，师生晨检工作日常化、制度化还需努力，幼儿安全意识仍需常抓不懈。

第二篇：西王门社区自查报告

西王门社区党务公开自查报告

西王门社区党委深入贯彻落实《关于推行党务公开的实施意见》的精神，按照市委组织部以及街道党工委的要求，坚持宜公开即公开的原则，从目标任务、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和工作动态等六个方面内容，扎实、有效地推行了党务公开工作，取得明显成效。

一、党务内容公开坚持原则

党务公开的核心在于内容，党员、群众关心的就是内容，党务公开的内容很广，社区党委坚持宜公开即公开的原则。凡是中国共产党党内监督条例和其他党内法规要求公开的内容，凡是党员和群众关注的重大事项和热点问题，凡是程序性、制度化的党务工作内容，只要不涉及党内秘密，都向党员群众公开。按照党务公开的指导思想和基本原则，主要从目标任务、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和工作动态等六个方面内容进行公开。

二、党务公开形式注重实效

社区在推行党务公开工作上，坚持公开时间与公开内容相适应，注重实效性。对于固定内容坚持做到长期公开，对于常规性工作坚持做到定期公开，对于热点问题坚持做到及时公开，对于重点事项坚持做到适时公开。

在具体公开形式上，我们配备了电子公开栏，以电子屏的形式公开；开通了社区党务公开网，及时将上级精神转达公开，及时地上传社区开展活动的动态情况，保证了公开的实效性和时效性。

三、党务公开程序有序规范

凡是需要公开的内容，在公开前都征求社区领导班子及监委会的意见，经社区主要领导及监委会把关后进行公开，确保公开内容的权威性。同时我们还注意在公开期间收集整理群众的意见。若需要整改的，整改后及时答复，主动接受党员群众的监督。

四、工作成效

1、保障了党员民主权利

实践证明，党务公开一方面可引导社区领导干部增强民主意识、转变工作方法；另一方面，也做到了重大事情党内先知道、重要文件党内先传达、重要问题的决定党内先讨论、重大决策的实施党内先发动，保障了党同的知情权、参与权和监督权，调动了党员参与社区工作的主观能动性。

2、体现了党员队伍的先进性

党务公开，增强了党员的工作责任心，也激发了党员自觉争当模范的自觉性，从而提高了党委在群众中的影响力和吸引力。

3、融洽党群、干群关系，促进了社区发展

实行党务公开，用民主的方式推进党的工作，既使群众对党的政策更加了解，更加理解和支持党的工作，增强了党和人民群众的血肉联系，也大大提高了党组织的战斗力和执行力，促进了我社区各项事业的发展。

总之，我社区党务公开工作虽然取得了一定的成效，但是仍存在着公开不够及时、信息沟通不够及时等问题。在今后的工作中，我们将进一步细化公开内容，强化制度建设，狠抓各项工作的落实，以党务公开工作的实际效果促进社区各项工作的发展。

第三篇：西王小学稿件

音体美劳德为先 全面发展铸辉煌

—— 记运城市盐湖区金井中心校西王小学

赵保正 高屿清 李冰

有诗云：音体美劳德为先，全面发展乃正道；素质教育创新境，一方校园风光好。

在盐湖区金井乡，西王小学的办学模式富有特色。多年来，在各级党委政府的支持关怀下，在教育部门的领导下，校长刘宝柱一班人坚持精细化管理为手段，积极提升学校办学品味；以课堂为突破口，提高教育教学质量；以主题阅读为主线，提升教师专业水平；以多样化活动为载体，让学生在健康与快乐中全面发展；以校园文化建设为抓手，丰富学校文化内涵。该校连续六年获得盐湖区“教学质量先进校”荣誉，赢得了社会各界和广大家长的普遍好评。

西王小学把“全面发展”的教育方针，落实到全校的教学活动中，通过音乐、体育、美术、劳动以及德孝教育等课程，探索出素质教育的一条新路子，创造出素质教育的新境界。五年来每年召开一次大型的师生校运会，且参加区小学女子篮球比赛并年年授奖。

德孝文化 浓浓爱意 “百善孝为先”，在盐湖区开展的以“德孝文化进校园”为主题的实践教育活动中，该校积极响应号召，开展了一系列的活动，向学生进行中华传统文化教育。

该校积极组织师生利用黑板报、校园广播、手抄报、宣传栏等阵地，召开专题班会，全方位地进行德孝文化教育的宣传发动工作。各班张贴《德孝文化进校园倡议书》，创造了浓厚的德孝教育氛围。学校专门设立“德孝大讲堂”活动室，由专人负责。组织学生学习名人名言、名人德孝故事，学习学生身边的德孝故事，并举行“德孝讲故事活动”，聘请了西王村支部书记高小记同志、西王村好媳妇曲白英，进行了专门演讲，师生受到了很大的教育。中年教师朱亚红《孝亲敬老代代传》的演讲，六年级学生李佳良《今年春节我最孝》的演讲，也使大家深受感动。

学校开展“为父母做一件事”活动，表达对父母家人的感激之情，结合“母亲节”，开展给父母洗一次脚活动。布置爱心家庭作业，一是在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福；二是以自己的进步送给父母一个惊喜；三是给父母讲一个开心的故事；四是帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。另外，还开展向老师献真情活动，形成尊重知识、尊重老师、感恩老师的浓厚氛围，所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师问好——“老师早”“老师好”，声音宏亮。教师节，还举行“感恩教师诗歌朗诵比赛”。再就是，开展同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮，增进同学之间的友谊，化解矛盾与纠纷，共创和谐校园。

该校积极推进学校德孝文化课程化、校本化，把德孝文化渗透到各科教学，特别是语文课和品德课教学中。发挥班主任在德育教育中的重要作用，切实推动德孝教育扎实开展。与家庭教育相结合，与育人制度建设相结合，加强家校联系，充分调动学生家长参与这项活动的积极性，全面促进孩子和父母的交流和沟通。该校以德孝教育为切入点，结合学校实际积极开展职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德“四德教育”，评选师德模范，提高教职工的“四德”素养。

“德孝文化进校园”活动的开展，使师生心灵得到了升华，浓浓的爱意充满校园！

体音美劳 全面发展

2012年，该校筹建措10万元，建成250米的环形跑道操场。从此，阳光体育活动的开展使校园显得生龙活虎。

为了落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。体育活动项目有低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。学校每年都积极开展春季运动会。2015年春，西王学校组织了一次师生共同参与的春季田径运动会，反响甚佳。在盐湖区组织的春季田径运动会中代表金井中心校参赛获得了二等奖的好成绩。音乐教育，是该校的另一特色。学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队、管乐队。2014年，学校举办的“梦想飞扬 七彩童年”六一表演精彩纷呈，表现突出的有四一班的韩舞《Bar Bar Bar》、六年级健美操和三年级的舞蹈《向前冲》。另外，全校学唱 《孝亲敬老歌》歌曲，自编校歌《让我们走进校园》，做到人人会唱。今年学校还代表金井中心校参加“践行社会主义核心价值观”合唱表演并获得优异成绩。

学校的美术组，开设有书法、绘画和手工兴趣小组，以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，根据教育局文件精神的通知，学校成功举办了“传承文明•规范写字”为主题的规范汉字书写大赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎。在书法比赛中，由于同学们积极参加、充分准备，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校师生书写规范汉字工作。

爱劳动，是小学生应该具备的基本素质。该校一是通过课堂学习及课外活动,教育学生自己力所能及的事情自己做,学做简单的家务活,培养学生热爱劳动的思想.二是通过加强劳动教育,使学生了解劳动的可贵以及珍惜别人劳动成果的重要性,培养劳动习惯、热爱劳动和热爱劳动人民的感情,初步树立为人民服务的人生观、价值观.三是让学生在养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,影响和带动家长积极参与到创建活动中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个学校”的目标,推动学生文明、家庭和睦、校园和谐。

德育为先，全面发展。西王小学，正在挥洒素质教育的美丽阳光，正在书写人民教育的美丽诗章！

第四篇：西王集团简介2014

西王集团有限公司简介

西王集团有限公司始建于1986年，是一家以玉米深加工和特钢为主业，投资涉及置业、高效生态农业、国际贸易、物流、热电等多个行业的全国大型企业。位列2013中国企业500强387位、中国制造业500强202位，拥有西王食品（深圳000639）、西王特钢（香港01266）、西王置业（香港02088）三家上市公司，分别于2006年5月、2010年8月被中国食品工业协会冠名“中国糖都（淀粉糖）”、“中国玉米油城”。

公司主要生产果糖、食用级和药用级葡萄糖、果葡糖浆、葡萄糖酸钠、麦芽糊精、玉米油、特钢等。主导产品打入国际市场，食用葡萄糖、玉米油、无水葡萄糖、麦芽糊精生产规模为亚洲最大。现拥有总资产318亿元，职工16000余人。2013年实现销售收入271.2亿元，利税14.4亿元，上交税金7.1亿元,分别同比增长4%、24%、16.3%。被认定为“农业产业化国家重点龙头企业”、“国家环境友好企业”、“国家火炬计划重点高新技术企业”，荣获“全国先进基层党组织”、“全国淀粉糖行业第一名”、“中国轻工业发酵行业十强企业”、“中国食品工业百强企业”等称号。西王村2010年5月成功举办了全国首届中国经济强村精神文明座谈会，社会主义新农村建设走在了全国的前列，荣获“全国文明村”、“全国民主法治示范村”、“中国经济十强村”、“全国生态文化村”等称号。党委书记、董事长王勇同志为十二届全国人大代表、十届、十一届山东省人大代表、中国乡镇企业协会副会长、中国食品工业协会副会长、中国发酵工业协会副理事长、山东省食品工业协会副会长、滨州市民营企业协会会长等，被授予“全国劳动模范”、“全国乡镇企业家”、“中国优秀民营企业家”、“中国十大杰出村官”、“中国十佳最美村官”、“山东省100位为新中国成立、建设做出突出贡献的英雄模范人物”等光荣称号。

团队建设建立起引进、使用、留住人才的良好机制。以感情留人、事业留人、待遇留人，积极引进高学历、高职称“双高”人才，已吸纳8000多名大、中专毕业生，100余名中外博士、硕士，300多名高级管理、技术、营销人才，注重使用“学历+经验”型的干部，培养行业拔尖人才，努力建设一支年轻化、知识化、专业化的干部队伍。通过实施借脑工程，聘请国家层面专家学者成立了西王发展战略咨询委员会，把握企业的发展方向。按照“信任、放权、支持、监督、激励、包容”十二字用人方针和“有德有才破格重用，有德无才培养使用，有才无德限制使用，无德无才坚决不用”的用人战略及“健康、灵感、大胆、激情、毅力、品德、知识、能力”八个干部标准，提拔德才兼备的管理干部，培养核心团队中的核心团队。1

科技创新不断增强科技创新能力，拥有100多项自主知识产权。研发的结晶果糖生产关键技术研究与开发等17项科研成果，均通过了省部级科技成果鉴定，属国内首创，填补了国内空白。两项科研项目列入了国家863计划。企业技术中心为国家级企业技术中心、中国葡萄糖质量检测中心、国家实验室，企业经批准设立博士后科研工作站等。

组织管理积极推行卓越绩效管理，完善公司治理结构和内部控制体系，激发内在活力，大力推进信息化建设，优化资源配置，促进了企业信息化和工业化融合，建立起具有西王特色的管控模式。通过了ISO9001∶2008质量管理体系认证、ISO14001∶2004环境管理体系及HACCP食品安全体系等相关认证，被省政府授予“山东省质量管理奖”、“山东省企业管理创新奖”、“山东省省长质量奖”。

循环经济大力推行清洁生产，发展循环经济，节能减排，努力建设资源节约型、环境友好型企业。在原料循环利用、产品梯次开发的基础上，形成了集团内部企业及社会资源之间的多个循环链条，能源、水资源综合循环利用，做到了废物资源化和无害化，实现了低投入、高利用，以最小的成本获得最大的经济效益和社会效益。循环经济使原料总利用率高达99%以上，产品总收率达到97.5%以上。

品牌塑造以西王北京运营中心为依托，以玉米油、果糖等终端品牌消费品的产品品牌运作为主线，创新营销策略和品牌传播模式，构建市场网络体系，加大产品品牌延伸推广，提升西王品牌价值，塑造中国高端健康食品第一品牌。企业先后有 8个山东名牌产品，西王商标被认定为中国驰名商标，淀粉糖系列产品被评为中国名牌产品，西王玉米油为第十一届全运会指定用油、国家体育总局训练局备战伦敦奥运保障用油。

企业文化立足于“打造百年基业，建设现代西王”的宏伟愿景，弘扬“健康西王、诚信西王、忧患西王、快乐西王”的企业价值观，肩负着“成为新农村建设的楷模”的使命，构建特色西王文化，推进企业文化与品牌建设的融合，文化兴牌，品牌兴企，拓宽企业文化内涵，促进企业可持续发展。

十二五期间，企业将继续以发展作为第一要务，坚持科学发展，以“转变投资模式，调整产品结构，提高企业效益，增加职工收入”为指导思想，通过产品结构调整，显著提升产业层次，依靠管理改善和技术进步，巩固和增强竞争优势，鼓足干劲，奋勇争先，积极探索，大胆实践，努力实现企业十二五规划期内的各项任务与目标，为区域经济社会发展做出更新更大的贡献。

第五篇：西王中学教学工作汇报材料

西王中学教学工作汇报材料

本学期现有教师18人，其中代理教师4人，实习教师3人，在校学生110人。分设四个教学班，现就本学期教学和管理工作汇报如下：

一、指导思想

我校以尊重人、发展人、完善人为办学宗旨，力求成才与成人齐头并进，素质与分数相得益彰，推进“先学后教，当堂训练”的先进经验。

二、学校管理

学校实行领导分层管理，副职领导各司其职，校长总揽全面并负责协调，教导主任包初一兼负责全校常规督导工作，会计负责初三兼负责后勤服务，政教主任包干初二兼负责学生管理。

三、教学工作

1.狠抓常规管理，提高教学效益。

1备课实行学科组集体备课制度，要求教师精心备课，抓重点，破难点，设 ○计自主学习方式，构建开放学习环境，落实课后反思，教导处随时查阅教案，检 查教学计划和教学进度。

2课堂教学：实行推门听课，领导巡查制，掌握一线信息，及时纠错，现场○指导。随时检查教师课前侯岗及课堂教学情况，发现问题例会通报。

3辅导及作业批改：教导处随机抽查，发现辅导缺岗，批改拖欠及时要求增○补或限期改正，并在下周例会通报。

2、加强队伍建设，培养骨干教师

1本学期制定新老教师结对方案，以便借鉴交流，共同提高，每周听青年教○师汇报课一节，课后组织评课，引导青年教师快速成长。

2充分发挥已有教学能手的辐射作用，每周开展公开课一次，○并且组织评课活动，要求主讲教师课后说课，听课教师书面评课，促使青年教师教学水平快速提升。

3、夯实教学研究，提高教学质量

1狠抓教研组建设，要求教研组制订教研计划和教学活动计划，切磋教法、○学法，组织安排听课活动和培优补差主题研讨，提升课堂效果。每周听课两节，一次教研。

2立足教学实践，落实课改精神。先后组织教师学习洋思、衡水中学先进教○学经验，在此基础上，确立了西王中学“先学后教，当堂训练”的校本教学模式，并且在初一、二年级切实施行。这种教学模式，改变了传统的教师讲，学生听的老套，学生在师生互动，平等参与的课堂气氛中，积极思考，自主交流，主动探索，大胆质疑，老师从学生的发言，交流，探讨过程中得到新的启示。是的课堂效果明显提升，其中初一外语毋阳青老师、初一数学教师申秀霞老师、初一语文马佩霞老师、初二语文兰瑞华老师、初二外语李雪凤老师、初二物理张慧平老师，在课堂教学改革活动中，都展示了自己独特的魅力，在他们的带动下，其他学科教师积极响应，我校的课堂教学改革活动落到了实处。

4、狠抓毕业班教学管理

1加强管理和指导，营造良好的教学氛围，学校成立了以教导主任为组○长，班主任杨云云，会计师凯为副组长的备考工作领导小组，直接指导初三教师的复习备考工作。

2以人为本，进一步调整教师的工作积极性和主动性

○

中考备考的灵魂是教师，这支队伍的战斗力决定中考的成败，因此，我校在及时落实，联区初三复习备考要求的同时，以奖励、评优、晋级方面给予保障，最大限度调动教师的工作热情，使得中考备考有序进行。

3学生工作始终是备考的主体

○

为保证初三复习备考有一个稳定的教学环境，学校要求做五个反面的工作。a、抓德育，对学生进行理想教育。b、抓常规，持之以恒，主抓文明常规和课堂常规，让学生和教师产生互动。c、抓优生，创造培育优生声势，做到广种薄收。d、抓边缘生，推位并举，实施分层管理。e、抓心理辅导，轻装上阵。

4召开初三教师会议，总结初三复习备考中存在的问题，并要求教师在 ○复习备考中加以改正，a、高耗时，低效率。b、知识传授有余，能力训练不足。c、教师复习代替学生复习。d、面面俱到，抓不住重点。e、不和中考挂钩，缺实用性。f、内容无新意，学生感到单调乏味。g、眼光只盯尖子生。h、不能分层递进，尖子生吃不饱，学困生吃不了。

5抓好三轮复习环节，实行分层推进的复习策略，基础复习阶段，坚持

○基础性，系统性知识复习；突出训练阶段，抓学生知识迁移能力培养，考试方法与技巧的培养；实战演练阶段，在研究中考信息的基础上，按中考要求，组织模拟考试，注重学生考试技能与心理素质的训练。

6认真学习中考说明。明确各科考察的知识点及知识点层次要求。

○

做到讲、练、考、析、评的环节，要逐一落实。

明确，近年来中考试题来源于教材的例题、习题，复习时要钻研教材，深挖例题、习题的潜在功能。作进一步的拓展延伸。如：改变题型，改变条件和结论，改变图形位置，改变解题方法等。

5、教学安排

第一阶段：2011年2月——2011年3月30日完成新课，转入复习

1各根据教学和检测情况摸清学生底子，本阶段○认真分析、纵向、横向比较，2扎扎实实在保证质量的前提下，完成新课。○3关注课改，发现和培养苗子生。○积极组织中考报名工作。

第二阶段：2011年3月30日——2011年4月底研读说明、夯实基础 1各任课教师制定切实可行的复习备考计划，学校尽可能的提供人本阶段○

2研读中考说明，广力、物力、财力，在规定时间内，保证复习工作圆满完成。○

3强泛搜集信息，明确2011年中考各知识的要求与往年的异同，把握中考方向。○化集体备课，充分发挥团队优势，通过研讨交流，减少复习的随意性、盲目性。

第三阶段：2011年4月——5月底 目标提升、专题训练

1在夯实基础的前提下，注重知识的联系，由基础向纵深拓展，根据本阶段○

2精选试题、例题，注重解题各科特点，将知识与能力划成块，组织专题训练。○3认真交流复习备考的经验。思路与解题方法的训练。○第四阶段：2011年5月底——6月中旬强化训练冲刺阶段，应考培训 1加强学生解题的速度、2加强学生解题规范的训本阶段○解题技巧的训练。○3查漏补缺。○4关心学生的心理教育，培养学生的自信心。练。○