第一篇:市建规委干部教育培训工作总结
市建规委干部教育培训工作总结
近年来,我委的干部教育培训工作,坚持以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,在市委组织部、市人事局的正确领导和指导下,我们按照上级的要求,紧紧围绕城市规划、建设这一中心工作,积极探索社会主义市场经济条件下干部教育培训的新思路、新机制、新方法,注重实效,突出重点,狠抓落实,不断提高干部教育培训工作质量和效果,较好的完成政治理论、业务技能、学历教育和管理、干部调训等各项干部教育培训工作,现将情况总结入下:
一、领导重视,把培训工作作为重要工作之一来抓
干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程,是最具经济和社会综合效益的生产性投入,重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。每年年初我们都及时制定年度培训工作计划,并以此为契机,对全委系统大规模培训干部以来的工作情况进行了回顾总结,对存在问题进行了深入研讨。按照上级的精神,我委坚持把干部教育培训作为一项事关全委中心工作发展的战略性、基础性工作来高度重视并切实抓好,按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,以需求为导向,以效益为目的,逐步形成了融统筹规划、指导协调、教育培训、督促管理为一体、条块清晰、责任明确、类别齐全的较为完善的干部教育培训工作领导体制、管理体制和责任体制。各单位、各部门严格按照市委的要求,认真组织开展政治理论、岗位业务和经济、科技、法律等知识的学习培训,加大了培训力度。通过组织培训,提高广大干部的思想政治素质和业务工作能力,使各级领导干部积极适应新形势的发展要求,大力改进领导方式和工作方法。
二、狠抓重点,加大干部的培训力度
我们坚持狠抓重点,提高培训质量、提高培训效益这一中心,不断加大对各级干部的培训力度,确保了干部教育培训工作稳步、有序推进。一是积极参加区、市组织的各类培训。组织委里的处级干部(包括后备干部)参加全市集中培训学习;选送科级干部参加市委组织的青年领导干部进修班学习;选送青年干部参加区、市举办的业务理论培训教育;组织委机关公务员参加市人事局组织的公务员培训。二是强化各级领导干部基本技能培训。为了进一步提高各级领导干部在推进国民经济和社会信息化、城市规划建设工作中的领导和管理水平,提高运用信息技术与资源的能力,举办了各类专题培训班,如信息化基础知识培训、贯标质量论证
1培训、村镇建设工作领导培训、“可持续的城市发展与管理”远程培训等;采取以会代训形式举办了领导干部企业改制问题研讨班研讨班和政工人员培班;与桂林党校联合举办了桂林市处级领导干部城市建设规划与管理专题培训班等。三是实施企业经营管理人员和专业技术人员继续教育培训工程。按照市场经济发展的规律和要求,积极开展建设规划企事业管理者培训班。邀请抓家学者来桂举办城市建设风貌、经济政策、金融知识、经营理念、自主创新等方面的专题讲座。四是进一步强化干部的在职自学。把干部在职自学作为干部教育的重要形式,根据干部不同阶段的工作任务和学习需求,制定干部自学计划,推荐学习数目和辅导资料,提高其履行岗位职责的能力和素质。五是抓好继续开展思想大解放的教育培训。结合“保护漓江、发展临桂、再造一个新桂林”这一实际,以党小组为单位召开专题讨论会,组织党员领导干部认真学习党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西特别是在我市考察工作时的重要讲话精神,学习有关科学发展观的论述;邀请区建设厅纪检领导为我委纪检干部和机关工作人员上廉政教育课,促进建设系统干部职工的健康成长。
三、紧密联系实际,加强业务培训,提高干部解决实际问题的能力
全面建设小康社会,提升经济社会发展速度,对干部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。近年来,我委始终坚持“两手抓”,在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时,抓好干部的知识更新和业务能力提高,帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。以理论学习为重点,以提高履行岗位职责能力为基本要求,广泛开展专业知识培训,提高领导干部驾驭市场经济和履行岗位职责的能力。一是以需求为导向设计培训班次和内容。注重对社会现实问题和广大干部需求的调查研究,根据干部实际工作的需要设计班次,围绕当前亟待解决的实际问题开设课程、确定教学专题和内容,增强了教育培训的针对性和实效性。二是以研究现实问题为重点组织教学活动。在常规开展教学活动的同时,紧密联系工作中的实际问题,着力研究基层基础工作中的热点、难点问题,增强了理论教育的说服力。组织开展论文调研活动,引导了机关干部深入的理论思考,启迪了干部思维,拓展了视野,推进了学习深化,促进了干部解决实际问题能力的提高。三是探索建立以提高解决实际问题的能力为核心的学习质量考评方法。改变了由过去以知识性的书面考评为主转变为以提高运用所学知识解决实际问题的能力为核心考评学习质量。我委在培训教育中,除了以传统的卷面考评以外,还要求大家紧密联系实际,运用所学知识撰写调研文章、体
会文章,以此来提高机关干部活学用结合的能力,并把文章的质量为个人年终考评指标之一。
四、拓展渠道,加强管理,坚持在实践中锻炼培训干部
为加强对干部的培养锻炼,采取外派锻炼、上挂锻炼、下派锻 炼、交流轮岗锻炼等方式,寓教育培训于干部培养锻炼中。为进一步提高我委年轻干部的工作能力,确保其在挂职期间深入实践、严格锻炼、增长才干、过在实践中锻炼培训干部,丰富了干部阅历,提高了干部解决实际问题和驾驭工作的能力,促进了干部的成长。
回顾近年来的我委的干部教育培训工作,取得成绩的基本经验是:市委、市政府领导的高度重视、加强组织指导是做好干部教育培训工作的前提;统筹规划、狠抓各项培训工作的落实是做好干部教育培训工作的基础;突出培训重点、注重培训质量是做好干部教育培训工作的关键;紧紧围绕社会经济发展,以需求为导向,不断增强培训的针对性和实效性是做好干部教育培训工作的方向;加强干部教育培训的制度建设,落实各项干部工作的政策是做好干部教育培训工作的保证。但与大规模培训干部的要求相比,还存在一些需要改进的地方,主要表现在:一是受经费所限,一些新的培训模式还暂时无法实施;二是调训难的问题依然没有的到根本解决;三是干部培训的实用性和针对性有待进一步提高。
第二篇:市环保局干部教育培训工作总结
市环保局干部教育培训工作总结
2012年,我局为认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和市委关于《XX市党员领导干部述学和学习考核办法》的要求,大力推进干部队伍能力建设,把干部教育培训工作纳入重要议事日程,扎实推进干部教育培训工作,并把干部培训当成提高工作效率、发挥干部主观能动性的有效途径,努力造就一支高素质、专业化的环保队伍,取得了明显成效。现将2012年干部教育培训工作总结如下:
一、切实加强组织领导,精心部署安排
2012年,我局制定印发了《XX市环保局2012年干部学习培训计划安排》,成立了以一把手为组长的领导小组,加强对学习型党组织建设工作的领导。按照学习计划,局中心学习组每月集中学习不少于两次,局系统全体干部职工每周一上午9:00进行集中学习;各基层单位也根据自己的工作实际确定了集中学习时间。集中学习的形式与小组讨论、主题研讨、演讲比赛、参观考察、笔答考试、征文比赛、普通党员讲党课等形式有机的结合起来。同时针对学习的内容组织相应的考试,确保党员干部集中学习辅导取得实效。
二、加强政治理论和业务知识的教育培训,切实提高干部的理论水平和工作能力
(一)深入推进学习型党组织建设。一是抓好干部职工的政治理论学习培训。2012年,组织全体干部职工学习了十七届六中全会精神,自治区纪委十届七次全会和中央经济工作会议精神,自治区十一次党代会精神和自治区经济工作会议精神。传达学习了全国、自治区第七次环境保护工作会议精神。围绕市第十三次党代会精神,深入开展了各种学习活动。二是组织干部职工围绕市委、政府《关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动实施方案》等一系列政策规定,开展“优化发展环境年活动。三是开展以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容的学习培训。四是组织本系统的46名公务员参加市人社局组织的公务员道德素质教育培训班和公务员网络培训班学习。(二)加强学习环保工作的方针、政策。一是重点学习国家、自治区、XX市“十二五”环保规划和国务院关于落实环保重点工作的意见。二是开展环境保护法律法规、环境标准、制度的学习,不断提高依法行政的能力。三是结合工作实际,聘请专家对本系统干部职工进行与本职工作相关的环境保护专业理论知识培训。邀请了中国环境科学研究院大气环境所、环境保护部机动车排污监控中心总工程师韩应键为本系统的干部职工及XX市机动车检测机构、热电行业、水泥行业等企业环保负责人进行了《我国环境空气质量指标和减排措施》的知识讲座,近140人聆听了讲座。邀请美国热电公司公司陆晓冬工程师,就空气质量自动监测系统的原理和使用进行专题讲座,监测站、监察支队近50人参加培训。
(三)做好法制培训,提升执法水平。一是结合本市行政执法人员换发《行政执法证》的机遇,积极组织本部门的79名行政执法人员参加市政府举办的第55-60期行政执法培训班。二是积极组织开展专业法律知识培训,聘请我局的法律顾问王尚军就我局在环境保护行政执法的实际工作中,如何贯彻执行环保部新修订的《环境行政处罚办法》和《环境行政处罚主要文书制作指南》进行专题辅导,全局系统近120名执法人员参加。
(四)加强工作人员的外派学习。积极组织人员参加国家环境保护部、自治区环保厅举办的各类专业知识的培训学习,全年共派出155人次参加培训学习,切实提高了环保执法人员的业务素质和依法行政工作水平。
三、积极开展对行政管理相对人的培训工作
为了提高行政管理相对人的环境保护法律意识和环境保护专业知识水平,根据工作需要,我局先后组织了367名企业管理人员和社区干部参加了污染源减排监测体系培训和环境友好示范社区创建工作培训班。
四、建立机制,确保学习培训有保障
(一)加强理论业务学习的考勤制度。制定了局机关全体干部职工在安排的学习时间内,没有特殊情况,不得请假。特殊情况,副处级干部向局长请假,科级以下干部向综合处请假,批准后方可缺席学习。局综合处要将每次参加学习的人员情况进行记录。各基层单位也要制定相应的学习制度,做好学习记录,定期对本单位干部职工自学情况进行检查等制度,将学习成效与干部评先和选拔使用挂钩,确保学习计划任务落到实处。
(二)完善学习考评激励机制。按照《XX市党员领导干部述学和学习考核办法》的要求,建立干部学习档案,将学习及考核结果记录在案。严格执行干部学时学分制度、调训制度等,县处级领导干部按时参加学习、培训,完成相应的学习笔记和调研文章的,全年累计达到10学分以上,科级干部按时参加学习、培训,完成相应的学习笔记和调研文章的全年累计达到不少于6学分。
(三)狠抓学习制度的落实。局综合处根据各单位的学习计划,每季度组织一次对各单位学习的检查,并对检查情况进行记录;对个人的学习笔记进行抽查,对全年累计学分达不到标准的,年终考核不得评优。
五、取得的成效
(一)提高了干部的政治素质。通过开展政治理论培训,使广大干部职工及时了解党的路线方针政策,提高了全体工作人员的思想政治素质和贯彻执行党中央和自治区、市委、政府路线方针政策的自觉性和坚定性,强化了宗旨意识,党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。
(二)培养锻炼了队伍。通过形式多样、内容丰富的学习培训,全体工作人员形成了“靠学习立身、靠学习进步”的共识,提高了大家分析问题、沟通问题、解决问题的能力,交流共享了调研成果和工作信息,提高了依法行政、热情服务的本领,进一步推动了环保各项工作的精细化和标准化。
(三)推动了重点工作落实。加强干部理论学习培训,为业务工作提供了智力支持和精神动力,有力推动了重点工作的开展。2012年,我局以加快转变经济发展方式为主线,以建设“两型社会”、提高生态文明水平为载体,以推进污染减排、统筹城乡环保为抓手,以实施环保“六大专项行动”、解决影响群众健康突出问题为手段,加强污染治理,强化监督管理,狠抓环境安全,全市环境质量稳中有升,为优化经济发展方式转变提供了有力的环境支撑和保障。
六、2013年干部学习培训计划
2013我局干部培训工作,将继续落实市委《关于贯彻〈干部教育培训工作条例(试行)〉的实施意见》,按照规范化、科学化、制度化的要求,在2012干部培训工作的基础上,继续深入地抓好以下六个方面的工作。
(一)抓好我局干部的政治理论学习。重点学习党的十八大、全国、自治区第七次环保大会精神。按照我局制定的学习计划,为党员特别是党员领导干部购买相关辅导读物,结合学习资料,抓好各种专题学习。(二)续抓好我局干部的业务知识培训。按照环境保护有关业务知识培训的内容和要求,制定我局干部业务知识培训计划,选派干部参加国家环保部、区环保厅举办的各类业务知识培训班,组织对干部的综合素质进行考核与评比。鼓励干部在业务上争先创优,从而带动全局干部钻业务、比干劲的积极性,推动和巩固良好的工作氛围。
(三)开展“环保学习园地”建设和“读一本书活动”,不断拓展广大干部学习的广度和深度,丰富知识结构。
(四)组织处级、科级干部参加市委组织部、市直机关工委等部门组织的干部理论培训,不断提高领导干部的政治素质和业务能力。
(五)结合组织开展2期行政管理相对人的培训班学习,进一步普及环境保护法律法规知识,提升企业管理人员特别是环保专干的环保业务能力。
第三篇:市干部教育工作总结
****年,按照市干部培训工作领导小组的要求,我们认真落实全市干部教育培训工作会议精神,全面实施《南京市xx-xx年干部教育培训规划》,与时俱进,开拓创新,推动全市干部教育培训工作不断拓展新领域,进入新境界,使干部教育培训工作呈现出蓬勃发展的崭新局面。干部教育培训的理念有了新提升 我们进一步学习和消化全国、全省和全市干部教育培训工作会议精神,按照全国、全省和全市干部教育培训“十五”规划的部署,认识有了进一步深化。围绕培养造就一支“靠得住、有本事”高素质干部队伍的总要求,结合市第十一次党代会提出的“富民强市、加快发展”的要求,大力推进“学习型、创新型”现代化领导人才建设进程,思路有了进一步拓宽。按照中央组织部的要求和市委领导的批示精神,研究新情况、总结新经验、探寻新规律,干部教育培训的理念有了新提升。我们认为:
(一)干部教育培训是领导人才能力建设的重要途径。加入世贸组织以后,对各级领导人才以应对能力为核心的综合素质和能力提出了新的挑战和考验,领导人才的能力体系建设对现代化建设全局至关重要。应该看到,干部教育培训,既体现了知识的更新和延续,又蕴藏了能力的涵养与提升。同时,在组织的目标性培养与个体的自主性学习有机结合过程中,能力建设的主客体将会实现“双赢”。
(二)干部教育培训是建设学习型社会的核心工程。在我国经济社会发生重大变革的转型期,领导干部是引领社会变革的骨干和中坚。要造就一支“靠得住,有本事”,能驾驭现代化建设进程的新型领导人才队伍,尤其要使他们的理论素养、道德修养、知识本领和综合能力能够适应变革、推动变革、领导变革,而这一切源自于他们实践与学习的能力、学以致用的本领。通过教育培训,推动广大干部特别是领导干部坚持学习、加强学习、完善学习,不仅对于建设学习型干部队伍有着积极的意义,也将对建设学习型社会发挥鲜明的示范作用、导向作用,是学习型社会建设的核心工程。
(三)干部教育培训是开发政治资源增量的有效渠道。党的干部是党的宝贵财富。宏大的干部队伍是我们党领导人民进行改革开放,实现民族伟大复兴的宝贵资源。党加强干部教育培训的首要任务,就是要加强干部政治理论培训,提升他们的理论素养,坚定他们的理想信念,提高他们贯彻邓小平理论特别是“三个代表”重要思想和党的十六大精神的坚定性和自觉性,在任何时候、任何情况下都能“靠得住”。因此,干部教育培训必须确保实现党的政治资源的增量。从另一个角度看,党的干部教育培训事业也确实是实现这种政治资源增量的有效渠道。干部教育培训通过理论培训、能力培养和人文熏陶,不断提高政治资源的后续增量,既为干部自身发展提供了动力,也使党和人民的事业得到了组织保障。干部教育培训的内容有了新拓展 我国改革开放及南京现代化建设日新月异,以加入“世贸组织”为标志,对干部的知识结构和应对能力提出了新要求。我们坚持做到干部培训与时俱进,把“充电”和“增智”很好地结合起来,及时拓展了教育培训的内容。一是深化了“三个代表”为主要内容的学习与教育培训工作。今年以来,特别是江泽民同志“531”讲话以后,我们按照市委的统一部署和部领导的要求,在理论武装这一龙头工作中,进一步深化了“三个代表”重要思想为主要内容的学习教育活动。中心组学习、领导干部自学理论活动和党校主体班都贯穿了这一主线,使学习、宣传、实践“三个代表”成为南京干部的主旋律。在中心组学习活动中,各县处级以上理论学习中心组普遍开展了主题突出的学习活动;在自学理论活动中,突出主题深化“学理论、解难题、出成果”活动,形成了一批高质量理论学习成果并已汇编成册,对全市干部深化“三个代表”学习活动起到了很好的示范和导向作用;在全市各级各类党校(干校)中,全面启动了“三个代表”重要思想进课堂活动,用党坚持和发展马克思主义的最新理论成果武装干部;在全市村干部中开展了“双带”能力的培训,使全市农村“三个代表”重要思想学教活动成果得到了巩固、深化和延伸。
小编推荐与 市干部教育工作总结 关联的文章:
·县小学教育工会工作总结 ·地区教育工会工作总结 ·2012年教育工会工作总结 ·春节送温暖活动总结 ·地税系统征管工作总结 ·地税局深化干部人事制度改革的总结 ·信用联社办公室工作总结 ·镇第二届人大主席团工作总结 到 单位工作总结 栏目查看更多内容 >>四是启动了新一轮外语培训。外语作为国际交流的工具,是开放型城市干部必须掌握的技能。基于这样的认识,我们从去年开始筹划全市干部新一轮外语培训,组织驻宁高校的专家学者,在“九五”培训的基础上,编辑出版了有针对性的南京干部英语读本及配套音带。会同市人事局、教育局下发了干部外语培训的《意见》,规定到xx年止,全市45岁以下的干部必须通过考核并获得结业证书。与此同时,明确了外语考务办公室的职能,拟定了教学、考试大纲,审定了培训方案,明确了培训机构。目前,各区县、各单位正抓紧落实培训计划,培训工作正有条不紊地在全市展开。干部教育培训的方式有了新突破 内容与形式相统一,培训形式的创新为培训内容的更新提供了有力的支撑。在今年的干部教育培训工作中,我们在培训形式、培训方法上进行了新的探索,积累了新的经验。一是支持配合党校教改实现新突破。在贴近全市中心工作和干部队伍建设实际需要完善教学内容的同时,我们支持、配合党校狠抓教学形式、手段、方法和载体的改革创新,使党校主体班的教育教学活动焕发了活力与生机。形成了外聘专家教授、有关领导和党校骨干教师三位一体的主体班师资体系,有力地保证了教学质量;加大了互动式教学的力度,开设了学员论坛、案例教学、远程教学、情景模拟、研讨答疑、主题班会和论文答辩等教育教学手段。我们对这样的改革进行了及时认真的总结梳理,其中《地方党校案例教学的实践》一文已入选中央组织部“新时期干部教育培训创新问题研究”课题汇编;党校学员开展了专题调研活动,今年的主体班特别是两期中青年干部培训班,在深入开展党性锻炼活动的同时,普遍开展了市内调研活动,十四期中青班学员围绕“富民强市、加快发展”这个主题撰写的31篇调研文章,将于近期集结出版。二是境外培训模式日趋成熟。按照“超前筹划,精心安排,规范运作,全程跟踪,严格管理”的思路,我市境外培训工作已日趋成熟,去年市委组织部会同有关部门选训150名各级各类领导干部,分赴6个国家和地区开展了有针对性的专题培训。在具体实施过程中,我们着重抓了以下环节。(1)精心设计培训方案。我们根据各班次的不同特点,在培训方案的设计中力求突出个性化。如“现代城建和规划班”、“社区建设与管理”班安排了大量的实地参观与考察,使受训者在身临其境中学习和思考。在教学方案的设计过程中,我们注意听取方方面面的意见,如在举办“社区建设与管理”培训班前,通过走访调查、座谈交流、实地考察等多种形式,对培训内容多次进行筛选、细分和整合,努力优选优化培训方案。(2)注重选择培训基地。我们坚持资信标准,以外专局指定或推荐的培训渠道作为主要选择对象,注重考察了解其承担类似培训的经历,及在本国与政府部门和相关高校的合作情况。通过传真、电邮等多种方式保持经常联系,使其充分了解我们的意图和要求。去年的六个培训渠道各具特点和优势,在组织安排上起到了较好作用,基本上达到了培训的预期效果。(3)严格选拔参训学员。在选拔对象上,坚持把思想政治素质好、知识层次高、发展潜力大的年轻干部和亟待拓展工作视野、提高理论素养的业务骨干作为参训的重点对象。在选拔方式上,坚持公平、公开、公正的原则。所有学员先由所在单位党委(党组)推荐,组织部门进行资格审查、筛选,再报市政府办理批件。在选拔范围上,既考虑培训重点和紧缺急需,又注重层次和梯次,不断扩大优选面。今年的学员既有政府机关的领导干部,又有企业的高层经营管理人员;既有在一线工作的领导和实践者,也有从事理论研究的教研人员。小编推荐与 市干部教育工作总结 关联的文章:
·县小学教育工会工作总结 ·地区教育工会工作总结 ·2012年教育工会工作总结 ·春节送温暖活动总结 ·地税系统征管工作总结 ·地税局深化干部人事制度改革的总结 ·信用联社办公室工作总结 ·镇第二届人大主席团工作总结 到 单位工作总结 栏目查看更多内容 >>(4)实行培训全程管理。为了提高实效性,我们对培训实行了全程管理。训前,按照国家外专局要求进行预培训,邀请国内专家学者和政府领导就培训专题进行辅导,使学员尽快进入学习状态,同时进行安全保密、外交礼仪方面的教育。训中,由班委会制定学习培训、组织纪律、思想教育等自律制度。要求每位学员出国前结合工作实际,确定一个论文选题。训后,根据在外期间的所学所思和下一步的所为进行“述学”,提交调研论文,并由组织部门向所在单位了解学员受训后的训用结合情况,进行必要的跟踪考察。三是专题培训形式进一步强化。工作职能的不同,干部岗位职责也有各自不同的具体特点。干部教育培训必须改变过去那种“吃一锅灶”的局面,满足受训者的个性化要求,突出针对性。基于这样的认识,我们今年大力开展了专题培训这一形式。按照城市化战略的要求,我们会同市建委举办了小城镇建设与管理专题培训班,来自全市郊县的46名乡镇分管领导参加了为期一周的集中培训,并到苏南的小城镇参观交流和学习。会同市国土局举办了国土资源管理专题培训班,培训班不仅详细介绍了国土资源政策,同时还分析了我市国土资源的现状,以及土地利用、开发、置换等实务知识,安排了赴苏南学习考察活动。会同市环保局举办了环境保护专题培训班,培训班从可持续发展的角度,介绍了南京环境保护工作的形势和任务,推介了环保产业发展的最新进展,在基层干部中为绿色南京计划的实施奠定了思想基础。三期专题培训班的培训对象主要是乡镇、街道分管领导,共有140多名干部参训。培训时间都在10天左右,培训突出专题性、体现针对性,取得了实在效果。与此同时,我们在运作境外培训项目时,也体现“小团队、专题性”的特点,突出了培训主题,集中了培训力量,达到了预期效果。干部教育培训的成效有了新显现 一年以来,我们按照建设高素质干部队伍的总要求,围绕培养一支“靠得住、有本事”,“学习型、创新型”现代化领导人才队伍的总目标,既抓理论武装这个龙头工作,又抓知识更新这项治本工程;既抓领导干部的教育培训,又抓优秀年轻干部的教育培养;既抓干部教育培训的基层基础工作,又抓干部教育培训的社会影响力。工作成效显著,主要表现在: 二是干部拓宽了宏观视野。党校教育教学框架充分体现了“三基本”、“五当代”的要求,重大战略问题和宏观问题的教学研究活动,加上重要专题的高层讲座,使受训学员普遍感到理论素养得到了进一步提升,宏观视野得到了进一步开阔,战略思维能力进一步提高。参加境外培训的学员,追踪专业领域的最新进展,吸收国内外大量的前沿信息,学员反映,境外培训开拓了世界眼光,形成了对照自身工作寻找差距和追赶目标的学习风气。今年以来,《江苏经济》、《南京通讯》、《南京经济》等省、市刊物已发表了多篇参训学员的论文,广大干部用新视野、新思路,透视和解决现实难点、热点问题的能力普遍增强。
小编推荐与 市干部教育工作总结 关联的文章:
·县小学教育工会工作总结 ·地区教育工会工作总结 ·2012年教育工会工作总结 ·春节送温暖活动总结 ·地税系统征管工作总结 ·地税局深化干部人事制度改革的总结 ·信用联社办公室工作总结 ·镇第二届人大主席团工作总结 到 单位工作总结 栏目查看更多内容 >>回顾一年的干部教育培训工作,我们深深地感到,领导重视是我们做好工作的前提。一年以来,市委、市政府领导的亲切关怀和领导小组成员单位的有力支持,给予了我们做好工作的巨大鼓舞和鞭策。各部门、各单位、各区县领导对干部教育培训工作也是高度重视。特别是“千名村官”培训工程中,市委领导同志亲自出席开班式并作辅导报告,栖霞、雨花、六合、江宁、浦口、高淳、溧水等区县主要领导都亲自定培训方案,亲自动员,亲自授课,使我们也受到教育。“决不懈怠,做成精品”成为我们做好各项教育培训工作共同的目标。把握重点是我们做好工作的基础。去年的工作担子重、压力大,在繁重的工作任务面前我们善于抓主要矛盾。各项工作中狠抓重点工作,每项工作任务中抓主要环节,使各项工作有条不紊地进行。精心组织和细密运作是我们做好工作的保证。工作中用心既体现在超前筹划上,也体现在精心组织和细密运作上。我们集中智慧,汇聚力量,上下联动,认真、扎实地对待每一项工作,努力做到高标准、严要求、出成效。整合力量是我们做好工作的有效方法。去年的培训工作既得益于市干部培训工作领导小组成员单位的通力配合,也得益于部内兄弟处室的鼎立支持;既得益于全市各单位、各区县的参与支持,也得益于境内外各培训基地的资源整合。应该说,凝聚共识、汇集众智、形成合力,是干部教育培训工作呈现新局面的有效方法
小编推荐与 市干部教育工作总结 关联的文章:
·县小学教育工会工作总结 ·地区教育工会工作总结 ·2012年教育工会工作总结 ·春节送温暖活动总结 ·地税系统征管工作总结 ·地税局深化干部人事制度改革的总结 ·信用联社办公室工作总结 ·镇第二届人大主席团工作总结 到 单位工作总结 栏目查看更多内容 >>www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】
第四篇:市发改委2010年干部教育培训工作总结
2009年干部教育培训工作总结
一、基本情况
2009年我委的干部教育培训工作,在市委组织部的关心和委党组的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,紧紧围绕全委的中心工作,以“立足实际,选准题目,提高素质,学以致用”为指导原则,以建设高素质机关人才队伍,履行好发展和改革部门职责为目标,注重实效,突出重点,狠抓落实,较好的完成了政治理论、业务技能、新知识新技能、干部调训等各项培训任务,在打造一支政治坚定、业务精良、作风过硬的高素质干部队伍,服务我市发展与改革大局上发挥了重要作用。
一是高度重视干部职工思想政治教育。按照市委的统一部署,我们始终把政治理论学习放在重要位置,以支部为单位,以自学为主,专题辅导和讨论交流心得相结合的方式,认真学习科学发展观、党的十七大、十七届四中全会等精神,我委不仅为广大干部职工购买了各类学习读本,还制定详细的学习计划,定期组织专题辅导,并多次举办专题研讨会,就学习心得和体会进行研讨。还要求每个干部职工都要做好读书笔记,写出心得体会,积极开展深入学习实践科学发展观活动,深刻领会科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列党的最新理论,不断夯实理论基础,提高理论素养。二是努力完成市委上级调学任务,按计划选派干部参加党校和行政学院的脱产进修。本,我委克服工学矛盾,较好地完 1 成了市委组织部的调学任务,共安排35名干部参加自治区党校(处级1名)、市委党校(处级4名,科级2名)、国家发改委(处级2名)、自治区组织的北部湾经济区、循环经济与生态保护、临桂新区建设、农业与农村经济发展、利用外资与境外投资业务等专题研讨和公务员进修等16个班次的集中脱产学习;组织2名领导参加自治区发改委廉政学习,组织领导干部参加干部选拔四项监督制度考试,组织全体干部职工参加法律知识、《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》知识考试,较为系统的学习了马克思主义中国化的最新理论成果、法律法规、经济管理、公共管理和领导科学知识,有效地提升了领导干部和公务员的政治鉴别能力、依法行政能力和公共服务能力。三是坚持做好公务员规范化、制度化培训。近年来,发改委系统机构改革工作开展的比较频繁,新职能、新业务、新面孔多。为提高系统干部对发展改革工作的认识,尽快熟悉业务,我委先后按照市里的要求开展了不同层次的对口培训工作,班子成员由国家发改委组织到德国考察培训,学习国外地方管理与地区经济合作的先进经验;选派同志参加自治区发改委、政府法制部门举办的各种法律知识培训班;邀请专家来委里进行专题讲座。完成了新进人员的公务员技能培训、发展改革工作专门业务培训等。通过专家讲座、专题研讨和实地考察相结合的培训形式,使新任和初任人员尽快熟悉相关业务,切实提 高培训效果。四是突出做好能力建设,对机关公务员、事业单位管理人员及专业技术人员,加强以胜任本职工作为目标的相关能力培养。组织培训对象参加自治区、市委组织的《加强农村基础设施建设与新农村建设》、《经济增长模式转型与金融危机》、《信息技术与电子政务》、《建设服务型政府》等有关业务知识的培训,全面提高干部的知识水平和工作能力。五是抓好干部廉政教育的学习。组织干部观看廉政教育片,不断增强干部廉政意识。
二、主要做法
(一)加强组织领导,统一思想认识,培训工作正规有序
我委党组高度重视干部教育培训工作,树立以人为本、人才是第一资源的理念,增强政治责任感和使命感,着眼解决“本领恐慌、知识透支”等问题,把干部教育培训工作作为一项战略性、基础性工作,列入重要议事日程,加强组织领导,“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,班子经常议,各部门负好责。委领导带头学习,建立学习考核制度。坚持党组中心组学习制度,其中学法列为每季度中心组必学的重要内容;坚持每周二、五下午学习制度,采用自学、集中学习相结合的方法,时时开展干部教育工作。每年委领导班子都要统筹研究机关队伍建设问题,针对新情况、新问题,严格提出工作要求,围绕全委大局抓落实。完善机制,制定培训计划,增强教育培训的计划性、针对性、实效性和科学规范性,根据中央关于“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”、《干部教育培训工作条例(试行)》、市委下发的 《2008-2012干部教育培训工作实施意见》精神以及市委政府关于在职干部教育培训的要求,结合本单位干部队伍的实际,制定了《市发改委2009年在职干部全员培训规划》,明确了干部教育培训的指导思想、总体目标、主要任务。
(二)紧密联系实际,调整充实培训内容,突出一个“新”字
全面实施“保护漓江,发展临桂,再造一个新桂林”的发展战略,对干部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。今年以来,我委严格按照市委、市政府关于建立干部教育培训长效机制做好大规模培训干部工作的指示,针对新形势新任务带来的新课题、新挑战,把理论教育与实践锻炼相结合,把集中培训与素质拓展相结合,不断更新培训内容。紧紧围绕完成中央扩大内需740亿投资任务这条主线,开展了城乡统筹、开放经济、公共管理、项目管理、依法行政等具有发展改革系统特色的培训内容,提高了广大干部履行岗位职责能力。
(三)与时俱进,创新培训方式,注重一个“活”字
改进培训方法,是提高培训效果的关键。干部培训是一项专业性比较强的工作。随着干部队伍的年轻化、知识化和高学历化的变化,使得培训需求发生了很大的变化,培训方式和内容也要不断创新。在今年的干部教育培训中,我们在培训前充分征求广大干部职工的意见,了解他们的需求,根据需求确定培训内容,进行针对性的辅导。注重完善计划调训制度,大力推行干部自主选学,把上级对干部的学习要求与干部个人培训需求结合起来,形成计划调训与干部自主选学相结合的培训机制。在市委组织部指导下全面推行了科级及科级以下干部自选培训,对业务知识、文化素养和技能训 练类培训,加大了干部自主选择培训机构、培训内容、培训时间的力度,切实提高了培训效果,受到广大干部的好评。创新培训形式,开发市际合作。为了更好地借鉴兄弟省市在特色优势产业和区域经济协调发展方面的经验,我委特意邀请湖南省衡阳市发改委来参观访问,开展市际间的交流与合作,就热点问题与区域经济发展问题开展业务研讨和交流。考虑到我委工作任务繁忙,办班时间尽量选择在工作空档,特别是业余时间,努力做到了工作和培训“两不误,两促进”。
(四)立足实际,培训效果落实着眼一个“用”字 我们立足全市发展改革工作和社会经济发展的大局,始终坚持把培训与实践有机结合,突出实效性,把培训学习与实践运用结合起来,通过实践去研究、分析和总结,加快学习培训成果向实际工作能力转化。为此,我们紧密联系全市发展改革工作中的实际问题,着力研究经济发展工作中的热点、难点问题,组织开展了扩大内需中央投资项目管理、区域经济合作、统筹城乡发展、重大项目稽查、高新技术产业基地建设、节能减排和新能源利用、环境污染防治、消费品市场结构研究等重点课题调研活动,引导了机关干部深入的理论思考,启迪了干部思维,拓展了视野,推进了学习深化,促进了干部解决实际问题能力的提高。
(五)强化保障措施,落实激励机制,强调一个“实”字
实践证明,推进干部教育培训工作,不仅要有新思路、好方法,还必须依靠行之有效的措施作为保障。今年,我们着眼在“实”字上下功夫,主要加强了以下几个方面的保障,取得了较好效果。落实思想组织保障。用先进的思想引导广大干部,及时更新教育培训观念,提高对加强新时期干部教 育培训工作的认识,坚持放开视野看培训,把抓好培训作为提高干部执政能力和水平的基础性、先导性、战略性举措。落实制度保障。根据《干部教育培训工作条例(试行)》明确的干部教育培训实行登记管理有关规定,我们按照干部管理权限,对今年干部参加学习培训的情况如实进行登记,作为干部考核、考察任用的重要依据;严格执行干部教育培训的时间规定,督促各级干部积极参加培训,保证了参训人员和培训时间的落实。落实物质保障。注意政策引导,提供必要条件,制定相应鼓励政策,建立激励机制,积极为干部在职自学创造条件,促进干部职工热爱学习,终身学习,提升素质。
三、存在问题
根据中央、自治区组织部干部教育有关文件精神,按照市委组织部的部署,2009年以来我委在抓干部培训方面做了大量工作,取得一定成绩,但对照上级要求,还存在不足,一是二层事业单位个别干部培训天数还未达到要求;二是干部培训情况登记不够完善;三是干部教育培训的方法还比较单一,培训中虽然采用了多媒体教学,效果直观,但没有可供开展以自学为主的网络课堂等平台,对网络远程教育资源的利用不够。这些问题的存在,有待今后进一步改进。四、二〇一〇年教育培训工作打算
2010年,我委将继续以科学发展观为指导,紧紧围绕全市中心工作,切实履行综合部门职能,坚持以人为本、按需施教,积极探索,大胆实践,把我委的干部教育培训工作推上一个新的台阶,为各项工作顺利推进提供强有力的政治保证、人才保证和智力支持,圆满完成上级交给的各项工作任务。一是着力把培训目标的需求性统筹起来。以多种形式在全委干部中开展干部培训需求调查,重点征求干部对培训内容、培训方式、培训时间和培训设施等方面的意见和建议。梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料,明确干部教育培训的方向和目标。在此基础上,制定相关的干部培训计划,完善各级各类干部培训内容结构,使干部教育培训工作充满生机和活力,避免随意性和盲目性,切实提高干部培训工作质量。
二是着力把培训内容的针对性凸显出来。结合以往干部培训的实际和全省经济发展的现实需要,在调查研究和不断总结培训工作经验的基础上,本着发展改革需要什么样的干部,缺少什么样的人才,就在哪些方面下功夫、出实招,结合需求设置科目、依据形势调整内容。围绕市委、市政府的中心工作和当前热点问题,在适当时机举办专题研讨,邀请专家学者、党政领导作专题报告,开阔眼界思路。
三是着力把培训方式的多样性突出出来。坚持多渠道、多形式、个性化结合,通过专题讲座、实地调研、对策研究,注重对发展实践中问题的分析和研究,坚持面向社会,采取请进来、走出去的办法,借助外力搞好培训。进一步改善教学环境和条件,充分运用现代技术,继续开展网络培训,以提高获取新知识的深度和速度。同时,进一步加强对干部的培养锻炼,采取外派锻炼、上挂锻炼、下派锻炼、交流轮岗锻炼等方式,寓培训于干部培养锻炼中,使干部在实践中锻炼培训,丰富阅历,进一步提高干部解决实际问题和驾驭工作的能力,促进干部的成长。
二〇一〇年一月十三日
第五篇:2020市干部教育培训工作总结汇报
2020市干部教育培训工作总结汇报 X市干部教育培训工作在市委的正确领导下,在省委组织部的关心支持下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实全国、全省干部教育培训工作会议精神。
围绕双高目标,深化理论WZ,强化专业训练,夯实培训基础,做强X品牌,创新合作交流,着力培养忠诚干净担当高素质专业化干部队伍,为X决战决胜脱贫攻坚、建设现代化大城市、实现高质量跨越发展提供干部保障。
一、近年来干部教育培训工作主要做法。(一)牢牢抓实政治建设,筑牢干部思想根基。始终坚持把党的政治建设摆在首位,一以贯之将“用习近平新时代中国特色社会主义思想WZ全党”的要求落到实处,推动广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
一是全面系统学。充分发挥各级党校、行政学院、党员干部教育培训机构主渠道、主阵地作用,采取集中培训的方式,将全市党员、干部全员轮训一遍,全市各级举办习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训班X期次,培训各级各类干部X人,举办“万名党员进党校·X故里先锋行”党员培训班X期,培训各级各类党员干部X人次。
二是深入思考学。坚持把理论学习和理性思考相结合,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在深入思考中深入学习,结合“X、X”主题教育,全市各级共举办读书班X期,开展专题研讨交流X场,增办“万名党员进党校·X故里先锋行”培训班X期。
三是及时跟进学。坚持不懈把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和学习党的十九届五中全会精神、总书记考察X重要讲话精神、总书记最新重要讲话、重要论述、重要指示精神结合起来,做到时间上跟进、学习上跟进、思考上跟进、情感上跟进,近年来,全市各级党委(党组)理论学习中心组举行了X多次集中学习,组织干部到X村开展学习X多次,培训干部X多人次。
四是对标先进学。坚持对标先进不懈怠,把X精神作为X干部教育培训生动教材,深度挖掘x等先进典型,采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式深入学习X精神。
(二)狠狠盯住专业训练,提升干部专业能力。一是定主题精准培训。充分发挥市委干教委办公室整体规划、宏观指导、协调服务作用,通过审核培训计划、审核培训方案、统筹调训对象,指导各地各部门各单位把干部的普遍性培训需求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来,精心设置现代化大城市建设、脱贫攻坚、生态文明、“四化”、干部治理能力现代化等培训主题,采取“请进来”与“走出去”相结合、“集中培训+网络直播”的方式开展精准培训,近年来,共举办各类专题培训班X期,培训干部X人次,开展“博士X分”新时代教育培训讲座X期。
二是抓重点精心培训。紧紧抓住领导干部、年轻干部、脱贫攻坚干部等“关键少数”,把事业需要、组织要求和个人需求有机统一起来,开展针对性、实效性较强的培训。着眼于提高“一把手”政治能力,增强领导干部“八大本领”,采取“上级调训+本级轮训”的方式,培训处级领导干部X人,着眼于增强年轻干部斗争精神、斗争本领,持续举办中青年干部培训班,培训优秀年轻干部X名(已有X名走上处级领导干部岗位),着眼于增强脱贫攻坚干部工作本领,以“实干+实训”“线上+线下”为主要方式,对全市X名脱贫攻坚干部实现全员轮训,对X年以来新提拔的X乡镇领导班子成员,X名新任村“两委”成员,X名驻村干部开展精准培训。
三是重实践精细培训。始终坚持把干部放到基层一线去墩墩苗,放到重大项目指挥部、关键岗位去经历“风吹雨打”,在打硬仗、扛重活、攻难关中练真功夫。X年以来,从市委统一选派X名优秀年轻干部到贫困县乡挂职,选派X名干部到X等部门挂职锻炼,选派X名机关事业单位优秀年轻党员干部到村(社区)担任党组织书记;
从县市区选派X名科级干部到市级机关挂职锻炼,选派X名干部到市信访部门、扶贫部门挂职锻炼。
(三)稳稳补齐短板弱项,力建干部教育培训体系。一是注重统筹谋划。结合X干部教育培训实际,调整充实市委干教委成员单位,配齐配强市委党校、X干部学院领导班子,制定下发《X—X年X市干部教育培训规划》《关于进一步加强和规范干部教育培训工作的通知》《关于打造一批现场教学点、编写一批培训教材、开发一批精品课程、总结一批经典案例的实施方案》等规范性文件,对干部教育培训工作进行早部署早安排,层层压实工作责任。
二是注重师资队伍建设。坚持“打铁还需自身硬”,通过用政策引、送出去学、请进来教、坐下来练等方式,在提升师资水平,增强师资自身能力上下功夫,练就敬业精业“金刚钻”。近年来,引进全日制研究生学历专职教师X名,从市内各所高校特聘兼职教师X名(X名为副教授以上职称),把X名教师及干部教育培训工作者通过集中培训、跟班学习的方式派到知名培训机构和高校进行学习,邀请省内外高校、干部教育培训机构教学名师、管理专家到X调研指导X次、召开座谈会X次、集中培训X次,在X疫情防控期间通过专题研讨、集体备课、集中培训等方式大抓岗位练兵。
三是注重教材课程体系建设。通过实施“四个一批”项目,开展精品课评选、现场教学点考核、教学线路规划、设计培训主题等方式,全面加强教材课程体系建设,着力编写教材X多本,新开发课程X多门,新增现场教学点X多个,新开发案例X多个,围绕落实总书记考察X重要讲话精神新增教学线路X条,实施“六个一”精品工程搭建马克思主义哲学通俗化大众化教育平台。
四是注重校风学风建设。把全面从严治党要求贯穿干部教育培训全过程,始终坚持严以治校、严以治教、严以治学,通过举办“用学术讲政治”专题研讨班,完善学习制度、工作制度、教学评估、课程评估制度等规章制度提正学校校风,通过跟班监督、反馈培训情况、公示考勤情况及严肃结业证发放等措施,提升学校学风。各个培训机构制定预防X疫情防控预案,市委组织部向各地各单位书面反馈X名年轻干部的培训情况,取消颁发X名处级领导干部结业证书。
(四)紧紧抓住资源整合,提升X实力。一是提升X吸引力。构建起以培训主题的实际需要为“纲”,以典型案例和现实为“点”,以事件的进程脉络为“线”,以不同的教学现场为“面”X教学资源体系。对内,研究制定“三点一线”干部教育培训X运行规则,明确培训时间X天以上的市内党性教育培训班或干教委办公室主办班次,必须到X开展教学;
对外,根据主体培训班、委托培训班、临时培训班不同特点和要求,分别制定出不同天数精品X教学日程,开展“定制化”教学,提供“菜单式”服务,吸引更多的机构、更多的学员汇集学院,聚焦X。
二是提升X软实力。由市委X办牵头,建立由联席会议、师资共享、教学点目录动态管理、联合集训、调研督查等制度组成的X联动机制,组织X各个干部教育培训机构定期召开X联席会议、共同开发课程、共同打造现场教学点、联合举办讲解员大赛、课程评比大赛、专题研讨班,让各个干部教育培训学院在高频率的互动中取长补短,团结合作。近年来,X“一校两院一基地”举办干部教育培训总班次X期,培训总人数X人。其中:市内班次X期,培训人数X人;
市外省内班次X期,培训人数X人;
省外班次X期,培训人数X人;
X培训班次X期,培训人数X人。共接待参观学习和培训班次X批X人次。
三是提升X知名度。召开“三点一线”干部教育培训X新闻发布会,邀请国家级、省级主流媒体宣传报道,形成有分量的稿件X多篇,积极推介X干部教育培训X,全力以赴做好全国、全省党性教育基地申报工作,X干部学院入选中组部党性教育基地备案目录,X干部教育培训学院入选省委组织部党性教育基地备案目录,邀请省级专业团队拍摄X干部学院宣传片,并上传到中组部网站进行宣传。
(五)时时深化合作交流,拓展培训经纬度。一是坚持开放办学。市委组织部与上海市闵行区区委组织部签订《干部教育培训专线合作共建协议》,X市依托上海高校、上海讲师团,举办东西部扶贫培训班X期,培训各级领导干部和专业人才X人,与大连理工大学签订定向培训协议,共有X名在职干部攻读工商管理、工程管理专业研究生,依托大连理工大学、赴滇博士团师资,举办“博士X分”新时代党员教育培训讲座。
二是坚持合力办学。中共X市委与X干部学院签订战略合作协议,在科研、师资、教学,特别是党性教育等方面,开展全方位、深层次、立体式的干部教育培训合作,市委党校、X干部学院、X干部教育培训学院先后与X学院签订合作协议,在党员干部培训、思想引领、理论建设、知识资源共建、教学资源共享、教学科研基地互建等方面开展深度合作。
三是坚持开门办学。积极向省委组织部、省委党校汇报X“三点一线”干部教育培训X运行情况,争取省委组织部、省委党校在重点班次承办上给予X倾斜,近年来,省委党校安排X个培训班(含省委党校第X期、X期中青班)到X开展教学延伸,承办X民族干部学院老挝琅勃拉邦X省党政干部培训班、蒙古第八批高中级领导干部培训班,X干部学院自主培训班、西藏自治区组织部村级党组织书记冬训示范班等X期重点班次,X干部学院实现国际培训班“X”的突破。
二、存在问题。一是干部教育培训工作责任压得不实。部分单位不重视干部教育培训工作,不研究干部教育培训工作,干部教育培训工作还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要、找问题时需要”的现象。
二是干部教育培训质量不高。围绕建设现代化大城市和高质量跨越发展事业所需、干部所需开展精准化培训不够,存在干部知识多样化“需求”与干部教育单向“供给”之间的矛盾,针对性不够强、内容不够丰富、效果不够明显。
三是干部学风不浓。部分干部对学习的认识不到位,没有形成学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉,不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不状态”问题还不同程度存在,不愿学、不真学、不善学现象偶有发生。
三、下一步工作打算。(一)深入学习贯彻总书记考察X重要讲话精神。将总书记考察X重要讲话精神作为干部教育培训重点内容,作为各级领导干部学习培训的首要任务,作为各级党校(行政学院)、干部教育培训机构的主业主课,分级分类开展学习培训,并向基层延伸。
坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育,通过讲授一堂哲学课、创作一部舞台剧、建设一个主题展览、打造一个研学基地、开发一套课程体系、培养一支师资队伍,扎实推进马克思主义哲学通俗化、大众化教育工作。根据疫情防控情况适时举办“X市领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神和总书记考察X重要讲话精神专题研讨班”,确保X月底前将处级领导干部轮训一遍,X月底前分期分批把各级干部轮训一遍。
(二)认真开展以治理能力提升为重点的专业训练。紧紧围绕X市委四届七次全会确定的目标、市委落实总书记考察X重要讲话精神工作任务,加强干部治理能力现代化、乡村振兴、沿边开放、文化旅游、民族团结进步示范区、生态文明等方面的专业能力培训,实施好“干部专业化能力提升计划”,X年,计划举办专业能力培训班X期,同时,认真贯彻落实全省脱贫攻坚实战培训班要求,结合非贫困县乡村振兴、摘帽县成果巩固、未摘帽县集中攻坚等实际,以今年新任乡镇领导班子成员、村“两委”成员和驻村干部为重点,精准开展全覆盖培训。
(三)全面压实干部教育培训工作责任。开展“业务能力支撑政治站位”“提高领导干部学习能力”大调研,适时召开干教委成员单位扩大会议,引导各级党委(党组)将干部教育培训工作作为加强党的政治建设的中心工作去谋划,作为提升干部政治能力、增强干部专业素质的重要措施去落实,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。同时,建强全市干教工作者队伍,打造一支精于内行的干部教育培训工作者队伍,提升干部教育培训工作合力。
(四)创新工作方式方法增强X品牌实力。充分发挥各个干部教育培训机构的主观能动性,在硬件过硬的情况下,用“人无我有,人有我优,人优我尽”的理念,积极发挥优势,走特色培训之路,认真贯彻落实X部长调研X干部教育培训学院指示要求,引导X干部教育培训学院找准定位,探索新的办学模式,制定具体措施深化与X学院的合作,力争在教学、科研、组织管理、师资队伍上取得较大进步,让X干部教育培训X质量大幅度提升。
(五)加强固本培元提升干部教育培训质量。重点在学风建设、讲解员队伍建设、培训质量检验上下功夫,通过建设优秀组织员队伍,加强学前纪律教育、教学管理、严格考勤制度、严肃结果反馈、优化课程设置、丰富教学方法等方式提振干部学风;
通过成立讲解员培养机构、扩大选拔渠道选拔讲解员、加强讲解员培训、建立讲解员奖惩制度、晋升制度等措施建立一支高素质的讲解员队伍;
通过制作干部培训档案、建立干部培训情况检验制度、培训结果运用机制等,加强对干部学习情况的评估。