国税局中层干部到企业锻炼的实施方案

第一篇：国税局中层干部到企业锻炼的实施方案

为适应改革发展的新形势，进一步落实省局提出的人才兴税战略，大兴调查研究之风，让干部更广泛地深入了解市场经济条件下××*与经济的关系和现代企业的发展状况，更好地宣传、运用××*政策，着力提高××*征管质量和干部综合素质，构建服务型税务机关，推进××*工作。经××*党总支研究，决定选派部分中层干部到企业××*锻炼，现提出以下实施方案.一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以国家税务总局《2003年-2007年全××*务系统干部教育培训规划》和《国家公务员暂行条例》为指导，结合××*干部培养工作，采取干部进企业××*锻炼的方式，让干部亲身参与企业经营管理活动，了解国企改制后企业生产、发展的特点和新情况；了解企业的生产经营情况现状；了解现行××*征管手段、方式、方法与国有企业制度改革后的新形势是否相适应；通过宣传、辅导让企业在第一时间享受应享受的××*优惠政策。同时，为企业出谋划策，挖掘企业内在潜力，帮助企业增强市场竞争能力。通过实践，让干部直接感受市场经济竞争氛围，提高干部的适应能力、工作能力，增强忧患意识和竞争意识，进一步改进工作作风，找准强化××*征管，优质服务纳税人的切入点，进而推动××*工作发展。

二、选拔对象

根据《国家公务员暂行条例》条款之规定，××*拟选派10名干部到企业××*锻炼，其选派对象和条件是：

1、组长以上的干部和业务骨干；

2、具有一定的财务和业务知识；

3、具有一定的工作经验和领导能力。

这次选派××*锻炼的10名同志，分驻到10户企业。根据干部自身条件和企业情况，可担任企业副总经理（厂长）、财务科（部）副科（部）长，直接参与企业的财务管理或生产管理。

三、时间和安排

这次××*锻炼采取离职的办法，××*人员每天直接到企业上班，参与企业考勤，时间为半年，即：从二月二十三日至八月二十三日止。

四、组织领导

为了搞好这次活动，××*成立领导小组，××*局长左世忠同志任组长，其他局领导为成员，领导小组下设办公室（综合科人教组）负责具体组织和抓落实。

五、具体要求

××*锻炼是培养干部，推动××*工作的一项新举措，因此，选派××*锻炼人员必须转换角色，严格要求自己。

一是××*锻炼人员，必须严格作息时间，自觉遵守企业各项规章制度，坚持与企业人员同工作同劳动，自觉服从企业管理，工作尽职尽责不当特殊人员。在锻炼期间，××*将随时抽查。

二是实行工作汇报制度。××*领导每人负责2名××*干部的跟踪管理，不定期走访有关企业，了解××*干部的工作情况。××*干部也要定期向主管领导汇报工作、思想、感受，便于××*随时掌握工作动态。

三是××*干部应注重抓好调查研究，给企业当好参谋，为企业发展出谋划策；同时应注重宣传××*政策，为企业服好务。

四是××*干部要做好工作日记，写出工作体会和感受。同时勤于思考、注重研究深化××*征管改革，强化××*管理的新规律、新路子。锻炼结束后，××*还将组织交流，对成绩突出的，××*还将给予一定的精神和物质奖励。

五是××*干部的考核情况，由××*单位提供，××*按××*单位提供的情况进行兑现。

六是××*干部要严以自律，自觉维护××*干部形象。

第二篇：国税局选派中层干部到企业锻炼实施方案

国税局选派中层干部到企业锻炼实施方案

国税局选派中层干部到企业锻炼的实施方案

为适应改革发展的新形势，进一步落实省局提出的人才兴税战略，大兴调查研究之风，让干部更广泛地深入了解市场经济条件下××*与经济的关系和现代企业的发展状况，更好地宣传、运用××*政策，着力提高××*征管质量和干部综合素质，构建服务型税务机关，推进××*工作。经××*党总支研究，决定选派部分中层干部到企业××*锻炼，现提出以下实施方案.一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以国家税务总局《2003年-2007年全××*务系统干部教育培训规划》和《国家公务员暂行条例》为指导，结合××*干部培养工作，采取干部进企业××*锻炼的方式，让干部亲身参与企业经营管理活动，了解国企改制后企业生产、发展的特点和新情况；了解企业的生产经营情况现状；了解现行××*征管手段、方式、方法与国有企业制度改革后的新形势是否相适应；通过宣传、辅导让企业在第一时间享受应享受的××*优惠政策。同时，为企业出谋划策，挖掘企业内在潜力，帮助企业增强市场竞争能力。通过实践，让干部直接感受市场经济竞争氛围，提高干部的适应能力、工作能力，增强忧患意识和竞争意识，进一步改进工作作风，找准强化××*征管，优质服务纳税人的切入点，进而推动××*工作发展。

二、选拔对象

根据《国家公务员暂行条例》条款之规定，××*拟选派10名干部到企业××*锻炼，其选派对象和条件是：

1、组长以上的干部和业务骨干；

2、具有一定的财务和业务知识；

3、具有一定的工作经验和领导能力。

这次选派××*锻炼的10名同志，分驻到10户企业。根据干部自身条件和企业情况，可担任企业副总经理（厂长）、财务科（部）副科（部）长，直接参与企业的财务管理或生产管理。

三、时间和安排

这次××*锻炼采取离职的办法，××*人员每天直接到企业上班，参与企业考勤，时间为半年，即：从二月二十三日至八月二十三日止。

四、组织领导

为了搞好这次活动，××*成立领导小组，××*局长左世忠同志任组长，其他局领导为成员，领导小组下设办公室（综合科人教组）负责具体组织和抓落实。

五、具体要求

××*锻炼是培养干部，推动××*工作的一项新举措，因此，选派××*锻炼人员必须转换角色，严格要求自己。

一是××*锻炼人员，必须严格作息时间，自觉遵守企业各项规章制度，坚持与企业人员同工作同劳动，自觉服从企业管理，工作尽职尽责不当特殊人员。在锻炼期间，××*将随时抽查。

二是实行工作汇报制度。××*领导每人负责2名××*干部的跟踪管理，不定期走访有关企业，了解××*干部的工作情况。××*干部也要定期向主管领导汇报工作、思想、感受，便于××*随时掌握工作动态。

三是××*干部应注重抓好调查研究，给企业当好参谋，为企业发展出谋划策；同时应注重宣传××*政策，为企业服好务。

四是××*干部要做好工作日记，写出工作体会和感受。同时勤于思考、注重研究深化××*征管改革，强化××*管理的新规律、新路子。锻炼结束后，××*还将组织交流，对成绩突出的，××*还将给予一定的精神和物质奖励。

五是××*干部的考核情况，由××*单位提供，××*按××*单位提供的情况进行兑现。

六是××*干部要严以自律，自觉维护××*干部形象。

第三篇：教师到企业实践锻炼管理办法

固原民族职业技术学院教师到企业实践锻炼管理办法

教师到企业实践锻炼是中等职业学校教师专业发展的重要形式，也是职业学校密切与企业的联系、加强校企合作的具体体现。国务院《关于大力发展职业教育的决定》第十六条提出：“建立职业教育教师到企业实践制度，专业教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践”。

为了加强“双师型”教师的培养，建立一支理论基础扎实，实践能力较强的教师队伍，推进学院课程改革和品牌特色专业建设，提高教育教学质量，进一步规范管理我院教师到企业实践的工作，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》精神，结合我院实际，特制订此办法。

一、指导思想及原则

本着进一步推进教师到企业实践锻炼工作的开展，实现教师到企业实践的规范化管理，加大教师到企业实践的内容改革，加快到企业实践教师职业能力的养成，拓展校企合作的深度和广度，不断增强教师到企业实践工作的有效性和长效性的目的。依据“充实队伍、优化结构、提高素质”的指导思想，坚持以提高教师队伍素质为中心，以中青年教师为培训重点，按需培训、注重实效、多种形式并举的原则。通过实践锻炼，使教师了解现代化企业的文化；更新教育教学观念；提高教师实践动手能力；丰富专业教学案例。

二、对象及范围

承担专业基础课和专业课的本院在岗专任教师，其中重点培养在教学中涌现出来的优秀中青年骨干教师、专业带头人和教学急需的一线教师。

三、形式及要求

1、根据专业建设与教学任务情况，按照专业对口原则，利用正常教学时间或寒暑假期，有计划地分期分批安排教师到与专业相关的企业单位进行实践或技术服务。每学年的寒暑假进行集中形式的生产实践锻炼，学期期间进行分散形式的实践锻炼。

2、教师到对口企业脱产生产实践锻炼，要坚持专业课教师每年不少于1个月之规定。

3、教师到企业生产实践，一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况；二是熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容；三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；四是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，切实加强学校实践教学环节，提高技能型人才培养质量。

4、由学校、专业科、教师本人联系与自己本专业相同或相近的企业进行生产实践锻炼；所选企业要优先考虑本专业的校外实训基地。

5、鼓励教师到企业实践锻炼同学生的顶岗实习结合起来，各专业科在安排时要综合考虑，使教师在完成组织管理学生实习实训的同时，又进行了实践锻炼。

四、工作程序

1、各专业科根据专业发展和实践教学需要、学习培训内容以及教师的专业特点制订教师到企业实践锻炼计划，明确教师到企业实践锻炼选择什么样的企业、安排哪些教师、何时到企业等问题。计划报教务处审核，学院审批同意后实施。

2、在寒暑假到企业实践锻炼的教师，放假前三周向所在专业科提出申请，填写《固原民族职业技术学院教师到企业实践锻炼申请表》。所在专业科汇总后报教务处审核，经学院批准后实施。

3、参加实践锻炼的教师要制定详实的实践计划并报所在专业科、教务处备案。

4、因各种原因要改变学习计划、单位、时间者，必须向所在专业科提出书面申请，经教务处审核同意后实施。

五、考核办法

1、教师在到企业实践锻炼前，均需与所在专业科签订书面协议，协议由所在专业科起草，主要内容为到企业锻炼的安全、责任、岗位目标和考核标准。协议一式三份，本人、专业科、教务处各一份。

2、实践锻炼结束后，每位教师必须认真填写《 固原民族职业技术学院教师实践锻炼鉴定表》。

3、在实践锻炼期间教师必须做好实践锻炼日记，学院将组织有关人员到企业进行随访。

4、每位教师必须在实践锻炼结束后两周内写出3000字的书面总结，同《固原民族职业技术学院教师实践锻炼鉴定表》一起交教务处。

5、实践锻炼结束后各专业科应在二周内根据锻炼前签订的协议内容进行考核验收，并签署考核意见和等级，报教务处备案作为当年职称评定、晋级、奖惩等方面的依据之一。

6、每学期学院随机抽取到企业实践锻炼的教师，向其他教师展示生产实践锻炼的成果。

7、相关的生产实践锻炼的资料存入教师个人业务档案，并与考核挂购。

8、到企业实践锻炼期间教师帮助企业完成技术攻关、产品开发等技术成果，经鉴定学院给予一定奖励。

六、相关待遇

1、经学院批准参加实践锻炼的教师的差旅费（报往返一次）、学习培训及相关费用按学院标准从学院教师培训专项经费中支出。

2、经学院批准参加实践锻炼的教师锻炼期间的工资、津贴等按学院标准正常发放。对在企业实践工作中做出贡献的教师给予奖励并授予相关的荣誉称号。

3、在实践锻炼期间，无特殊原因没有完成培训内容或自行终止培训的教师，学院将收回相关费用，并给予相应处分，年终考核取消评优资格。

4、在实践锻炼期间，没有通过企业、专业科考核的教师，学院视情节收回部分费用，并取消年终考核评优资格。

第四篇：国税局中层干部竞聘演讲稿 （精选）

国税局中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委：

大家好！

非常感谢组织给了我一个上台演讲、推销自己、展示才华、竞争上岗的机会，国税局中层干部竞聘演讲稿。我分三部分向各位评委作一汇报。

首先，简单汇报一下我的个人情况。

我叫*,今年*岁，本科学历，硕士研究生在读：法律.现任第一分局副局长、市政协委员。我于19*年参加工作。弹指一挥间。在税务战线上，我已经工作整整十五年了。十五年来，我兢兢业业，勤勤恳恳工作，先后担任过税收专管员、检查科科长、举报中心主任等职务。对国税的诸多业务，如纳税申报、减免税、退税、纳税评估、追缴欠税、反避税等业务非常熟悉。一份耕耘，一份收获。由于工作出色，我先后获得过“省优秀执法标兵”市“十佳青年”提名.(取得的成绩)。

其次，汇报一下我的优势：

1、我具有较强的领导能力

十五年来的基层工作经验和七年来的基层管理经验，使我锻炼了较强的领导能力。在我担任稽查局检查一科科长时，针对以往检查人员约束激励机制不活，工作积极性不高的情况，率先在全省国税系统实行稽查人员等级管理。此举大大激发了全体稽查人员的工作积极性，稽查工作效率和质量产生了质的变化，稽查户数、查补税款大幅上升。该等级管理办法后被省局全文转发，在全省国税系统予以推广。在稽查方法上，针对纳税人偷税逃税手段更加隐蔽、狡猾，日益向有组织犯罪发展的严峻形势，适时总结以往税务稽查的经验教训，大胆创新稽查手段，通过更新检查思路、拓展检查方法、及时总结经验教训，苦练内功，攻破了一个个“偷税”堡垒。，三年来，查补税款7000余万元。尤其是破获了一批涉税金额大，手段隐蔽的涉税犯罪大案，抓获涉税违法犯罪分子20余人，我所带的科连续三年被评为市局先进集体，演讲稿《国税局中层干部竞聘演讲稿》。1999共查结各类案件691户(次)，查补税款2800余万元，入库税款2285万元，清理欠税120万元。

2、我具有较强的业务能力，熟悉国税的诸多业务，尤其对反避税和税收管理工作更是得心应手。在从事稽查工作的几年中，在各级领导和老同志的关怀指导下，依法治税，严格执法，克尽职守，无私奉献和全科人员共同努力、顽强拼搏，连年出色地完成了各项任务。自1998年以来，破获的大要案就有80余起，为国家挽回经济损失600余万元。截止去年底，全科人员共检查纳税企业1600余户，查补税款4000余万元，罚款540余万元，人均查补罚税款200万元以上，在全省稽查系统名列前茅。

3、我懂得法律，现在正在读研究生法律专业。对各类税收法律具有较扎实的理解和掌握，能够深刻领会其精神实质，从而在税收工作中能够左右逢源，事半功倍。

4、工作期间，我有意识地锻炼了自己的协调、沟通、组织与管理能力，使自己初步具备了一位中层领导所必须具备的较强的协调与组织管理能力。

最后，我谈一下工作思路和方法，如果我竞聘成功，我将做到：

一，当好参谋，协助正职做好本科室组织管理工作：

工作中，我一定要摆正位置，正确认识和看待自己，当好配角，胸怀全局，当好参谋，服从领导，当好助手，在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到说真话，办实事，求实效。

二，努力使自己做到严格要求，严密制度，严守纪律。

工作中，我将以身作则，以大局为重，搞好团结，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

三，立足本职岗位，敬业爱岗，无私奉献、廉洁奉公，加强学习，努力加强自身建设，提高依法治税能力，做好本职工作，努力开创国税工作新局面，为地方经济社会发展作出积极贡献。

各位评委，各位领导，以上这些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和体会，衷心希望得到大家的批评和指正。这些年来，由于工作认真，在税收管理中得罪了不少人，家里每晚10：00以后，一听到电话铃响，就心有余悸，不敢接听，弄得全家人心神惶惚，寝食不安。为此，自己也打过退堂鼓，但是不管怎样，最终我挺了过来，面对威逼、利诱，自己永远是个胜利者。今天不管竞聘结果如何，我都会一如既往的把一颗赤诚的心奉献给我国伟大的国税事业。

谢谢大家！(版权归属：淘稿网，更多原创请登录www.xiexiebang.com原创写作热线：***陶老师)

第五篇：教师到企业实践锻炼个人总结

教

本次实践活动主要总结如下：

一、为该公司提供了法律事务方面的理论和经验指导 在本次企业实践锻炼中，本人利用自己所学的法学专业知识，为该公司业务开展提供了一完备的法律知识服务，对一些法律问题提出了可行的解决方案；利用在学院教学工作中积累的经验，为该单位提供了关于当前我院学生学业情况、就业意向等信息，为以后进一步的校企合作开辟了道路。

二、提高了本人专业技术能力和职业教育能力

通过本次实践锻炼，本人了解了，运营情况，法律需求，并围绕公司当前核心经营项目，将土地流转法律法规运用纳入服务重点内容。从整体上把握了该公司的运作流程，熟悉了该公司的规章制度。在专业务实践方面，本人协助该公司的法律顾问处理了多起法律争讼，对公司员工进行了法律培训，既提高了自己将理论知识运用于实践的能力，又提高了本人的业务水平。同时，通过大量案件的处理，加强了本人专业知识和学生工作的结合力度，为以后的学生工作和教学积累了丰富的案例。

三、充分认识到工学结合、培养实践性人才的重要作用。通过本次锻炼，本人充分认识到工学结合是一种将学习和工作相结合的教学模式。这一形式已经成为提高学生职业能力和特色教学途径，实现了教学与实践的零距离、毕业与上岗的零过渡。我们要充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过学校和企业的双向互动和长期合作，将理论学习、基本训练与在企业的实际工作经历有机结合起来，在提升教师综合素质的同时，对学生的知识、职业能力和素质进行了全面的培养和提升。