第一篇:妈妈带我上幼儿园
小班:妈妈带我上幼儿园(社会、健康、语言)活动目标:
1、在妈妈的帮助下熟悉幼儿园,熟悉老师和小朋友。
2、感受集体生活的乐趣。
活动准备:
1、装饰黑板主题:“欢迎新朋友!”动画背景音乐若干。
2、将班级活动室分割成不同区域,放置各种有趣的玩具。活动过程:
一、教师热情接待幼儿及家长。
1、幼儿和妈妈一起选择喜欢的区域材料进行游戏。
——教师:我们班上有好多有趣的玩具,你能和妈妈一起把它们找出来吗?
二、教师通过游戏让幼儿进行自我介绍。
1、教师扮演幼儿熟悉的动画形象吸引幼儿,让幼儿逐一出场介绍自己。
2、一位教师带领幼儿玩手指游戏。(游戏规则见“日常活动与游戏”。)——教师:我们的小手也是一个大家庭,让我们一起来做游戏吧!
3、一位教师带领幼儿玩“神奇的口袋”游戏,请幼儿摸出口袋里的各种有趣的玩具并展示,最后教师摸出小星星,奖励给所有小朋友。——教师:把小手伸进去摸一摸,猜猜里面是什么?
三、自由活动。
1、在教师的介绍下,请妈妈带领幼儿熟悉班级环境。熟悉卫生间、卧室、盥洗室、户外等场地,并进行上厕所、洗手、喝水等活动。
四、户外亲子游戏:吹泡泡。
1、班级3位教师示范玩“吹泡泡”的游戏,让幼儿观察整个游戏过程。(游戏规则见“日常活动与游戏”。)
2、教师带领幼儿和妈妈们一起玩游戏。
——游戏规则:幼儿和妈妈手拉手做成的大圈即“泡泡”,随儿歌内容“泡泡”变大、变小和“爆炸”。
活动延伸:
教师把晨间材料,如皮球、小汽车、拖拉玩具等摆放在户外供幼儿自由选择进行游戏。
2013年7月10日
第二篇:我带玩具上幼儿园
小班:我带玩具上幼儿园(社会、科学、健康)活动目标:
1、愿意和自己最喜欢的玩具一起尝试过幼儿园的集体生活。
2、在游戏中学习排队的方法。
活动准备:
1、每个幼儿带一件自己最喜欢的玩具来幼儿园。
2、在班级内设置玩具展览区,称为“玩具幼儿园”。
3、音乐磁带或CD。
4、幼儿用书第4页。
5、《美工》第1页。
活动过程:
一、布置玩具展区——“玩具幼儿园”。
1、教师请部分幼儿介绍自己玩具的名称和玩法。
——教师:今天“玩具幼儿园”里很热闹,有很多的玩具。可它们互相不认识,谁来介绍一下自己带来的玩具?
二、玩具排排队。
1、请1~2个幼儿尝试给3~4个玩具排队。
——教师:玩具想要出去玩,可是没排队伍乱哄哄的,怎样给玩具们排队呢?
2、教师引导幼儿学习给玩具排队的正确方法:后一个玩具的脸对着前一个玩具的后脑勺。
三、小朋友排排队。
1、幼儿进行排队常规练习。
——教师:小朋友,一个接着一个,小脸对齐前面小朋友的后脑勺哦!
四、游戏:开火车。
1、两位教师分别当火车头和火车尾,幼儿一个接一个排好当车厢。“火车”从活动室内开到室外,看哪节车厢接得好,教师对表现好的幼儿及时给予奖励。
2、在开火车的音乐声中进行游戏。
——教师加入模仿火车的动作和声音。
活动延伸:
1、幼儿在“玩具幼儿园”里自由玩耍,可以向好朋友介绍自己的玩具,给玩具起名字,与朋友交换玩具等。
2、引导幼儿将玩具一个一个排成直线或圆圈。
3、玩具找朋友:幼儿给自己的玩具找好朋友,找到后摆放在一起并尝试用语言表达,如:小狗和小熊是好朋友。
2013年7月10日
第三篇:幼儿园小班上学期社会教案《妈妈带我上幼儿园》及教学反思
《小班上学期社会教案《妈妈带我上幼儿园》含反思》这是优秀的小班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班上学期社会教案《妈妈带我上幼儿园》含反思!
活动目标:
1、在妈妈的帮助下熟悉幼儿园,熟悉老师和小朋友。
2、在妈妈的鼓励下愿意和老师亲近。
3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
活动准备:
1、笑脸娃娃图“欢迎新朋友”。
2、幼儿园布置得富有家庭特色,分成区域:玩具角、体闲区(靠垫、地垫)
3、幼儿用书第1册第1-2页。
活动过程:
教师热情接待幼儿及家长。
1、来到玩具的世界,幼儿和妈妈一起游戏。
本班教师通过游戏自我介绍。
2、班级中的教师扮演孩子熟悉的动画形象,如:天线宝宝、米老鼠,逐一出场,使幼儿更容易接受教师,对教师产生亲近感。
3、教师扮演动画形象表演小节目,可吸引幼儿参加。自由活动。
4、在教师的介绍下,请妈妈带孩子熟悉班级环境,如:卫生间、卧室等,并进行上厕所、喝水等活动。
活动延伸:
1、请孩子选择自己喜爱的小贴花,贴在自己的物品上,如:茶杯、毛巾架、小床。
2、爬爬游戏:在松软的草地上,妈妈一字排开,幼儿听信号响自己的妈妈爬去。对完成任务的幼儿进行鼓励,可送出小红花。
3、看幼儿用书,说说是谁带自己来幼儿园的,自己来幼儿园做了什么。
教学反思:
在班级里开展此次教学活动时,自己坐在幼儿中间,心和情感离幼儿很近,有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入,亲切、自然,这样迅速的吸引了幼儿的注意力,使幼儿在愉快的气氛中,主动专注地参与课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣,紧密相连,使音乐的表现与创造在平日教学中紧密相连,是孩子们较喜欢的教学方式之一。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和创造力,并和生活联系紧密。
小班上学期社会教案《妈妈带我上幼儿园》含反思这篇文章共2078字。
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第四篇:幼儿园小班主题优秀教案《我带宝贝上幼儿园》及教学反思
《小班主题优秀教案《我带宝贝上幼儿园》含反思》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
目标
1.能说出自己喜爱的物品的名称,知道每个人都有自己喜爱的宝贝。
2.能表达自己的喜爱之情,并与他人分享自己喜爱的物品。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
准备
1.请家长与孩子协商,帮助孩子选一件最喜爱的物品以及与之相关的生活照片。有条件的家庭可以给孩子和他的小宝贝合影。
2.把幼儿带来的照片一一贴在纸上,制作成《我们的宝贝》一书。
3.教师带2—3件自己喜爱的物品,准备一段温馨的音乐。请每个幼儿把自己的宝贝放在教师摆放好的椅子上,做好带宝宝一起活动的准备。
过程
1.说说自己的宝贝。
——请幼儿抱着自己的宝贝坐在位子上轮流说说:最爱的宝贝是什么?.来源快思老师教案网;为什么喜欢它?
——教师与幼儿逐一翻看《我们的宝贝》,凡是翻到某一幼儿的宝贝时,该幼儿便站起来响亮地说:“这是我的宝贝。”
2.猜猜老师的宝贝。
——你们都有自己的宝贝,老师也有,你们想知道吗?
——教师出示2—3件喜爱的物品与幼儿分享,最后告诉幼儿:“老师最喜欢的宝贝就是你们。”
——在温馨的音乐声中,教师逐一拥抱幼儿并说:“你是我的宝贝。”
3.照顾好自己的宝贝。
——今天你要带着宝贝在幼儿园里过一天,要好好照顾它呀!
——教师注意观察幼儿是如何照顾宝贝的,及时肯定幼儿初步的自理行为。
建议
1.不少幼儿在家都有自己喜爱的玩具或物品,这些宝贝寄托着孩子的依恋之情,让幼儿带宝贝上幼儿园对稳定情绪有着积极的作用。教师还可利用这一时机了解幼儿的依恋物,进行有针对性的指导。
2.在活动当天,教师应与幼儿个别交谈有关宝贝的事情,并表现出对宝贝的认同感和喜爱之情。
3.可将《我们的宝贝》一书放在区角,供幼儿自由翻阅、交流。
教学反思:
星期四上了“我带宝贝上幼儿园”这节社会领域的课。
由于这节课需要每位小朋友从家中带一件自己喜欢的宝贝来幼儿园,考虑到实际情况,我提前两天就发信息提醒各位家长帮助幼儿带一件自己的喜欢的宝贝来幼儿园,所以这个工作完成很好,保证了每位小朋友都带来了自己喜爱的宝贝。
当天李老师临时说要来听我的课,心里还是有些紧张的。不过我很快调整好了心态,开始了这节“我带宝贝来幼儿园”······这节课的目标主要是
1.能在集体中大方的说话,说出自己喜欢的宝贝的名称。
2.愿意和他人分享自己喜欢的宝贝。重点是能完整的讲述:这个宝贝是我的,这是······愿意与他人分享自己的宝贝。我严格的朝着目标和重点开展这节课,一环扣着一环,在幼儿开心的送玩具宝贝回家中结束了这节课。
课后李老师针对这节课,帮我提出了不足之处以及她的一些建议,我觉得是受益匪浅啊~1.座位安排的不是很合理。
由于刚开学不久,我们班的小朋友的座位安排的都是一种(五排),所以这节课我也没有更换座位,但是忽略了一个问题,这节课的第二环节是请几名幼儿向大家介绍自己的宝贝并可以示范玩法,这个座位上的安排就不是很合理了,有些后面的幼儿就不能看到,不由自主的从座位上站了起来,也影响了课堂的纪律。
小班主题优秀教案《我带宝贝上幼儿园》含反思这篇文章共3907字。
第五篇:我和妈妈上超市2020年
我和妈妈上超市
眼看父亲节就要到了,我心心念着要送给爸爸一份神秘的礼物。我立刻拿起零花钱拉着妈妈上大润发超市。
哇,超市里灯火通明,人山人海。个性是那引人注目的爱心气球飘在半空中,上面还有醒目的大字“父亲节快乐”。那里的商品应有尽有,只有你想不到的,没有你找不到的,让人眼花缭乱。我立刻推了一辆购物车,拉着妈妈快步走了进去。
我最喜欢吃奶酪了,我们径直走到奶品区。一眼望去,它们错落有致地排列着,有香浓的牛奶,有果味酸奶,还有各种形状的奶酪……妈妈拿了两盒光明优倍鲜奶,而我眼明手快,拿了一盒小三角酸奶酪。我又看了一下保质期,还是刚刚新鲜出炉的呢!
妈妈最爱花啦,我们又来到了“一水间”。一走进里面,就闻到一股淡淡的花香味,真是沁人心田。那花儿五颜六色,种类繁多,有萌萌的肉肉,有亭亭玉立的蝴蝶兰,还有婀娜多姿的绣球花……真是一派生机勃勃的景象。妈妈看得入迷,我心里一想,哎呀,正事还没办呢!我急忙跟妈妈说:“我去那边看看。”妈妈忙不迭地点点头。
立即兵分两路,我匆匆忙忙地赶到“淘宝心选”,那里商品琳琅满目。我想到爸爸最近工作辛苦,颈椎也剧烈灼痛。要不给他一个U型睡枕,这样能让他安心工作。那里的睡枕可真多呀!正在我犹豫不决时,一位年轻漂亮的服务员姐姐走过来问:“我有什么能够帮您吗?”我迷惑不解地问:“哪个睡枕比较好呢?”“当然是乳胶了,它安全环保,自然透气,就是价格有点小贵。”我听了怦然心动,这不正是我想要的吗?我取下它戴在脖子上,这种舒服的感觉立刻传遍我的全身,完全出乎我的意料。我仿佛能看到爸爸戴上它那喜悦的笑容。
我抱着睡枕,径直跑向妈妈。只见购物车里已然堆满了小山似的商品。我们来到收银台,阿姨飞快地扫着条形码,一共215元。我们拎着大包小包的货物,带着爸爸的礼物,满载而归。
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