2013“六一”儿童节活动策划书

第一篇：2013“六一”儿童节活动策划书

“六一”儿童节活动策划书

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:2005年5月26日至2004年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

---

广场“六〃一”活动内容

` “集花有礼”:5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量，可送“网吧”上网卡一张:集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张;集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张;集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张;上网卡有效期为5月27日—6月20日。(如活动效果好，将进行长期集花累计赠送)。

六一儿童节活动:主题为“童趣无限 我有我酷”。

1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参加(5月31日前)，报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状;

2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟 比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛;小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛;要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。

3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。

4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

第二篇：“六一”儿童节活动总结

告别五月的风尘，迎来六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度“六一”儿童节，为了庆祝祖国花朵自己的节日，我们xx小学于6月1日下午（因雨顺延）在xx广场举行了隆重的“六一”文艺汇演。

为搞好今年的庆祝活动，让同学们过一个愉快而有意义的节日，我校少先队以提高小学生的综合素质和文化修养为宗旨，按上级要求和学校的工作计划的安排，结合我校特色积极开展活动。本次活动的主题是“感动未来——和歌声一起成长”；本次活动的指导思想是“师生同乐”、“家、校、社区同庆”，打破了传统的文娱节目表演的形式，融“乐”与“教”于一体，以“争做四好少年，做新世纪的主人”为主线，结合印山社区“唱读讲传”活动，务实地体现了我石宝镇中心小学以“素质教育”为主导的教学方针，同时，培养了学生的各种能力，也向家长展示了我石宝镇中心小学蓬勃的学习面貌及艺体教育、素质教育所取得了成绩。本次活动取得了圆满成功，为积累经验，改进工作，现将我校庆祝“六一”国际儿童节活动总结如下：

一、领导重视，精心筹划。

一年一度的庆祝“六一”国际儿童节暨师生艺术节是展示我校开展素质教育成果的一个窗口，历来受到学校领导高度重视。今年的“六一”儿童节活动，我校成立了以校长唐xx为组长，分管领导王xx为副组长，xxx等为成员的活动领导小组。每项活动都有专门的部门负责，由各班具体实施，全校上下都给予了足够重视，紧紧围绕这一中心而展开。

二、结合本校学生特点，文艺演出展示风采。

今年的文艺节目都是各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了一系列文艺表演节目，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。全校各中队准备充分，节目质量较高，艺术形式多样，内容包括声乐、器乐、舞蹈、课本剧等，使全体队员都能直接参与到活动中来。其中小二班的歌伴舞《小豆豆》、六（4）的独唱《彩虹的微笑》、二（2）班的民族舞蹈《猜调》、二（2）班的课本剧《给书包减肥》等剧目充分展现了这些班级学生的特长和班级特色文化，充分体现了我校素质教育、艺体教育的教育成果，使场上的欢声笑语一阵高过一阵。孩子们用动人的旋律、动听的歌声和优美的舞姿，把他们对生活的感谢、对未来的憧憬表现得淋漓尽致。

这次的庆六一活动展现了石宝镇中心小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示：今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。本次庆祝活动取得了一定的成绩，但同时出能看出我们中的一些不足之处，诸如在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，我们争取在下一次的六一庆祝活动中做得更好，以更优异的活动成果来向家长、社会展示我镇小学的教育。

第三篇：“六一”儿童节活动方案

**小学2018春庆“六一”活动方案

活动主题：“六一”艺术节

一、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

4、结合实际，展现我校“和雅”特色。

二、活动领导小组：

组 长： 副组长： 成 员：

三、活动内容：

1.表彰优秀学生。各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

2.做好文艺汇演节目准备。5月15日前将节目及节目音乐上报。

四、参加对象：幼儿园至八年级全体学生及学校全体教师。

1.每班准备2-3个节目(节目类型应体现学生风貌、展现我校“和雅”特色，可以通过舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等方式呈现，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目及节目音乐上报到少先队大队部。九年级班主任老师可在指导和要求下，学生自愿参加，不做硬性要求。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

2、学校定于5月25日下午进行彩排。（出场顺序提前抽签决定。）

五、活动时间和地点：

2018年6月1日 学校上操场

六、参加人员要求：

1、本次活动由音乐老师作为指导教师，班主任老师作好配合、协助工作,力争节目精彩。

2、安全：在节目训练及活动期间班主任老师要负责学生的纪律安全。

3、着装：统一着装，少先队员佩戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

4、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

七、活动步骤：

1、领导讲话；

2、优秀学生代表讲话；

3、文艺演出;

4、表彰优秀学生及优秀少先队员；

5、一年级学生入队仪式。

八、工作人员安排：

1、安全护卫组： 组 长：

由付明纯校长全面统筹、安排活动安全保卫工作，由安保处李朋主任负责制订安全预案和应急处置，李光汉负责校园及演出场地的安全保卫工作。余烈太值守校门，负责校门区域的安全。

杨海燕、王晓云老师负责指挥台前、台后秩序维护及演出安排。

2、舞台布置：

组长：当周的值周教师。

①牵头组织和做好舞台搭建； ②主席台布置以及会场的撤离； ③场地的划分，班级座位布置。

3、节目组评委： 付明纯、4、音响设备及音响播放。（负责人：）

5、摄影、摄像。（负责人：）

九、奖项设置

设班级优秀节目奖。其中幼儿园、一年级、二年级组，三至五年级组，六年级至八年级组每组设1个一等奖；其余节目均为优秀奖。

十、注意事项：

1、不乱扔废弃物，保持活动前后校园的环境卫生。

2、各班班主任组织好各班学生，讲好安全注意事项。

第四篇：“六一”儿童节活动议程

卓尼县尼巴中心学校

庆祝“六一”国际儿童节活动议程

时 间：2018年6月1日 地 点：卓尼县尼巴中心学校 主持人：完么才让 主要内容：

一、表彰大会（9：00—12：30）

第一项：唱国歌、升国旗；

第二项：校长旦正昂杰同志致贺词； 第三项：少先队新队员入队仪式；

第四项：政教主任扎西达杰同志宣读尼巴学区《关于表彰优秀学生 优秀少先队员 好孩子的决定》；

第五项：颁发奖品； 1.颁发优秀学生奖品。2.颁发优秀少先队员奖品。3.颁发好孩子奖品。

第六项：优秀学生代表发言；

第七项：办公窒主任周俊同同志宣读尼巴学区《关于表彰先进班集体 优秀班干部的决定》；

第八项：颁发奖品； 1.颁发先进班集体奖。

2.颁发优秀班干部奖。

第九项：副校长李海龙同志宣读《关于对学习标兵进行尕藏加措老师助学金奖励的决定》；

1.颁发学习标兵奖品。

2.颁发模范教师奖品。

第十项：副校长李海龙同志宣读《关于对模范教师进行尕藏加措老师助学金奖励的决定》；

第十一项：颁发“尕藏加措慈善助学基金”奖品；

1.颁发学习标兵奖品 2.颁发模范教师奖品

第十二项：尼巴乡党委书记杨兴平同志讲话。

二、文艺汇演（13：00—15：30）

第五篇：“六一”儿童节活动方案

纳日松是幼儿园六一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动主题

主题：展幼儿风采，享成长快乐

口号：我运动！我快乐！我健康！我成长！

三、活动准备

大型文艺汇演1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目

人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目

大班10个节目、中班5个节目、小班5个节目(含吴秀杰负

责精品舞蹈小中大各一个)老师节目：一个舞蹈。

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

4、5月中上旬对主持人串词。

5、5月下旬对各班节目进行彩排，由房晶、王兴负责。6、5月下旬道具、服装到位，由房晶、王兴负责。

7、5月29日下午彩排节目。

8、5月30日由幼儿园准备奖状、节目单发放给家长。

9、5月29日布置舞台组长：孙小丽 组员：萨其拉、胡恩慧。（舞台设计：孙菲、杨敏。）幼儿园全体教职员工辅助。

10、主持人：王慧娟、赵玉霞。

11、主持人串词、节目单设计：王兴

三、文艺汇演流程

1.幼儿进场介绍

2园长致辞

3.家长代表讲话

4.宣布活动开始

5.观看幼儿文艺表演

6、文艺汇演结束.四、活动地点：幼儿园中一班门前空地

五、活动时间：2014年5月30日上午

六、主办单位：纳日松幼儿园

七、组织编排： 各班班主任和教师

八、监制：房晶、王兴

九、协助：全体保育员及后勤人员

十、安全：制定安全预案

纳日松幼儿园

2013年3月24日