这个学生才思敏捷

第一篇：这个学生才思敏捷

这个学生才思敏捷,行文思路非常清晰,而且看得出来,其阅读面很广。作者一开篇就说没有刻意追求幸福,也没有思索幸福的内涵,其实这是作者运用欲扬先抑的写法,后面四个“我只知道”信手拈来,铺排而下,非常有气势,给出了很好的答案;幸福就在身边,好好拥抱围绕在我们身边的幸福。

紧张的学习生活暂时告一段落,谁不渴望能有一个快乐的寒假生活?作者运用菜谱来畅想自己的寒假生活,构思非常巧妙。文笔幽默活泼,内容充实,中间穿插了很多古诗名句,更使文章熠熠生辉

这篇文章结构精巧,从寻找幸福到知晓幸福再到体验幸福,自然流畅,一气呵成,最后用精美的语句作结点题,可谓匠心独运,非常精美。详略有度,张驰结合,在罗列了几个幸福片断之后,作者又用一组排比句来谈幸福的感受,而且很容易获得读者的共鸣:只要细心品味,幸福无不在。

第二篇：学生评语 这个班级 优良差

你是个聪明的孩子，但学习上不够自觉，作业潦草且总是不能完成。“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！在老师心目中，你是个认真的人，能以积极的态度去学习,但学习不是件轻松简单的事，不但要战胜困难的信心及毅力，还要学会整理自己用品的本领。老师相信你一定能行！你说呢？ 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，同学们很喜欢你，老师也很喜欢你，希望你继续努力，早日成才！你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，希望你在学习上继续努力，早日成才！

你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你再加把劲，继续努力，老师期待着你有更大的进步。一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，你热爱劳动，关心集体，但老师想告诉你，好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真对待学业，这样你才能取得好成绩。你文文静静，秀气美丽，课堂上专心听讲，作业完成得认真又整洁，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。你是个聪明的男孩子，但学习上不够自觉，作业潦草且总是不能完成。“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你再加把劲，继续努力，老师期待着你有更大的进步。在老师心目中，你是个认真的人，能以积极的态度去学习,但学习不是件轻松简单的事，还要有战胜困难的信心及毅力。继续努力吧，你将会收获更多成功的快乐。

在老师心目中，你是个聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，常常一边上课一边做小动作。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。你是个让人喜爱的男孩，不做完作业从不出去玩。最近，老师发现你的学习有了不少进步，作业越来越工整了。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。努力吧!活泼好动的你常有奇思妙想之处，在这里老师要对你说的是：做事拖拉是不太好的哟！如果你能改掉这些毛病，你将会收获更多的快乐。

勤奋好学、思维敏捷的你团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你再改掉粗心大意的坏毛病，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。你在这学期的在各方面表现都很出色，尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴，同时也希望你能不断努力，争取更大的进步！你爱看课外书，但作业时有拖拉现象，不够自觉性。老师希望你端正学习态度，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！

在老师心目中，你是个认真的人，能以积极的态度去学习,但学习不是件轻松简单的事，还要有战胜困难的信心及毅力。继续努力吧，你将会收获更多成功的快乐。

在老师心目中，你是个聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，常常一边上课一边做小动作。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小伙伴相处愉快，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真仔细一点，老师和同学们一定会更喜欢你。懂事，淳朴的你显示着一股认真，踏实的学风，一学期来，老师欣喜地看到你在不断的进步，真为你高兴。在新的一年里，老师祝你百尺竿头，更进一步。

在老师心目中，你是个聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，常常一边上课一边做小动作。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。你小小年纪写一手好字；课堂上，老师感受到你对知识的渴望；平日里，你认真对待自己该做的事。多乖巧的女孩！老师希望你严格要求自己，不断完善自己。

你是个聪明机灵而又活泼的孩子。在学习上，老师希望你能积极一些，主动一些，认真—些。平时要严格要求自己，你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。老师认为你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步！好好努力，争做好学生。你是一个心地善良，聪明的孩子，对待学习任务严肃认真，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，愿你“百尺竿头,更进一步”！

你平日里的可爱，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步！你是一位活泼可爱的小男孩，爱动脑，课上发言积极，声音响亮，富有想象力，这一切都让老师打心眼里喜欢。老师愿你像那小火箭，勇往直前，飞速前进！

老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。你在这学期的在各方面表现都很出色，尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴，同时也希望你能不断努力，争取更大的进步！你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，脚踏实地，不断积累，这样你的进步会更快，更大。从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生，从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子，你有好的习惯，希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

当你正确、响亮地回答完问题，脸上总会充满自信的微笑。其实这正说明你要求上进呀！努力吧，孩子，只要你用心了，尽力了，你会发现学习充满了乐趣。

勤奋好学、思维敏捷的你团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你再改掉粗心大意的坏毛病，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，脚踏实地，不断积累，这样你的进步会更快，更大。文静、懂事的你对待班级工作一丝不苟，对待他人坦率与友好，你学习虽然有点慢，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！遵守校规校纪的你，课堂上专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？

你文文静静，秀气美丽，课堂上专心听讲，作业完成得认真又整洁，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。你性情温和，待人诚恳、礼貌。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。你是一个很有主见的小男孩，老师知道你有远大的理想，但要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须认真对待。试试吧！老师期待着你的进步！

你是我们班的运动小健将，我们班获得好成绩，这里有你的一分功劳。在课堂上老师希望听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信你一定会做到的，对吗？老师期待着。祝贺你，学习进步了。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在今后取得更好的成绩。看到你和同学们友好相处，老师为你高兴；看到你越写越好看的作业，老师为你欣喜；我知道，你是一个好学上进的孩子，这一学期，在你的努力下，你取得了很大进步，祝贺你！你平日里的可爱，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，但在与同学相处中再友好善意些，你将更完美。祝你：百尺竿头，更进一步！

在老师心目中，你是个认真的人，能以积极的态度去学习,但学习不是件轻松简单的事，不但要战胜困难的信心及毅力，还要学会整理自己用品的本领。老师相信你一定能行！你说呢？ 在老师心目中，你是个认真的人，能以积极的态度去学习,但学习不是件轻松简单的事，还要有战胜困难的信心及毅力。继续努力吧，你将会收获更多成功的快乐。

学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，脚踏实地，不断积累，这样你的进步会更快，更大。你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩般的领导风范。最让老师佩服的是你有一种较强的学习能力，轻轻松松就能取得好成绩。老师希望你再加把劲，超越自己，争取更好。翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在眼前，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思考。老师真诚地希望你加强体育锻炼，争做一名全面发展的好学生。老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。这学期你在各方面表现都很出色，尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴，同时也希望你能不断超越自我，争取更大的成绩！在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，很认真。老师希望你要养成做事不要拖拉的好习惯，严格要求自己，迎接更大的挑战。

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

第三篇：这个冬天学生叙事作文600字

这个冬天学生叙事作文600字（精选11篇）

相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是在作文中占有重要地位的叙事作文，叙事作文写作的目的是把一件事清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的这个冬天学生叙事作文600字（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这个冬天学生叙事作文600字1

冬来了，第一次，我这么清晰的感觉到，冬是如此的冰冷残忍。六年，我从未想到时光会如此的匆匆，只是听说过它的脚步，是驰向远方的飞奔。

记得，也是六年前的冬天，也是叶儿枯了的时候，我们在此相聚，经历了暖春，炎夏，愁秋，还有那个令人忧伤的冬天，当一切都飞逝后，就要……散了。

“哎，想什么呢？”静柔总是神出鬼没地大叫。我侧着脸，静静地望着窗外。“冬天到了。真的，它又来了，你看，叶儿都枯了。”静柔不解的望着我，也朝窗外看去。

“叶儿是枯了，花而也落了，这有什么，万物都有新陈代榭，冬天来了，就让它来吧！我们依然是我们！”

我自嘲：“离分离还有半年呢！只有我这样多愁善感的人才会如此的忧虑。“你到底怎么了？你说啊！”静柔摇着我的手大叫。我继续望着窗外，欣赏着我的绝美风景。

“六年，好快啊！”

“快就让它快去吧！和我们有什么关系？怎么了？”我狠狠地瞪了静柔一眼。忧伤摆脱了我内心的枷锁。

“六年……”窗外的风猛地一吹，直刺我的身体，“砰”的一声吹来了教室的门。静柔好象也听懂了我的意思，也深情地望着窗外：“是啊！六年，真快啊”

我摇摇头，拖着沉重的身体走出了教室。

哎，这凄惨的冬天。没想到静柔追上了我，握住我的手，陪我一起散步，在这充满了悲伤的冬季。

“时间是个无情的家伙，它让岁月里长满了皱纹，你看，这昨天还绿意昂然的叶子，今天却含笑入地。”我望着她，不知道说什么好，她把我的手握的更紧了，一股暖流在我身体里蔓延，真的很温暖。

风突然好象变的很缓和的许多。我看见那小小的绿芽点缀着枝头，太阳拨来了云日。

我知道，这个冬天我不会再冷了。

这个冬天学生叙事作文600字2

有人说冬天很冷；有人说冬天没有生命；有人说冬天很孤独。但我觉得冬天充满了爱。

当校车缓缓开到校车点时，在人群中，我看到了他——我的父亲，他正期待着，寻找着我。我站在门前向他喊道。然后我听到他慈爱的声音：“儿子，把包给我，重的！”我还没来得及说什么，他就把手放在我的包上了。”你怎么穿得这么少，学校又这么冷！”他的眼睛瞥了一眼我的衣服。虽然他的语气中有责备，但他还是更关心我。他走了两三步走到车前，急忙打开车门，对我喊道：“上车吧，车里很暖和。”我上车后，他把温度提高了一点，“以后多穿点衣服，不像在家，没人能照顾你，照顾好你自己。”也许，这句话不是这样的华丽，但在我看来，它们比那些华丽的句子更生动美丽。听到这句话的那一刻，我全身充满了温暖。外面，很冷这是一个寒冷的冬日，但在车里，此时此刻，就像一个炎热的夏日。在车里，一瞬间，它被深深的爱包围着。

穿过寒冷的北风，终于回到家里，“妈妈，我回来了。”“嗯，等一下。饭马上就好了。”妈妈熟悉的声音从厨房传来，伴着炊具的“滋滋”声。我走进房间，打开电视，一准备坐下，厨房里就传来一阵咳嗽。起初我不在乎，但咳嗽越来越厉害了。我快步走到厨房，看见妈妈在做饭。她一手拿着铲子，另一手捂住嘴。她的脸很痛。豌豆的汗珠从她头上掉了下来。她紧皱眉头，左右摇晃着身子，好像会不小心摔倒似的。我的眼睛禁不住红润起来，心里也被震得很厉害，眼前的情景仿佛是一把锥子，狠狠地刺伤了我的心。我深爱的母亲此刻正带病为我做饭，而我，一个健康的人，没有权利像残疾人一样等着家人给我喂食。我忍不住向前走去。”妈妈，我会帮你的。”

这个冬天，让我们带着爱去吧

这个冬天学生叙事作文600字3

今天中午，我刚刚吃过午饭，就听到妈妈的电话在响，原来是姐姐在约我们一起到月亮淌去看雪，我高兴极了，连忙换上厚厚的羽绒服、戴上帽子和手套准备出发了。

一路上，我东瞧瞧、西望望，就是没看到一点雪的痕迹，妈妈告诉我，前面才有雪呢！真的车子拐了一个弯，就看到了星星点点的积雪了，再前往走了几分钟，哇！屋顶上，树枝上，到处都盖上了一层厚厚的“棉被”，显得十分耀眼。两旁的松树也穿上了一件雪白的衣裳，像一个卫士般屹立在路边。到了月亮淌，只见大地雪白一片，地上仿佛铺上雪白的软软的地毯，走在雪地上吱吱响，我生怕踩疼她了，近看白白的雪好似洁白的棉花糖，远处，漫山遍野的树木、庄稼都依偎在雪的怀抱里，更美的是山坡上那一层层的梯田被白雪覆盖极富动感，就像一层层正在翻动的书页。刚到这里，就看到有很多人在这里打雪仗，我们也迫不及待地脱下手套和围巾兴冲冲地投入战斗。我先发制人，捧起一把雪，就使劲扔向姐姐，她也毫不示弱地回击我，没办法我只能智取了，我等待着时机的到来。在她逼近我的时候，我快速抓起一捧雪一下子冲出去扔向她，她立刻变成了“大雪人”，嘴里还含着雪呢！完了，姐姐一定会加倍收拾我，只见她也捧了一大把雪向我冲过来，我立刻飞一般地逃跑。她在后面穷追不舍，哇！我中弹了，也成了雪人。就这样，我们打得热火朝天，在雪地里回荡着我们的欢声笑语，最后我被她打得狼狈不堪，只好连连求饶。

天色渐渐地暗下来，我们也玩得筋疲力尽了，只好依依不舍地回家了！

这个冬天学生叙事作文600字4

四季循环是不可逆的，其中最特别的就是冬天。有的人说冬天是温暖的。有的人说冬天是寒冷的，有的人说冬天是艰辛的。还有的人说，冬天是难忘的快乐。

每个人都见过许多的冬天，我也是，但是我最快乐的是这个冬天。这个冬天是大雪纷飞的，到处是一片冰天雪地，这个时候，雪花还在空中翩翩起舞。雪花如果落在你的手上，你仔细一看就像一颗晶莹的钻石。

冬天是每一个孩子最喜欢的季节。因为可以堆雪人，打雪仗。我现在虽然上七年级了，但是说到底还是一个未成年的孩子，还是会不由自主地从雪地里抓一把雪，然后从手里团成雪球，向.一面墙壁扔。去我正玩儿的尽兴呢！我的一个朋友就来约我一起去广场打雪仗，他还说有许多人已经去了，我顿时来了精神，心想一群人打雪仗，一定会很刺激。于是我爽快地答应了。

我走在路上心里想象着打雪仗时的场景。可是谁知道，我刚到广场，一群人突然跑了出来，每个人手里拿着雪球扔我，就这样，我中了“埋伏”，还被打成了“重伤员”，全身上下没有一处是干的。换一句话说就是我成了一只落汤鸡。当时我很生气，想要拿雪球扔他们，但是看到他们身上都已经湿了，这我才知道原来他们都已经中了“埋伏”，这时，我的气也消了，但是不知是谁率先发起了“进攻”，结果他的一个雪球引发了整个“战争”。我们每个人都拿起雪球，看见谁就扔谁，一会儿，我们都玩累了。于是都各自找了一块儿“营地”休息，休息完了之后我们接着打雪仗，直到有一个人的父母叫他回家，他走了之后，我们也就解散了。

回到家后，妈妈看到我这个样子，就开启了“唠叨模式》，但是我还是很开心，因为今天是我在这个冬天最愉快的一天。

这个冬天学生叙事作文600字5

也说飞花轻似梦，也望冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年华，荡漾着客愁的泪眸。

天凉又起风，疏落了清湖纹波一点暗影，不知在寒冬琴音的冷弦下，萧索了谁的心扉，又惆怅了谁的梦。旧年醇香，捋过寸心千层浪，是否还会有太白微醺的醉步？你也许就是那莲池争渡的易安，醉倒在梦的深处，在隔岸的渡口，祈盼着归程，奔赴了这场不知是爱还是友情的约定。

云来宜清吟，临水始知深。人生难得，几次偶然，那个夜晚，踏进你空间的那一刻惊诧了我，轻轻打开一篇素墨，你的笔下未有华丽的词句，但丰满的意象与精湛的语言技巧，透析更多的却是你对人生的品悟。相识日久，时未得遇，看着字里行间充满智慧的你，瞬间让我忘记了是该责怪，还是该欣喜。

责怪你的谦逊，欣喜亦是如此，却还是喜欢这样的你。喜欢徜徉在你用温暖谱写的墨痕里，阅读的是文字，品的却是真情，感受你字斟句酌里所带来的每一次心灵的颤动。往后的日子里，我总会轻轻地走进你的心灵世界，在你留下的文字里捕捉你的心情，在你温润的笔触下感受一份逝去的永恒。

看过风景万千，我深味，有一种缘咫尺亦如天涯远，花到艳时必凋零，向前一步是深渊。也许男女之间没有纯洁的友谊，但有一种爱不能说，只怕它汹涌，有一种情不能讲，害怕各自疼。浮萍浪里风冷，几度飘零，而我们彼此牵引着，不觉竟乱了心、动了情。

沉默的岁月，清冷的时光，微薄的感怀，那些凌乱的笔墨，透彻诉说铺陈了故事，却没有你的痕迹。凄然锁眉，垂首泪落，这让你伤神。往昔的日子，且叹一声随风，随风，今生做一对知心的人也行。

这个冬天学生叙事作文600字6

这个冬天，依旧很冷。总是很享受冬日里暖阳的照耀。

每天都重复着同样的事情：早晨天刚蒙蒙亮时，就要离开温暖的被窝，早早地去学校。早读、各科的课、晚自修……然后，回家睡觉。就这样，像单曲循环一样。

但是，在这个冬天，似乎有些不同，虽然说只有几天这样的时光。

在这寒风刺骨的冬天，那几天的日子，我的世界却春暖花开。

和平常没什么两样，也是早早地来到学校。在我的印象中，早读课无非就是读和背。

躲了好些天的太阳，终于肯露面了。慢慢地，慢慢地，爬上了天边。先是一小块阳光洒在了我的课桌上，那金色的小精灵还真是顽皮呢，一会儿跳在我的笔上，一不留神，它又蹦到了我的书上。

桌子，书，衣服，我的脸上……

那一抹阳光温暖了我的心，心灵之花悄悄绽放，这枯燥无味的早读课也因此变得活泼起来，同学们似乎都从睡梦中苏醒了过来，朗朗的读书声更响亮了，充满了朝气，带着青春活力，弥漫在整个校园之中。

有了这抹阳光，我坐直了身子，徜徉在油墨书香之中，流连于知识的海洋里，突然发现，原来生活如此多娇，冬天竟也可以这般温暖！

就这样，在那些天的早读课里，我总会受到有阳光的照耀，微风的轻抚。不禁让我想起了那句“阳光正好，微风不燥”。

后来，调了位置，再不会在这早读课享受到阳光的那般温暖了，还是很怀念那些日子呢！现在没有了阳光的照耀，心灵之花却依然盛开着，我已不再寒冷。

阳光，这个冬天有你相伴，我心安然。别忘了下个冬天你我的约定哦！

这个冬天学生叙事作文600字7

一座座滑稽的雪人，一场场惊心动魄的打雪仗，一个个冰上玩耍的背影，一阵阵经久不息的欢声笑语……冬天，对于孩子们而言是一个完美的时节。但是对我来说，冬天却意味着一双布满伤痕的手。

奶奶，从小把我拉扯大的人，也是我最亲近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爷爷，还有在上学的我，有谁真正地关心过她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做饭，打扫，一切家务都压在了她的`身上。那滴水成冰的冬天，那无尽的操劳，酿就了如今那双布满创伤的手。

小时候，记得每个冬天的晚上，奶奶都要用烫水将手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次问她的时候，她总是一带而过地说道“没事没事”，睡觉前还要涂护手霜，戴手套。这是在做手疗吗？巨大的疑惑在我的心头。终于，在一个晚上，我趁奶奶睡着，偷偷地，小心翼翼地脱下了她的手套，我惊呆了！奶奶的每根手指上都有一条很深很长的裂痕，令人触目惊心。我想到，她不让我知道，是不想看到我现在的这个样子吗？我心里莫名的涌出一股酸涩，我轻轻地将手套戴了回去。看了看奶奶那布满皱纹的脸，明明才60出头，为什么会老得这么快。我躺回了床上，在闭眼的那一瞬，一滴眼泪从眼角滑过。

之后的每年冬天，晚上的一盆烫水已经成了我的习惯。而如今，时光流逝，又一个冬天如约而至。而不在你身边的我的愿望，不是雪人，不是游戏，不是玩耍，不是笑语……而是一双最美的手。

冬天啊，你是否听到我的祈祷，让那阳光更加温暖，让那寒风更加温柔吧！

这个冬天，愿你能加倍地照顾好自己。

这个冬天学生叙事作文600字8

寒瑟的风把天染得愈加地蓝，和煦而温暖的阳光落在身上，给人感觉这个冬天并不冷。辽阔无边的大地笼罩着生命的凋落，秋叶沉淀、落叶枯寂，竟给人一种无法说出的感觉，当目光触及株株青草被摇曳的枯黄，顽强—顽强—再顽强，坚韧与坦然，这种现象呈现出了一种令人无法收藏的美丽，心被掩饰不住的微微震颤起来

严寒中，到处都是生命美丽的景象：那透过寒风在卖红薯老人的身影…普通劳动者们进行艰难的工作…万物随风枯落的景象，一切的一切都正经历着人生的“冬天”，困难交加，但是始终必须要向生命前方前进。

那一抹绿也是悄然挺立着微小的顽强。

雪，盼望了很久的雪，终于下了。经过一场小雪的过渡后，大地丝毫没有留下痕迹，一切焕然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，迈着轻盈而坚定的脚步像新春迎去。我静静地站在那里，凝望着小草，眼中被它那片绿所充斥，明明只是很小的植物，却偏偏看起来那么顽强，那么雄伟，那么高大，一点都不弱小……仿佛融入了天与地，平凡来自于重重的阻挠，伟大来自于坎坷的路途。

朴素大方的身姿，蕴逸着简单而蓬勃的美丽。虽没有鲜花的绚烂和芬芳，却拥有碧绿的清香，淡淡的香弥漫岁月的生命，虽然短暂，但是光辉！

“野火烧不尽，春风吹又生……”小草代表着生命的伟大；代表着顽强不屈的精神；代表着希望；代表着坚强；代表着奉献精神；代表着永不低头、永不服输的精神……宁静致远，快乐自足……值得我们学习。

我由衷地赞美你！

这个冬天学生叙事作文600字9

感动像一缕烟，飘散在整片天空；感动像一朵云儿，给蓝天增添了一道美丽的风景线。感动可以是一句微不足道的问候·一个细微的动作·一个鼓励的眼神········感动的人和事有很多，但我记忆力那次买书遇到的一件小事却深深地感动了我。

还记得，那是大雪纷飞的冬季，街上很冷，行走在马路上的人们度穿着厚厚的棉袄，带着毛茸茸的帽子，当然我也是其中的一个。尽管穿得厚实，却依然很冷。终于我到了一家书店，店子里暖和极了，阿姨正在烤火，书店里那位阿姨看见我便热情地迎上来问；“小朋友，你要买什么书？”“一本字贴，一瓶墨汁”我说。“好冷啊，你过来烤火吧，我帮你拿。”阿姨和蔼的说。“谢谢’，”阿姨拿了5·6本字帖给我，让我自己选。我想：阿姨肯定很冷了，于是我走近柜台边说：“阿姨，你烤火吧，我站着选。”因为时间不早了，我匆匆忙忙选了一本字帖，拿起一瓶墨汁，正准备给钱的时候，摸了半天书包却发现钱不见了。这时的我既焦急又尴尬，于是将书还给她并低声地对阿姨说：“我钱不见了，下次再来买算了。”阿姨说：“没关系，你下次有空再来给钱，先把东西拿回去吧！”“谢谢阿姨！”我感激地向阿姨道谢。

回家后，翻开字帖准备写的时候，刚才的一幕又不由自主地浮现在我的眼前，这是热泪在我的眼眶中打转，我知道，这眼泪中包含着信任和感动。善良的阿姨用她最朴实的行动给我上了人生中生动的一颗，这份信任让我温暖一生。这件事在我的脑海留下了深深的印记，不仅如此还在我的日记本中留下了灿烂的一页，在生活中留下了永痕的记忆！是啊，生活中只要你付出真心，就能得到他人的信任，感动他人！温暖他人。

这个冬天学生叙事作文600字10

第一场冬雪降临在了这个城市，寒风呼啸着，地面上厚厚的白雪，足有一只鞋子那么高。

围着围巾，带着帽子的人们从街头匆匆忙忙地走过，丝毫没有注意到蜷缩在街口墙角那个的小男孩。

小男孩大概十多岁吧，长长的头发下，长着一双炯炯有神的大眼睛，他的身体散发着一种酸臭味，穿着一件全是补丁的衣服。在那个小身体的旁边，放着一只破旧的陶瓷碗，碗里放着一些零钱、硬币。

众人看见这个可怜的小男孩，都投以一种不屑的目光，匆匆的离去了。

我很想帮助这个小男孩，可是摸了摸口袋，发现除了一部手机，什么也没有。我心想：真是对不起啊，如果我带了钱，一定会帮助你的。

这时，身边路过一位穿著名牌衣服，带着金手链，脚穿AJ1的女士，他看了看这个男孩，并没有想要帮助她的意思，只是在破碗里呸了一下，男孩一边抹着眼泪，一边在念叨着什么。

这时，一位清洁工叔叔路过，他把手里热腾腾的肉包给了这位男孩，并且还给了他50元钱。这虽然不是一笔巨大的财富，不过对于一个无家可归的孩子来说，应该是一笔不小的数目了吧。

小男孩感动的站了起来，赤着脚站在冰冷的地面上，不过他似乎一点也感觉不到冷，他摸着清洁工叔叔的手，激动地说着：“谢谢。”

路过的行人都被这一幕感动了，他们纷纷停下了脚步，献出了自己的爱心。小男孩十分感动，为一个个帮助自己的人，深深的鞠了一个90度的躬。

雪，还在下着，不过大家的心里都暖暖的。

这个冬天，不太冷。

这个冬天学生叙事作文600字11

隔着一纸，从青丝到白发…… 一份思念随日月的流逝不觉间渐长；一份依恋随白昼的交替无奈渐增；一份牵挂随季节的变换悄然渐进；依恋如柳絮飘舞，是天意，一支陋笔，这个冬季阳光里有你，却能长燃不灭；虽没火树银花的耀眼。

诉不尽相思之念；一句问候，可以与我携手在风雨如磐的路途，却是那黑暗中的一盏明灯，轻叹！原是一种思念泛滥，才能互相懂得尊重、理解。

若有一份兴趣相投，既能互相吸引，不再思恋成殇，如沐春风开满枝头。

才能感觉到彼此所带给的温暖，真心希望你愿与我静守在红尘俗世里却能淡泊宁静，我不再惧怕；这个冬日荧屏里有你，期间需许多的元素才能让两颗心彼此靠近，不再独迎冰霜，牵挂如雨丝飘落，你！就是能走进我内心深处的哪个人，你是我心底想温情拥抱的人；可以听我诉说不快乐或分享我的快乐；一个可以不宽厚却能让我倚靠的肩膀；一个可以不强大却能让我坚定的心房，相知却是一分人意，只为相思越过冬季的苍凉，因！这个冬天有你，溢满心室、溢出心房，真真明白，真心希望这份情谊如一盆碳火，我不再惧冷；这个冬夜灯影里有你，一纸素笺，在不经意间遇见了是一分缘，迷幻了双眼，盼！早早将春的暖流游弋至孤寂的夜，哪怕隔着一屏。

那么是你我这辈子上天赐予的福分。

更能心灵沟通，迷乱了心绪，我不再惧寞，真心希望在我开心或伤感时，有一份爱好共有，一声关爱，洒落庭院。

将春的暖意收集成温情的凝望，相知相伴一季！真心希望通过交流、通过文字，你若能真真懂得。

虽没轰轰烈烈燃烧，淋湿一季。

第四篇：这个暑假

读《我的哥哥爸爸》有感

这个暑假，我读完了郁雨君阿姨的《我的哥哥爸爸》，刚看到这本书的时候我是被名字吸引住了，为什么把哥哥叫做爸爸呢？我很是好奇。于是就带着这样的疑问读下去，读过这本书之后我深深的被感动了，久久难以忘怀。

文章讲述了一个大男生杨梵在孤儿院认了一个叫小耳朵的残疾小男生做弟弟，善良的杨梵爸妈决定接小耳朵回家，却在路上遭遇车祸„„从此一大一小孤单的两个男生开始相依为命的过日子。杨梵和小耳朵拉钩约定成为他的“哥哥爸爸”，两个人永远也不分开。后来杨梵为了给小耳朵做手术治病，不惜把自己的大房子换成小房子。杨梵花了20万给小耳朵做了手术。但是小耳朵却只活了几天，就离开了人世的故事。

杨梵和小耳朵的感情那么深、那么用心，就像一对亲兄弟。他对小耳朵的呵护，小耳朵对他的依赖性，就俨如一对亲生父子。

文中有一次小耳朵曾问杨梵：“像我这样生病的小孩活着还有用吗？”，杨梵哥哥说：“你来到这个世界上，就是让我来爱的，学会争取爱把握爱珍惜爱享受爱留住爱„„” “哥哥爸爸，天堂是什么样子的？”“很美的地方，你在那里可以又跑又跳。”“哥哥爸爸，你什么时候也去那儿呢？”“会去的，我们都会在那里见面的。”这是小耳朵和杨梵的对话，杨梵想要兑现让小耳朵活到100岁的承诺，一个两个人在一起永远不分开的承诺。杨梵花了20万给小耳朵做了手术，可是仍然没有保住小耳朵的命，小耳朵还是去了那个叫做天堂的地方，小耳朵离开了人世，可是在他生命最后的日子里有一个哥哥爸爸陪着，他应该走的很安心。

读到这里，我已经泪流满面。想起自己以前总在爸爸妈妈不能满足自己的要求的时候，就觉得他们是不够爱自己的，父母偶尔的责骂也会让自己很是伤心，觉得他们是不喜欢自己的。可是现在和被父母从小抛弃的残疾儿童小耳朵比起来我是多么的幸福。

同时我又深深的被杨梵的爱心所感动，为了照顾小耳朵宁可和自己相爱的女朋友分手，为了给小耳朵治病宁可卖掉自己的大房子去住小房子，而这一切只是因为出自和小耳朵的拉勾勾。对一个小孩的承诺，一个拉钩一定要小耳朵活到100岁的承诺，一个两个人在一起永远不分开的承诺。

拉过钩就不能反悔了，承诺过的就要做到。

《我的哥哥爸爸》真是一本好书，它让我懂得了承诺与坚守；懂得了拉钩钩世界上最纯洁的约定方式，它凝结了孩提时代最天真的想法，最纯真的话语；懂得了爱心：懂得了我们应该感恩的亲情。懂得了这个世界上人与人之间存在的美好真情，只要人人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间。

第五篇：这个寒假

这个寒假，我真快乐

写作思路:寒假的快乐主要表现在过年的时候，如：贴对联，收到压岁钱，看联欢晚会......这些事例足以表达我寒假的快乐，我就把这些快乐有趣的事情记录下来，就汇集成了我快乐的寒假。

班级：六二班姓名：苏菲辅导教师：小尾寒鱼泡泡 漫长的上学期终于熬过头了，心里想到，啊！终于可以痛痛快快的玩了，不知不觉仿佛看见新年时和同伴一起放鞭炮，收到一份又一份的压岁钱，懒洋洋的睡在最舒适的温床里，这些都在我的期待之中„„

回到家，我扔下书包，在大厅里玩电脑，心想，还是家里好，软绵绵的沙发，暖和的房间，清新的空气„„简直就是人间天堂。第二天，我把书都整理好，开始安排怎样在28天内完成作业，于是我决定在新年前完成语文和英语，新年后完成余下的作业，这样安排，学习和玩的时间就绰绰有余了。

寒假里，我们一家人去外边玩，不知不觉中，新年到了，每家每户都贴上了对联，我家的对联是我和爸爸一起贴的，妈妈还表扬了我们。其间，还发生了一件有趣的事呢！在贴‘福’字的时候，爸爸把它给正着贴了，我说：“不对不对，应该倒着贴，蕴含的意思是：福到了”,爸爸笑呵呵的说：“对，对”。

我们一家人在春节那天晚上看了春节联欢晚会，有唱歌的，有跳舞的，有变魔术的，有演小品的，五花八门，什么都有，到零点时，新年的钟声敲响了。我感到喜气洋洋的，新的一年终于来临了。大年初一，我换上了新衣服，中国的春节，是传统的初一，千家万户都吃饺子，我们也不例外，吃完饭后，我去给亲属拜年，收到很多的压岁钱。初二我去姥姥家了，也收到了很多压岁钱，心里十分高兴。这一年，我挣了好多压岁钱。

离开学的时间越来越近了，我也按时完成了作业，舒坦的日子也要结束了，我爱寒假，我爱新年，这个寒假，我真快乐啊！

教师点评：本篇作文写的很温馨，很有过年的氛围。虽然没有令人深刻的特殊事件发生，但是把过年时多彩的生活写了出来，内容丰富，透着一股温馨的幸福感。