幼儿园20年庆典李园发言稿

第一篇：幼儿园20年庆典李园发言稿

建园20周年庆典发言稿

李园

尊敬的各位领导、嘉宾、家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

七月的门源，祁连山下一片金色的海洋，夏季的浩门川，是花的海洋，也是歌和舞的海洋。今天，是门源县机关第二幼儿园建园20周年的日子。在这特殊的日子里，此时此刻，我非常激动，请允许我代表机关第二幼儿园全体员工对各位领导、各位来宾的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们长期以来对我们工作的关心、支持和帮助！同时，也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长！

门源县机关第二幼儿园从1993年建园，至今已有20年了。20年的追求和探索，我们付出了许多，也得到了许多。每一次进步，都让我们激动！每一次成功，都激励我们向更高的目标前行！20年来，我们尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈。

近年来，我园重新树立了“人本、和谐、快乐、发展”的科学办园理念，以“身体健康、习惯良好、善于合作、勇于探索、乐于表现”为我园的幼儿培养目标开展各项工作。工作上大胆实践，开展了“六创新”活动——理念创新、管理创新、教研创新、课程创新、特色创新、方式创新。教师队伍素质的高低决定着保教质量的好坏，因此，我们注重教师队伍建设，狠抓师德师风工作，注重业务培训。为提高教师的教学水平，我们积极开展一系列岗位练兵活动，特别是对年轻教师进行了不同层次的培训和学习，使他们的专业水平得到了迅速提高，教师整体素质全面得到提升。在新形势下，我园严格遵循幼儿身心健康发展规律，安排好幼儿一日生活。尊重幼儿个性，保障幼儿健康快乐成长。有效防止“小学化”教育的内容和方式。开展了“把课程融入游戏，以游戏完成课程”的新举措；并开展了专项课题研究，为充分体现了幼儿主动、合作、交流，探究的学习模式奠定了基础。同时，我园把幼儿安全工作、家园共育工作等与教学工作并重，开展了丰富多样的活动，得到了上级主管部门和家长的认可。特别在今年5月份海北州学前教育观摩团到我园来观摩，得到了四县兄弟幼儿园的一致好评。

回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心百倍。20年，我们的幼儿园经历了无数的风风雨雨，从创园之初的探索，到今天的欣欣向荣，洒下了多少幼教工作者辛勤的汗水。20年，是一个里程碑；我们深知，幼儿园每一个阶段的发展、每一次成绩的取得，都离不开各级领导的关心与支持，离不开幼儿家长，以及社会各界的支持与帮助。在此，我代表幼儿

园的全体员工向你们再次表示深深地感谢！同时，真诚地希望在未来的岁月里，能继续得到大家的关爱。我们将不负党和国家对我们幼儿教育的期望，一如既往地努力，心照童年，心存童真，与时俱进，开拓创新，为创办人民满意的幼儿园而积极奋进，为培养健康活泼、善思勤劳的孩子而继续探索！

我相信，今天不仅是一次庆典，它更是一个新的起点，我们将努力的在这块绿色的园地里，承前启后，将幼儿教育事业代代相传！

最后，预祝幼儿园庆文艺汇演取得成功，祝大家身体健康，万事如意！

第二篇：幼儿园庆典发言稿

在且罗镇中心幼儿园新园落成庆典上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾，尊敬的老师们：

大家上午好！

在莺啼燕语，气候宜人的五月，我们满怀喜悦的心情相聚在这里，共同庆祝且罗镇中心幼儿园新园落成庆典。在此，我代表参加今天庆典的企业家们向新园的落成表示热烈的祝贺！向默默奉献在且罗幼教事业上的工作者表示崇高的敬意！

近几年来，我高兴地看到且罗的教育发生了翻天覆地的变化，办学条件不断改变，以前低矮的平房都变成了宽敞的教学楼，陈旧落后的教学设备已更新成先进的多媒体，尤其是崭新的中心幼儿园，成人教育中心已成为且罗镇一道靓丽的风景线。且罗镇的教育工作者扎实的工作作风，高尚的道德情操，无私的奉献精神和对学生春风化雨、润物无声的关爱，令我们欣喜，一流的教育质量，硕果累累，更让人激动不已。

且罗辉煌的教育质量离不开幼儿教育，幼儿是一个国家和民族最根本的希望，幼教是一个人健康成长的基础，发展高质量的学前教育，让孩子们从小就受到科学、优质的基础教育，是时代的要求，是群众的期望。当前，婴幼儿教育牵动着两代人的心，家长们都希望自己的孩子能进最好的幼儿园，在成长的起步阶段，接受最好的教育。家长的这种期盼，对幼教工作者来说，是一种莫大的鼓励，更是一种无形的鞭策。我们恳请且罗中心幼儿园的教职工从对每个孩子负责，对国家和人民负责的高度，切实办好让家长满意的幼儿园，尽心尽责地为幼教事业作出自己的努力，不断开创我镇幼儿教育工作的新局面，让我们用自己的汗水为孩子们开辟一片广阔的优质成长空间，让孩子的童年拥有更多拥抱精彩的机会！把我们且罗中心幼儿园打造成高品质、高品位、高质量的幼儿园！

百年大计，教育为本。振兴且罗教育，单纯依靠政府和教育部门是远远不够的。必须全社会各界人士都来关心支持教育，且罗的教育事业才会蓬勃发展。在这里我呼唤更多的成功人士来关心教育、支持教育。形成全社会重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围，为振兴且罗教育事业作出新的更大贡献。

最后，祝愿且罗的教育尤其是幼儿教育蒸蒸日上，灿烂辉煌；祝愿且罗教育的明天更加美好！

谢谢大家！

2014.5.21

第三篇：园庆典

幼儿园园庆系列活动

组长：园长

工作重点：园庆工作的总策划，确定三周年园庆的指导思想和具体活动计划。成 员：全园教职工

工作重点：以“爱心做人 慧心做事”的精神，做幼儿园的主人，全力以赴的完成所负责的幼儿园园庆工作。

（二）园庆专门小组

（1）筹备委员会：负责计划活动方案；筹备和添置活动中所需要的各种物品和原料；拟订活动时间和地点；制作园庆的宣传片和大幅标语；准备好庆典演出所需的服装、音乐和道具；拟订园庆当日的活动议程。

(2)会务接待组：分发宣传资料、活动议程；制作、张贴各地点的活动标志；布置会场，编排座次；发放纪念品；

(3)宣传组：提前发布园庆活动的信息；起草邀请函、讲话稿、解说词；负责对外宣传园庆活动；通过老照片展示幼儿园多年来得教学成果；负责园庆活动的摄影、录像。

(4)文艺节目组：拟订文艺演出节目单，负责编排园庆当日的文艺演出节目；认真组织审核各个节目的质量；对节目和音乐进行彩排。；

4纪念品的购置、园庆经费的预算和筹集；保障活动地周边环境的安全；安排到会人员的车辆停放；庆典结束后的善后工作。

六、园庆当日具体活动安排

1、展示三年回顾宣传图片和解说词。

2、幼儿绘画作品展。

3、特邀领导致贺词。

4、园长总结回顾三年办学经历。

5、展示办学成果录像资料。

6、园庆文艺节目演出。

7、聚餐。

七、园庆汇演原则

1、不一定整齐、专业，但一定要表现出孩子的可爱；

2、孩子的天真和可爱要经过修饰和夸张地表现出来；

3、园庆汇演要围绕孩子可爱的天性来表现；

4、园庆汇演要围绕“自助、探索、创新”的文化来表现；

5、展现博苑幼儿园的特色课程。

第四篇：202__年庆典发言稿

庆典发言稿

庆典发言稿

尊敬的各位来宾、各位领导、友爱的同仁们：

大家好!

承载着.与喜悦，我们迎来了xx25岁的生日，首先祝愿xx生日欢乐，祝愿xx的员工节日欢乐。

能够成为xx的一员，我感到非常的荣幸。感谢xx为我们初出茅庐的高校生供应一个工作的机会、一个熬炼的平台。在这半年的学习生活中，让我对公司以“诚”为核心的企业文化精神有了了解。在办公室和地毯分厂的工作中，也让我意识到了以“严谨、高效、优质、快捷”为工作标准的xx人在用自己勤劳才智的双手制造的价值;以“团结、奋进、互助、和谐”为工作作风的xx人在用自己的优秀品质铸就xx精神;以“敬重技术、敬重人才、敬重劳动、敬重事实”为用人标准的xx人在用自己科学的理念营造活跃的创新进展空间;以“重嘉奖轻惩处，重训练少批判”为管理原则的xx人在用自己富有特色的奖惩制度营造宽松的工作氛围。

能够成为xx的一员，我有一种美好感。在工作岗位上不断地学习进步，自己的价值也开头一一实现;在领导的指导和鼓舞下，自己的自信念也慢慢增加;在同事合作中，相互学习，相互关心，到处洋溢着和谐的笑脸;在生活中，前辈们的关怀和照看也让远离家的我感到了暖和。在这里要感谢那些让我感到美好的人们，是你们装饰着我多彩的生活，是你们让我了解了什么是工作，什么是事业，也是你们让我清晰了什么是真正的生活。有你们的相伴，有你们的提点，有你们的支持，有你们无私的关爱，美好感永久环绕在我的身边。

能够成为xx的一员，我有一种紧迫感。要不断地学习，学习生产学问，学习为人处事，学习努力奋斗，学习感恩常记心田。企业的进展不紧要靠领导的科学指引，还要靠全体员工的奋勇争先;企业的强盛不仅要靠规模的壮大，也要靠技术的不断提升;企业的将来不仅要靠专业人才，还要依靠全能人才。作为一名刚走出校门的高校生，我将珍惜公司供应的熬炼机会，结合专业所学学问开展工作。虚心向前辈求教，充分体验xx的先进理念，培育自我的服务意识、创新意识，让实践检验我们平常的理论成果，让艰苦奋斗为我们的学习工作垫下坚实的基础。

同时，我也呼吁，盼望我们高校生能根据工作职责严格要求自己，根据工作标准检测自己，充分发挥自己的力量，为xx的进展贡献自己的青春。

25岁的xx正犹如一位青年，布满了朝气与活力;25年的xx正犹如一位领航者，带领地毯行业连续向前进展。

25年风雨历程，25年春华秋实，25年艰苦奋斗，25年争创一流。

在过去的岁月长河里，xx人用辛勤的汗水，同心同德、众志成城，开创了今日xx在中国机制地毯业连续夺冠的新篇章!在将来的岁月里，愿我们xx人共同用勤劳才智的双手，奋勇拼搏，努力进取，再次续写xx新的辉煌!

第五篇：李园幼儿园固定资产管理制度

李园幼儿园固定资产管理制度

为了加强本幼儿园国有资产管理，促进资产合理有效使用，保障资产的安全和完整，保障教育教学工作的顺利开展，根据《嘉定区教育系统固定资产管理制度》（试行）的有关精神。结合我们幼儿园实际情况，特制定如下制度：

一、固定资产的范围、分类、计价

（一）固定资产的范围

1、使用年限一年以上，单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上，并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产。

2、单位价值不足规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，按固定资产管理。

（二）固定资产分类

1、房屋建筑物：指产权属于教育局和教育局所属学校（单位）的所有房屋建筑物及其附属设施、土地与绿化。

房屋包括：教育用房、办公用房、仓库用房、师生宿舍用房、食堂用房、锅炉用房、门卫用房、生产经营用房等。建筑物包括：道路、运动场地、围墙、雕塑、画廊等。附属设施包括：房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、水和气管道等。

2、一般设备：指办公和日常事务工作用的通用设备。包括：行政设备、校具家具。

3、专用设备：指各种具有专门性能和专门用途的设备。包括：教学仪器、电教电讯电器设备、体育设备、音美设备、卫生保健设备、劳技设备、幼儿园的教具玩具。

4、图书：指图书馆（室）、阅览室的图书资料。包括：图书、电子图书、教学挂图、参考资料、音像资料及其他。

5、文物和陈列品：指古玩、字画、纪念品、装饰品、展品、藏品等。

6、其他固定资产：指未能包括在上述各项内的固定资产。

（三）固定资产的计价：

1、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价、调拨价以及运杂费、保险费、安装费、车辆购置附加费等记账；

2、自行建造的固定资产，按建造过程中实际发生的全部支出记账；

3、在原有固定资产基础上改建、扩建的固定资产，按改建、扩建发生的支出，减去改建、扩建过程中发生的变价收入后的净增加值，增记固定资产账；

4、接受捐赠的固定资产，按照同类固定资产的市场价格或者有关凭证记账，接受捐赠固定资产时发生的相关费用计入固定资产价值；

5、无偿调入固定资产，不能查明原值的，按照估价入账；

6、盘盈的固定资产，按照重置完全价值入账；

7、已投入使用，但尚未办理移交手续的固定资产，可先按估价入账，待确定实际价值后，再进行调整；

8、用外币进口的设备等固定资产，按当时的汇率折合成人民币金额，加上国外部分的运费及其它费用（外币应折合成人民币金额），再加上支付的关税、海关手续费等计价入账；

9、融资租入的固定资产，按租赁协议确定的设备价款、运杂费、安装费等记账；

10、购置过程中发生的差旅费，不计入固定资产价值；

11、事业单位固定资产不实行折旧，按原值记账。

二、固定资产的增、减变动

1、固定资产的增加：凡购入、有偿调入、无偿调入、自行建造、改建和扩建、接受捐赠、盘盈、融资租入的固定资产按固定资产的计价相关规定增记固定资产。

2、固定资产的减少：凡发生报废、捐出、调出、盘亏等情况减少的固定资产，按规定办理审批手续，经批准后，减记固定资产。

三、固定资产报废的基本条件 符合下列情况之一，可以申请报废：

1、达到规定报废的使用年限；

2、使用年久，技术指标落后或失去原有精确度和性能的固定资产；

3、市场上不能提供零、配件，又不能改为其他用途，且无法修复；

4、被盗并有公安部门备案而无法缴回的固定资产，在上级管理部门对责任人已作出处理结论后，申请办理报废手续。

5、其他原因造成的固定资产毁损。

四、固定资产报废的审批

（一）一般设备、专用设备、图书、文物、其他固定资产。

申请办理报废审批手续时，填制《嘉定区行政事业单位固定资产处置申请确认表》，“申请表”填写一级科目名称，明细附后，一式四份。送教育局国资管理办公室审核，报区国有资产监督管理委员会（以下简称“国资委”）、区财政局审批。

（二）房屋建筑物、汽车

1、房屋建筑物的报废或处置。

各单位无权对土地、房屋建筑物自行转让、变卖、报废。需经教育局及区政府相关部门审查批准。

申请办理报废或处置审批手续时，除填写“申请表”之外，还需相关材料：区经济委员会立项批文等。

2、机动车辆的报废。

申请办理机动车辆报废审批手续时填写“申请表”之外，还需附上资料：机动车辆报废证明、上海市机动车退牌更新申请表、上海市报废机动车回收证明。

（三）已批准报废的固定资产处置程序。

1、对已批准报废的固定资产处理结果的详细情况报教育局国资管理办公室备案；收回的残值余额交学校财务部门入账。

2、按批准报废的固定资产原值，财产保管员、学校财务人员（会计）同时调整固定资产明细账、会计总账和分类账。

五、固定资产的调拨

1、闲置的固定资产应当及时上报,由教育局国资管理办公室统一安排调剂。

2、填制《嘉定区行政事业单位国有资产调拨申请表》，一式四份，明细附后，送教育局国资管理办公室审核，报区“国资委”、财政局审批。

3、经批准调拨的固定资产，调出单位减记固定资产，调入单位增记固定资产。

六、固定资产的日常管理

1、应设一名财产管理员（可兼职），财产管理员登记固定资产明细账，负责日常管理幼儿园的固定资产及其他财产。

2、会计登记固定资产总账、“六大类”明细账。

3、建立“固定资产卡片”管理制度，做到物、卡、账相符。

4、每年暑假期间及年末做好固定资产清点、核对工作。做到物卡相符、账物相符、账账相符，确保固定资产安全、完整。

5、严格执行“政府采购”制度，购置“专控商品”审批制度，工程项目审价制度。

6、不得擅自出租房屋，凡出租房屋均由教育局国资管理办公室统一管理。

7、财产管理员、财务人员（会计）调动工作，必须办理移交手续。

七、事故责任

1、固定资产在使用、管理过程中发生被盗、非正常毁损等各种重要事故，当事人和主管人员必须及时如实向教育局有关领导和主管部门汇报，同时送达书面报告，提出处理意见，接受调查处理。

2、对重大事故隐瞒不报，将追究有关领导责任。