付槟桀幼儿园调研报告5则范文

第一篇：付槟桀幼儿园调研报告

幼儿教育调研报告

调研时间：2011年9月13日--15日

调研地点：伊春市妇联幼儿园

剑桥幼儿园

市直机关幼儿园

调研形式：实地走访

调研人员：

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。发展我市幼儿教育，对巩固和提高全市“普九”质量、发展各类教育事业、构建终身教育体系有着非常重要的作用。根据市委、政府提议，近期市教育局、市教师进修学院联合对市幼儿教育情况开展了全面调研。为了高质量完成这次调研任务，由市教育局王局长、市教师进修学院李院长带队组成了一行9人的调研组对市妇联、剑桥、市直机关三所幼儿园进行了现场调研，召开了三次座谈会，随机走访了部分幼儿家长，听取了教育局的专题汇报和幼儿家长代表对幼儿教育的意见和建议。现将具体调研情况作如下报告：

一、基本情况

伊春市全市共有幼儿园365所，155所小学附设学前班，教职工总数1223人，专任教师854人，学历达标率51.2%，4-6岁幼儿园(班)16346人，入园(班)率72.4%。幼儿与幼教工作者比为13：1。从目前伊春市地区幼儿园类别看，主要由三部分组成：公立幼儿园、小学附属幼儿园、民办幼儿园。从在园幼儿人数看，民办幼儿园所占比重为91%左右。

二、主要成绩

近年来，全市各级教育行政部门认真贯彻落实中央和省、市有关幼儿教育改革发展的一系列政策，以办人民满意的幼儿教育为宗旨，坚持推进幼儿教育改革与发展，坚持优化硬件建设和强化软件管理并举，做到了与整个教育工作同步规划、同步实施、同步检查，全市的幼儿教育工作在原有的基础上有了长足的发展。

1、幼儿教育办学规模不断扩大，入园(班)率达到72.4%。城市已经基本普及了学前三年教育，农村基本普及了学前一年教育，全市学前教育入园率逐年提高。

2、优质幼儿教育资源不断扩充，教学手段不断更新，市直机关幼儿园采用先进的幼儿教育模式，将教学分成五大学习领域，使幼儿在德智体美劳等各个方面都得以完善发展。又如剑桥幼儿园开设了双语教学法，受到人民群众的普遍欢迎。

3、社会力量办园快速发展。近年来，我市坚持“多元化办园”的原则，积极鼓励社会力量兴办幼儿园，加大对新增幼儿教育资源的投入。民间资金的引入，大大提高了幼儿入园率，也改善了各类幼儿园的办园状况，为幼儿教育发展注入了新的活力。社会力量办园已经成为整个学前教育的重要组成部分。

4、幼儿教师队伍逐步优化。通过举办专业培训、讲座、开展教师技能竞赛等方式，不断提高幼儿教师的专业素质和业务水平。目前，全市各级各类幼儿园有教职工1223人，其中专任教师854人，专任教师中大专以上学历合格率已达51.2%。

5、婴幼儿早期教育开始起步。近几年来，各地各园开始关注和重视3岁左右婴幼儿早期教育的推进工作，婴幼儿一体化教育的发展水平进一步提高。市妇联幼儿园作为试点部门，已经取得了一定成绩，收到社会的好评。

三、存在的主要问题

1.从教师专业素质看，专任教师所占比例不高，有一部分教师仍采用传统教育方法和手段，新的先进教育理论无法得到全面实施，对幼儿教育的全面发展有所制约。

2.从幼儿的活动环境上看，幼儿园户外活动场地较小，且在教学活动安排中，室外时间较少，影响室外活动的质量。

3、从教学质量上看，民办幼儿园办学设施、教具简陋，教学方法简单、教学观念落后、教学质量偏低。有相当部分的幼儿园为迎合家长的意愿，把小学一年级的课程下放到幼儿园（市妇联、剑桥），而且没有统一的幼儿教材，有的甚至没有教材，孩子学到的如笔顺、拼音等知识，似是而非、夹生饭的现象非常严重，很难与小学一年级进行衔接和过渡。

4.从安全、卫生、饮食等方面看，幼儿园部分安全和卫生保健还存在着极大隐患，幼儿的安全及卫生保障措施没有

到位。如：缺少幼儿入园晨检，家长随意进入班级接送、幼儿个人卫生督促、检查不到位，幼儿入厕时没有教师跟随。

四、对策与建议

民办幼儿教育事业作为社会主义教育事业的重要组成部分，属公益性事业的范畴，它的发展对减轻政府对幼儿教育事业的负担，满足群众对幼儿教育多样性的要求，促进幼儿教育体制改革，有着积极的促进作用，为了达到这一目的，首先要尽快解决伊春市民办幼儿教育事业存在的问题，保证伊春市幼儿都能得到良好的教育，为此，提出以下几点建议。

1.在资金投入上，要坚持和倡导以政府为主，积极鼓励和引导社会力量兴办幼儿园理念。首先政府要加大对包括民办幼儿园在内的幼儿教育事业投资力度，并逐年都要有所增加；其次，制定相关的优惠政策，积极引导社会资金发展幼儿教育事业。

2.整合资源，全面推行民办幼儿园规范化建设。一是对目前民办幼儿园进行整合，通过激励机制鼓励和引导硬件条件好、办学质量较高的民办幼儿园兼并那些条件较差、规模较小的民办幼儿园，或发展连锁幼儿园，而对不符合办园规定或条件的应尽快整顿；二是对各种幼儿活动用具和其它设施器材等设备在配备标准方面，要做出明确的硬性规定和要求，以符合幼儿教育发展的需要。三是合理布局，规划办好几所外语、音乐、美术、舞蹈等特色幼儿园。

3.加强对民办幼儿园管理和教育教学的指导工作。针对目前大部分民办幼儿园存在的管理不严、教学内容随意等问题，建议教育部门把幼儿园的管理和教学工作提到与中小学同等重要的位置上来。首先，在管理、教学内容上应作出严格且明确的规定和要求，使其按照符合幼儿身心发展的教学内容去管理和教学，做到既科学合理又规范统一。其次，建立师资队伍建设的自评、互评、管理者评价和社会家长评价相结合的评价制度，开展相关的评优奖优活动。强化对教师工作业绩和职业道德的考核，增强幼儿教师的责任心和幼教职业意识。

4．加强幼儿教师的个人能力与素质培养，提高思想政治素质、职业道德水准，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

第二篇：付槟党风廉政建设目标管理

上述个性目标尽职尽责全面完成者按基本分计分，其中一项或几项完成不好视情况扣减该项基本分的10%-50%。

三、其它事项

1、党风廉政建设目标管理工作年终由各单位对照目标任务，按照考核办法和标准，进行百分制量化考核。

2、考核分为四个等次，即：不合格、合格、良好、优秀。得分在85分以下者为不合格，其在公务员、事业单位考核中不得定为称职（合格）；得分在86分-90分者为合格；91分-95分者为良好；96分-100分者为优秀。考核结果作为评先推优的重要依据。

3、考核实行一票否决制，凡出现“六害’’行为或违法违纪行为的均为不合格。

4、抽调县委、政府中心工作五个月以上的，被抽调人员所担负的主要工作以抽调期间所担负的主要工作任务进行考核。

5、本责任书一式二份，责任书签定后，单位存档一份，个人保存一份。本责任书从签定之日起执行。

单位：永平县社会保险局

负责人：责任人：

二O—一年三月四日

永平县社会保险局 党风廉政建设目标管理”

责任书

二O—一年三月四日

永平县社会保险局

党风廉政建设目标管理责任书

为切实加强社会保险系统的自身建设，根据县委、县纪委关于实行党风廉政建设责任制的有关规定，结合单位工作实际，特制定党风廉政建设目标管理、量化考核办法：

一、共性目标管理和考核办法（共60分）

1、积极参加单位组织的政治、业务学习和各种活动，每月第一周星期一上午为政治理论学习日（特殊情况可提前或推迟）。（6分）

每个干部职工必须按时参加学习，达到要求计满分，无故缺席一次扣1分（因公外出，不能按时参加的，视为参加，不扣分）。

2、积极宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策，上级党委、政府的决议、决定和社会保险法律、法规。（5分）

做得好的计满分，一般的计3分，差的不得分。

3、深入基层，密切联系群众，认真搞好调查研究，积极反映社情民意，带头完成好本职工作和领导交办的各项工作任务，不推诿拖延。（8分）达到要求计满分，不接受单位和领导安排的工作或未按 时完成一次扣1分。

4、遵纪守法，遵守领导干部廉政勤政制度及各项规章制度，坚持“一岗双责”，自觉同各种不良倾向和腐败现象作斗争。（8分）达到要求计满分，不遵守学习、工作纪律、财经制度、请销假制度的违反一次扣1分，有一般违纪行为的视情节轻重一次扣2至3分，违反党纪国法的不得分。

5、带头移风易俗，严格执行节俭办婚丧事和车辆管理的有关规定，不用公款进营业性歌舞厅，不出现以权谋私、假公济私、公私不分的现象。(5分)

达到要求计满分，违反有关规定的不得分。

6、严格社会保险基金管理和专项资金的管理、监督及正确使用，确保基金和专项资金的安全完整。（6）

做得好的计满分，一般的计3分，出现基金安全事故不得分。

7、认真贯彻执行云南省行政问责办法等四项制度，不断提高经办服务质量，切实做到为民、务实、清廉。（6分）做得好的计满分，不按工作要求做的不得分。

8、家庭和睦，邻里团结，孝敬父母，尊老爱幼，团结同志，本人无“六害”行为。（6分）

做得好的计满分，只要有“六害”行为其中一项不得分。

9、不拖欠公款或出现久拖不还的现象。（5分）

每拖欠1000元公款时间1月以上不得分，其它酌情扣分。

10、增强安全意识，及时消除安全隐患，做好防火、防盗等安全生产工作。（5分）

做得好的计满分，一般的计3分，出现安全事故不得分。

二、个性目标管理和考核办法（共4 0分）

1、重点做好常规稽核工作，积极开展序时稽核，定期监控新农保资金运行情况。（8分）

2、按月做好社会养老保险的的记帐工作，当月完成基金征集的记帐，录入确认，月终实收结转处理。（8分）

3、按月做好工伤、生育保险的的记帐工作，当月完成基金征集的记帐，录入确认，月终实收处理。（8分）

4、认真做好养老保险关系的转移工作，与财务人员紧密配合，妥善处理好跨省养老保险关系转移的基金转移工作。

（8分）

5、遵章守纪，廉洁自律，自觉增强拒腐防变的能力。

（8分）

第三篇：付家店中心校工会工作调研报告

付家店中心校工会工作调研报告

深入开展调查研究活动，关注学校的发展和涉及老师切身利益的热点问题，深入调查，客观准确反映问题，科学合理提出对策建议，提高学校工作效率，提升教师幸福指数，是当前学校工会工作的有效形式和有利途径，是理清学校科学发展思路的前提，也是进一步创造性地做好学校工会工作的基础。

我校工会工作在县教育工会和行政的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为理论指导，以“建设和谐校园”为中心，以全面推进素质教育，以新一轮课程教育改革为契机，大力推进学校民主建设，紧紧依靠广大教职工，调动和发挥教职工的积极性，推进学校教育教学工作的的全面发展。结合学校实际工作，本人对学校工会情况进行了全面的调查研究，现将有关情况报告如下：

一、工会基本概况

我校工会现有工会会员34 名，设有5人组成的工会委员会，其中有一名女工委员，所有工会干部均为兼职。上届教代会代表11人，占职工总数的30﹪；其中，专任教师代表8人，占73﹪；女代表6人，占55﹪；35岁以下的青年教师代表4人，占36﹪；非在编代表1人，占代表总数的9﹪。

二、从调查的情况看，职工对工会的整体状况是认可的。主要表现在：

（一）是单位的领导加强了对工会工作的重视，成立了学校工会委员会，负责开展学校工会的日常工作，在学校财政较困难的情况下每年投入资金支持工会开展工作。

（二）是工会工作有计划、有措施、有考核、有检查，工作都能够取得学校领导的支持和配合。

（三）是工会都能够结合本校实际情况，以教育工会工作总体思路为指导，充分发挥工会工作优势，积极开展富有特色的工会活动。

三、工会工作开展情况

近年来，学校工会以构建和谐校园为主题，以“创建学习型组织、争做研究型教工”活动为载体，不断提高教职工的综合素质，切实履行维权职能，充分发挥民主参与、民主监督和调节作用。

（一）认真贯彻了《工会法》，依法维护教职工的合法权益。认真负责做好民主治理和民主监督是工会的重要职能，《工会法》的出台，使得工会在维护职工合法权益方面，责任更加重大。教代会是学校实行民主治理的基本形式，是教职工行使民主治理权力的机构，因此，我校工会始终注重履行作为教代会工作机构的工会委员会的职责，并坚持每年召开一至二次教代会暨工代会的制度。不光是开，更是扎扎实实的开，提倡有争论，能不同，才能求同。实践证实，代表们的建议，对于学校的建设起到了举足轻重的作用。

（二）坚持制度，发挥教职工聪明才智。

我校工会始终把建立健全教职工代表大会制度、民主监督制度、校务公开制度、重大问题参与决策制度、走访制度及各种会议制度、民主参与及民主评议制度作为重点内容。在工作中坚持制度，严格按照程序办事，坚持该提交教职工代表小组讨论的问题一定要讨论，该有教职工代表参加的项目一定要参加，该有教职工代表参加考核的内容一定要参加考核，做到多渠道、多层次、多方位、多部门的参与。

（三）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、实施民主管理。

每年，学校都召开教职工代表大会。认真总结上一年工作，安排本学年工作计划，并征集提案，工会发挥桥梁和纽带、代言人作用，及时传递民意，代表领导班子解答提案，落实率达100﹪。

2、坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行县教体局、县教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。今年学校工会按照教育局工会的要求结合我校实际制定了实施细则，重新更换了展板，明确了公开内容、公开形式、公开程序，使校务公开工作进行的有条不紊，在公开内容里增加了评优、评先公开这一全校教师关注的热点问题。本通过召开教职工会议形式，全面公开校务。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，密切了党群、干群关系，调动了教工的积极性，发挥了他们的智囊作用，真正做到下情上达，上意下行，在民主的基础上集中，在集中的基础上民主，教代会的职权得到进一步落实，工会主席参加校务会，源头参与，宏观维护。

3、参与学校的决策

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与

学校的民主管理，参与学校的决策。对学校制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

（四）注重人文管理，加强校园文化建设。

我校 2012年在工会的领导下开展了各种丰富多彩的活动，活跃了校园文化氛围。实施的有登山寻宝比赛，跳绳比赛，篮球比赛等多项活动。同时关心群众生活，做教职员工的贴心人。在工会的带领下，我校教职工生病住院，工会派人前往慰问；我校教职工结婚、生育，工会都会送去一份祝福；寒假安排一次送温暖活动，慰问退休和经济困难的教职工。真正把关心员工生活落到了实处。

（五）重视女教职工工作。

除了大力宣传《妇女权益保障法》等法律法规外，校工会还推荐女教职工加入“党风廉政建设与反腐败工作监督小组”、“校务公开监督小组”等相关机构，让她们直接参与学校民主治理和民主监督。这样既发挥了女教职工的聪明才智，也较好地维护了自身的合法权益。在我校，女教师的比例达到了﹪，为此，学校工会特让她们来担任工会的一些职务。

四、存在的问题

1、目前教职工思想情绪在社会环境的影响下有所变化。随着学校改革与发展的不断深入，教职工的思想十分活跃，特别是在当前物价涨幅较高，而收入并没有体现出来很大的变化的情况下，教职工的议论增多，埋怨情绪有所体现，思想政治工作遇到了新的难点，党政组织压力巨大。

2、兼职工会干部的工作信心不足 学校工会多数是兼职工会干部，由于他们的本职工作牵扯精力过多，所以把工会工作看作是“副业”，付出的精力不多。

五、几点建议

1、工会要充分发挥好协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用。一是要加大工会参与力度，积极争取参与学校对涉及教职工切身利益的改革方案，及有关政策和规章制度的制定，切实维护好教职工的合法权益。二要从教职工最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，切实帮助教职工解决实际困难。三是要针对教职工的思想和利益要求，善于运用说服教育，示范引导和提供服务等方法把群众工作做深、做细、做实，既统一思想又尊重差异，既提倡奉献精神又保障正当利益，既解决思想问题又解决实际问题，最大限度地调动广大教职工建设和谐校园的积极性。

2、建立健全教代会制度，积极争取党政领导的支持，帮助解决工会经费，使工会可以独立自主的开展工作。我校自2008年以后，工会福利费和行政福利费，财政一分钱没给拨付，一定程度上制约了工会工作的开展。请上级领导关心一下此事，让我们的职工得到更多的福利。

3、积极推进教代会民主评议、监督领导干部职权的落实。在党组织领导下，抓好教代会民主评议工作，引导教职工站在帮助领导、促进学校工作的角度上，客观、公正实事求是地评价学校领导。把民主评议领导干部的结果，及时反馈给干部管理部门，供上级党委部门在干部提拔、使用时参考，落实教职工对干部考核、使用的知情权和监督权。

第四篇：幼儿园调研报告

关于我市幼儿园管理调研报告

一、现状和存在问题

依据国家教委、国家卫生部联合颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》及安徽省实施„托儿所幼儿园卫生保健管理办法‟细则，市妇幼所2006年、2007年对全市幼儿园进行了卫生检查考核，结果如下：

2006年对全市40所托幼园所进行了考核验证：13所幼儿园优秀： 13所幼儿园合格：4所幼儿园基本合格：（机厂幼儿园、金昌幼儿园、育林艺术幼儿园、镜湖幼儿园）。3所幼儿园不合格，7所幼儿园限期整改，6所幼儿园无办园许可证。2007年对37家幼儿园（托儿所）考核：有教育办园许可证、卫生保健合格证32家，无教育办园许可证、卫生保健合格证5家。有教育办园许可证、卫生保健合格证32家幼儿园（托儿所）中，优秀等次11家，合格等次12家，基本合格等次5家，不合格等次4家。

总体情况看：公办幼儿园严格按照托幼机构工作质量考核标准，卫生消毒隔离规范，二套保健档案齐全。在贯彻执行保健室、保健人员配备及营养膳食标准工作都比较严格认真，幼儿园的环境卫生状况符合要求。但私立幼儿园存在一些问题：

1、生活环境：用其它房屋改造的个体幼儿园房屋结构及布局不合理，不符合幼儿生活、休息的要求，活动与休息场所

小，教室和寝室通风不良，采光不足，有的教室和寝室共处一室，达不到卧室床铺放臵标准；户外活动场地狭小，绿化面积不足。

2、卫生消毒：部分幼儿园餐具、毛巾、玩具、教室、寝室、饮水杯消毒流于形式，存在交叉感染隐患。

3、膳食不合理：没有保健医生的专业营养指导，营养配餐是由厨师制定的，营养搭配欠合理。缺乏儿童营养指导，部分营养素超标或不达标，个别单位部分营养素严重不足。

4、卫生保健管理制度执行不力：托幼机构的保教人员上岗前和每年一次的健康检查得不到很好落实，有的托儿所、幼儿园儿童入园前不进行体检，易导致传染病在园内流行或有器质性疾病患儿难以发现。小部分个体办的托幼园所的炊事人员未进行健康体检。个别的没有任何卫生保健制度。个别单位有保健室无隔离室，未按规定配备保健医生。

5、无证经营：城乡结合部无证办园或家庭式办园现象严重。

二、有关国家政策和我市管理措施

2006年3月，安徽省教育厅、安徽省公安厅、安徽省民政厅、安徽省劳动和社会保障厅、安徽省卫生厅、安徽省地方税务局、安徽省物价局联合发文《安徽省民办幼儿园管理办法》，该办法规定：

民办幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门

分工负责的原则。县级人民政府教育行政部门具体负责本行政辖区内民办幼儿园的管理和业务指导；各级卫生行政部门负责监督、检查和指导民办园的卫生保健工作。各级教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导民办园的卫生保健工作；民办幼儿园的审批由县级教育行政部门负责。民办幼儿园凭教育行政部门颁发的办学许可证，到民政部门进行民办非企业单位登记，然后到物价部门办理收费许可证后方可招生；民办幼儿园应当重视安全工作，对幼儿在园期间的安全、健康负责。民办幼儿园应当建立卫生保健、安全防护制度，加强对食品卫生、传染病预防、园舍设施设备、消防安全、儿童接送等工作的管理，严防各类责任事故的发生。各级教育行政部门应当加强对民办幼儿园的领导和管理，将民办幼儿园纳入到当地基础教育的统一管理之中，实行统一规划，统一部署，统一检查，统一考核。

根据安徽省文件精神，我市幼儿园管理不符合要求，具体表现在：第一、部分幼儿园没有办园许可证。3个幼儿以人规模的幼儿园就要实行许可制度。我市2006、2007年卫生保健所仅对一部分幼儿园进行了卫生健康检查，还有部分幼儿园没有办园许可证。

第二、县区教育主管部门没有履行管理职能，没有进行监督检查。对无证办园行为没有采取措施。

第三、相当一部分幼儿园管理措施松散，在安全、饮食营

养、师资力量、环境卫生方面都存在问题，存在隐患。

三、几点建议

1.严格按照文件规定执行。针对托幼园所存在的问题，组织由市、区教育局、卫生局、卫生监督局、妇幼保健所、街道组成的督查小组，进行全市范围内的突击检查。并通过新闻媒体予以“曝光”。取缔无证幼儿园。

2、严格考核力度。在各托幼机构自查的基础上，组织由市、区卫生局、教育局、卫生监督局、妇幼保健所定期对托幼园所进行全面的卫生监督检查，不合格的限期整改，直至关闭。以保证儿童有一个安全良好的生活环境，保障儿童的身体健康。未经卫生行政部门核准，教育行政部门不予颁发办园许可证。

4.教育、卫生部门要加强业务培训，提高托幼园所教师、保健人员自身素质，加强业务理论学习，掌握托幼机构卫生保健管理知识，提高规范管理幼儿园的能力，严格执行有关管理办法、条例和制度，为儿童营造一个绿色生活环境。

5.加强社会监督。面向家长，加大宣传力度，让家长了解规范幼儿园的标准，提高家长认识，以取得家长配合，为孩子科学正确的选择幼儿园，使非法办园或不规范办园无立足之地，则久而久之自生自灭。

第五篇：幼儿园调研报告

建筑调研报告

——————北京工业大学附属幼儿园

一 调研人员

董博圆 丁洋 雷雯 马令令 李昂

二 调研目的了解幼儿园与外部环境的联系，幼儿园内部功能的一般布局，幼儿园内部的尺度关系（与一般建筑的区别），熟悉结构方面的知识，了解幼儿园建筑的安全标准和要求。

三调研方法

资料收集，实地调研，总结报告

四 资料收集幼儿基本生活活动

进餐活动：帮助幼儿养成良好的进餐习惯

睡眠活动：需要良好的通风换气环境，为幼儿提供安静舒适的休息空间

盥洗活动：盥洗室要有较宽敞的场所，洗手池，毛巾架，马桶等设施要符合幼儿身体尺度。

整理物品活动：帮助幼儿养成良好的生活习惯。幼儿活动空间的注意事项

在游戏场地设置安全标记；避免尖锐的突起；人体尺度符合幼儿需求

五 调研结果幼儿园与周边环境

幼儿园处于潘道庙小区内部，周边均为居民楼，北临北工大路。

优点：幼儿园设立在小区内便于幼儿上下学和家长接送，并且保证了幼儿园的相对隐蔽性，交通便利。

缺点：幼儿园没钱门前空间狭小，在上下学时易造成交通拥堵。

幼儿园鲜亮的色调和局部城堡式造型突出了幼儿园建筑的特色，同时和周边环境相协调。功能与空间

幼儿园内幼儿活动区与工作人员活动区分区明显，各功能之间交通流线简洁明了。外部活动区临近各班级，便于各班级进行活动，为幼儿的成长提供了良好的环境。3 细部

五 总结漂亮的色彩有趣的空间符合幼儿尺度的楼梯

1.进入幼儿园首先感受到的是尺度的变化

层高偏低，走廊宽度偏窄，楼梯踏步高度偏低

2.设计中幼儿园建筑特色的体现十分重要

建筑物的外形采用童话式的城堡造型，是建筑物富有趣味，建筑内部色彩丰富，充满童趣，符合幼儿的审美需求。

3.注意厨房等场所的位置

该幼儿园厨房在冬天会处于上风口位置，所以容易使不良气味扩散。