幼儿安全教育知识

第一篇：幼儿安全教育知识

幼儿安全教育知识

(一)教育幼儿不要轻信陌生人，并教给孩子简单的防护方法。

1．要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理，让他们认识到社会上既有好人也有坏人，而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样，也没有像电影里坏人的那种形象。要教育幼儿，如果大人不在身边，有陌生人前来领你，或同你去公园玩，或说同你到父母那里去时，不要相信陌生人的话，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的东西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大声叫喊周围的叔叔阿姨。

2．让幼儿知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位，并反复念叨，牢牢记住，做到准确无误。另外还要告诉幼儿自己家附近有什么明显的标记，有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。

3．告诉幼儿，如果遇到陌生人跟踪你，就应跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警帮助，或者随便找一户人家，在门口假装大声叫：“爸、妈，我回来了”，坏人就会吓跑了。

待续……

幼儿安全教育知识

(二)在公共场所与大人走散时注意要点

1．不要慌张，也不要哭泣，站在原地等一会儿，也许爸爸妈妈会来这里找你呢！

2．带幼儿去商场，要告诉孩子商场服务台的位置，以便走散时可以求助商场的工作人员或保安，告诉他们你和家人走散了，请他们帮忙用广播寻找。

3．不要漫无目的的在商场内乱跑，更不要随便找一个人就告诉他，你的爸爸妈妈不见了。

4．不要离开商场，更不要跟陌生人走，因为他可能是骗子。

5．要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起耐心地等待爸爸妈妈来找你

第二篇：幼儿安全教育知识

幼儿安全教育知识

消防安全：

一、幼儿不能带火柴或打火机等火种;

二、幼儿不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火;

三、幼儿不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

四、教育幼儿如有火灾发生，及时拨打火警电话119，并说明自己所在地点，在火灾现场，如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

五、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

六、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程，俯下身体，用湿布捂鼻。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

七、着重引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

电路安全：

一、辅导幼儿了解认识一些电路危险标志。

二、幼儿不能用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

三、幼儿不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器，不要捡断落的电线。不要自己随便碰触用电类的电器。

交通安全：

一、幼儿在道路上行走，要走人行道。没有人行横道的道路，要靠路边行走。认真遵守红灯停，黄灯准备，绿灯行。

二、幼儿集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏。行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望或做其它事情。过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯。

园内安全：

一、、幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

二、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

三、幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

四、幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

户外安全：

一、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

二、幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

三、幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

四、幼儿要远离变压器、建筑工地和有深水区等危险的地方。

五、幼儿不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。室内安全：

一、幼儿单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

二、幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

三、幼儿识别有毒物品及食品标志，避免误食。饮料及食品应先让家长看过保持期后再安全饮用及食用。

自然灾害：

紧急避震：

一、引导幼儿要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

二、在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到室内易于形成三角空间，例如床沿下，坚固家具附近，内墙墙根、墙角，远离窗口。

三、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

四、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

五、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

六、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

紧急避洪：

一、洪水到来时，来不及转移，要就近迅速向高地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

二、如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，迅速找一些门板、桌椅、木床等可漂浮的物品自救，然后等待救援。

第三篇：幼儿安全教育宣传知识

幼儿安全教育宣传知识

1．教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2．教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3.上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4.到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5.教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6.向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7.引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8.下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9.教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10.教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

幼儿冬季安全小常识之住

1.注意房间的通风 虽然天气变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。

2.注意晒被子 幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。

3.保持环境卫生 不在幼儿园内及公共场所随地吐痰、大小便，不乱扔果皮、烟头、纸屑等废弃物；室内经常开窗通风换气，保持卫生、整洁、清新的环境。

4.注意幼儿皮肤干燥： 冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。

幼儿冬季安全小常识之穿

1．避免幼儿着凉，合理添加衣服。在秋末初冬之际，气温是起伏不定的，要适时地给幼儿增添衣物，避免幼儿着凉导致感冒；比如说陪幼儿出去户外活动的话，一定要注意给幼儿保暖，抵御严寒。

2．注意防寒保暖。幼儿适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，帽子、围巾，防止冻坏身体、冻伤手脚,防止感冒。

3．多晒太阳 冬天家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。

4．呵护孩子皮肤 家长在给孩子擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。孩子的嘴唇容易干裂。家长应先用湿热毛巾敷在孩子的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。孩子鼻腔内的黏膜比较容易干燥，家长可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。

幼儿冬季安全小常识之行

1．加强幼儿的锻炼； 冬季幼儿的抵抗力一般都很低的，所以说要适当的坚强下幼儿的锻炼，作为家长的可以多带着宝宝出去走走，吸收下新鲜的空气，这样可以有助于幼儿的身体健康。

2．加强幼儿安全教育 加强冬季安全教育，提高自救和自护能力，对幼儿进行以冬季防火、用电、防冻、防滑等为重点的安全知识教育，使幼儿熟悉有关安全知识要求。

3．注意防滑 首先，雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。

4．注意防雪 可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑到的几率。

5．注意防摔 如果路上不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，或立即送医院治疗。

6．注意防止交通事故。出家门的时间要比平常提前，留出等车、堵车或其他意外情况所需的时间。

7．注意防流感。冬季室内外温差大，幼儿为了防寒，往往长时间将门窗关闭，这样容易使流感蔓延，应该经常打开门窗通风换气，防止流感的蔓延。

冬季幼儿安全小知识

冬季是各类疾病高发的季节，为了使幼儿对于外出、锻炼、午睡等自我保健的知识有更深入的了解，学校、家长要做好消毒、预防措施，为孩子的安全提供保障。

一、加强幼儿安全教育。对幼儿进行以冬季防火、用电、防冻、防滑等为重点的安全知识教育，使幼儿熟悉有关安全知识要求。

二、冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可给孩子服用板兰根、金银花等中药，以加强预防流行型感ð。

三、合理穿衣，随时增减。应随气候变化而增减，在活动前或进入空调房间时应脱去外衣。

四、注意保持幼儿活动场所良好的环境条件，保持室内空气流通，特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子，空气不流通，不利幼儿的健康。在有空调的环境中，应视情况调节室内的湿度。

五、冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

六、冬季要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少的成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，一节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。

七、冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。

会咬人的电

活动目标：

1.认识“有电危险”的标志。

2.透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3.初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动准备: 1.“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2.指偶：灰太狼、小老鼠

3.幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。活动过程：

1．欣赏故事，并根据故事进行简单提问：（1）故事里有谁？

（2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）（3）电插线板里藏着什么？电插线板能够碰吗

（4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？ 2．认识“有电危险”的标志：

师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一齐来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。3．谁对谁不对

（1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的决定将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4．总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

”

第四篇：大班幼儿安全教育知识

大班幼儿安全教育知识

1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、晚上离园后，幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

第五篇：12月安全教育幼儿防拐知识

大五班12月安全教育幼儿防拐知识

1、护子儿歌

警察的职责就是不能让这些孩子落入虎口，但是单靠警察是远远不够的，所以我们希望爸爸妈妈爷爷奶奶，一定要把我们下面要讲的这些小歌谣、小警语教给我们的孩子们，让孩子们都学会了，碰到各种状况就懂得该怎么办，比如说不和陌生人说话，我们叫警语，这上面是：

1、小白兔，上学校，见生人，有礼貌。

不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。

2、我家有个小花狗，生人接它它不走。

摇摇头呀摆摆手，见了妈妈我才走。

那么小朋友走着去上学，在上学路上、放学路上，一个人过来想和他搭腔，他/她应该怎么办呢？我们也有一首歌谣，小朋友一定要记好：

前面追上小朋友

一个人，上学校，问我什么不知道。

低下头，快点走，前面追上小朋友。

2，教孩子们认方位

我们还要教给孩子们去认识一下方位，比如说三岁左右的孩子，认得方位的话他自己就能走回来了。我儿子小时候就丢过一回。他三岁的时候，我带他到公园玩，我说你转一圈五分钟上我这儿报到一下，他说好吧，转一圈报个到，转一

圈报个到，转着转着他忘了，他不来报到了，这下我可毛了，我说这怎么办呢？赶快，因为我是警察，我还是很有招的，旁边到人大，找了一帮大学生，说你给我分头去找，那些人大的孩子都非常好，马上帮我去找，我就赶快往家跑，一到家跟我爱人说，咱们赶快先到派出所报了案，又到原地去等，怎么等也没有，半个小时以后，我俩一点招也没有，我就往回走，等到家一看，他在家门口呜呜呜地哭呢，这孩子两公里，三岁还不到，自己就走回去了。所以我们要尽早地教育孩子，让他认识方位，能分出东西南北，有辨认道路的能力。

3，小小电话本

就是爸爸的电话号码是什么，妈妈的电话号码是什么，家里的电话号码是什么，还要找一个好邻居的电话号码，这些号码，要让那些比如说四岁的孩子，都要让他知道，如果孩子知道了这些电话号码，一旦他有个什么意想不到的紧急情况，一旦他遇到危险，他就能够尽快通知别人。所以说这是防患于未然，这是看似很小，关键时刻却能够救命的招。

4，远期人质或者劫持的防范

——四不我们还要教给孩子一个叫四不原则，什么叫四不原则呢？这个四不原则是一个远期预防，叫远期的人质或者劫持的防范，就是：

不和陌生人交谈，不把财富来显现。

不在半夜进酒店，不能离开小伙伴。

5。发生危机之后

如果坏人把你的孩子给拐走了、骗走了，危机已经发生，你该怎么办？发生危机之后，也有小招术。

1．劫持开始。个人绝不上车，果断逃生。

家属马上报案，记住特征。

2．劫持路上。记住道路，时间，声响。留下标记。3．劫持现场（车内房内）镇静，吃喝睡。4．强攻解救：主动配合，果断逃生。

这是我们总结出来的一个近期防范策略，就是一旦我们遇到了这种危险，我们的对策主要有这么几招，斗智斗勇是要孩子们主要是跟坏蛋斗智，多听多看记

心间，你走到哪儿了，你大概在什么方位，这个孩子心里要有个数，你听见什么看见什么，自己要记住，但是不要说出来，要尽量吃好喝好睡好，养足精神，保持最佳的身体状态，争取同情适度谈，最后是学会留下小标记，拔腿就跑要果断。现在有好多孩子是不会跑，你要教他一有风吹草动，瞅准机会赶紧跑出去。

7。人质36计人质36计

1．以逸待劳。吃喝睡，养精蓄锐，保持体力。2 ．假痴不癫。不露锋芒，隐瞒身份。3 ．远交近攻。分化敌人，争取同情。4 ．笑里藏刀。斗智斗勇，斗智为主。5 ．金蝉脱壳。巧加伪装，果断逃生。

警语：学会留下小标记。

学会留下小标记说的是，在你被劫持的路上，走到类似于十字路口这些重要的地方，你身上要有什么东西掏出来一扔，后面追赶的爸爸妈妈还有警察，大家就会顺着这个线索找过来。这是很重要的一招，比如说在德国，人们爬山的时候，爬山队员就教他们，你手上拿一个红包，或者一个雨伞，如果你一下掉到雪坑里了，你在掉到雪坑里的瞬间，赶快把你的雨伞或红包扔出去。这样后面有人过来的话，一看这儿有个雨伞，虽然他找不着你了，他看到旁边都是雪，他会去挖你，这就叫学会留下个人的标记。

8。安全童话

关于儿童自我防护的理念更新 1．人多的地方也有大灰狼

在英国，男人是英国人，女人也是英国人。

而小动物呢，他们有一个国家叫神密岛。神密岛里是无边的大森林。一望无际的绿色草地，开满了不知名的小黄花。森林的尽头是宏伟的大教堂。

早晨，一只小兔去上学，他叫瑞贝特(Rabbit)。很久才能见到一只小动物，森林里安静得出奇，有点冷冷的。他遇到了小马波尼(ponny)，小兔问：“森林里有大灰狼吗？”小马说：“没见过。”小兔又见到了小狗道哥(Dog)，小兔问：“森林里有大灰狼吗？”小狗说：“没见过。”

当小兔走近大教堂时，他才放心了。教堂里有美丽的风琴，还有好吃的小点心呢。心想：“世界上根本就没有大灰狼。”教堂边小动物欢蹦乱跳，像过节似的。一个带头巾的老婆婆笑咪咪地走过来，手里拿了一根红红的胡萝卜。小兔刚

要接过胡萝卜，突然，看见老婆婆的裙子下面有一条尾巴。小兔笑着说：“我吃饱了。”就蹦蹦跳跳地跑走了。气得狼外婆嗷嗷叫。

原来，人多的地方也有大灰狼。

如果晚上哄孩子睡觉的时候，把这些小故事给孩子讲一讲，让他牢记，不和陌生人说话，多说几句不知道，孩子特别是学龄前左右的这个孩子，多说几句不知道，一辈子受益不尽。

那么我们总结一下，现在有两种反应方式面对劫持，面对绑架，面对拐卖，一种就是被动他救技防模式，我们去报警，在家等着，被动等待别人来救援，这个模式就是传统的固有的模式，但是还有一种模式就是主动自救观念预防模式，我们强调现在要做的就是主动自救观念预防模式，一遇到可能的危险，在危险还没有发生的时候，我们先要主动把这些小歌谣，小童话给孩子们讲一讲，一旦有问题出现，我们要组织救援，同时孩子要自救。最重要的是观念预防，我们并不要依靠给孩子脖子上挂这么一把护子银锁，就能把孩子锁住，就万事大吉了，那是锁不住的。即使我们都装上闭路电视，都安上探头，如果光靠这些设备，那孩子也是保不住的，关键就还是观念预防，观念预防才是最重要的。

最有效的护子银锁在我们心中，是我们的心锁。如图所示：