第一篇:07-08第一学期大安全教育工作计划
2007——2008学年第一学期
大(3)班安全工作计划
对于大班的幼儿来说已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全,健康的成长,针对班级的实际情况,特制订安全工作如下:
首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、树立强烈的安全意识,凡事将安全放在首位,加强责任。
2、定期对班上的安全情况进行检查,发现安全隐患及时报告、维修,保证幼儿在园的安全。
3、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
4、对生病的幼儿加强护理,做好药物管理和登记。
5、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
6、对幼儿加强自我保护意识及安全意识的培养,尤其是上下楼的常规。常规放在重中之重。
7、每天坚持离园前做好清班工作,关好水、电、门、窗。
8、做好午睡及离园的交接班工作,认真观察孩子的情况,发现异常及时处理。
9、做好清洁卫生消毒工作,预防疾病的传染,坚持每天开窗通风,定期洗晒床单、被套。
10、平时对幼儿进行安全教育,使幼儿心中树立起安全意识和防范的基本能力。每次活动都做到:活动前强调安全教育;活动中提醒幼儿注意安全;活动后总结。幼儿安全教育主要以日常教育为主,并与教学活动相结合。
以上,只是针对班级安全工作的想法,在具体实施中,班级两位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。
第二篇:小班第一学期安全教育工作计划
小班安全计划 教师:何艳
一、指导思想
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.二、具体措施:
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
(二)加强安全教育、提高安全意识
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。
3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
三、具体活动安排: 9月份:
1、安安全全滑滑梯
2、层层高 10月份:
1、大大的眼睛
2、我们都来学学坐11月份:
1、南南的脚受伤了
2、过马路 12月份:
1、不跟陌生人走
2、干净食物人人爱 元月份:
1、上、下楼梯
2、开门关门
2014年9月5日
第三篇:小班第一学期安全教育工作计划
小班第一学期安全教育工作计划
一、指导思想
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划.二、具体措施:
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
(二)加强安全教育、提高安全意识
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。
3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
三、具体活动安排:
9月份:
1、安安全全滑滑梯
2、层层高
10月份:
1、大大的眼睛
2、我们都来学学坐
11月份:
1、南南的脚受伤了
2、过马路
12月份:
1、不跟陌生人走
2、干净食物人人爱
元月份:
1、上、下楼梯
2、开门关门
2009年小班上学期安全工作计划
一、指导思想
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划.二、具体措施:
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如桌面游戏、音乐故事欣赏等。一旦有不认识的人来接孩子,要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。
(二)加强安全教育、提高安全意识
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。
3、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使他们懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,玩滑梯要一个一个滑,不头朝下滑,从下往上爬,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,玩剪刀等危险物品。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
第四篇:公共安全教育工作计划(第一学期)
2009—2010学第一学期公共安全教育工作计划 为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》的精神,为了培养学生的安全自保意识和防范常识,切实保障校园内师生的公共安全,尤其是学生的人身安全,以及素质教育的顺利推进,我校根据学年学校教育工作实际,制定“张官屯中学学生公共安全教育工作计划”:
一、学校成立公共安全教育领导小组,进一步加强学校安全工作的领导。组长:李建成副组长:叶本茂、陈学东
委员:各处室主任、年级组长、班主任。
二、工作内容
1、组织全体教职员工认真学习《中小学公共安全教育指导纲要》,了解公共安全教育的主要内容,领会公共安全教育的要求,把公共安全教育工作贯穿到日常教育教学管理和学科教学之中,保持创建“平安校园”工作环境成果,形成全体教师“人人参与,齐抓共管”的局面。
2、落实学校安全管理责任制,学校领导、班主任、学生家长共同签定“安全责任书”;上至学校领导、中层三处(教导处、政教处、总务处)领导,下到班级以及学生家长,层层落实管理责任制,做到“谁主管,谁负责”。
3、进一步加强学校安全检查力度,定期检查学校教室、实验室等用室的用电设施设备,加强小卖部食品卫生教育与检查力度;在楼内各楼层按要求配备一定数量的消防栓、灭火器等器材;在楼道安装应急灯,保证安全通道系统的畅通;发现安全隐患,及时消除,防止发生安全事故。
4、进一步加强对广大学生进行公共安全教育,利用升旗仪式、班团队会、年级学生集会、板报宣传栏、校园广播、校园网以及告家长书等渠道,特别是利用节假日和中学生的实际,有针对性地开展甲型H1N1流感及各类季节性传染病、交通、游泳、消防、食品卫生等各种安全防范教育,努力提高学生的安全意识,教育学生“珍爱生命、远离伤害”,确保人身安全。
5、严格加强对学生的安全教育及管理。各班主任认真组织好年级安全队,并安排安全委员一职,教育并要求学生不要在公路上追跑打闹,年级组长、班主任要督查各班放学后学生不逗留在校内玩耍。
6、加强校内、外人员出入校园管理。落实有关年级、班级科任教师、门卫的安全责任制,确保学生在校期间,尤其是上、下课有专人(包括行政值日、教师坐班、门卫出入放行等)负责安全管理;学生和外来人员进出校门需登记或出具“出校条”(班主任和教师签名批准);各班级建立学生“通信联系网”,掌握学生的动态;对于学生中出现的各种矛盾及“小苗头”,及时发现,及时介入、化解矛盾,预防“小事”酿成“大事”,将学生中的矛盾冲突消灭在萌芽状态。
7、建立防震、防火应急预案,利用升旗仪式、做广播操等集会开展“防火、防震”等疏散逃生演练,在更换“消防器材”时进行消防演练。开展防止楼梯发生踩踏事件。
8、重视优化校园周边的安全环境,加强与乡派出所、乡司法所等共建单位加强友好往来,进一步密切“警校”共建关系。
规范学生的上网行为,以防违法犯罪。教育学生做到:(1)、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。(2)、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。发挥七年级法制教育课、安全教育课(有教师、有教材、有教学进度、有教案、有作业留批)、八年级和九年级班主任的作用,加强对学生进行法制、安全教育,努力提高学生的法律意识,教育学生正确运用法律手段维护自身合法权益;教育学生路上行走靠右行驶,不得勾肩搭背、并排前行,不得从路上骑飞车、表演车技等。引导学生不得出入台球厅、游戏厅、网吧等存在不安全因素的场所。
9、做好后进生转化教育工作,持之以恒,抓好偏常生的帮教工作。严肃校风校纪,严厉批评教育和严肃处分个别违纪违规学生,坚持不懈地进行良好品德行为的养成教育,促进文明校风的形成。
10、各科教师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容。积极开展健康教育,教育学生养成良好的卫生习惯;开展心理健康教育和网络安全教育,积极配合有关部门做好公共安全教育工作,最大限度地预防学生发生安全事故。
三、主要工作安排:
九月份
1、加强疾病防控。开学一周内是甲型H1N1流感防控的关键期,学校将采取超常规措施(召开班主任会提高认识、填写外出学生返乡情况登记表),以有效遏制疫情暴发;除此随着天气转凉,还要做好肠、胃道疾病,食物中毒预防工作。
2、悬挂“安全就是责任,生命高于一切”的横幅。
3、利用校园广播对教师、学生进行一次交通、游泳、消防、食品卫生、网络等各种安全教育总动员。
4、各班办一期以安全为内容的专题板报,、对学生进行安全常识宣传教育;各班召开一次以安全教育为主题的班会并将其内容记录交法制安全办公室。
5、组织有关人员对全校进行各种安全设施设备检查。
6、对七年级新生进行一次紧急逃生疏散演练。
7、与班主任、学生签订安全责任书。
8、安排十月份安全教育工作,确保六十年大庆前学校安全稳定。
9、公共安全教育课:
第一课交通事故的预防
第二课交通事故的一般特点
十月份
1、“国庆节”归来,举办一次“交通知识竞赛”。
21990):“国际减轻自然灾害日”国际行动纲领首先确定了行动的目的和目标。行动的目的是:透过一致的国际行动,特别是在发展中国家,减轻由地震、风灾、海啸、水灾、土崩、火山爆发、森林大火、蚱蜢和蝗虫、旱灾和沙漠化以及其它自然灾害所造成的生命财产损失和社会经济的失调。其目标是:增进每一国家迅速有效地减轻自然灾害的影响的能力,特别注意帮助有此需要的发展中国家设立预警系统和抗灾结构。
3、10月10日世界精神卫生日。“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会在1992年发起的,时间是每年的10月10日。世界各国每年的活动丰富而周密。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。精神疾患在我国疾病总负担的排名中居首位,精神疾病不仅严重影响了患者本人及其家属的生活质量,损害了他们的身
心健康,而且也会产生不良的社会影响。随着我国国民经济的发展,社会经济体制改革日益深入,社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,原有社会支持网络的削弱,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与麻醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。我们宣传的主张是“健康体魄+健康心理=美好人生”。
4、公共安全教育课:
第三课 交通事故的处理
5、召开班主任会,部署十一月份安全工作。
十一月份
1、举办一次消防知识讲座。
2、11月25日国际消除对妇女的暴力日:家庭暴力是对妇女人权和基本自由的侵犯,它不仅会造成婚姻解体、家庭破裂,还严重摧残妇女的身心健康。国际社会为消除家庭暴力做出了不懈努力,许多国家制定了相关法律法规对家庭暴力实施惩戒。
3、公共安全教育课
第四课课间活动“安全第一”
4、安排十二月份安全工作
十二月份
1、举办一次安全知识竞赛
2、世界强化免疫日12月15日免疫就是通过接种疫苗这种对疾病有预防作用的生物制剂,从而达到预防和控制一些容易感染的疾病的目的。强化免疫则是对常规免疫的加强。它与计划免疫(对新生儿有计划地实施疫苗接种)共同构成计划免疫体系。许多人认为只有孩子才需要接种疫苗,成人则不必,这是认识误区。比如麻疹,虽然在出生时曾接种过,但在年龄大些及流行期,则还是需要加强接种的。而成人型的白喉、破伤风二联类毒素在10岁时第一次接种后,应每隔10年加强一次。所以成人接种疫苗除是对孩童时期接种疫苗作用的加强外,另一方面,则是增强接种者对流行期传染病的抵抗力和免疫力,做到有备无患。为了提高全民族的健康素质,必须重视和加强预防接种工作。
3、12月11日 “世界防治哮喘日”: 哮喘是一种慢性呼吸道疾病,估计目前世界上约有1亿多人患有哮喘,国内患者在1000万人以上,其中16岁以下少年儿童占半数,其发病率、死亡率正呈不断上升趋势。为此,世界卫生组织自2001年起将每年的12月11日定为“世界防治哮喘日”,目的是唤起人们对哮喘防治的重视。导致哮喘病发病率增高的因素很多,像精神压力增大、环境污染加重以及遗传等。哮喘病在发作时病人会反复出现加重的气短、咳嗽、喘鸣、胸闷等症状,但在病发时呼吸管道可以在短时间通过自行缓解或治疗得到舒缓,所以往往不被患者所重视.事实上哮喘一旦急性发作可能导致死亡,哮喘可以分为外源性及内源性两类:外源性哮喘致敏源包括尘埃、花粉、动物毛发、衣物纤维等等,不过并不是每一个哮喘患者对上述各类致敏原都会产生同样敏感的反应,所以患者应该认清对自己有影响的致敏原。内源性哮喘患者以成年人和女性居多,与患上伤风感冒等普通疾病类似,内源性哮喘的成因至今还未清楚。
4、教育学生不要到河、塘中溜冰,以防摔伤或落入冰窟。
5、公共安全教育课:
第五课谨防性侵害
第六课实验室里危险多
6、安排一月份安全工作。
一月份
1、举办一次食品卫生知识讲座(广播会。)
2、临近春节,教育学生燃放烟花鞭炮注意安全。以免引发火灾或对自己、他人造成伤害。
3、伴随春节临近,学生外出机会增多,教育学生注意交通安全。
4、公共安全教育课
第七课网络安全意识不可无
总之,我们学校将努力做好全体师生的政治思想工作,竭力为师生员工办实事,及时化解各种矛盾,稳定教师队伍,增强全体师生参与社会治安综合治理的意识,维护学校的正常秩序和良好的教学环境,使学校安全工作更上一个新台阶。
第五篇:2016——2017学年第一学期安全教育专题
2016——2017学年第一学期
开学第一课安全教育
(第一周安全教育内容)
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警 “110”----报警“120”----急救 “122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!2016——2017学年第一学期 校园课间活动安全教育
(第二周安全教育内容)
教学目标:
1.使学生明白校内安全的重要性,知道校内哪些情况可能会对自己造成伤害以及应该怎样去防范。
2.用正反事例来说明课间活动要守秩序。
3.使学生明白在学校里参加游戏,运动,劳动等活动存在一定的不安全因素。要防止危险的发生,大家才能愉快又安全。
教学内容:
(一)课间活动的安全教育
1.上下楼梯要注意什么?(请学生举手回答,认真思考哪些事情在楼梯上是不能做的。)(1)不要因为赶时间而奔跑。(2)人多的时候要扶好栏杆。
(3)整队下楼时与同学保持一定的距离。(4)不要在楼道里弯腰拾东西,绑鞋带等。(5)上下楼梯靠右行。
教师总结:集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,遵守文明。
2.课间活动应该注意什么?
(1)下课后应在室外呼吸一下新鲜空气,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。(2)活动要适当,不要做剧烈的运动。以保证继续上课不疲劳,精神饱满。(3)活动的过程要注意安全,切记追逐打闹。避免发生扭伤碰伤等危险。
教师总结:学校安排的两节课中间的休息时间是让同学们去洗手间或是喝点水。也可以进行一些有益的活动。大课间的设置也是为了让同学们有足够的课外活动时间。课间活动的时间短,全校学生同时活动,人数很多,因此,大家都要守秩序。3.上体育课或参加运动会时应该怎么做?学生衣着上的注意事项:(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。(3)头上不要戴各种发卡。(4)尽量不要戴眼镜。
(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。
(7)对于那些感冒、发烧或身体感到不适的学生应让他去医务室或在场边休息。4.活动进行中学生应该注意的安全事项:
(1)短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。一旦相互绊倒,就可能严重受伤。(2)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
(3)在进行滑滑梯、翘翘板活动时老师要注意巡视指导,以免学生手脚轧伤。
(4)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
(5)参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
(二)其它校内需要注意的安全事项 1.与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识,当与同学发生了矛盾时,一定要冷静,理智,切记用一些偏激的行为解决,以免给同学和自己带来不良后果。2.如何加强教室安全?
不要把球带到教师走廊上去踢,这样既违反了校规,又存在着很大的安全隐患。试想如果把玻璃窗踢破,伤到哪位同学,后果是不堪设想的。2016——2017学年第一学期
中秋节放假安全教育
(第三周安全教育内容)
同学们,2016年中秋节,根据上级通知精神,我校中秋节放假时间为9月15日—9月17日放假,放假3天,9月18日补上周四的功课。下面就中秋节应注意的安全问题做如下要求:
1、交通安全:
(1)假期如外出旅游或外出活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工 具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。
(2)行走:上路行走要走人行横道,不要在道路上玩耍打闹或横穿猛跑。马路
不是游戏场所;
(3)坐车:机动车在行驶中,乘车人要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤。不准在车辆未停稳时急忙下车;(4)骑车:未成年人禁止驾驶机动车辆。未满12周岁不允许上路骑车
2、防溺水
放假期间任何学生不得私自或结伴到河边、池塘边玩耍或游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。
发现有人溺水,不要贸然下水营救,先在确保自己安全的情况下,采取水外营救,并应大声呼叫成年人来相助和拨打110报警。
3、用电安全
在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电时发生触电事故,防止使用液化气时的泄露事故。要将学校所学的防水、防触电的知识运用到实际生活中,要牢记火警119、匪警110和伤病急救120电话,并且牢记自己家的具体地址,在发生意外事故时能获取紧急救助。
4、饮食卫生安全
中秋节走亲访友要注意饮食卫生,注意不要暴饮暴食,外出时要注意食物、饮水及环境的卫生安全状况,坚决不买无牌无证小摊点的垃圾食物。
5、假期活动要求:
(1)在放假的时间里,在家我们不宜过长时间看电视和玩电脑,要健康上网, 适度上网。绝对不能进入网吧,不能参与带有赌博性质的活动。
(2)放假期间,街上游人较多,尤其是有文艺演出活动时,同学们要注意远离人 员密集的场所,避免拥挤和踩踏事件的发生。
(3)放假期间如父母外出不在家时,一定要提高警惕,防止坏人诈骗独自在家 的同学,防止伤害未成年人的事件发生。
6、假期活动建议:
(1)做到劳逸结合,在家多看书、参加一些有益的活动、视天气和气温情况,做适量的户外体育锻炼,以增强自己的体质;
(2)要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的饮食,多喝水、多吃青菜和水
果。(3)在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践
活动。
最后,祝全体同学中秋节快乐,希望大家都能过个安全、文明、快乐的节日。2016——2017学年第一学期
大型集会安全教育
(第四周安全教育内容)
教学目的:
1.加强对我校学生集会活动的安全管理,防止意外事故的发生。
2.提高安全意识,学习大型集会活动安全的有关知识,初步了解大型集会活动安全的有关内容。
3.自己能改变过去不注意大型集会活动安全的习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点:
学习大型集会活动安全的基本知识,培养相关防范能力。教学过程:
一、谈话引入 同学们,我们每天都要出操,也都参加过像运动会、演讲比赛等这样的大型集会活动,那么,在集会时我们应该怎样做才能保证自己和他人的人身安全不受威胁呢?我们如何去防范大型集会活动时的危险发生呢?今天我们就来学习有关大型集会活动安全的一些常识。
二、大型集会活动安全教育
同学们,我们已经认识到了大型集会活动安全的重要性,那么接下来我们就来学习一下有关大型集会活动的安全常识。
(一)大型集会活动有哪些?
运动会、演讲比赛、课间操等都属于学校的大型集会活动。
(二)几点大型集会活动安全的知识要点
1.在进行集会活动前,要认真学习学校领导,年级组长,班主任等反复强调安全要求,做到高度重视。
2.学校集会必须严格按学校制定的各年级各班上、下楼梯安排示意图根据班主任和课任老师的指示跟班上下楼。每次大型集会上、下楼要听统一的调度和指挥,防止踩踏事件的发生。
3.学校集会和大型活动,到达集会地点时要按照体育老师的统一安排进入活动场地和队列地点,防止队伍出现混乱。4.小学学生出操集会的安全常识(1)学校出操集会铃响后,应在教室或走廊集中排队。
(2)按学校规定次序依次由教师带领到指定地点集中,过楼梯须慢行不统一踏步,班与班之间保持一定距离。
(3)排队行进中集中注意力,不开小差,不讲话,保持队伍整齐。
(4)在楼梯和到操场梯步处听从教师定点安全维护,安全规范地进出楼梯和操场梯步。
(5)出操集会结束后,要按规定次序进教室。
5.一旦发生拥挤、踩踏等安全事故,要保持冷静,听从在场老师的安排,冷静、快速、有序地离开现场。
6.在校外参加集会活动要做到听从指挥、紧跟队伍、注意交通、不乱离队、不东张西望、保持秩序。
(三)课堂交流互动
1.忆一忆:回顾一下,我们都参加过哪些大型集会活动? 2.说一说:过去我们的集会时你出现过哪些错误的行为? 3.想一想:我们以后集会时应该怎样做?
(四)开展一次大型集会活动安全演练
带领本班学生在出操过程中一起演练一次大型活动的集会过程,让学生在实际行动中熟练掌握大型集会活动安全常识。
(五)学生自由发言,表达自己的心得体会。教学总结:
通过教授大型集会活动安全常识,提高学生的安全意识,为严防各类校园集会的拥挤、踩踏事件发生,做好工作。一旦发生各种集会的拥挤现象,能够较为迅速地采取果断措施,控制局面,防止事态扩大,确保每一位学生的人身安全。