初二7班交通安全教育征文

第一篇：初二7班交通安全教育征文

不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……

可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那……

我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……

是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……

就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了……

血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命……西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑烟飞身离去……

同样的城市，同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是流血的人。

杂乱的马路边，一幢五层楼房规模初成，一大堆的石头瓦砾，就这样随意的霸占了三分之一的路面。远方，一个头发随着风而飞扬的的年轻小伙子骑着摩托车，潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来。“黑色幽灵”忽然瞅见了，鬼计又一次萌生在它的心头，它化成一 阵狂风，狠狠地对那摩托车使了使劲，终于摩托车晃悠地把握不住，一头栽向那个高大地石堆…… 殷红的鲜血汩汩流出，染红了大地，染红了一片瓦砾……一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作，得意地摇了摇身子，嘴角微微地浮现出一个邪恶地笑容，在一阵阵哭喊声中它狂笑着带这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了……

夕阳眷恋着吻别了充满了魅力的城市，在远处的山边朦胧地沉睡了……

远方，传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦～～原来是一个十多岁的少年啊！瞧瞧他，一边骑着自行车，一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是一个拥有着快乐心情的少年啊！他一会儿在马路上跳“S”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子，似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧，它贪婪地咽了咽口水，似乎它是想要决心捉弄孩子一下，于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变，一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有……

让我们一起来呼吁吧！

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

遵守交通规则，人人有责……

初二七班：秦一丹

第二篇：交通安全教育征文（通用）

交通安全教育征文范文（通用5篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的交通安全教育征文范文（通用5篇），欢迎大家分享。

我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字啊！在这背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨！

哪一个人不愿笑语长在，哪一个人家庭不愿幸福美满，哪一个国家不愿繁荣昌盛，安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接在一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界里。可是，这根彩色线需要我们悉心地保护它，不然，它可能在一秒、一分钟……它是这么易断，只要稍不留神，就有可能失去它。所以，我们要时刻保持警惕，不要小看过马路，不要小看骑自行车，不要小看交通的安全！它往往是最危险的“恶魔”。

安全知识的贫乏，安全意识的淡薄总是能让我们看到，听到一幕幕血的教训。记得甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园，仅有一辆校车，原本只能乘下8人，为了省钱，结果竟然装载了62个孩子！有一天，雾很大。校车正在行驶时，车上充满了小孩子的欢声笑语。正兴致勃勃地听他们幼稚的问题。可是，死神在他们这欢笑声中悄然来临。突然，一辆重型自卸货车出现在他们的面前，司机猛得刹车，可是由于车速太快，还是与大货车来的一个热情的拥抱，在这一刹那小鞋子七零八落地散落在地上，19个可爱、幼小的生命结束了，剩下的43个小孩子也受了伤。这原因是什么呢？不就是因为因为大雾天气下逆向超速行驶，才导致事故发生的吗？

我们来到这个美丽的世界，只要生命不信，我们就可以尽情地享受亲人的关爱，享受生活得日新月异；但是生活也会不时地暴露出它残酷的一面——对那些不爱惜自己生命的人以无情的打击。

朋友们，前车辙后车鉴，他们用血的教训，难道不能够使我们痛心吗？难道还不能让我们把珍惜生命铭刻在心吗？假如我们每个人都能以他们为戒，重视生命，那么，我们就能拒事故于千里之外。

同学们，当我们迎着新世纪明媚的阳光时，当我们同站在鲜艳的国旗下面是，我们都要时时刻刻地记住：安全永远在我心中！

在街道上，你是否会经常看见按着喇叭，踩着油门，从你身边呼啸而去的“奔驰”？在雨天里，你是否曾被急驶的汽车溅起的泥水弄湿了衣服？在步行街，你又是否曾被超速行驶的驾驶员破口大骂不长眼睛？

有车一族，也是有“脾气”、有“个性”的一族。他们忙着抢道，忙着闯红灯，忙着速度的提升，却无暇顾及车轮下的文明。车轮改变了世界，车轮却同时地享有“特权”。那些争分夺秒的驾驶者，那些在行人面前张狂地按喇叭，横冲直撞的驾驶员，甚至示意行人为车让路的司机，他们作为行车者最基本的文明早已被践踏在车轮下。或许，在这些抛弃了行车文明的人们心里，车不仅仅是他们的一种代步工具，更是他们权力的象征以及炫耀强霸的资本。只是，那些享受着舒适的车的行车者有什么理由和行人争抢呢？

曾在书上看到这样一个故事：甲和乙在一个路口等红灯，甲说，这里人少，极目左右根本没有车辆的影子，冲着红灯穿过去不会有任何危险，干吗规规矩矩地等？乙解释道：街道穿行者中，交通事故伤害最大的群落是孩子，为了孩子们，唯一正确的方法就是放弃穿越。这个故事中乙对他人的尊重以及行车文明之规范，让我肃然起敬。这是否也能给那些准备投机取巧的人一丝的压力？

行车文明，这是对他人、也是对自己的一种尊重，重要的是，它是对生命的尊重，它需要的是宽厚的人格和文明生态的`积定。

行车时，我们如果多一个手势，对别人来说就是多一份理解；多一点等待，对别人来说就是多一份关爱；多一点分享，对别人来说就是多一份温暖。我们可以轻而易举地发现，行车文明就在我们身边解手可及的地方。车轮改变了世界，车轮也塑造着人。当我们为过马路的行人让行，当我们问行人投以一掬虔诚的微笑，当我们不再超速抢道时，你会发现，车轮带给我们的不仅是速度上的超越，更是人格的飞跃，文明的开格。

也许，现代快节奏的生活也给了行车者们一个“不得不快”的理由，只是，这个理由却需要生命来作为代价……可曾想过，疾驶的车轮也许会碾碎一个个美丽的梦？可曾想过，车飞奔而过的瞬间也许会是一个家庭破碎的过程？又可曾想过，酒后驾车也许会造成自身的悲剧？这些，你可曾想过？如果想过，这些血的教训是否会让你放弃一切投机取巧的行为而文明遵章？如果不曾想过，那些丢失了行车文明的驾驶者，是否该反省自我、收敛自我？

石成金曾说过：“无愧于事不如无愧于心。”是的，当你驾驶着车，鸣着响笛，呼啸着从老人、孕妇或是孩童身边疾驶而过时，你是心安理得的吗？当你的车轮溅起的泥浆弄脏了行人白净的衣服，你会感到心里那隐约的歉意吗？当你因超速闯灯而撞倒了行人，你会负起事故的责任吗？做这些的时候，你也许会认为“无愧于事”，但你是否能做到真正地“无愧于心”呢……

车轮下的文明，是行车者自身深层修养的体，车轮下的文明，是真正的文明。

交通事故，不仅给各个国家带来了巨大的损失，还给无数家庭带来无法弥补的巨大悲痛。

去年的一个星期天，在学画画的路上，公共汽车开着开着，我不经意地向窗外一看，只见离我不远处的一个小十字路口，有一位和我差不多大的小孩倒在一片死气沉沉的血泊中，四周非常寂静，旁边一辆摔得破烂不堪的摩托车与小孩一样静静地躺在地上。这个小孩的脑袋一半都是鲜红的血，连白色的头骨都能看得清清楚楚……

这是多么严重的交通事故啊！可是周围没一个人愿意伸出他珍贵的援助之手，帮这位小孩一把，就连肇事司机也是居心叵测，一下子逃得无影无踪了。

我想，这小孩长这么大花费了父母多少心血，寄托了父母多少希望。当他的父母看到原本活蹦乱跳的儿子，一瞬间变成一具冰冷的尸体，内心将是怎样的痛苦啊……

出了交通事故，即使不失去宝贵的生命，也会让人遭受很大的创伤。在我们学校就发生了这样的一件事。

今年10月11日，我们学校刚刚放学，有一位二年级的同学，他不排“路队”，独自一人大胆地跑过马路。突然，不幸的事发生了：一辆飞驰而来的摩托车“刷”地一声将这位同学撞飞了！只见他倒在地上，头上裂开了一个大口子，鲜血大滴大滴地流出来。他那被车压得破破烂烂的鞋子离他有五六米远，鞋上都是泥巴，而另一只却不知掉到哪儿去了。许多好心人围在旁边议论纷纷。这位小同学曲着身子，大口大口地喘着气。看着他这样的难受，我们是多么的同情啊，可是爱莫能助。过了一段时间，救护车将他送到了医院。

后来，听说这位小同学手骨和脚骨都被摔断了。可以想象，这起事故不仅影响了他的学习，给他的家庭带来了巨大的经济损失，还给他幼小的心灵留下了一道多么深刻的疤痕啊！

确实，交通危险时时存在，我们要处处小心。

有一次，我和一位同学走在放学的路上，边走边说笑，正当我们讲得津津有味的时候，忽然，一辆大卡车疾驶过来，幸亏这位同学躲闪及时，大卡车也“哧”的一声转了个大弯，同学才安全。司机探出头，斥责我和这位同学：“不想活啦，小王八！”我对这位司机的话刻肌刻骨，永志不忘。

现在我明白了，老师教导我们在上学和放学的路上，不能说说笑笑、追追打打、横冲直撞，这不是开玩笑的。

小朋友们，为了让我们的生命得到保障，大家行动起来，注意交通安全吧！

交通安全，十分重要。危险每一刻都在我们身边，特别是交通安全。但如果我们时时刻刻都观察着它，躲着它，它就不会匆匆地来到我们身边。

这让我想起了寒假那件事：那天，天气比以往有些暖和，正可以让我出去找朋友玩。走到一个十字路口，由于我以往不经常走人行道，这次又站到了路口，然后我跑了过去。这时，一辆电动车驶了过来，我被撞倒了。电动车司机急忙说：“没事吧？”“没事、没事。”我十分恐惧。站起来一看红绿灯，这我才意识到：“闯了红灯。”就这样，我低着头走了。“这是我的错，我不该闯红灯！不该不走人行道！”我在心里反省自己。所以，我暗暗下了决心：“从今往后，我一定要遵守交通规则，不遵守就要惩罚自己。”这句话就牢牢的记在了我的心里。

从此以后，我不知是否被惩罚吓倒了？还是怎么样？竟像变了一个人似的，自觉遵守起了交通规则。不知怎的，我总感觉走在人行道上特放心，特轻松，每次都能安全到达。

尽管“交通安全，从我做起”这句话人人都知道，但有些人并不把交通安全放在心上。上一星期，一天放学，我在人行道口等绿灯。红灯灭了，绿灯来了。我立刻踏上人行道。这时，一辆飞车疾驶过来，到我前面，他立刻走过去。听见他说：“这孩儿，走路也不慢点儿。”我一听，十分生气，暗想：“明明是他不对，闯了红灯，还说我。”他开得实在太快了，来不及刹车，还闯了红灯呢。

交通安全，非常重要。只要遵守，生命就多了一次。

一个晴朗的星期五，老师给我们讲了交通事故的发生。我们还看了交通事故篇。让我感触很深。

片子主要讲了：汽车逆向行驶、换道、醉酒驾驶、疲劳驾驶四大种引起车祸的原因。一滴滴鲜血，一条条活生生的生命，一户户不幸的家庭……在这里发生。我们身边也有和电视上一样的人，有的醉酒驾驶；有的耍小威风，汽车、摩托车开得像F1赛车一样快；有的为了办急事不遵守交通规则……

前几天，一辆摩托车飞一样的转弯，我正为他担心时，哎呀！那辆摩托车撞上了另一辆摩托车。他真是害人害己呀！我想对全天下的爸爸说：“不能喝酒后驾驶，喝酒以后要打的回家。”我想对全天下的妈妈说：“送我们上学时不要开快车，我们会早点起床！”爸爸妈妈安全，全家幸福呀！

第三篇：交通安全教育征文500字

交通安全教育征文500字

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。下面小编收集了有关交通安全教育征文，供大家参考。

篇一：交通安全

“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。关爱生命，关注安全。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

许多人认为，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题；但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？

交通事故其实是可以避免的，只要我们遵守交通规则，就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则，所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走；明明是红灯，见到两边没人，就闯红灯；过马路不看旁边有没有车，就冲过去……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。

希望大家能够遵守交通规则。

篇二：交通安全

人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜它的美好……

每当我走在那宽敞的柏油马路上，看到直插云霄的高楼大厦，看到和我擦肩而过的行人，看到那豪华的小轿车。我心里不禁感到一丝丝的害怕。因为每天都有车祸发生。

车祸就像一个无影无形的“黑色幽灵”，也许你感觉不到，但它随时随刻的跟随着你，跟随着整个世界，这个“黑色幽灵”来到了这个世上，打破了这个世界往日的美好、和谐。

一个阳光明媚的下午，人们吃过午饭，都在忙着自己的事情。一个二十岁出头的少年，打着电话从商场里走出来，倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一场车祸即将发生，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了……血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己那宝贵的生命……

西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了……

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

遵守交通规则，人人有责……我坚信人人遵守交通规则，世界将会变成美好明天！

篇三：交通安全

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

3月28日下午，学校组织我们全校学生在教室内观看了《交通安全教育》片，那一幅幅画面我深有感触，让我更加明白了生命的珍贵。

曾经我有这样一个交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么 急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑”飞车“的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，”唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。“”如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……“可是，再多的”如果“也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

让我们把”交通安全“这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。

篇四：交通安全

”人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次“。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。现实生活中，每年都有不少人因为交通事故而失去每人只有一次的生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。据统计，上海市20xx年共发生道路交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人不同程度受伤。看了这个数据，让人确实感觉得到”车祸猛于虎“啊！我国的交通事故死亡人数近10年来始终是位于世界第一位的。随着人类文明的进步，居民生活水平的提高，自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活。但在此同时，一个个忍不惨睹的故事又时时提醒着人们生命的可贵。那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞噬着人的生命。一个生命的突然逝去，都会给一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永远的阴影，给亲人，甚至于更多的相关者带来无限的痛苦……生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。血的事实告诉我们：人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有……

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

遵守交通规则，人人有责……

篇五：交通安全

随着科技的发展，社会的进步，人类的运输方式也越来越多元化。这样一个庞大的运输体系必定需要一部合理的法规来调控，才能正常运作。这便是《交通法规》，一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。

除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾车。

一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定，它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成，是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富，从广义上说，《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好：“交通法规生命之友”。《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如：在交*路口，为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过，防止拥挤、堵塞、交通事故的发生，就在路口设置红绿灯及相关信号设施。红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地stop。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途，绿灯象征着“生命”与“平安”。我们要牢记：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。

愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安全。

篇六：交通安全

交通日益发达、日新月异的今天，人们日常的出行，都离不开交通工具。它给我们带来了前所未有的方便与快捷，也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼间便破碎不堪了。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的原炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭支零破碎，炸得人心悲苦。

我在电视上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，“嘭”的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她“睡着”了，再也没有醒来了……她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说：“我的宝贝女儿啊！我……你去了，我该怎么办？你快醒来。”随后，她妈妈当场昏倒了，她的父亲早就猝然长逝了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。唉，一个春光灿烂的生命消失了，真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？是小女孩自己吧！真让人揪心啊！

让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之花绽放吧！

篇七：交通安全

“过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。”一句最起码的交通安全知识相信 大家都不陌生，已倒背如流了吧！

人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话，交通事故就犹如一颗定时炸弹，随时准备爆炸，炸开的话，你不但不会轻易躲过去，还会失去宝贵的生命。

在日常生活中，许多司机不注意交通安全，而鲁莽行事，造成他人人身伤害。记得前几天《说天下》栏目里说过，几位富家“公子哥”开上高级跑车在夜晚 不顾他人生 命安全，竟开始了一场刺激的游戏 ——疯狂飙车。当开向斑马线时，一名行人正慢慢走过，此时“咚”地一声，行人向根护栏杆似的飞向两三层楼高，并且在二十米以外的距离摔下，地下一片鲜红……一名不知情、无辜的受害者就这样丧失了生的权利。那位“公子哥”却继续“游戏”，当警察抓住他后，他却满脸漠然，无动于衷。看到这个悲惨的场面，我心里先是一阵悲哀，然后又想：“公子哥”难道你们心中的生命只是一张纸？一片羽毛？一块石子吗？你们不知道一时的放纵，会给别人带来多大的伤害，会给一个家庭带来多大的痛苦 ……

在生活中，有不守规的司机，还有自由 放纵的行人。行人不遵守交通规则的事情也很多，他们这种行为同样造成了惨重的后果。如：在马路上，我们经常可以看到一些行人不顾车辆的穿梭而随意行走，并且根本不顾红绿带给他们的警示，还不走斑马线，使酿造惨剧，造成自身人身伤害。所以我们在马路上行走要守交通规则，不要酿成“路上随意走，亲人两行泪”的后果，要做一名安全小公民。

交通事故不止这些，车不会认人，人会认人。司机请你不要让那无情 的车轮伤害到别人，行人请你不要让车轮伤害到你。就让我们敲响交通安全的警钟，让“交通安全”这四个字在我们心里永远 扎根，永伴我们前行。

同学们，让我们都自觉遵守交通规则，并尽自己的能力让更多的人遵守交通规则，让交通事故在我们生活中渐渐消失，让我们的明天 充满希望、阳光。

篇八：珍惜生命，注意交通安全

“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。”这是《钢铁是怎样炼成的》书中保尔发自内心的感想。现实生活中，许多人缺乏乏交通安全意识，在交通事故中丢失了生命；在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位。其中虽然有驾驶员违章造成的因素，但也有不少是学生不遵守交通规则而引发的悲剧。

当你骑着自行车在马路上追逐，当你与小伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可曾想到这时死神正在向他们招手……你知道这些会带来什么？伤？死？悲剧就这样发生了。一个个鲜活的生命就这样消失于车轮之下，一个个幸福的家庭就这样毁于一旦。

上一周，在我们学校大门外刚发生了一起交通事故，一个三年级的同学没走人行道，在横穿马路时被行驶中的汽车撞上了，看着他小小的身子被车碰到了，被甩出了一米多远……人们惊呆了，嘴巴张成个“O”型，却听不到“啊”声。

知道了这件事后，我不由得想对同学们说：“为了我们的生命安全，请同学们加强交通安全意识，遵守交通规则。”首先我们要从安全横过马路开始。上学、放学、外出活动时，我们天天都要在马路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！横过马路时，要选择有人行横道的地方，这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过马路，要特别注意避让来往的车辆，千万不能在车前车后急穿，这样很不安全。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有车来，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全通过马路了。

生命是珍贵的，却也是脆弱的。血的事实告诉我们：人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，从小培养交通安全意识，自觉遵守交通法规，做一个文明交通的宣传者和实践者吧！

篇九：交通安全

人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜它的美好……

每当我走在那宽敞的柏油马路上，看到直插云霄的高楼大厦，看到和我擦肩而过的行人，看到那豪华的小轿车。我心里不禁感到一丝丝的害怕。因为每天都有车祸发生。

车祸就像一个无影无形的“黑色幽灵”，也许你感觉不到，但它随时随刻的跟随着你，跟随着整个世界，这个“黑色幽灵”来到了这个世上，打破了这个世界往日的美好、和谐。

一个阳光明媚的下午，人们吃过午饭，都在忙着自己的事情。一个二十岁出头的少年，打着电话从商场里走出来，倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一场车祸即将发生，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了……血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己那宝贵的生命……

西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了……

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

遵守交通规则，人人有责……我坚信人人遵守交通规则，世界将会变成美好明天！

第四篇：初二7班家长会发言稿

初二7班家长会发言稿 各位家长：大家好！

首先我代表初二7班的全体任课教师对您的到来表示热烈的欢迎。同时也代表孩子感谢您能够在百忙之中抽空参加我们的家长会，因为在学生的心中只要自己的家长愿意来参加会议，他们就是骄傲的，幸福的。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作方向，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。下面我从几个方面给大家做一汇报。

北大附中，是一个全封闭的，半军事化的寄宿式学校。它有着严格的管理制度，不仅是对学生，对老师、对领导，对所有人都是一样的有着严格的管理要求和管理制度。北大附中能够被众多家长信任，其实不在于我校每年考试多少个清华、北大，而在于我校的严格的管理以及全面的素质教育，学生来到这个学校就必须接受学校的严格管理。学校一贯坚持铁纪柔情，坚持富家寒教。

接任这个班的班主任以来，我秉承着学校“爱心育人，用心做事”的办学理念，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量。具体做法如下：

1、坚持关爱学生，做到对学生有“爱心，以爱育爱”

当今的青少年学生与过去的学生相比，心理上有一个明显的变化，既希望班主任和他们打成一片，也希望得到教师的尊重、爱护和关心。我抓住了这一点，对他们充满热情和关爱，“人非草木，熟能无情”？“亲其师，信其道”，教育也便成功了一半。我给他们准备了精美的笔记本、画字笔、小面包等作为奖品，在他们表现好的时候奖励给他，让他们有更好的表现。

2、坚持教育之根本，做人至上的理念。坚持以自己的言行去影响学生，以自己的积极、乐观的心态等人格魅力去感染学生，力争把每个学生都培养成积极、乐观、大气的人。有理想、有责任心、有进取心、有创造力、诚信、自信而不自负（谦虚）、爱心、孝心、尊重、体谅、宽容、大气、毅力、有领导能力、有执行能力等等是成功人士之所以成功的必备品质。为了培养孩子这一些素质，班级经常组织相应的班会、活动进行教育。比如现在初二这个年龄段的学生自尊心、争胜心比较狭隘，经常会出现一些争执，小则吵几句，大则大打出手。那么在每天的夕会上让学生自己讨论，发生类似争执、开玩笑过火时该怎么办，如何避免此类事件，在他们积极发言的过程中，懂得了一些道理。

3、在与孩子沟通，管理时，我提倡尊重、理解加信任。现在90后的孩子都是具有自己的个性的孩子，与其说他们叛逆，倒不如说他们个性突出。如果咱们总是要求他这要求他那，他们很少能够按照你所说的要求去做的，但是如果咱们能够一开始站在学生的角度上来思考，首先学会理解他，当他能够真正地对每个老师都建立起了信任，愿意把心里的想法表达出来，然后再根据学生的思想去给予正确地引导。这样反而会事半功倍，达到意想不到的效果。其实很多家长包括老师都是一味地给学生要求这，要求那，学生及其反感，即使当面，当时答应下来，孩子们都会厌烦而不去真正做到实处。时间长了，次数多了，孩子也就跟你形同陌路了，也就造成了现阶段家长和孩子缺乏沟通，缺乏交流，家长不了解孩子心里想什么，孩子不理解家长的辛苦的局面。所以我们要改变与孩子交流、沟通的方式，站在孩子的角度来思考孩子的行为，理解孩子，信任孩子，并且对于孩子的错误、不切实际的想法做出正确的引导。

4、重视孩子的综合素质和特长培养

重视学生的素质和特长培养，实行学生的全面素质教育，这是教育界早就提出的口号。但是在很多学校都是只提口号，不落实于行动，唯有我校才是真正落于实处。为了让孩子们能够充分提升综合素质、管理能力，特长爱好，我积极推荐孩子们进入学校四大管理组织（校学生会、校生活区管理委员会、校传媒、校团委），年级学生会，班委干部学习管理，比如杨秉川、张鑫、赵文骁、王萌、冯雷、史凡、董健豪、赵薇、赵家辉、袁瑞楠、古丽花、杨婵宇、许以宁、袁文聪、牛慨然、蔡蕊等等都是学校四大组织或班委的学生干部，他们表现出超凡的责任心，并且学会了很多管理方面的知识；推荐学生选择礼仪、体育等等特长校本课培养孩子们的特长，比如杨秉川、张鑫、杨婵宇、薛玉琦、赵的妮、尹越学习了相应的特长，都有了相应的收获，因为拥有一项特长也是将来孩子们立足于社会的一项基本技能。

第二方面：学习方面

接到咱们班时我通过一些渠道了解到，咱们这个班的孩子们的学习基础比较薄弱，学习习惯不好，不够自信。成绩更是很糟糕，除地理学科倒数第二以外，其他科目全都倒数第一，又走了几个成绩好的学生，针对这一班级情况，为了让孩子能够在学习上找到自信，提高学习成绩，我组织班级所有任课老师进行了第三次碰头会，介绍了班级学生学习基础的差异性，并且对所有任课老师提出要求，课堂教学要把握好难度，循序渐进，课堂管理要严格，绝对不能满足于上课无学生睡觉和说话，重点关注人在教室心在外现象。另外请求所有任课老师利用课外活动时间给基础比较弱的学生做好课外辅导。比如：英语齐老师和数学董老师利用课外活动时间给学生培优补弱，星期一和星期四补数学，星期二和星期三补英语。生物王老师、政治刘老师和地理房老师老师经常利用课余时间找学生谈心，探讨各自学科问题；物理老师（本人）经常在课间时间到教室给学生答疑解惑，只要是没有课的时间就是在教室，不断地给学生辅导和学生谈话。

其次，我在开班会或夕会时，经常在学习方法上进行详细指导，比如怎样做才算是认真听讲，主课该怎样学习，小科目该怎么学习，主课与副科的时间该怎么分配，甚至详细到每一个科目。

经过半学期的努力，在北大附中五校联考的期中考试中，我们所有的努力得到了相应的回报，学生成绩大面积提升，就全学来说我们的进步幅度也是很大的。比如：杨秉川、许以宁、董健豪每一门课都有或多或少的进步，史文骁的物理成绩从上次的不及格到现在能考91分，毕光据从上次50分进步到现在的83分，上次物理仅有6人及格到现在我们的平均分达66分，班内共37人的学生进步的科目超过5门就有30人以上。但是老师们并没有满足，而是形成了习惯，经常会出现班级里面有2,3个老师抢着在班辅导的现象。

还有，为了更好地激励孩子们学习的热情，做好表扬进步，促进暂时的落后。每次考试后，年级、班级都会组织不同形式的表彰。奖品是一些学习用品及学生喜欢吃的法式小面包。包括单科前三名、总分前十名、优秀奖、进步奖（以第一次考试作为依据）、优秀小组、优秀宿舍等等。期中考试后，年级针对期中考试的情况举行了大型的表彰会。表彰了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、进步奖等15人。而在班级内部，我们也利用班会时间举行了进步学生表彰会。纵观开学至今，所有的孩子在学习成绩上、学习习惯上、学习态度上，都有或大或小的进步！当然每次考试有进步有退步也是正常的现象，我们做老师的，做家长的要做的一是正确看待孩子们成绩的浮动，二是帮助孩子分析成功与失败的原因，帮助孩子取得更大的进步。第三方面：对家长的建议

1、相信学校、相信老师，杜绝孩子逃避心理。其实孩子们最大的特点就是吃不了苦，受不了约束，总觉得学校规矩太多，压抑，没有自由。对于此类孩子提出的一些抱怨，家长应该及时与老师沟通，相信学校，相信老师，给老师当好后盾。要让孩子们知道：

北附里的规矩是明摆着的，快乐是隐藏着的，守好规矩，获得成功，获得成绩，收获快乐 社会上快乐是明摆着的，规矩是隐藏着的，到处是快乐的诱惑，而诱惑之下就隐藏的暗礁。

我们严管的目的就是让孩子学会守规矩 自觉地守规矩，学会处理规矩与个人利益之间的关系。这样在社会上才会如鱼得水。

说白了杜绝他们逃避的心理，因为孩子一旦学会了逃避，那么他一旦发现困难，他会自然的选择最简便的方法——逃避。

但是大家设想一下，他能逃到什么时候呢，学习能逃吗，中考能逃吗？社会竞争能逃吗？所以各位家长杜绝孩子逃避的心态至关重要。

2、要正确看待孩子的分数。每当考试过后，我们不仅要看到孩子的分数，更关键是帮助孩子分析每一次考试进步、退步的原因；总结成功、失败的经验教训。我们要做一个理性的家长和理性的老师，不要动不动声色俱厉地呵斥孩子。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。我认为只要孩子努力了，只要孩子在进步，我们应给予鼓励和肯定。我始终相信进步就是好学生

3、要多与老师沟通，尊重老师，与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。孩子学生时代的教育是由学校和家庭共同完成的，缺少任何一方都是不完整的。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师也偶尔会出现失误。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。尊师方能重教，一个不能赢得学生尊重的老师是无法使学生学好自己教的学科的。温馨提醒：

1周末外出（不要轻易委托他人带出孩子，也不要频繁来校看孩子）

2与班主任及任课老师的沟通（意义，时间，方法）艺术性（多听听老师和老师一条心）

3七条禁令（手机、零食，男女非正常）4仪容仪表（头发、服装、饰品）

5管好自己的腰包（在穷不能穷教育，再富不能富孩子）6周末按时返校

7没有惩罚的教育不是完整的教育（韩国新加坡的惩罚教育，我们有惩罚，如俯卧撑、罚站、德育班，回家反省、各种处分，劝退、开除）希望您能理解。8周末辅导学习9优秀生源介绍

“十年树木，百年树人”，各位家长，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。我们的工作中，难免会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指正，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

第五篇：学雷锋征文(8年级7班)

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

一、温暖，在心中

——雷锋就在我身边

8年级7班

宋羽豪

指导老师：刘正洪

雷锋，他用自己所做的一件件平凡的“小事”，塑造了一个平凡的共产主义战士的光辉形象。

在我们的生活中需要雷锋，而同时，雷锋也无处不在。

假期，考到驾驶证不到一年的爸爸，准备大展拳脚，驱车带领我们一家口到位于宜宾的“蜀南竹海”游玩。经过长达4小时的行程后，我们到达了目的地。

一入景区，青竹漫山遍野，几只小鸟在竹梢间飞来飞去，宛如一个个跃动在乐谱上的音符。抬头仰望天空，一缕缕阳光从竹缝中斜射到地面，犹如一根根彩带。雨后，空气潮湿，阵阵凉意透人心骨。

我们行驶在仅容辆车同行的小路上，爸爸用那还不娴熟的车技，小心翼翼地驾驶着。一辆辆汽车相向而来，从我旁边呼啸而过，全都有惊无险。渐渐地，我的目光收了回来，沉浸在了车内优美的音乐中。

这时，爸爸看见了从对面飞速行驶而来的大客车，就将方向盘向右转了一点，避开了大车。我还在为这次“成功”暗喜时，车的整体突然向右倾斜，失去平衡的我，浑然不知究竟发生了什么。爸爸还是有些基础，知道是右侧车轮陷进石坑后，用力转动方向盘，试图将汽车开上路面，可是没能成功。车轮仍然悬空着。

确定每个人都安全后，我们下车寻求帮助。可是，每个人看了情况后，都无奈的摇摇头。我们快绝望时，一辆护林车开到了我们前面。护林员走下车，向我们询问情况，并答应帮助我们。在我们尝试了各种方法后，护林员驾着车悄悄地离开了。顿时，我们的心情又跌回了谷底，心中抱怨着：不是说好了帮我们吗，怎么走了呢？帮不了就不要夸下海口嘛……

我们急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。这时，一个熟悉的影子又出现在了我的眼前。是护林员！你又驾着车回来了，仔细一看，后车厢中多了一堆木板。原来你打算将木板垫在车轮下，这样汽车就很容易开到路面了。但这谈何容易。终于，在千斤顶的帮助下，你费了九牛二虎之力才完成。你在细心地检查后，才示意爸爸启动汽车。果然，汽车轻轻松松地化险为夷了。

我们已说不出话来，不知怎么感谢你。而你却说：“这是我应该做的，我们每一个人都应该相互帮助。”说完，你就转身准备上车……这时，空气中的凉意已经消失得无影无踪了。

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

是啊！人与人之间就应该真诚相待，互相关心，互相帮助，唯有如此，才能让世界充满真爱，让我们的生活变得更加和谐！

如今，我可能已经忘记了你的姓氏，忘记了你的穿着，忘记了你的相貌，而你那像雷锋一般的精神却深深地刻在了我的心上，永远激励着我，温暖着我……

二、传单

——雷锋就在我身边

8年级7班

龚彧可

指导老师：刘正洪

星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看他们。生活中有很多善良的人，若星星，就看你有没有一双发现他们的眼睛。

在上小学时，有一天我正怏怏不乐的背着书包往家走。因为我在考试时没能发挥好，肯定考砸了。刚出校门，便有一大群发传单的阿姨蜂拥而至，争先恐后的往我手里塞传单。我胡乱的接住，看着手里满是褶皱的纸，心也皱成一团，更加烦躁起来。

这时，我看见一位白发苍苍的老人正站在垃圾桶旁捡着传单，只见她把一张张传单仔细地理好再折叠起来，小心翼翼的放进她那破烂不堪的布袋子里。她的头发些许凌乱，汗水使她的头发一缕缕紧贴在涨红的脸颊上，凹陷的眼睛，紧盯着垃圾桶，生怕错过了一张传单。穿着也衣冠不整，鞋已经烂了好几个大洞了，鞋跟也脱落了。再看看她的手，岁月对她的残忍致使上面有很多沟壑。

我从她身边走过，淡淡瞟了她一眼。她正掂量着她那个破袋子。见我的手上有很多传单，忙颤巍巍地将袋子伸在我面前。我蹙眉，心里万般的不耐烦，便装作没看见似得把传单扔在一旁。当我刚想要走时，便听见一个如铜铃般清脆的声音响起：“老奶奶，这个给你！”说着正捡起我扔掉的和她手里的传单，一齐装进老奶奶的袋子。

我的脸刷的红了，那小姑娘笑得如星星般灿烂，仍到处找寻着传单。这时我忽然明白，心灵深处开满美丽鲜花的人，花容也会反映在她的面容上。我默默的捡起离我最近的传单，放进了老人的袋子。她一时诧异，然后感激的看着我，我仿佛突然释然了一样。朝她露出了最快乐的微笑。

快乐不在过去，不在未来，只要此时此刻在做令自己感到快乐的事，幸福就会永远伴随着你。

永远不要吝啬你的帮助，就像面对黑夜里的星空，我们不吝啬与他人共赏。

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

三、与这世界温暖相拥

——雷锋就在我身边

8年级7班

朱佳雪

指导老师：刘正洪

三月里的小雨已不复冬日的寒冷，新叶在雨中显得更为青葱瘦嫩，眼前疏细的雨丝，织成一帘幽梦。

三月的雨一定是温暖的，三月的雨里铭记着一个人的名字——雷锋。三月为他而生，也让人们永远地记住了他。

如果你问我见过他没有，答案是肯定的。就在这个三月，我曾亲眼看见了“他”。

“呼！总算赶上了。”心里默默激动着，坐在座位上，心也宁静起来，窗外微风细雨轻轻拍打在心头，风里混杂着花的清香，泥土的芳香，看着窗外倒退的风景，想象着外婆家小屋，那只慵懒高贵的猫，嘴角弯成一弯新月。

突然一瞬间，窗外的风景由熟悉转为陌生，心里一紧：“不会坐错车了吧？不会不会的，一定是因为要修路所以换了路线的，对，一定是这样！”默默安慰着自己，眼睛却死死盯着外面，希望从陌生中看到一丝熟悉，可惜并没有.“完了，一定是坐错车了！这可怎么办啊，这是哪儿？身上也没多余的钱了，要不下车原路跑回去吧？”车里的空气像突然被抽空，压抑着我无法呼吸，也无法思考。心像突然被加了枷锁，恐惧包围着我。“叔叔，这车是到哪儿的啊。”终于我安奈不住，跑到司机身边。后面一位婆婆玩笑说：“怎么啦，小姑娘，坐错车啦？”我听见我干涩低沉的嗓音“恩”。眼眶就在一瞬间红了，头埋得低低的，只能盯着自己的脚尖，车厢里安静得出奇，“大家都在等着看我笑话的吧。”我失落地想。

就在我以为时间已经静止的那刻，一个温柔的声音钻进我耳朵“小妹妹，你要去哪儿啊？赶时间吗？”

“我要去我外婆家，不赶时间。”

“那我送你吧。走，下车。”说完，她走到我身边，亲密地挽起我，“会是坏人吗？”我担忧地想，侧头偷瞄她，目光却刚好落入她眼眸，她的眼睛像一口潭水，很深，让我深深地陷进去，就在那一刻，我是如此相信她。

细雨依旧未停，姐姐很贴心地将伞移向我这边，雨打湿了她的肩头，她却不在意，寒风入骨，我却感到暖暖的。和她一起在风中等车来，她将伞给了我，让我打着伞回家，别感冒了。车来了，我飞快地对她说：“姐姐，谢谢！”上车，回眸，是她的笑靥如花。

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

坐在去外婆家的车上，心独有一刻的宁静，看着手里的雨伞，望着窗外，那些沐浴在细雨中的花草树木，呈现在我眼前的是如诗如画的绝美风景。

我至今不知道她叫什么，下车，看着沿路盛开的玉兰，连日来落满了灰尘的心，也被这绵绵的细雨漂净了尘埃。心轻灵的徜徉在风飞雨飘，如烟霞般美丽的风景里。

从今天起，成为“雷锋”的一员，认真做好每件微不足道的事。从今天起，向雷锋叔叔学习，做好事不留名。

从今天起，与这世界温暖相拥，享受大自然的美好，给予世界一个拥抱，回报以微笑。三月的雨未停，三月的雷锋之火永远不会熄灭。

四、花树·小屋

——雷锋就在我身边

8年级7班

黄琪

指导老师：刘正洪

你与我们似乎很遥远，因为你去世的时候我还没有来到这个世界，我们竟无缘生活在同一年代。

雷锋，一个家喻户晓的名字，一个闪烁着正义光芒的名字，一个，充满爱与伟大的名字。其实，不远。

那个夏天午后，我立在一棵熟悉而又特别陌生的芙蓉花树下，任凭雨打树叶，任凭眼眶红，泪珠下。

半小时前，我准备去同学家，妈妈却制止了我：“别去了吧，一会儿可能要下雨的。况且……”我打断了妈妈的话：“你就是不想让我去，还说什么下雨！”“你……你……”妈妈气得声音打颤。

我出了门。看着天乌黑，我后悔了，不应该不相信妈妈的话，更不应该用那样的语气跟妈妈顶嘴。

“小妹妹，怎么一个人在这儿淋雨呢？”我抬头，是一位年轻的阿姨。“我家就在那儿，去躲躲雨吧，淋坏了可怎么好……”我朝阿姨手指的方向看去，烟雨朦胧的前方不远的确有一座小屋。就这样躲在那个阿姨伞下跟着进了阿姨的屋子。

“小妹妹，可不可以告诉阿姨你为什么哭啊？”我一五一十地告诉了阿姨。“你妈妈也是为你好啊，哪个父母舍得自己的孩子淋湿？你妈妈现在一定很担心你吧，雨这么大，你又一直没回家……”阿姨用干毛巾帮我擦着湿透了的头发和衣服，说着。

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

我哭得愈发厉害了。“不哭不哭，来，给你妈妈为电话吧！”我接过手机，拨出了妈妈的号码。“你这丫头，着急死我了，你现在在哪儿啊……”电话中传来了妈妈的声音，“妈妈，你来接我好吗？我在芙蓉树下等你，就是你以前带我乘凉那儿。”“好好好，你等着，别乱走啊，真不让我省心……”

现在，我早己不记得妈妈见到我时多么着急，不记得阿姨的长相，穿着和语气。那棵芙蓉花树记不清了，只知它枝繁叶茂；那座小屋也记不清了，只知它分外温暖。

只是听长辈们谈起，却不知道雷锋到底怎么样，我想那位阿姨那么善良，应该跟雷锋差不多是一样的吧！

芙蓉花树，枝繁叶茂。烟雨小屋，温暖我心。

五、天很凉，心很暖

——雷锋就在我身边

8年级7班

林欣荟

指导老师：刘正洪

我们总以为世界的温暖全来自阳光，其实脚下的大地更有令人惊异的热力。天没暖，大地先暖，所以许多花能钻出冰雪绽放。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山......”歌声凄凉婉转，夹杂着春风，却更让人觉得阴沉的天空茫茫无际，遥遥无期。我寻声望去，在红绿灯对面，一个衣着朴素的小女孩站在街边卖唱。距离并不遥远，可我看不清她的脸。正当我疑惑时，绿灯亮了。走近，方才得知她的母亲病重，与母亲相依为命的她迫不得已放弃学业，赚钱为母亲治病。可，她才八岁啊......看得出来，她的确很困难。因为，卖唱的缘由是用粉笔写在一张揉得皱巴巴，粘了很多次的纸上；因为，母亲的脸上不见一丝血色，无力地躺在只覆了一张床单的冰凉的地上，了无生机；因为，女孩的眼睛已红，却强忍着泪水，不让它掉下来。她，很坚强。不，坚强恐怕已无法形容她。

脸颊上传来阵阵凉意，下雨了。我回过神，才发现我已经驻足聆听了好些时间。打开伞，正想着要走，耳边却传来踏着水的脚步声，回头，一个高大雄健的背影呈现眼前，他朝着正手忙脚乱为母亲盖被子的女孩走去。他转身，我诧异。男子满臂纹身，面目有些狰狞可怖，却做着一件完全不符合他气质的事情——将女孩置于一把伞下，自己站在下雨的世界里。

许久，帮母亲整理好的女孩才发现不对劲。她抬起头，看着眼前的男子，显然也有些惊

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

讶。男子却微微一笑。不知为何，他挂满雨滴的脸，在暖黄路灯的照射下，如此暖入人心，沁人心脾。听不清他们说了什么，只是女孩接过伞，男子弯腰收拾着地上的物品。雨已经无情的浸透了他的背心，但他头也不抬，眉也不皱，手上的动作一点都不懈怠。此时，我觉得——天很凉，人心很暖。

西装革履的不一定是好人，满身纹身的也不一定是坏人。善恶没有黑白分明的边界，人人都可以成为雷锋，做好人，做好事。愿大家用爱来暖透我们这片天空。

六、雷锋精神永垂不朽

—雷锋就在我身边

8年级7班

吴忧

指导老师：刘正洪

蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。

——题记

雷锋一个永垂不朽的名字。他的精神，与世长存，因为他乐于助人的阳光撒遍了祖国的每一个角落照进了每一个人的心中。

小区门口的垃圾堆中，垃圾堆积如山，散发着阵阵恶臭，有的垃圾竟滚到了道路中央，阻碍了汽车的通行，但却无人问津，路过的人都在埋怨着清洁工的失职。这时一位老爷爷走了过来，他什么也没说立马挽起袖子，迎着恶臭，收拾垃圾，他虽然动作不怎么利索，但干得很起劲，一会儿垃圾便被收拾得整整齐齐的，老人脸上露出了满意的笑容。他就是雷锋。

公交车上，水泄不通。一位满头银丝的老奶奶上了公交车。许多人的目光便立刻转向窗外。靠在椅子上，跷着二郎腿。装作没有看见。若无其事地哼着小曲。老人四处张望，发现没有了空位。不知如何是好。这时，一位年轻人站了起来。挤过人人群，将老奶奶扶到了他的座位上。奶奶感谢他。他二话没有说，只是会心的笑了。一会儿，这位年轻人下了车。我望着他远去的背影，竟发现他的袖子在风中随风摇曳。他就是雷锋。

雷锋离我们并不遥远。生活中处处都有雷锋。他的精神，与日月同辉、与大地共存。这精神是一面大旗。引领着社会主义建设前进。在物欲横流的今天：“事不关己，高高挂起。”的错误观点正在侵蚀着人们善良的内心。有时一位老人摔倒在地，扶他起来的，竟多半是少先队员。

孩子们懂得比我们少太多了。但他们一直记住老师教育他们：要乐于助人，这已经是最好的了。而我们确实应该反省一下自己：学雷锋竟然只是成为一种形式，没有去领会那无私

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

奉献的精神。我们常把社会当中的一些偶然的，黑暗的事件，当成了必然，随着阅历的丰富，人与人之间变得冷漠。帮助别人，不是为了快乐自己，而是事先想到那金钱的报酬。

今日，雷 锋精神已经成为了一个符号。华夏最美丽的符号。雷锋曾经说过：”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”所以学习雷锋，不能只是拘泥于形式。而要学习他那真正的精髓：像蜡烛一样无私奉献着自己，温暖别人。让我们携起手来学习雷锋。从点滴做起；从身边的小事做起。记住：雷锋就在我们身边，你我就是雷锋！

七、那年，那事，那人

——雷锋就在我身边

8年级7班

李梦菱

指导老师：刘正洪

已经是好几年前的事了，那时的我总爱扎着个小辫子，在头后晃着晃着有时还能绕个圈，嘴里嘟噜着春眠不觉晓。那个时候，称之为年少。

记得最清楚是那天放学后，依旧一个人踏着回家的路途，旁边有人拍了拍我的肩膀，扭头一看是我们班一个小个子女生。她凑到我的耳边神神秘秘地跟我说她知道一条我回家更近的路，顾虑最后还是输给了好奇，我最后还是跟着她走了。

那时的油菜开的正艳，她带着我穿过一条条曲折的小路，总是转个弯就能看到一大片灿烂。心里还是不安，直到我看到了那一棵芭蕉。我家旁边也有这样一棵芭蕉，寻到它，就仿佛看到妈妈正在院子里等着我回家。我于是惊喜地跑过去，却又突然僵在原地，脚像拴上了铁块一般迈不开。那句明明要脱口而出的谢谢戛然而止。

一个完全陌生的地方，人和景象。我刚转过头想要质问她，却看见她难看的笑，整个人像落入了冰窟窿一般，心里一阵寒凉。

原来不过是这样。

她最后一个人走了，只剩我站在路中间一无所措。没有所谓的手机，找不到任何可以依靠的东西，爸妈怕是在家等的很着急吧，可我却找不到回家的路。多么荒诞，多么心酸。

天渐渐暗了下来，好像要毫不留情的吞噬掉我，如此无助。听见脚步声越来越近，一个老爷爷走了过来，已记不清他的模样，只知道是特别慈祥。他的嗓音有些沙哑的问我的情况，强忍住的泪水在这一刻放肆地流，他把手往身上擦了擦之后来抚我的脸，替我擦掉眼泪。我能很明显的感觉到他手上的老茧，小心翼翼的划过我的脸，擦掉了眼泪，也抚平了细痕。后

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

来，他详细地告诉我该怎样走，什么时候该向左转弯，确认了好几次我不会走错，最后看着我渐渐走远，小小的身影模糊不见。

如果没有这位爷爷，我不知道后来会怎样，甚至不敢确定我是否还会在这里。可我却从未知晓过他的姓名，也渐渐忘记他的模样，甚至不曾见过他第二面。

爷爷，谢谢你。我会努力成为更好的人，像你一样去温暖更多的人。本是陌生人，却又不曾陌生。

如果以后遇到站在街头茫然无措的人，记得上前去给他们一些温暖，说不定是像我一样找不到家的孩子想要一些陪伴。我们要让他们知道这个世界不曾抛弃任何一个人，让他们知道他们并不是一个人面对这世界。别吝啬你的善良，愿你能成为温暖别人的阳光。

雷锋做了一生好事，留给我们的是一种珍贵的雷锋精神，不管再过多少年我们都要一代代的传承下去。人，不能忘本。

八、有伞的雨季

——雷锋就在我身边

8年级7班

罗虹玲

指导老师：刘正洪

世间万物，皆有情义。哪怕顽石劣土，朽木枯草，只要给予阳光雨露，给予慈悲关爱，也能开出最美的花。人亦是如此，只要给予对方关心和爱护，那么世间便会多一抹笑颜，多一声欢笑，多一缕阳光。

“人”字的结构最为简单，不过是一撇，一捺，但也最富有意义：人与人互相扶持，互相帮助。之前，我并未明白“人”字的意思，直到我遇见了她。

那是在一个雨季。天空灰蒙蒙的，下着大雨。我刚刚学完跆拳道，正准备离开，却被那跑滂沱大雨给拦住了脚步。我当时正发愁该怎么办，因为那天快迟到了，所以没有拿伞便离开了。

这时，一个声音在我身后响起：“你怎么还没有离开？没有带伞吗？” 我扭头一看，原来是最近新来的一个大姐姐。

我愁苦地点点头。那个女生没有再说什么，反倒从书包里拿出了什么。我也无心看她，只是呆呆地盯着那场大雨，希望雨小一些便赶快离开。她突然把一样东西塞到了我的手里，我低头一看原来是一把伞！

“伞？”我抬起头问她，“这应该是你唯一的一把伞吧，不用勉强给我。”

弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

“你就拿着吧！反正我家很近，走几步就到了。”说完她就冲进了雨中向我挥挥手，就消失在了转角。

我怎么叫都叫不住，便只好撑着伞走出了道馆。但在转身的一瞬间，却分明看到她正冒雨跑向公交车站。

后来在还伞的时候，我问她为什么要把伞借给我？

她当时笑着说：“因为我是你们的大姐姐啊，帮你们也是应该的。”

此后，每次下雨，我都不忘带伞。每每下雨，我总会想起她和那把伞，还有那句普通却照亮了整个雨季的话语。

人如草木，草木会在枯萎后用自己去滋润大自然，默默付出，然而大自然也将在下一个春天给予它们新生，就这样循环相助，来点亮一个个的春。而人亦如此，默默帮助别人，就这样一环一环紧紧相扣，这个世界才会更加美好。

九、陌生人的帮助

——雷锋就在我身边

8年级7班

刘蕊

指导老师：刘正洪

雷锋会被人铭记，不是因为他有多么非凡的成就，做过多么惊天动地的事情，而是在于雷锋有着乐于助人、无私奉献并且不求回报的精神。雷锋虽然已经逝去，但他的高贵品质还在延续。

大雨过后，天刚放晴，地上还是湿漉漉的，地面上有许多被雷雨打落的树枝。但即便这般大雨过后，天气也依然那么闷热。我坐在沙发上喝着加冰的苏打，身边的手机突然响起，我接起电话:“喂?”心情不错。“雨好不容易停了，去游泳吗？”电话那边说到，我反问:“你去吗?你去我就去。”“那你来吧，两点在游泳馆门口等你。”挂了电话，我看看时间，一点半了，糟糕，时间太短了！

我以最快的速度收拾好东西，在鞋柜那儿随意换了双拖鞋就出门了，也没注意鞋是否防滑。

拖鞋在地上踏着发出“塔、塔”的响声，因为心情不错整个人都变得轻盈起来。在林荫小道上跑了起来，有时踩在植物落下的果子上发出“咔吧”的轻响，阳光透过树叶缝隙撒在地上。此时，不远处台阶上的青苔被我忽略了。

被雨水冲刷过的青苔变得湿滑，我一个不小心然后踩了上去，整个人不受控制往后倒去。

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参赛作品

一下子最在地上，我的尾椎骨感到一阵剧痛，泪水溢出了眼眶，而袋子在我摔倒的时候脱手而出了。

我坐在地上，尾椎骨疼的厉害。我尝试把袋子里的手机拿出来却发现自己做不到，心里感到十分慌张。这是背后传来声音:“喂，你怎么了？”说着赶紧过来扶起我，扶着我到树林中的石椅那里坐下。

我感觉自己已经站不稳，手掌好像被磨破了，火辣辣的疼。我对他说:“真的谢谢你了，麻烦把我袋子里的手机给我。”他把袋子递给我，然后把口袋里的创口贴拿出来帮我贴上。他告诉我一定要叫爸爸妈妈带我去医院检查一下，我点点头。之后他又和赶来的爸爸嘱咐了半天才离开。

温暖的阳光撒在面前的小路上，我的心感到一阵温暖。虽然不知道他叫什么名字，但始终觉得，只要有有一个人在你最手足无措之时稍稍帮你一下，你一定会印象深刻。

这就是雷锋！

十、雷锋在我身边

8年级7班

高宏华

指导老师：刘正洪

花会凋零，水会干涸，而雷锋精神却永远薪火相传，生生不息。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党——”这首歌曲我们唱了数十年。多年来，雷锋精神一直鼓舞着我们，这让我又想起了一句话：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他却活着。”雷锋就是这样高尚的人，他曾经说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要反有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

在今天，我又一次看到了“雷锋”。

阳春三月，春意盎然。上个星期，一堂语文课后，我们班一位同学因身体不适，呕吐了，顿时一股怪味弥漫了整个教室。同学们纷纷捂上鼻子，有的同学还生气地望着他，说：“身体不舒服都不说一声，还到教室里吐，你想臭死我们呀？”只剩下她的后桌—小包没有离开教室。他来到那位同学的身边，亲切的问：“没事吧？要不要给老师说一下？”那个同学回答道：“没事，谢谢”他拿起扫帚和拖把一会儿就把那里打扫得干干净净，没有觉得一丝的恶心。

事后有人说他傻，那么臭的东西，他都去打扫，真是太傻了，但他却说：“雷锋做事一向不怕脏不怕臭的。”这么一说，起哄的同学都惭愧地低下了头。

像小包那样具有雷锋精神的人还有许多。虽然雷锋早已离我们远去，但他的精神仍存于

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我们生活的每一个角落，他的精神早已熔入我们时代的民族精神中。

十一、远亲不如近邻

——雷锋就在我身边

8年级7班

张佳琳

指导老师：刘正洪

如果你是一滴水，就要滋润一方水土；如果你是一朵花，就要散发一缕清香；如果你是一棵大树，就要为世人撒下一片阴凉。

俗话说“远亲不如近邻”“和睦能结邻家”。的确，邻居对我们的工作和生活起到了至关重要的作用。

春节前夕，我明天早上都会随着奶奶一起去菜场买菜。那天，我和奶奶为了买到爸爸做菜要用的调料，一直在几个超市和菜场之间提着沉重的肉、菜转来转去。最后买到那调料之后已经是上午的十一点半了。为了能在中午就吃到爸爸做的那道让我们四处寻找的菜，我们不得不加快了回家的脚步。

可是心急吃不了热豆腐。

在离回到家还有十几分钟的路程时，我手中的那一袋子萝卜忽然全部掉在了地上。我急忙叫住了奶奶，拾起了地上的萝卜。可是拾起了萝卜又能怎样？刚才装萝卜的塑料袋已经坏掉了，唯一的一个布袋里面也装满了其他菜。一时间，竟没有没有多余的袋子供我们装萝卜了。

正当我们感到无助时，突然有人从后面拍了下我的肩。我一回头，哦，原来是住在我们家隔壁的尹叔叔啊。尹叔叔见我和奶奶望着这地上的萝卜发愣，问：“哟，这么好的萝卜怎么还不拿回家去啊，这都中午了。”“口袋坏了，拿不回去了……”我小声嘟囔着，却不料被尹叔叔听见了。他顿了一下，脱下外套，蹲下身子把地上的萝卜一个一个放在外套里。

“哎呀小尹，你别弄脏了衣服啊，在萝卜上边还有泥，多脏啊！你快把它放下来，放下来。”“尹叔叔我们自己想办法拿回去吧，您千万别着凉了！”看到尹叔叔的这一系列动作，我和奶奶赶紧抓住他的手阻止他的动作。可是尹叔叔呢？尹叔叔笑着把我和奶奶的手放在一起，说：“阿姨，我们都做了这么久的邻居了，邻居有什么困难，互相帮助一下不也是应该的嘛，再说您之前不也是没少帮我们家啊。”

是啊“远亲不如近邻”，有一个和善的好邻居真的很重要。这样的好邻居就像雷锋一样，你说对吗？

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十二、新生之鸟

——雷锋就在我身边

8年级7班

程思瑞

指导老师：刘正洪

人性本善。最初的时光里，每个人都善良，都乐于助人，可惜当时光长河流动，也吞噬了这纯真之情。在当今社会，这种乐于助人的精神竟也难能可贵。

夏季总是多雨，雨后空气又是潮湿，这般天气，是最不适合鸟儿的吧？

昨夜的雨略显凶狠，今日不过无意一瞥，便看见一只浑身湿透鸟儿，无力地躺在地上，身边零零散散几根杂草，几片落叶。

是一只可怜的鸟儿。我这般想着，却依然未停我脚上的步伐，它也未影响我脑中的思绪。直至我归家路上又遇见那只鸟儿，它身旁还多了一个女孩。

那女孩身旁已有一个搭好的鸟窝，以干燥的杂草点缀，加几片新绿，便是人看了也生出暖意。而女孩此时正手捧鸟儿，不去管它的羽毛是否将她白净的手弄脏，只细心为它梳理羽毛，一遍又一遍。鸟儿的羽毛早已柔软，女孩却仍是一遍又一遍抚摸着它。我仿佛看见，她的身旁闪现着圣母般的光辉，又似雷锋再现，守护每一个弱小的生命，以帮助为使命。

次日，阳光和煦，不似往日般毒辣，空气中，还有风微微流动。我再次途经那个地方。鸟儿、女孩、鸟窝皆无踪迹。无意间抬头望去，只见斑驳树影下，阳光透过那婆娑树影印在干燥金边上，闪着光辉。而巢中鸟儿不知去向哪里觅食。

不知多少人见那鸟儿的虚弱如同我内心一般不屑一顾，唯有童真善良如小孩才愿施手搭救。这或许就是雷锋精神的体现吧。

十三、未若柳絮因风起

——雷锋就在我身边

8年级7班

杨荟

指导老师：刘正洪

春光一瞬，栖息枝头尤未稳。

暮春，花败。但，她好似一朵花，一抹亮色；馥郁芳香，流光溢彩。

那夜，我与母亲相伴走在路上，闲聊着近来发生的事。柳絮纷扬，风勾起，它们又缓缓落下。我拂去衣袖上的，又为母亲轻轻吹去，笑了笑。我与母亲并肩走到一个拐角处，只见一位身怀六甲的妇人跪在地上，在她面前贴着张纸，写着“急救”，我瞥了一眼，我最厌恶

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参赛作品 的，看惯了这些人的把戏，就算是个缺胳膊少腿的人跪在这里，我也不会心生怜悯，更不会多看一眼，只是匆匆扫晃一眼。我对他们的目光，来也匆匆，去也匆匆。

我正拉着母亲要走，母亲却蹲下身，从包里掏出一张一百元的钞票，轻轻地放在那个破旧的盒子里，那里面的钱不多，稀稀落落只有几块。我愣了愣。人多，也不好说什么拉着母亲就走。“你干什么？给她钱做什么？！”我质问。“你看她多可怜啊！挺着大肚子，还跪在地上，多不容易！我还能帮她，就尽量帮！”

我暗自腹诽，瞥了眼她，又望了眼母亲。母亲的眼眸里满是怜悯，回望着她，神色有些凄凉。而她，眼神淡淡的，对于母亲的举动，惊讶了一瞬，道谢了许久。眸色黯然，双眼空洞，仿佛经历沧桑。依稀中，我看她摸了摸自己的肚子，柳絮又纷飞，落到她的头上，发丝里，落到她的肩头，落进我的心里，恍惚，迷离。

母亲喃喃：“我应该多给她一点的！哎呀！我真是„„”我呆呆地看着母亲。母亲，你为什么要这样做呢？

噢，我懂了，你懂她身怀六甲，怀胎十月的辛苦。我扯了扯嘴角，自嘲地笑了笑。走了很远，回头，朦胧中好像还能看见她，还能看见她的黯然神伤；耳畔，是她的道谢，也是她的呢喃。

她似柳絮，她似轻风。柳絮因风起。

“自己活着，就是为了别人活得更美好。”母亲诠释得很完美。

十四、发现美的眼睛

——雷锋就在我身边

8年级7班

刘冰琦

指导老师：刘正洪

生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

不知从何处传来了一首歌。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘。”

今年，是雷锋离开我们的第55年了。尽管他的年龄永远停留在22岁，但是他却用短暂的22年写下了壮丽的人生诗篇，树立了一座令人敬仰的思想道德丰碑。

雷锋，是平凡的，是伟大的，是高尚的。雷锋精神，是令人崇敬的，是值得我们中国人代代传承下去。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

沈阳车站的车票，细雨纷飞的清晨路上的衬衣与馒头，地下通道里年迈的老大娘，挎包

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参赛作品

里的那本书„„“我叫解放军，家就住在中国。”

同样的，大家仔细想想，自己身边也有雷锋的身影吗？

上周二体育课，我们班一位生病的女同学忍着难受，艰难的跑完了八百米，回到教室，因为身体的不适而吐了。那宛如流水一般的声音在安静的教室里格外清晰。只见坐在她身边的女同学迅速递给她几张卫生纸然后扶着她去了卫生间。我们坐在靠窗户的位置便随即打开了窗户。一些男同学也赶紧拿拖把去处理地上的呕吐物。整个过程井然有序，同学们丝毫没有嫌弃之情。„„

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一颗小小的螺丝，你是否坚守着生活的岗位？

乘着春风，我们四处寻觅。

哪里有爱心的付出，哪里就有雷锋的足迹。

十五、传播笑容的人

——雷锋就在我身边

8年级7班 邓雅雯 指导老师：刘正洪

一个静谧的下午，我独自漫步于河岸，雨后的空气总是清新的，柔风轻拂着飘扬的柳絮，和煦的阳光投下斑驳的光影。一切都是那么的融洽，但心里总是有些遗憾——那位老伯今天似乎也没有来呢。

早在我小时候，每天出来吃早饭时，耳边便总会响起阵阵悠扬的笛声，这笛声正是那位老伯给我带来的。那位老伯的身后总是背着一些笛子和二胡，而在背包的旁边挂着一块牌子，上面写着“免费教人学二胡”街坊邻里见了他，有的便问：“您这都二十多年了，咋还干这行。”他听了总是笑着回答：“我喜欢音乐，就是想把这门手艺传下去罢了。”

那老人现在已年过七旬，每次相见，他总是穿着一件蓝布衣，下身是灰色的长裤和一双布鞋，衣服上有补丁却总是干干净净，他的面容消瘦，额头上布满皱纹，他的眼窝凹陷，眼神却十分清澈。每当心情烦躁的时候，我便喜欢独自去那条路上散步，只为听见他悠扬的笛声，我的心情就会变得快乐起来，所有的烦恼也都烟消云散了。

老人给我最深刻的印象是他的笑容，每次见到他都是笑容满面。有人购买乐器是还价不成就对他恶语相向，也有一些熊孩子因为他的着装过于朴素，就和他开一些过分的玩笑捉弄他，但不管遇到什么样的不顺，老人总是乐呵呵的，从来不发脾气。有人问他为什么这样，弘毅班“学雷锋”征文

参赛作品

他回答说：“好心情和坏心情一样是会传染的，如果我开心，我周围的人都会很开心，如果我不开心，这种不开心就会传染开来，让更多的人不开心。”

老人的话让我联想起一个几乎毫不相干的人——雷锋，虽然身份不同，做的事也不同，但他们有一点是相同的，他们都是传播正能量的人。

不知道从什么时候开始，街坊邻里脸上的笑容越来越多，关系越来越和谐，在平淡的生活中，那笛声，那笑容，仿佛一直在小巷中回绕。