第一篇:包四十中建队58周年活动方案
包四十中“建和谐校园、为队旗增光添彩”
——庆祝建队64周年活动方案
一、指导思想
今年是中国少年先锋队建队64周年,为隆重、热烈、活泼地庆祝我们少先队自己的节日,展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的时代风貌,促进少先队员健康成长,培养少先队员的爱国、爱乡、爱家情感,以实际行动弘扬民族精神,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才。
二、主要内容
以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以“建和谐校园”为主题,促进促进少先队员健康成长,引导学生学习少先队的光荣历史和传统,做共产主义事业的接班人。
三、活动安排
1.宣传全攻略,营造浓烈氛围
利用班团会,国旗下讲话,班报,板报,校园广播等形式,集中宣传“建队64周年”主题教育的目的、意义,班级班报主题为“建和谐校园、为队旗增光添彩”;校园板报和手抄报的主题为“建和谐社会、为队旗增光添彩”;国旗下演讲以“做星星火炬下的好少年”、“我是
少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主题;激发少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱家、爱校的情感!
2.利用10月13日建队日这天,我们将在初二年级班级内部举行了团员与队员之间互帮互助的校园“手拉手”活动。促进团、队之间的交流,实现团队组织建设的一体化,以团带队,使少先队组织和共青团组织两者紧密地联系在一起,融为一体,全面提高中学生综合素质。
3.以“建和谐社会、为队旗增光添彩”为主题,积极开展“五个一”活动。
(1)组织一次全校性的诗歌朗诵比赛。
(2)开展校园手拉手活动。
(3)学唱一首爱国主义歌曲
(4)召开一次以“建和谐校园、为队旗增光添彩”为主题的主题班会。
(5)观看一部爱国主义影片。
包四十中学2013年9月20日
第二篇:建队活动方案
少先队建队日活动方案
城南小学
一、指导思想
为教育引导广大少先队员牢记总书记提出的“立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国”的希望,通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式,深入开展社会主义核心价值观教育,培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感,为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动主题:
“我爱少先队,相约中国梦”少先队建队日系列活动
三、活动时间
2017年10月9日——13日
四、活动地点 操场、各班教室
五、参加人员 全体师生
六、活动步骤及方式:
1.活动一:升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话,并带领学生重温誓词,呼号。2.活动二: 各班、各中队自行按要求开展“我爱少先队,相约中国梦”主题活动。
3.活动三:进行“我爱少先队,相约中国梦”主题活动的集中展示、评比。
七、具体活动内容及要求
(一)活动一
主题及内容:升旗仪式上,要求各中队打出中队旗进入操场,由学校少先队大队辅导员进行“我自豪,我是一名光荣的少先队员”的国旗下讲话,并带领学生呼号。
(二)活动二
主题及内容:由各班分班、分中队按要求组织主题为“我爱少先队,相约中国梦”的班会活动,在前黑板上写好活动主题,并保留照片资料等。
班会活动具体内容分年级安排: 一年级主题:少先队知识学习
要求:各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识,达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生,争取早日光荣加入少先队组织。二、三年级:系红领巾、敬队礼比赛
要求:各中队先利用班队课在班上组织系红领巾、敬队礼比赛,选拔出系红领巾时间最短,系得最规范,队礼敬得最标准的2名同学参加大队部现场展示。四、五、六年级:少先队知识竞赛
各中队先利用班队课在班上组织少先队知识竞赛活动,再选拔出成绩最突出的3名学生代表参加大队部现场比赛活动。
第三篇:纪念少先队建队周年主题队会活动方案
队会目的
对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。
队会特邀嘉宾
六年来曾担任本中队辅导员职务的几位老师。
队会程序
一、中队长清点人数,各小队报数。
二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。
三、队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)
主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!
小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同学们齐答:红领巾!
(主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1])
主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?
同学们齐答:队旗!
(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)
主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?
同学们齐答:队歌!
(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)
主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?
全班齐答:呼号!(全体齐坐下)
(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)
主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
一、回顾光荣的队史
(台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。)
学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。
(与学生①靠左站直,造型者退下)
(学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型,《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵)
学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。
(学生②靠学生①站直,造型者退下。)
(学生③举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三小队七名学生手拿梭标、长矛站岗、查路条造型,(歌唱二小放牛郎}伴奏朗诵)
学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。
(学生③靠学生②站直,造型者退下)
(学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队九名学生挎卖报袋,手拿报纸作卖报的造型,《卖报歌》伴奏)
学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和 儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。
(学生④靠学生③站直,造型者退下)
(学生⑤手举着写有“中国少先锋队”的长形木条上台。全中队6o名队员身着鲜艳的队服,打起八面队旗(左右各四)在五星红旗背景前,敬队礼造型,(东方红)(我们是共产主义接班人先后配乐!)
主持人甲乙合:《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。《队歌》配乐)10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!
主持人甲:光荣的队史,是我们的骄傲!
主持人已:在这里,我们认识了罗志群和邓金娣;
主持人甲:在这里,我们认识了张锦辉;
主持人乙:在这里,我们认识了王二小;
甲乙台:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。
二、重温伟人的教导
学生1:宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词:“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上。”
学生2:毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词;“好好学习,天天向上。”
学生3:刘少奇爷爷的题词:“少先队的劳动要和政治结合,不要让少年儿童觉得劳动是苦事,要成为他们生活上的需要。”
学生4:邓小平爷爷1980年5月题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5:xx爷爷1994年6月题词:“自学、自理、自律、自强、自护,做社会主义的合格的建设者和接班人。”
主持人丙丁上台:建国以来,在伟人的号召下,在拍导员的教育中,我们在少先队光荣的史册里,又认识了:
丙:刘文学。丁:张高谦。
丙;何运刚。丁:龙梅和玉荣。
丙了合:他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下,我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校,我们中队来说,事迹可感人呢!听:几名少先队员正在谈学雷锋的体会哩!
三、喜看今天的领巾
甲、乙(个子小人丙(稍胖点儿)、丁(稍瘦点儿)
四位学生上台表演:三句半:《我的一天》
甲:三月春光好,甲:来到学校快吃早(点),乙:上学走得早。乙:吃完了把教室扫。
丙:半路拾顶帽,丙:老师见了把大姆指翘,丁:交学校。了:很好!
台:对,交学校!合:对大很好!
(三)(四)
甲:上课老师讲课时,甲:放学回家下起了雨,乙:听讲认真勤于思。乙;同学xx正淋着雨,丙:挤进、钻进谁是师?丙;自己冒着雨,丁;钉子。丁:回家去。
合:对,钉子!合;对,回家去!
(五)甲:冒雨回家不知是什么样子,乙:爸爸开门问我是谁家的孩子?
丙;妈妈说这是我们的好孩子——
丁:傻子。
合:对,傻子!
(六)甲:雷锋是个大傻子,乙:我是个小傻子,丙:我是个胖傻子,丁:我是个瘦傻子,合:我们都是好傻子!
甲:听了他们的叙述,一定会对他们的成长感到满意吧!这是因为在他们成长的道路上,洒满了辅导员老师无数汗水。
甲乙灭了合;让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。(表演配乐诗朗诵《献给辅导员》,《烛光里的妈妈》配乐。)
学生1:亲爱的母校,您像一个大家庭;亲爱的辅导员,您像妈妈。
学生2:身上鲜艳的红领巾,像我们颗颗跳动的红心;天上颗颗小星星,像母亲深情的眼睛。
学生3:六年前,是您在新队员发展会上,把鲜艳的红领巾戴在我胸前,不,是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。
学生4:三年前,是您在烈日炎炎的暑假,把我们带到烈士纪念碑下,听烈士的故事,我们两眼挂泪花,心中牢牢记下。
学生5:一年前,是您在少年团校,为我们讲青年团的履历,憧憬未来,无限骄傲,渴望明天,团旗飘飘。
合:亲爱的辅导员呀!谁说你们不是老师,你们占领的是社会大课堂;谁说你们的工作不重要,你们塑造的是美好的心灵。在祖国前进的交响曲中,有你们谱写的乐章,你们的每一滴心血呀!将化作明天的凯才声声、奖旗面面、捷报张张。
(展示奖品略)
四、珍藏心中的领巾
中队长:下面我们请现任辅导员x老师讲话。
同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。虽然你们即将小学毕业了,但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
甲乙丙丁合:啊!六年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年,我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼(行一队各);我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一起高呼了六年,这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立,举起右手,呼号
中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体少先队员:时刻准备着!
主持人甲:退旗。
主题队会结束。
第四篇:少先队建队周年大队集队方案(精选)
少先队建队62周年大队集队方案
一、时间:2011年10月13日上午8:00
二、地点:校操场
三、参加人员:全校师生
四、仪式程序:
1、主持人宣布庆祝少先队建队62周年大队集会现在开始。
2、全体肃立,升国旗,奏国歌。
3、鼓乐队奏乐,出少先队队旗,全体敬礼;大队旗手出旗,全体行注目礼。
4、全体少先队员唱队歌。
5、校长宣布一年级101中队、102中队、103中队成立,宣读聘书。
6、郭建平、林佩音等领导颁发聘书,并为大中队辅导员配戴红领巾。
7、林丽宣读新队员名单。(经学校少先队研究决定,批准以下同学光荣加入中国少年先锋队:――――――――――-)
8、老队员为新队员佩戴红领巾。(五年级少先队员为一年级新队员打上领巾结,并向新队员敬礼,表示祝贺;新队员还礼,表示感谢。)
9、新队员宣誓。(林丽领誓,全体读誓词时举右手宣誓。宣誓内容:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:×××)
10、校长为中队授中队旗。(一年级各班派代表上台,行队礼,接队旗)
11、五年级老队员代表发言,一年级新队员代表发言。
12、校长讲话。
13、呼号(领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。)
14、队旗退场。(鼓号队奏退旗曲,大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼时目送队旗前进。礼毕、全体宣布:新队员入队仪式结束。)
五、注意事项
1、一年级年级组长确定好入队人员总数,选好一名少先队新队员代表发言,并指导该队员接受红领巾。一年级各班主任教导中队学生熟记入队誓言、呼号、队歌,并训练敬队礼。
2、音乐老师在入队仪式前指导各中队学生唱队歌,行队礼。
3、班主任协助体育老师让新队员排好队伍。
4、五年级组长选出一名少先队员代表发言。
5、届时保持会场纪律,请各班宣讲其中事项。
六、相关资料
1、中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人。
2、入队誓词
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
3、呼号
大队辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
回答:“时刻准备着!”
少先队员大队部
2011年9月4日
第五篇:四年级队活动庆祝建队六十周年
庆祝建队六十周年
1.(男)四2中队《庆祝建队六十周年》主题队会(合)现在开始。(男)出旗。.........
...2.(女)各小队汇报人数。3.(男)请辅导员老师讲话。
(女)有一首歌,唱了60年,依然气势磅礴;有一面旗帜,挂了60年,依然盎然向上;...有一种礼,行了60年,依然庄严肃穆;有一种誓言,高呼了60年,依然激情澎湃。有一个队伍,走过了60年的岁月,经历了60年的风霜,依然朝气蓬勃、青春不老,那就是我们的少先队组织。
一、下面请听小合唱,《祖国祖国我爱你》,希望大家喜欢!
二、(男)60年前的今天,少先队员有了自己的节日,自己的组织,迈出了自己的矫健...的步伐; 60年后的今天,我们站起这里,一起来欢度这个节日,为她欢呼,为她呐喊。翻开历史,忘不了劳动童子军的英勇顽强,铭记着他们的血泪牺牲;审视现在,骄傲着先锋队的风雨历程,自豪着他们的勃勃生机;展望未来我们的少先队有会是什么样子?六十年我们的队伍,始终与祖国同呼吸,共命运,让稚嫩的肩膀扛起明天的火炬,向着光明前进。
大家对我们的少先队知识知道多少呢?接下来就由我们的同学提出有关少先队方面知识的问题,由我们的同学来解答。看看你们知道多少?如果是你,你会解答吗?
三、(女)谁能忘记把热血奉献给革命王二小、谁能忘记让真情流淌在草原的玉荣龙梅、...谁能忘记把生命交付给森林的赖宁,谁能忘记身残志坚、超越自我的杨绿野,谁能忘记关注环保、关注母亲河的刘丹阳……一个个名字在队册上闪闪发光,一件件事迹铭刻在我们的心上。
有了他们才有了我们现在的美好生活,下面请看舞蹈《数鸭子》,掌声欢迎!
四、(男)六十年,沧海不会变成桑田,六十年,红颜却会变成白发;六十年,长城不...会轰然倒塌,六十年少先队却可以傲然崛起,六十年的阳光雨露,六十年的晚霞朝阳,岁月的时光源远流长,少先队员这个称号,在无数孩子的心中依然传奇而响亮,依然充满自豪和光荣。
六十年后的我们,过着幸福美好的生活,脑筋急转弯是我们平时生活中很喜欢的一项智力游戏,下面就请张海钰同学为大家带来脑筋急转弯,看看哪个同学最聪明。
五、(女)下面请听诗歌朗诵《我是飘扬的红领巾》 ...
六、(男)美好的生活离不开学习,美好的生活离不开笑声,下面我们请听吴琪帆为我...们带来的笑话。掌声有请吴琪帆。
七、(女)今天我们还安排了一项我们集体参与的游戏《抢板凳》,希望大家喜欢。游...戏规则可能大家都知道了。下面我们准备七张凳子。请四名1班的同学和四名2班的同学参加。获胜者有奖励,奖品是两本数学练习本。
八、(男)让我们记住重要、庄严的日子——10月13日,中国少年先锋队建队节;请...让我们记住这个温馨而熟悉的伴我们成长的称号——少先队员;
请我们一起为他呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗 ——时刻准备着!
四2中队《庆祝建队六十周年》主题队会(合)到此结束。退旗。
(女):请大家用热烈的掌声欢送四1中队的同学离场。...
少先队知识解答、我们的队名是什么?创立者和领导者是谁?
我们的队名是中国少年先锋队,简称“少先队”。
我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。、“先锋”有什么含义?
“先锋”是为人民的利益走在前面的人,党以“先锋”的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。、少先队是怎样发展起来的?
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有70 多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924 年到1927 年北伐战争时期的劳动童子军;1927 年到1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937 年到1945 年抗日战争时期的抗日儿童团;1946 年到1949 年建立的少年先锋队;1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。、少先队的性质是什么?
我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。、少先队的目的是什么?
我们队的目的是团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。、少先队的标志是什么?有什么含义?
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。、少先队的队礼是什么?
少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。、少先队的呼号是什么?
我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”前一句“呼”;指的是理想和目标;后一句“答”,指的是决心和行动。呼号时,右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召,它说明了少先队的宏大志向,它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。、我们队的作风是什么?
作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括。、少先队的队歌是什么?
中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫若作词,马思聪作曲,歌曲名称为《中国少年先锋队歌》,第二首少先队队歌作于1962 年,周郁辉作词,寄明作曲,系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为(我们是共产主义接班人》。1978 年被定为中国少年先锋队队歌。歌曲的结构为二部曲式,节奏鲜明,乐曲铿镪有力,具有很强的音乐形象和艺术感染力。、加入少先队有什么要求?
凡是7 周岁到14 周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。队员入队要为人民做一件好事。要举行入队仪式。、少先队有什么奖励和处分?
队员犯了严重错误,经过队组织的耐心帮助,仍不改正,应给以处分。处分分为警告、留队察看、停止队籍三种。警告处分在中队会上讨论通过。留队察看、停止队籍的处分要经大队委员会讨论通过。停止队籍还要报学校(或村)团组织批准。讨论队员处分的中队会要有队员本人参加,并可申诉意见。
受警告、留队察看处分的队员,改正了错误,分别经中队、大队委员会讨论通过,可撤销处分。停止队籍的队员改正了错误,经大队委员会讨论通过,可以恢复队籍。、少先队的组织机构怎样设立?
少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构,地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构。中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生;省、自治区、直辖市少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构,由该级少先队员代表大会选举产生;县、区少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构,由少先队员代表大会选举产生。
我们的组织在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队由5 至13 人组成,设正、副小队长。中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3 至7 人组成。大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7 至13 人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。、少先队的队会仪式是怎样的?
少先队在重大的节日组织集会,或者举行大、中队活动,都应该举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,是向队员进行组织教育的一种有效的形式。
大、中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍。中队活动,先由小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第XX 小队原有X X 人,实到X X 人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”小队长回原位,全小队稍息。各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告,报告程序同小队长报告程序大体相同。大队活动,由各中队长依次向大队长报告,再由大队长向大队辅导员报告。
接着活动开始,一般程序如下: .全体立正;2 .出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼);3 .唱队歌;4 .队长讲话,宣布活动开始;5 .进行活动;6 .辅导员讲话;7 .呼号;8 .退旗。、“六一”国际儿童节的来历
1949 年12 月23 日为悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义,保障儿童权利,1949 年11 月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,决定每年6 月1 日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。我国中央人民政府政务院于1949 年12 月23 日做出决定,规定6 月1 日为新中国的儿童节,废除旧中国国民党政府1931 年起实行的4 月4 日为儿童节的规定。