中国康复医学会第九届全国康复治疗学术年会

第一篇：中国康复医学会第九届全国康复治疗学术年会

为推动康复医学的进一步发展，由中国康复医学会、中国康复医学会康复治疗委员会主办，海南省中医院承办，海南省康复医学会协办的“中国康复医学会第九届全国康复治疗学术年会”（以下简称“年会”），拟于2012年6月20日-22日在海南省海口市寰岛泰得大酒店（海口市和平大道18号）隆重举行。

会议将围绕主题“传播康复新技术，推广治疗新理念”进行学术交流，届时将邀请国内外著名康复专家进行专题讲座，并同期举办第二届物理治疗论坛、第二届作业治疗论坛、第二届辅助器具论坛，第一届言语治疗论坛，会议期间将进行论文交流、评选优秀论文等学术安排。欢迎广大康复医学科、理疗科、骨科、神经内科、神经外科、老年医学科、儿科、创伤科、运动医学科、疼痛科、中医科、针灸科、推拿科及其他相关基础与临床学科的医师、治疗师、护士踊跃投稿参会。

相关信息向各单位通告，请对“年会”予以支持！

一、大会主题：传播康复新技术，推广治疗新理念

二、会议时间与地点

会议时间：2012年6月20-22日

会议地点：海口市寰岛泰得大酒店（海口市和平大街18号）

三、会议规模

（一）参会范围

国内外康复医疗、康复辅具、康复教育体系相关机构及学分；国内外相关康复治疗器械产品企业、各省市相关内买家、媒体等。

（二）会议规模

人数范围：450人-500人

四、大会组织架构

（一）组织架构

1.主办单位：中国康复医学会

中国康复医学会康复治疗委员会

2.承办单位：海南省中医院

3.协办单位：海南省康复医学会

五、大会日程表

（一）、征文范围：

神经康复、脊柱与骨关节创伤康复、心肺康复、儿童康复、中医康复、针灸疗法、运动感觉功能障碍康复；残疾、神经电生理、言语和吞咽、认知功能和生理、心肺功能、日常生活自理和生活质量、康复结局预测与评定等；康复治疗技术与方法、治疗流程和机理研究；康复工程应用及相关研究、康复实践方面的成功经验；康复理疗仪器设备的研制与应用等研究；康复治疗师学历教育、在职培训及管理；康复护理及相关研究；社区康复、康复医学学科建设及康复网络建设。

（二）、征文要求：

提交不超过1000字的摘要，参加优秀论文评选的需要同时提交全文。论文应为未公开发表的文章，应征论文必须具有科学性、先进性、实用性、创新性、数据真实可靠，文字准确精炼，论文格式为word，字体为宋体小四，全文要求按照题目、作者、作者单位、摘要、关键字、正文的顺序撰写，如为基金项目，请在文后著名基金来源及编号。来搞请附个人简历（100字内），务必注明联系方式（手机、电子信箱）。

（三）、投稿方式及截稿时间：

请通过电子邮件发送论文，不接受纸质稿件，邮件主题为：（征文）论文题目。投稿邮箱：rtm2012@163.com投稿截止日期为2012年4月30日

（四）、优秀论文评选：

本次大会将设优秀论文一等奖、二等奖、三等奖若干名。凡参加优秀论文评选的论文，请在文题右上方注明“优秀论文评选”字样。

七、注册须知

地点：海南省海口市寰岛泰得大酒店（海口市和平大道18号，0898-66268888）时间：6月20日9:00AM开始报道。

收费标准：注册会务费1000元/人，普通住宿140元/人/天，可免费上网（自备电脑）、市话免费。

第二篇：中国康复医学会2007年工作总结

中国康复医学会2007年工作总结

在中国科协、卫生部的领导和支持下，我会紧密围绕学会改革与发展两大主题，认真学习贯彻中国科协全国学会工作会议精神和《关于加强学会工作的若干意见》，团结和依靠广大会员奋发进取，开拓创新，较好完成了工作计划，学会的自身建设和服务功能得到了全方位的发展和提高。

一、召开学会第五次全国会员代表大会，为学会未来的改革和进一步发展奠定了重要的组织基础

在中国科协和卫生部的大力支持下，中国康复医学会第五次全国会员代表大会于2007年10月16—17日在北京召开。来自29个省、自治区、直辖市以及有关部门、有关方面的代表共389人出席了会议。中国科协书记处宋南平书记和卫生部人事司秦小明司长分别代表中国科协和卫生部领导出席大会并做了重要讲话；国际物理医学与康复医学学会秘书长李常威教授和台湾地区物理医学与康复医学学会会长邓复旦教授分别代表国际物理医学与康复医学学会和港澳台地区康复医学界同仁专程到会祝贺。卫生部医政司张宗久副司长以及中国科协和卫生部有关部门、有关方面的负责同志也应邀出席了会议。

耿德章会长代表第四届理事会作了题为“继往开来、开拓创新、为建设充满生机和强大凝聚力的现代科技社团而努力奋斗”的工作报告；王茂斌副会长作了“关于修改《中国康复医学会章程》的报告；励建安副会长就学会提交卫生部审定的关于学科发展建议的主要内容进行了解读。

经过无记名投票，大会选举产生了由149人组成的中国康复医学会第五届理事会及其领导机构，卫生部副部长马晓伟当选为新一届学会会长。

为表彰学会创建者对学会建设与发展所做出的重要贡献，大会向学会主要创始人和长期担任学会领导职务的陈仲武、顾英奇、耿德章、傅大为、卓大宏、周士枋等6位领导和专家授予“学会建设终身成就奖”；向南登昆教授等10位资深专家授予“学科发展杰出贡献奖”；向已故学会原副会长曲镭先生等三位专家授予“学科发展杰出贡献纪念奖”；向广东省康复医学会等9个地方学会和刘昆教授等20位同志分别授予“优秀地方学会”和“优秀学会工作者”称号。

根据学会工作的需要，会议决定正式成立中国康复医学会科普工作委员会，并产生了第二届专家委员会和《中国康复医学杂志》第五届编委会。

会议期间还召开了五届一次常务理事会、首届亚大区康复医学大会筹委会工作会议以及世界卫生组织《CBR指南》（征求意见稿）论证会,同时举行了专场学术报告。

二、对外交流与合作日益活跃，学会的国际影响进一步加强

（一）成功申办第七次国际物理医学与康复医学世界大会。申办国际物理医学与康复医学学会（ISPRM）2013年第七次世界大会,是本学会的工作重点之一，是树立和扩大学会国际影响的一个重要机遇，对于拓展学会未来的对外交流与合作空间和提高学会在国际学术组织的话语权具有十分重要的意义。6月10—14日，我会与中华医学会联合组成以耿德章会长为团长的ISPRM2013年第七次世界大会申办委员会和由90多位专家组成的中国康复医学代表团，赴汉城参加ISPRM第四次世界大会。我国在2001年和2005年曾经两次申办ISPRM国际大会的承办权，但由于种种原因均未成功。6月13日下午召开ISPRM理事会会议，投票决定国际物理医学与康复医学学会（ISPRM）2013年第七次世界大会承办权，励建安副会长代表中国代表团进行竞标陈述，获得圆满成功。理事会全体成员以热烈的掌声通

过，ISPRM主席朴昌一教授正式宣布，第七届ISPRM国际大会于2013年在中国北京召开。这是我国第一次获得国际大会的承办权，意义重大而深远。

（二）对外友好往来日趋频繁，增进了学会与国际学术组织的友谊和了解。应中国康复医学会的邀请，国际物理医学与康复医学学会第一任主席John Melvin教授（美国）、第二任主席Haim Ring教授（以色列）以及ISPRM资助委员会主席Mark Lissen教授（比利时）等一行6人于2007年6月15—21日来我国进行友好访问，耿德章会长以及王茂斌、励建安副会长等学会领导先后会见了外宾，并就进一步加强我会与ISPRM的合作事宜交换了意见。Melvin教授一行还先后访问了北京、唐山和西安，参观了中国康复研究中心、华北煤炭医学院以及第四军医大学西京医院等医疗机构，并举行了专场学术报告会；10月16日，为我会成功申办2013年世界大会作出了重要贡献的ISPRM秘书长、香港东华医院李常威教授以及亚洲大洋洲康复医学学会副主席、台湾地区康复医学会会长邓复旦教授应邀出席我会第五次全国会员代表大会，并就拟于2008年在南京召开的首届亚大地区康复医学学术大会的有关筹备事宜与学会领导进行了磋商；12月2—12日，应意大利康复医学会主席的邀请，励建安副会长率中国康复医学会代表团赴意大利进行了为期10天的考察和交流，就两个学会之间建立定期互访和专业人才培养合作等有关事宜达成了初步意向。

通过以上活动，使学会能够及时掌握了国际康复医学界的发展趋势和动态，在增进了解和友谊、开阔视野、启迪思路的同时，也为引领学会建设与学科发展注入了新的理念。

三、学术交流继续保持了上升势头，有效促进了学科发展和繁荣 本我会共举办全国性学术交流11次，参加会议的科技人员

总数为2000余人次，含境外学者13人。其中300人规模以上的活动2个，300人以下100人以上的4个，100人以下规模5个。征集论文共2300余篇，印制论文集8种2800册，制定专业标准一个（颈椎病诊疗与康复指南）。

随着学科体系的日渐丰富和创新理念的逐步强化,我会学术交流的形式和内容发生了较大的变革。创意新颖、形式活跃、讲求实效、多功能并举的组织策划营造出浓郁的学术氛围，融大会报告、专题讲座、继续教育、新技术新成果展示、优秀论文评审与表彰以及决策咨询和政策建议等内容为一体的多功能学术活动已形成我会学术交流的主要构架，启迪创新思维、展示前沿成果、发现拔尖人才、引领学科发展构成了学术交流的特色和亮点，为促进学术繁荣和中青年优秀科技人才的脱颖而出搭建了坚实的平台，也为在新形势下实现学术交流的良性循环奠定了重要基础。

我们的体会是：学术交流贵在创新和特色。要特别注意创新学术交流的活动方式，充分发挥学术交流作为原始性创新源头之一的作用，推动学科的前沿研究进展。学术交流的特色是康复医学学科体系的立足之本，也是我们区别于临床相关学科的学术增长点。既要倡导康复医学与临床相关学科的交叉渗透和相互融合，又要突出本学科的鲜明特色和优势，才能逐步形成自己的学术品牌，不断丰富和发展康复医学学科体系，真正提升康复医学的核心竞争力和学术地位。

四、期刊出版工作有了新发展，学科体系得到拓展和丰富

在本会所属《中国康复医学杂志》等8种专业学术期刊继续保持了在各自专业领域的核心与导向作用。《中国康复医学杂志》作为我国康复医学领域创刊最早、影响最大的专业核心期刊，继续发挥了学术导向和交流平台的功能，为繁荣学术交流和推进学科发展起到了重要作用。2007年10月我会“五大”期间，《中国康复医学杂志》编

委会完成了改选换届，补充了部分优秀中青年专家和境外资深学者进入编委会，为杂志自身的进一步发展和提高创造了条件； 《中国组织工程与临床康复》杂志自2006年由原旬刊改为周刊以来，克服了刊期频次增加带来的压力，用较短的时间适应了新的变化和挑战，更好的满足了学科建设和专业人员的需求，成为医学领域出版刊期最短的专业杂志之一。英文版《中国神经再生研究》杂志的创刊，则填补了我会外文版期刊的空白，标志着我会的期刊出版工作步入了一个新的发展阶段，对于促进学科与国际接轨、加快期刊的国际化进程具有积极的示范意义,特别是境外编委的参与和对境外同行前沿性研究成果的推介，对于广大专业人员的临床研究与实践带来了十分有益的帮助；《中国脊柱脊髓杂志》和《中国修复重建外科杂志》则继续保持了各自的品牌优势和鲜明的专业特色，近年来影响因子一直位居外科类学术期刊前列，已成为国内相关专业领域公认的影响最大的学术期刊； 《心血管康复医学杂志》致力于引导和推动心血管病康复治疗的研究和推广，并于2007年8月举行了创刊15周年纪念活动，为杂志的进一步发展和提高制定了新的奋斗目标。

五、积极组织决策咨询和政策建议，较好地履行了学术团体的桥梁和纽带职能。

2007年3月, 受卫生部委托,我会通过各地方学会、各专业委员会以及有关专家的积极配合，经过为期3个月周密细致的工作，完成了我国康复医学工作的学科发展现状调查，基本掌握了不同层次的医疗机构内康复医学科的人员结构、专业设置、运作状况、教育培训体制、存在问题以及从业人员的意见和建议等有关学科发展的重要第一手资料,并组织专家对调查结果进行归纳、分析和研究，在此基础上起草了《关于我国康复医学工作的历史回顾、现状、问题和发展建议》的报告，为政府主管部门正在酝酿中的康复医学发展规划的制定产生

了重要的参考作用和积极影响。

六、学会自身建设得到初步加强，自我发展能力有所提高

1、为切实加强学会的科普功能，2007年10月在我会“五大”期间正式成立了由常务副会长挂帅的科普工作委员会，通过了学会未来5年科普工作发展规划和重点，初步制定了面向西部地区、以普及康复知识和传播康复技术为主要内容的“春风行动”，编制了以大众传媒为载体、以心脑血管疾病和颈肩腰腿痛等常见损伤为扶助对象的系列科普行动计划。

2、在挂靠单位的支持下，学会办事机构办公条件得到初步改善，职能分工逐步细化，学术交流和继续教育以及会员发展与服务部两个职能部门的架构已经确立，专职工作人员的选聘正在进行之中。

3、与境外相关医药企业的合作项目开始启动，长期战略合作伙伴关系初步形成，学会实力建设迈出了重要一步。

七、当前存在的主要问题

1、改革和创新意识亟待加强，特别是市场观念相对淡薄，谨慎有余，胆魄不足，学会实力建设滞后于形势发展，导致为会员服务的能力和手段缺乏。

2、与地方学会的联系和沟通不够，会员发展和会籍管理与服务制度有待完善，会员数据库建设和个人会员登记号制度的实施进展缓慢。

3、少数分支机构运行不够规范，自身定位不明确，活动随意性交大。

4、学会专职工作人员偏少影响到学会服务职能的发挥，有待于尽快加强和补充。

第三篇：2012康复治疗辞职报告

尊敬的康复中心领导：

您们好！我因个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向中心提出辞职。

本人2010年3月8日进入康复中心，在这二年的时间里，十分感谢单位给予的信任和栽培，让我在刚踏进社会就有了一个大幅提升自我的机会，在这里我掌握了很多本专业的知识，开阔了眼界，增长了阅历。如果说大学是我能力和素质的一次跨越，那么进入康复中心就是我的一个飞跃。对于我的离职我在这只能说，我令您们失望了！在即将离开之际，我衷心说声谢谢！

人生数十年，弹指一挥间，我已去其四分一？或者更多！一枯一荣，皆有定数。在这700多天的日子里，这里给我的不仅是工作机会，更多的是学习和认识自我的契机。在这些日子里，我深刻地感到自身众多不足，懂得了学习对我的重要性，于是我参加了2012年研考，虽然成绩未出，但从考场出来的那一刻我就知道，我考的不好，但是我不伤心我考的不好，考的不好，今年可以接着考。我只是一直在逃避，逃避一直以来困扰我的，让我纠结：我要一直在南宁这个地方待下去吗？远离父母亲朋好友？总之一句话，考研我一定是要考的，但关键是我该如何去走以后的路。

没有考研时候的我就很矛盾，那时只是用考研来逃避自己，一直不敢想，不去想：我人生的路该往哪儿走？！一个女孩，即将毕业，找份工作，养活自己。我一直都深深记得2010年的3月7号凌晨00:05，我乘坐的T189从武昌火车站到达南宁火车站，出了南宁火车站的我不知道该往哪儿去，不认识南宁不敢在大街上走动，没有钱不能去住车站附近的旅社。领着大皮箱，背着大背包，我决定坐在车站外面的大棚里等着早上七点到的祝倩。我佩服那时的我在寒风中等着人，在脑海中慢慢勾勒出南宁美好的未来。然而现实就是会有很多的无奈！

这次考研的经历告诉我：“鱼与熊掌不可兼得也！”我不能一边想着工作好，一边想着考研考的好！我舍不得南宁这份离开美好的工作，又舍不得离家太远，同时又舍不得放弃工作而考研，这就是现实的无奈，遂经过一段时间的矛盾与挣扎，我最终还是选择离开，离开这个让我成长的地方。

诚心说，离开康复中心，离开曾经一起共事的各位，内心真的真的很是不舍！不舍领导们的和善和关心；不舍同事间的那片真诚和友善；不舍这个倾注我二年多汗水的工作岗位。这里是我人生第一份正式工作，我收获了人生道路上太多弥足珍贵的东西，无论我以后身在何地，供职何处，它都是我前行的财富。

我再次感谢各位，并为我的辞职给康复中心带来的诸多不便深感抱歉，望领导批准我的申请。我将于此报告递交之后一个月左右正式离职，在这一个月里中心将有时间去寻找合适人选，来填补因我离职而造成的空缺，如有必要，我将协助医疗部相关人员进行指导，使他尽快熟悉我现在的工作。

最后，我衷心祝愿广西区残疾人康复研究中心在社会发展中蒸蒸日上，百尺竿头，更进一步！

×××2012-2-19

第四篇：康复治疗工作总结

紧张而有序的2012年又要过去了,在忙碌的一年里,在科主任及上级医师的指导下,我无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,具体如下:

思想方面:一年来,本人能认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻十七大会议精神,积极实践科学发展观,参加了入党积极分子培训班的学习,通过学习使我对党有了更深刻的认识,能进一步利用电视,电脑,报纸,杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南,我作为一名年轻的医师,自己今后要走的路还很长,作为一名团员,一名积极分子,我时刻以团员的标准严格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉献,向优秀党员同志学习,以他们为榜样.在工作中,能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,对常见病,多发病的康复治疗能独立评定,制定康复治疗计划,较好的完成了自己的本职工作.遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,及时向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力.能不断的发现认识自己的不足,始终保持学生时代强烈的求知欲望,能将这股热情和工作紧密结合

在作风上,能遵章守纪,团结同事,务真求实,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨.在生活中发扬艰苦朴素,勤俭耐劳,乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事.随着医院的高速发展，,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广.为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,成为一名合格的医务人员.当然,我身上还存在一些不足有待改进.比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁, 尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理.在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方.在即将过去的一年里,要再次感谢院领导,科主任和上级医师给予的教育,指导,批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持.回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足.

第五篇：康复治疗知识

自我认知

了解职业

康复治疗技术是近年来发展起来的一门新兴综合性医学学科。它是在基础医学、临床医学的基础上学习康复医学和康复治疗技术，是现代医学的重要组成部分，它以研究解决功能障碍为核心，以严重危害人类健康的重大疾病、损伤等导致的功能障碍者为服务对象，以提高病残者生存质量并重返社会为宗旨，顺应了经济发展和社会进步的需求，是医学科学发展的必然趋势。简言之，康复医学技术是康复医学为恢复各种疾病导致的身体功能障碍所采取的各种治疗方法的统称，是一种新的应用学科。

毕业与就业.学生学习期满，考试合格颁发国家承认的毕业证书。如想深造，可参加省教育厅组织的“专升本”考试，成绩合格者可到报考的院校读临床医学本科；毕业工作后可参加国家资格考试，成绩合格可获得国家职业资格证书；在校期间，在学好本专业课的同时，可参加生物制药、高级护理的自考本科学习，成绩合格可获生物制药、高级护理本科证书、学士学位;可参加EIT、NIT和按摩师考试，成绩合格可获得相应证书。

毕业去向：

各级康复医院、各级综合医院康复科、大专院校康复系、疗养院、体育运动队、社区家庭保健站、参军及院外20多所实习基地等。

了解职业环境所学专业及其课程设置

医学不仅要治病救命，而且要考虑存活后的身、心、社会、职业能力的尽可能恢复。康复医学是具有基础理论、评定方法及治疗技术的独特医学学科，是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学。它关切有关功能障碍的预防、评定和处理（治疗、训练）等问题。在社会经济、科学技术不断发展进步的同时，各种疾病、自然灾害、人口老化等问题依然无法防止消除，康复成为人类社会发展不可忽视的社会问题，为此，世界卫生组织把康复与保健、预防、治疗并列，作为医疗卫生事业体系中不可缺少的组成部分。在人们对生活质量的要求日渐提高的背景下，健康的概念、医学的模式也萧然发生变化。适应新形势发展的需要，全面医学已将康复医学包括在内，康复治疗技术已成为康复医学的重要部分，发展前景广阔，主要表现为：

1.康复治疗技术是我国新兴的专业，人才培养严重滞后

康复治疗技术是属于医学技术类的新兴专业，也是本世纪最具活力、最有发展生机的一门专业学科，是现代社会发展与进步的产物，它与临床医学、预防医学、保健医学共同构成现代医学体系，康复在现代医学中举足轻重的地位已经不容置疑。它起源于第一次世界大战。当时大量的受伤士兵经过抢救治疗后，便进入了康复治疗期，由此而促进了康复医学的兴起。在西方国家，康复治疗技术已经成熟，成为热门的专业学科。美国的现代康复治疗技术已经有六十余年的历史，尤其在第二次世界大战之后，发展很快。康复治疗技术机构设置比较普遍，形式多种多样；有一支训练有素的康复治疗技术队伍；科学研究比较活跃；设备较为先进；在康复治疗技术的教学、科研、医疗以及管理工作方面，都积累了不少经验。在美国康复治疗师专业已成为最热门的专业，而且向高学历发展，近200个单位培养硕士、32个单位培养博士。日本培养康复治疗师的学校有3年制和4年制两种，日本教育部管辖的康复治疗师4年制大学25所，3年制大专9所，日本卫生部和劳动部管辖的培养康复治疗师4年制高等职业学校51所，3年制高等职业学校65所，以上共计150所，每年6179名。教

育部管辖的25所中12所招收研究生，7所培养博士研究生。

在中国，康复治疗技术起步晚，是一个新兴的朝阳性专业学科。国家认可的正规康复治疗专业的学历教育始于2000年，教育部首批批准了首都医科大学和南京医科大学开设康复治疗专业四年制本科教育，2001年南京医科大学招收了第一届本科康复治疗专业的学生33名，结束了我国没有康复治疗专业学历教育的历史。迄今，全国已有21所高等院校成立了康复医学系，开设了康复治疗学本科及研究生学历的教育；104所高等院校开设了康复治疗技术专业教育。但由于开始康复教育的时间较短，培养出来的治疗师在数量上与发达国家相比，与我国社会急需的康复人才相比还有相当的差距。近年来，我国综合医院康复医疗工作发展迅速，康复医疗人员的培养得到重视，但康复治疗人员的培养工作滞后，跟不上康复医疗发展的速度和广大群众对康复医疗的需求，其主要原因之一是缺乏对于康复治疗专业的需求量的客观预测和系统研究，制定出与之相匹配的康复人才培养规划。

2.康复治疗技术和服务的广泛性为人才培养提供广阔的社会市场

康复治疗技术专业是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科，以其主动的功能能力训练的专门技术而区别于其他治疗学科，其目的在于通过物理疗法、运动疗法，生活训练、技能训练、言语训练、心理咨询以及手法治疗和使用一些先进的康复仪器与设备等多种手段，使病、伤、残者尽快地得到最大限度的恢复，使身体残留部分的功能得到最充分的发挥，达到最大可能的生活自理、劳动和工作能力，为病、伤、残者重返社会打下基础。今天，我们虽然已经远离了战争，但需要康复治疗的疾病却日益增多。如常见的心脑血管疾病、脑部创伤、脑瘫、完全性脊髓损伤、骨科疾病、骨关节疾病和糖尿病等等，还有那人们不可测知的天灾人祸在时时刻刻威胁着我们的生命，如2008年那史无前例的“5.12汶川大地震”和“2004年印度洋大海啸”灾难造成的大量伤残者的功能障碍，在临床医学上却是无法完全治愈的。患者常常需要带着临床治疗后产生的后遗症继续生存下去，致使生命质量严重下降，而康复医学就是针对疾病所造成的功能性障碍，使患者尽可能恢复正常或接近正常的一门医学应用技术。康复治疗已经成为人们保持身体健康不可或缺的医疗技术，甚至将成为有条件的人群日常生活必须的保健技术。

3.国家政策大力扶持为康复治疗技术的发展提供强大动力

康复医学在我国落户时间虽然不长，但发展速度却不可小觑。在1998年，国务院颁发的《中国残疾人事业五年工作纲要》提出要在现有的医学院校和护士学校开设康复课程，有条件的应该设置康复治疗技术和康复治疗专业，并纳入教育和卫生部门的计划，发展康复治疗技术教育已成为一项基本国策。汶川大地震伤员的救治，极大地推动了我国康复医学事业的发展进程。卫生部马晓伟副部长（中国康复医学会会长）在2009年的全国医政工作会议上强调指出，要“推动康复医学科发展。要大力加强综合医院康复医学科建设”。国家医改文件也提出要重视“预防、治疗和康复” 的方针。为此我国康复医学事业进入了突飞猛进的阶段。卫生部规定，二、三级综合医院康复科须配备2～4名康复医生，4～6名康复治疗师。按卫生部等四部门联合颁布的《城市社区卫生服务机构设置和编制标准指导意见》：原则上按照街道办事处范围或3－10万居民规划设置社区卫生服务中心，根据需要可设置若干社区卫生服务站。新建社区，可由所在街道办事处范围的社区卫生服务中心就近增设社区卫生服务站。随着社区医疗卫生服务的不断开展和深入，社区的六大功能之一的社区康复服务也极其需要经过规范培训的康复治疗技术人员。按卫生部标准，康复治疗师人数应为康复医师人数的2倍，但我国经过系统训练的康复治疗师，数量和质量远远落后于康复医疗实际的需要。康复治疗专业教育仍然存在供不应求的问题，远远不能满足康复医疗市场的需要。

4.康复需求群体庞大，人才存在紧缺、短缺现象

康复医学服务的对象主要是残疾人、慢性病者（有各种功能障碍以致影响正常生活、学习和工作）和老年病者，服务对象广泛，服务需求群体庞大。我国有13亿多人口，目前康

复治疗技术人才的现状远远跟不上实际的需求，由于康复治疗技术人才的短缺，导致许多患者难以达到预期的康复效果。例如，部分医院对神经科的患者不能及时进行康复治疗，导致不可逆的损伤，致使后期康复很难达到理想的效果。

2005年8月25日，中国残疾人联合会副主席、执行理事长汤小泉年在第三届全国省残疾人康复中心主任会议上透露，我国需要康复治疗的残疾人有3600万人，41万脑瘫患者、600万脑中风患者和1600万精神患者也有康复需求，全国1.2亿老人中的50%有康复需求，但从“七五”以来，我国接受过康复治疗的人只有1000万，汤小泉说“这同时也说明这个行业的发展前景十分广阔”。

同样的，2010年11月8日《中国日报》网、北京晚报等报道，2010年10月29日至11月3日召开的第五届北京国际康复论坛上，中国康复研究中心主任李建军介绍，目前我国有康复需求的残疾人接近5000万，60岁以上老年人中约7000万有康复需求，面对过亿人的巨大的康复需求，全国各类康复技术人员不到2万人，而其中具有资格的康复治疗师却少得可怜，我国每年培养的康复治疗师人数仅为700名，全国目前只有5000多人。据估计，到2015年，中国至少需要35万康复技术人才，康复人才缺口超过30万，康复人才的匮乏是制约中国康复医学事业发展的“瓶颈”。因此专家建议相关部门出台政策，鼓励更多的大学和医学院校设置康复医学系和康复专业。中国华商网、千龙网等国内多家重要网站以“过亿康复需求难觅科班治疗师，人才缺口达35万”、“康复治疗师需求‘井喷’，30余万人才缺口待填补”等为标题报道了同样的事实。中国康复治疗技术会的调查同样表明，我国从事康复服务的队伍只有5600多人，平均每10万人口仅“分摊”0.4名康复治疗师。目前全国省级康复中心只有1477名工作人员，而整个社会需求是35万人，只能满足需求量的1/70。综合我国

课 程 设 置

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、诊断学、西医内科学、外科学、骨科学、老年医学、神经内科学、精神病学、运动学、康复医学导论、康复心理学、康复疗法评定学、运动疗法技术学、文体疗法学、理疗学、临床作业疗法学、假肢与矫形器学、中国传统康复学、言语治疗学、临床康复学

基础作业学、日常生活技能与环境改造、康复护理学、社区康复学等。

职业策划

目标职业是康复医师。

国际上康复医师占人口的比例在1~3.8/10万人口。按此比例我国康复医师的人数应该是3万左右。而实际上我国经过系统训练的康复医师极少。即使低水平训练的康复医师，其比例也远远低于国际水平。因此建立和完善康复医师的培训和认定制度是我国康复医学发展的重要任务和内容。本节扼要摘录我国人事部和卫生部临床医学专业中高级技术资格评审条件（人发字[1999]第92号文件）对康复医师的要求。

1、主治医师：专业基本理论知识：掌握康复医学专业基本知识与基本理论，包括解剖学、生理学、病理学、医用物理学、物理疗法学（含运动疗法学）、电诊断学、运动功能评定、针灸学、按摩学；了解肌电图、诱发电位、作业治疗学、言语矫治学、心理治疗学的基本知识，以及常用康复医学工程装置（假肢、矫形器、自助具、轮椅等）的应用。相关理论知识：

A.熟悉外科学、骨科学、神经病学、内科学、老年病学等临床学科中与本专业密切相关的基本理论与知识。B.了解本专业常用的医学影像诊断学、医学检验学等检查原理，熟悉其临床应用及正确评价其临床意义。学识水平：必须经常阅读专业期刊，初步了解本专业的国内外现状及进展。工作经历与能力：A.从事本专业工作的经历：担任本专业住院医师工作

期间，平均每年参加临床工作不少于44周。B.从事本专业工作的能力：掌握软组织及各系统感染、软组织损伤、伤口、骨折及骨关节术后、骨关节病、关节炎、神经官能症、周围神经伤病、脊髓灰质炎、脑卒中等常见病的诊断与康复评定、康复治疗；了解截肢后、脊髓损伤、脑瘫、冠心病及心脏术后，慢性阻塞性肺部疾病等疾病的诊断与康复评定、康复治疗。在有病房的单位，应能在上级医师指导下处理和管理病人。C.应承担的技术工作及工作量：担任本专业住院医师工作期间，每年诊治本专业病人至少200个完整病例。教学：能独立带实习医师，并能正确指导进修医师、低年住院医师处理本专业常见病、多发病；有带教实习医师、进修医师及低年住院医师至少1年的经历。科研：掌握文献检索的功能与基本方法；了解科研选题、设计及具体实施的基本程序；能结合临床实践发现问题、提出问题，并进行病例总结。撰写综述或论文。

2、副主任医师：专业基本理论知识：熟练掌握康复医学专业基本知识与基本理论，包括解剖学、生理学、病理学、医用物理学、物理疗法学（含运动疗法学）、电诊断学、运动功能评定、针灸学、按摩学、社区康复学；掌握肌电图、诱发电位、运动力学、中医推拿学、作业治疗学、言语矫治学、心理评定与治疗学、残疾学、职业康复学、以及康复医学工程学的基本知识。相关理论知识：A.掌握外科学、骨科学、神经病学、内科学、老年病学等临床学科中与本专业密切相关的基本理论与知识。B.掌握与本专业有关的医学影像诊断学、医学检验学等学科的基本理论与知识、掌握与本专业有关的心肺功能检查的基本理论与知识。

C.了解与本专业密切相关的学科（如分子生物学、中医中药学）。D.熟悉本专业治疗、评定设备的结构与原理。学识水平：应广泛阅读专业期刊；了解本专业的国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。工作经历与能力：A.从事本专业工作的经历：担任本专业主治医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于40周。B.从事本专业工作的能力：能熟练、正确地处理较复杂、疑难病症，如复杂的颈腰椎病、复杂骨关节损伤、严重手外伤、大面积烧伤、重症脑卒中、闭合性颅脑损伤、脊髓损伤、脑瘫、冠心病及心脏手术后、慢性阻塞性肺部疾病、截肢后康复评定与治疗等。熟练掌握某些较复杂技术，如肌电图、诱发电位、等速肌力评定与训练、步态分析、心肺功能评定、日常生活活动能力评定、各种神经生理疗法、功能性电刺激、作业疗法、认知功能评定与训练、言语矫治、心理评定与治疗、假肢、矫形器?Ｄ芏懒⒊械Ｔ耗诨嵴铮?苤傅枷录兑绞Υ?肀咀ㄒ到细丛印⒁赡巡±?Ｔ谟胁》康牡ノ唬?辽俚Ｈ?次病房主治医师工作，每次至少4个月，承担二线值班。有一定的病房与门诊工作的管理能力。C.应承担的技术工作及工作量：担任本专业主治医师工作期间，每年诊治本专业病人至少100个完整病例，医疗技术达到本地区先进水平。教学：具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。科研：掌握科研选题、设计及研究方法；能结合临床实践提出问题，开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师期间至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省级以上学术会议的大会上报告。

3、主任医师：专业基本理论知识：在具备所规定的本专业副主任医师水平的基础上，精通本专业某一领域的基本理论知识和专业技术知识，并在本专业领域上有独到见解。相关理论知识：在达到所规定的本专业副主任医师水平的基础上，熟悉与本专业相关学科的新理论与新进展。学识水平：应广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业的国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践和科学研究。工作经历与能力：A.从事本专业工作的经历：担任本专业副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于35周。B.从事本专业工作的能力：在本专业临床医疗工作中有很丰富的临床经验，能正确熟练地解决本专业的疑难、复杂病症和重大技术问题，能能承担院内外复杂疑难病症的会诊。对本专业的临床工作具有全面的组织和管理能力。C.应承担的技术工作及工作量：担任本

专业副主任医师工作期间，每年诊治本专业病人至少60个完整病例，医疗技术达到省内先进水平。教学：具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。科研：具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并具有课题设计、组织和总结的能力；担任副主任医师期间至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。

康复医师和治疗师职称考试指导

一、试题的内容范围

参照认识部、卫生部所（待）发的中高级技术资格评审条件和考试试题要求、试题的内容应包括以下四类。

（一）基础知识：包括解剖学（器官的结构组成、体表解剖等）、生理学（器官的功能特点、重要指标的正常值等）、病理学（器官各种病理的征象和特点等）、医用物理学（力、电、光等物理因子的基本概念、定义、常用公式、计量单位等）以及生物力学、运动学、康复医学总论等。

（二）相关知识：包括临床医学（神经科、骨科、内科、外科„）的相关知识（病因病理、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则）、诊断学（常用检验项目正常值、影像学正常特征和常见病的异常特征）、常用仪器相关知识（仪器基本结构、原理、用电安全）等

（三）专业知识：包括康复评定（常用评定方法的概念、原理、目的、正常值、异常值的含义）、康复治疗学（常用治疗方法的概念、生物学效应、治疗作用、适应证、禁忌证）专科康复学（常见疾病的康复评定与康复治疗的原则和方法）。

（四）专业实践能力：包括常用康复评定与康复治疗的技术方法和注意事项，常用仪器设备的操作规程和注意事项，常见技术故障和错误操作后果的分析和处理。

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