小学2013年春季艺体卫工作总结(推荐阅读)

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第一篇:小学2013年春季艺体卫工作总结

坚 持

——秋垭小学2013年春季艺体卫工作总结

《蜗牛》是一首老歌,字里行间浸着坚持,对梦想的坚持。

该不该搁下重重的壳

寻找到底哪里有蓝天

随着轻轻的风轻轻的飘

历经的伤都不感觉疼

——《蜗牛》

本学期,学校的艺体卫工作计划,没写。

这方面的头绪太多,真让人不知道从何下手。学校过去错过了很多发展的机会,硬件建设跟不上,教室没空的,场地拉不开,艺术教师缺乏,连语数外等主要学科的教师安排都捉襟见肘。学生人少,这方面的人才更少,视野闭塞,几乎没有什么明显的积极的兴趣爱好。连续两年学校没有开展过大型活动,整整一学期,学校广播站没有播音。学校的艺体卫工作,真正成了天不时,地不利,人不和。

回首过去,学校广播站工作曾一度繁荣,也曾承担与配合过歌咏赛、健美操赛、六一汇演、星可楼奠基与落成典礼等大型的活动;“水墨留香”特色项目曾大张旗鼓,印制了校本教材,安排了活动时间,积累了大量学生作品,举办了书画展;“秋风云芽”文学社曾风生水起,出过多次校刊,并得到教育局领导好评。但这一切,最终都偃旗息鼓,成为历史,也成了伤痛。

现在,摆在工作面前的是如何坚持并获得可持续发展。

因为期盼 时光特别闪亮

让我一直看到 坚持的方向

每个人头上都有光环

天上所有的星 为我们加冕

敢仰望的人 眼中自有光芒

——《梦想》

凡干过值周工作的人,都清楚值周让人最烦的,不是频繁的到场,而是面对满满一大篇表格的《校务日志》。而且班级考核因为标准不同,随意性很大。

能不能让学生参与值周呢?

答案是肯定的。政教处先在5—9年级各班抽调了两名干部组成值周学生会(后改为学生会,划为团委的一个部门),分成两个组分周轮值,每个组由组内的初中干部轮流作值周学生会主席。值周学生会走马上任,担任文明班级的考核、校园安全的巡逻、两睡的执勤等任务,每周星期一的升旗仪式上,值周学生会主席对上周的值周情况做总结。值周老师作升旗仪式的主持人,学生值周的指导人。

接着升旗仪式安排了各班学生轮流做国旗下讲话。

经过一段时间观察,升旗仪式有序进行,值周工作也走入了正轨,学生的表现和潜力让人眼前一亮。

值周能,那学校活动社团等其他方面工作学生也能,能量在一件件的任务的历练中会被激发出来,能力也会在一次次的经历中成长起来。这一点,在班主任工作中,我得到了证实,上届初中班学生,班会自己开,活动自己办,甚至班歌都是自己写的。

在历次部门工作中,我一直都认为学生因为个体不同,兴趣爱好不同,发展也应该是多元的。大气磅礴、沧海翻腾是一种美,小巧精致、溪流错落也是一种美。就如同我们学校,校小院微,缺乏专业教师,不能如傲居枝上的牡丹,雍容华贵,霸气侧漏,那为什么不能如点缀原野的野花,多元开放,灿烂多姿呢?

我的心顿时明朗。

坚持,需要梦想作动力。

远远的那一边

我发现新的世界

飞的高你就看得见

要努力梦要开始

不可能是不可能的事

——《不可能是不可能的事》

播音其实是一个最难以坚持的工作,一般都是开头新鲜,中间懈怠,最后无奈。

广播站工作的方向在哪里呢?

在开学第一次的广播站的会议上,重新选举了部门负责人,一个站长,两个副站长,设立四个组长,两个部长。为了减轻工作人员的压力,播音时间调整为周一至周四四个下午,每下午20分钟,并且每个下午都设计了一个主题,有四个组分别担任播音任务。这样处理,就相当于每个组的人每周只播20分钟的音,任务不重,准备时间也很长。

关键的关键是如何让广播站的工作人员们不会产生懈怠的情绪。

经过很长时间的思考,我在广播站制定了选举制度,广播站及以下的各部门,只选举副职,站长或部长届满离职后,由副职直接担任。站长和部长负责对副站长、副部长进行培训,使其尽快熟悉业务。在站长和部长离职之时,副手们早已成了熟手,广播站干部不会存在脱节的现象。

其次,我还制定了例会制度,小组会议每周一次,讨论下周播音主题和素材,广播站全体工作人员会议每月一次,总结和鼓励,讨论发展方向。这样时时说,时时做,不会忘记自己的职责。

有这两个基本的制度,相信广播站能自主培训,以血生血,生生不息。

后来,团委和少先队大队部组建的时候,我也制定了这两个制度。

现在,做任何事情和组织任何活动,我都习惯性地想一下,这件事或这次活动,对今后的工作有什么影响,于是,在六一中,我联合团队和政教处、教导处,选拔了一批优秀演员,我相信,这是一批大可利用的力量。

只要眼睛向前看,看远一些,不可能是不可能的事。

坚持,需要远处作方向。

颠覆了天下 贪一夜浮夸

人生只不过 一场厮杀

赤血染黄沙 青春成白发

若是真英雄 怎会怕

快刀斩乱麻 金戈伴铁马

收拾旧山河 再出发

不死的战马 心不会崩塌

若是真英雄 怎会假

---《真英雄》

三月,卫生习惯养成月。

去年期末一段时间,由于学校护坡建设的缘故,由于阴雨连绵的缘故,更由于同学们爱清洁讲卫生的意识滑坡的缘故,学校的环境卫生、学生的个人习惯都不尽如人意。所以,学校联合政教处、团队开展了这次活动。

行为习惯教育应该是常规性的教育,这次活动只能算是打一剂强心针,活动如何开展得有效,如何强化思想认识,如何让学生自觉行动,如何落到实处,这是开展这次活动必须解决的几个问题。

思想上,我采用了主题班会和手抄报来促进。主要考虑,在班级管理上,各班级常规班会见得多,主题班会还是一个深埋在土里等待阳光刺激的课题。(本文出自范文.先.生网 www.xiexiebang.com)其次,我计划广播站下辖的文学社能将优秀稿件收集起来,整理成手抄报,今后可以制成橱窗作为校园文化建设的一个特色。所以全校性的开展了手抄报的比赛,让学生在老师的指导下,熟悉手抄报设计制作的各个环节,以便可以自主开展工作。

思想促进行动,行动升华思想,总体来说,卫生习惯养成月效果不错,至少当县局领导突然驾临,手持摄像机直奔校园里的各个角落里的时候,我们不再担心什么。

蜗牛无言,它总以行动创造奇迹。若是真英雄,就行动。

念念不忘,必有回响!

坚持,需要行动作内涵。

沮丧时总会明显感到孤独的重量

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀

很高兴一路上我们的默契那么长

穿过风又绕个弯心还连着

像往常一样

——《最初的梦想》

体育工作本学期没有计划什么大的活动,但都成龙老师还是尽职尽责地做了很多工作,大课间操时间,每天必到,从春天到夏天。第四周,在对各班体育委员培训之后,眼保健操时间的巡逻,也成了他额外的工作。当然,还有很多老师,在这段时间都主动进行了坐班监督指导。他还组建了学生篮球队,在六一汇演的那个下午绽放出精彩的光华。

在五四青年节和六一儿童节前夕,团队不仅完成了换届组阁的大事,还筹划了相关的纪念活动和庆祝活动,之后还召开了相应的制度完善和干部培训大会。

在六一文艺汇演的准备活动中,团队负责人、各班班主任、艺体组的两位老师,还有部分科任老师几乎都是全程参与,付出了很大的心血和努力,尤其是谭秋菊老师,带着小孩,却毫不推辞地成了大多数班级节目的教练。

感谢所有为秋垭小学付出的兄弟姊妹们!

数兄弟之功勋,扬同志之德行,是我反复考量,写这篇总结的初衷。

坚持,需要搀扶作力量。

所有经历风雨的温柔与坚强

所有青春无悔 烦恼与成长

所有奔向未来的理想与张扬

所有冲破捆绑的热爱与癫狂

——《年轻的战场》

坚持的难度就在于一成不变,一成不变的姿势最难坚持,一成不变的做法更让人厌倦,要坚持,必须要超越,超越自己。

学生管理有过,那学生作值周总结就是一种超越;学生广播有过,那副职选举和例会制度就是一种超越;升旗仪式有过,那学生总结和国旗下讲话就是一种超越;卫生习惯教育有过,那把它作为主题月教育活动就是一种超越;体育锻炼有过,那把眼保健操落到实处天天坚持就是一种超越;六一汇演有过,那舞台布置和汇演的整体策划就是一种超越。

这也意味着,在来期,我们会迎来更大的挑战。

每次活动,我都会全力以赴,不给自己留丝毫的余地,为的是,逼着自己在下一次的活动中激发更大的潜能。

坚持,需要超越作乐趣。

本学期,艺体卫工作最突出的特点,就是坚持。广播站播音工作、眼保健操都坚持到了考试前一周,值周工作一直坚持到了考试结束。7月5号,学生的大扫除为本期的艺体卫工作画上了一个圆满的句号。

也许经历了太多的半途而废,艺体卫工作在本期显得更加稳重和小心,但只要有群众基础,有兄弟帮衬,那我们必定抓住机遇,果断出击。

蜗牛行过,身后总有一条曲折而闪亮的印记,那是坚持的结晶。

第二篇:小学体卫艺工作总结

小学体卫艺工作总结

本学期,在上级行政部门领导的关心和指导下,在学校领导和教师的紧密配合下,我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下:

一、体育方面

认真贯彻《学校体育工作条例》,积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材,按标准评分。

师资培训方面,组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康》课程标准,加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。

训练方面,能继续积极开展好学校特色项目篮球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位篮球教练提前做好训练计划,做到定时,定人,定内容,并作好考勤,并通过成果奖促进训练积极性。

本学期,我校组织进行了校秋季运动会,12月份开始,我们开始组织全校学生进行跳绳,踢键,长跑冬季三项赛训练。经过努力,我校学生体育锻炼积极性高涨,并取得良好的效果。

二、学校卫生工作

认真贯彻《学校卫生工作条例》,抓好学校健康教育工作,健康教育课开课率达100%,通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育,每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求

每期有一个卫生角,宣传卫生小知识。

学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。我校配有心理健康教师负责这方面的工作。

结合学校食堂量化分级考核,又添置了保洁橱,不锈钢汤桶。学校每天为学生提供开水,为防治秋季常见病的流传,要求每个班级在空班时通风,并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所,每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到B级。我校争创“安全文明学校”。

三、学校艺术工作

本,我校组办了艺术节,获得了良好的反响。本我校还组织全体学生两次观看影片,同时我校还组织了校艺术节,在艺术节上进行歌唱,舞蹈,小报比赛。

大 柏 小 学 校 0 1 0–1–1 0

第三篇:小学2009—2010学体卫艺工作总结(范文)

小学2009—2010学第一学期

体卫艺工作总结

根据上级精神和具体部署,结合我校办学特色,本学期,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩,现将本学期学校体卫艺工作总结如下:

一、学校体育工作

1、各年级开设课程为1-6年级每周3课时,制订了体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。

2、学校建立了一支素质高、作风硬的班主任队伍,他们掌握学生体质状况,平时能认真督促学生积极参加体育活动,严格学生体育活动的考勤记载。

3、在组织课间操中,我校认真负责,严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准,并在课后对学生进行了队列训练。

4、开展了“学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式”,学生每天一小时体育锻炼时间能得到落实,学校定期组织课外、校外体育活动,并做到规范化、制度化,每学期组织一次大多数学生参加的体育竞赛,有开展体育活动的安全要求与措施。如:冬季环城赛、乒乓球、跳绳、拔河等比赛。

5、学校共有5支运动队,分别为校田径队、校乒乓球队、象棋队、排球队等。每支运动队都有专人负责组织训练,课余体育训练有计划,并做到经常化。

6、学校现有专职体育教师7名,1名兼职教师。每次比赛或各种活动,都是人人参与,献计献策,充分发挥了集体的力量。根据校青年教师成长规划制定奋斗目标,积极参加学区、旗市级教研活动和教师业务培训活动。

6、按国家、省市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省市级有关规定,符合教学基本要求,并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

三、学校卫生工作

1、教学卫生

每个教室照明充足,教师黑板、课桌椅经常检查,爱护情况记入班级量化评分。

2、健康管理

有常见病、传染病防治计划和防治措施。定期开展学生健康体检,建立学生体质健康卡片,体检资料进行统计分析并反馈给班主任,有特殊情况通知家长。建立突发事件应急预案。每年新生入学、插班生入学查验预防接种证,接种信息进行登记,无证或者漏种告知家长到医院机构办理《接种证》或补种。

3、健康教育

根据学校的实际情况开展学生的健康教育,每月一次疾病预报,每月一次卫生讲座,卫生宣传图片、黑板报、健康大家谈等经常性的卫生健康指导,每周二定为健康教育时间,学生已基本掌握了一些健康的知识,养成了一些健康的行为和习惯。

4、卫生室建设。有独立的卫生室,配备了一部分常用的必需的器材。

5、积极参加上级部门组织的业务培训学习,认真做好笔记。

三、学校艺术教育工作

在艺术课上,以学生为主体倡导快乐教学,教师认真备课、上课、不断创新,激发学生学习艺术的兴趣,发挥每个学生的艺术特长,普及艺术教育。

1、学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程,并按照课程标准要求授课。学期初制定具有本组特色的艺术教研组计划,根据计划定时定期定点开展教研组活动。

2、班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动,学校也把这项工作列入班主任工作考核。

3、学校建立了多支课外兴趣小组,如校舞蹈队、竖笛、口琴、花束队、鼓号队、美术和书法兴趣小组等。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化。学校定期举办综合性的艺术活动,如艺术节活动、元旦文艺汇演、游园活动、校园歌手和书画能手评选等。

4、学校基本配齐符合规定的相关教学器材、教具、挂图等。总之,在今后的工作中,还将继续努力,争取取得更大的成绩。

第四篇:小学体卫艺工作总结

本学期,在上级领导的关心和指导下,在学校领导和教师的紧密配合下,我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下:

一、体育方面

认真贯彻《学校体育工作条例》,积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材,按标准评分。

师资培训方面,组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康》课程标准,加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。

训练方面,能继续积极开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划,做到定时,定人,定内容,并作好考勤,学校发放一定训练费,并通过成果奖促进训练积极性。

本学期,我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会,12月份开始,我们开始组织全校学生进行跳绳,踢键,长跑冬季三项赛训练,二、学校卫生工作

认真贯彻《学校卫生工作条例》,抓好学校健康教育工作,健康教育课开课率达100%,通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育,每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角,宣传卫生小知识。

三、学校艺术工作

本,我校举行了诗歌朗诵艺术节,学校一至六年级共20人参加了本届比赛其中共评选了一等奖三名、二等奖4名、优秀奖5名。同时我校还举办了绘画比赛、书信比赛等活动,极大的活跃了校园气氛,促进了我校学生德、智、体全面发展。李倩同学在区级书信文化赛中获三等奖。本组织全体学生两次观看影片并参加影评,同时我校还在艺术节上进行歌唱,舞蹈,小报比赛。

***小学

第五篇:2013小学体卫艺工作总结

2017年火车中心完小体卫艺工作总结

------罗滔

一年来,火车中心完小按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年火车中心完小制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将2017年体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导

明确职责

推动体卫艺工作的全面发展

学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以李校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞,十月份举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

5、该学年规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进。

6、学校与乡卫生院相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

7、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、乡医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

8、认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

4、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

2017年12月28日

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