第一篇:开学第一周重点工作
开学第一周重点工作安排
德育工作
2月15-16日 集中开展师德师风专项教育活动 财务工作:
17日:
1、教师办公用品发放。
2、学生课本、卫生工具分发到班主任。18-19日:对学校固定资产清查、校舍安全进行排查。20-22日:组织民主理财小组对学校大型开支进行讨论。教学工作:
1、研究分析并下发2014年教研工作计划。
2、组织教研员开展各校开学初教学秩序巡查活动。
3、整理上学期学科检测数据准备召开分析会。
4、召开教研员职能工作落实专题讨论会。
5、各学科优秀教案评选数据汇总。
安全工作:
1、各学校将安全办公室搬迁传达室并保障视频监控正常运行。
2、各班班主任上好安全教育第一课(开学第一节课为安全教育课)。
3、开学第一周为安全教育周,各单位安排好教育内容。
4、各校总结提炼在安全管理方面好的经验和做法并上报。
第二篇:开学第一周
开学第一周 德育计划
1.开学典礼。(9月2日上午)
2.各班加强新学期开始的安全工作教育以及学生的日常行为规范教育(9月2日班会课上)
3. 新学年第一期黑板报评比,内容:礼仪、安全、教师节,检查时间:9月7日下班前
4.班主任上报新学期学生信息。
5.完成德育工作计划的制定。(9月6日前)
6.班主任完成班级工作的制定工作。(9月10日前)
第三篇:开学第一周
开学第一周
告别了假期的悠闲欢乐,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,„„诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章,重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题„„。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程,调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典着作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。
第四篇:开学第一周
一开学第一周一转眼的时间,不知不觉的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是无比感慨。
我终于明白了家里的好,家里的食物好、爸妈好、时间不紧张,很麽都好……不知道为什么,终觉得很辛苦很辛苦,一下子从小学的两门功课“降到”了7门,这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯,总是有些能听懂,有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用,什么都不会,什么都不懂。以前,总是觉得自己长大了,什么都懂了,什么都能干的来,什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山,人外有人”?
直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班,自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生,他们每一个人的成绩都比我好,我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一,从高高自傲的自己,不知从什么时候,变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的,以前总是自傲自大的自己,在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言,不敢发表自己的意见,什么都不敢……有谁可以理解到,一个曾经是多么爱去举手发言的人,变得想举手但又不敢举是多么难受的事?
一切都是这样了,学校的学习紧张,什么都紧张,特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也只是无谓的觉得时间嘛,多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭,日月如梭”。刚刚6:00起床,刚刚刷完牙,就过去了五分钟,洗脸,又3分钟;折被子,有3分钟……时间消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是这样过去了。
像是被什么束缚着自己,一切都改变了,什么都改变了,自己该怎么去面对?这焕然一新的生活? 就是这样的,一直下去,懊悔着、逞强着、懦弱着……
这样好吗?
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章,重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程,调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习
计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典著作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧!
初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
第五篇:开学第一周
开学第一周
8月31日,迎来了报名的日子,意味着开学季正式开始,即将踏上又一次的班主任之旅。而为了这一天,能让家长及学生清楚明白的到相应地方报名、交费、顺利入住寝室,我早早的把报名流程,张贴在教室外;男女生寝室号及寝室内人员安排,分别张贴在教室外及相应的寝室外。寝室在安排具体的学生人员时,尽量考虑有熟识的小学同学,这样至少有一个熟悉的人,学生之间的陌生感就不会有那么强烈,也会缩短学生到新环境的适应期。
正式报名时,有张老师的协助,我感觉这次的报名是有史以来,最轻松的一次。我可以有时间去与家长交流、沟通,或解释某些事情。报名工作很顺利地进行着,学校家长会完了之后,也将近中午了。本身是计划,在学校家长会完后,召开班级家长会。利用报名时,父母会亲自带孩子来报名的机会,可以与家长交流班级建设情况,班级管理方法等。一直等,一直等,等到了将近十二点钟。开,时间有点迟了;不开,这样难得的一次机会,怎能错过。如果等下次开家长会,不知是什么时候啊。左右为难,但还是决定开,只有长话短说,说最主要的。
难得的是,已经坐了一二个钟头的家长,开完学校的家长会,继续又回到班级来开会。没有听到一声怨言,也没有感觉到一丝不满。看来,为了孩子,家长再辛苦也会坚持的。我也再想,有这样支持、配合的家长,或者有说有家长的鼎力支持,那么,班级管理会更轻松的。可能是因为心态、可能是因为不惑的年龄,在与这群孩子的起初相处中,总感觉这届学生还听得进话,记得住事。不用重复强调要做的事。
9月1日,就遇到了周五,上完第七节课,就放归宿假。9月4日,周一,意味着一周的军训,就要在今天开始。每天的活动安排的满满的,有列队、学唱军歌等,还有学校各方面的培训,让学生的军训劳逸结合。头三天,天气还作美,舒适的天气,让学生没有享受酷热的滋味和军训的艰难。可到了后两天,温度渐渐升高,但孩子们没有一个因天气的原因来请假不训练的。其中,一个女生,发了点高烧,家长来接她弄了点药后,第二天给我打电话说,还是要喊方**军训,她身体弱,更需要锻炼。方美琳同学第二天到校后,也没有说什么,直接参加军训,而且中途没有跟我请过假,诉过苦。我想她这样做,跟她母亲对她的交待有关系。所以,即使发烧,也不请假,军训再累,也坚持。这无形之中,让我感受到:孩子的成长,与家长的教育紧密相关。坚强的母亲教育出吃苦耐劳的孩子,父母是孩子的第一任老师,父母是孩子最好的老师。
除此之外,还有一个同学宋**让我感动。周四早上,我在城里办点事,中途接到李教官的电话,说宋**同学发烧,打家长的电话,没有接通,于是就给我打电话。我询问了一下宋同学,发现他的病情问题不大,就让他多喝水,先观察观察再看,如果不行,可以跟教官请假。他答应好。当我到校时,却看见他依然在军训的队伍中,我把他从军训的队伍中喊了出来,再仔细询问情况。我想用手去摸他额头,感受一下发烧程度,不知是怕我还是害羞,他却向后躲。我让他到教室里休息,他却说好多了,能坚持下来,没得问题的。而且,下午的逃生演练,他还要参加,因为今后还用得住。一个又瘦又矮的男生却用他带病坚持训练的身影,告诉我;一个真真正正的男生,不在于他的外形,而在于他坚强的内心和顽强的意志。有这要的品德,有这样的意志,哪有干不成事,学不好的道理呢!
报名那天召开的家长会,成立了家长微信群,我建群,最主要的目的是通过文字、通过图片,让家长了解孩子们在校的成长,也让家长多看看孩子的身影;发一些教育方面的链接来形成教育的合力。群建起来了,数学、英语老师,也通过微信,积极的与家长交流,突然之间,感觉自己当班主任,有科任老师默默的、鼎力支持,不再那么孤单,心里也感觉轻松了不少。
通过电话、通过微信聊天,有家长询问补课的事,买资料的事,再一次强烈感受到家长对教育的重视,对孩子寄予 的希望。教育责任不得不重大!
这个星期,确定了菜园的名称。菜园名称的确定,也是一改再改。首先闪过头脑的菜地名称是“希望之地”,可这与其它班重名了。又改为“百菜园”,源于鲁迅的文章《从百草园到三味书屋》,化用鲁迅笔下充满乐趣的”百草园”,希望菜地也能成为孩子们紧张学习之余,能放松心情,能带来乐趣的地方。但总觉得借用别人的,没有独特之处。于是突然之间想到了用“44菜地”来命令。理由很简单,班上有44个同学,这个菜地是班上44个同学,班上的44个同学要共同耕耘这一方菜地。另一个方面,与四有关的成语,如四通八达,四季如春,四面八方,四平八稳、志在四方等词语,都有美好的寓义的是,所以,就这样愉快而轻松的决定了。
还有一个愉快而轻松的决定,是通过观察,选 出部分班干部。第一个是劳动 委员,决定用他是看他比较热心、能主动帮助同学,不足之处就是行为习惯不太令人满意。任用他,是想发挥出他的优点;把他的热情,除了用在学习之外,就用在管理上,而不至于放在调皮上或无所事事上。第二个班干部是任命纪律委员。任用上,也很简单:一天视察男生寝室,跟他们说寝室里的事情,他的表现是除了像其它同学一样乖乖地听你说外,还与老师交流,怎样把事情做好,并主动向老师提出我觉得可行的建议。大胆任命后,他的表现确实没有让我失望:他在管理班上的纪律的时候,遇到情况,首先自己想办法来解决。下来,班上的什么新情况或他自己在管理班级纪律时有什么困难,他会及时地向我反映,并提出自己的想法。有这样的一个得力的班干部,暂时让我窃喜。
一周的军训,结束。新的一周,即将开始。新的开始,新的征程!忙与累在等着自己,同时,诗意也在远方!