延吉市外事外语职业高级中学2011年秋季全校广播体操比赛总结

第一篇：延吉市外事外语职业高级中学2011年秋季全校广播体操比赛总结

延吉市外事外语职业高级中学

2011年秋季全校广播体操比赛总结

自从今年我校搬入新校舍后，便开始在全校师生中推广《全国中学生第二套广播体操——时代在召唤》。并在每天上午两节课后设立中间操时间，让全校师生进行定时的运动，健康身心。而为了更好的让学生们掌握这套广播体操，学校举行了以各班级为单位的广播体操比赛。以这样的形式，激励学生们更好的做好广播操，培养和提升广大学生的集体观念、荣誉感和拼搏精神。

10月14日下午13时，外事外语职业高中校广播操比赛准时开始，在比赛中各班级的同学们都拿出了饱满的精神，将自己最好的一面展示在了全校师生面前。整个比赛过程井然有序，并在和谐的气氛下落下的帷幕。

在比赛中，我们看到了很多亮点。校领导很重视，班主任很费心，学生们很努力。有很多班级很有创意的进行了队形的编排，整齐划一。但也在这次比赛中看到很多问题，很多同学集体意识淡薄。动作迟缓，懒散，不重视比赛这样的现象还是存在的。不过，总而言之学校组织的这次比赛对学生们广播体操的提高是起到很大作用的。

最后，本次比赛的成功离不开学校各部门的大力支持，协调配合。大家辛苦了，谢谢大家。（附上本次比赛成绩单）

延吉市外事外语体育组

延吉市外事外语职业高级中学2011秋季广播体操比赛成绩单 第一名 11春季日语88.80分

第二名 11春季英语83.60分

第三名 10秋俄语+11春韩国语

第四名 09日语+10秋英语

第五名 10春日语

第六名 新生班（4个班）

第七名 10春韩国语

第八名 10春英语

82.00分 76.75分76.40分75.50分74.50分74.00分

第二篇：2012秋季学期厚街新园学校中小学生广播体操比赛总结

2012秋季学期厚街新园学校

中小学生广播体操比赛总结

为了展示我校学习“七彩阳光”、“放飞理想”广播体操的成果，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，10月18日上午，新园学校举行了中小学生广播体操比赛。具体由学校张校长主持。本次比赛分初中组和小学组。比赛采用评委现场打分制，评分项目分为：入场、退场的队列队形，服装，动作技术，精神面貌，出勤和教师参与，整体效果八个方面。在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果，表现出了少先队员积极参与体育锻炼，健康成长和奋发向上的精神面貌。由选出的7位评委本着“公平、公正、公开”的原则对各班进行了分项考评打分。最后评出一等奖，二等奖，三等奖和最佳组织奖。现在对本次比赛作个简单总结，如下：

一、精心组织，周密计划，确保筹备工作有序开展

这次广播体操比赛层次高，规模大，范围广，得到了全校上下的高度重视。这种重视既为竞赛增加了动力，又对竞赛的组织承办者提出了更高的要求。作为承办者，我们高度重视，成立了筹备工作领导小组，提出了“科学组织、规范工作、公正评判、周到服务”的工作方针。从参赛队的进退场，从参赛队的着装，从广播操的动作技能，从参赛队的比赛顺序，从评分到设立奖项，从工作人员到裁判员，我们都制订详细的计划。做到“人员、责任、时间”三落实，保证了各项筹备工作有条不紊地开展。并且我们在比赛的前一天召开工作人员、裁判员协调会，明确各人职责，提前熟悉赛场，保证了比赛高效、有序地进行。“细节决定成败”，在各项筹备工作中，我们充分考虑到各个细节。

二、多方协调，积极稳妥，确保广播体操比赛按期举办为确保竞赛如期举办，我们提前完成场地布置，确保了大赛安全、平稳、有序进行。

三、团结协作，勇于奉献，确保大赛圆满成功

四、大赛承办过程当中也存在的不足。因本次大赛时间紧，任务重。虽然在赛前，我们多次对竞赛方案、计划、注意事项进行了商榷，但毕竟这是一项大型的比赛，在竞赛中还有很多地方考虑不周，还请各位谅解。

本次广播体操比赛已经胜利闭幕，通过这次比赛，不但提高了学校广播操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风气。

第三篇：羊场乡松杨小学2011年秋季学期广播体操比赛总结

羊场乡松杨小学2011年秋季学期广播体操比赛

总

结

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

首先，请允许我向获奖的班级表示最忠的祝贺，向为本次活动付出心血的全体师生说一声：你们辛苦了！

本次广播体操比赛，从10月19日发出通知，布置任务，各班严格训练。我们的每一位同学，每一位班主任、体育老师，为了这次比赛，都不同程度的出了力、流了汗。为了提高每一节广播体操的动作质量，有的自己不擅长，专门请其他教师帮忙。这次比赛组织周密，竞争激烈，各班进退场队列整齐、步伐一致、精神饱满，给人以振奋、向上的感觉，都代表了各自班级的形象和风采。通过这次比赛，班级的凝聚力增强了；同学们的体育锻炼能力得到了培养；各班的精神风貌得到了展示；同学们的身体素质得到了提高，基本上达到了我们的预期目的。

在本次活动中，各年级都能积极准备，刻苦训练，都展现出比较高的素养。但是，在这次的广播体操比赛中，我们发现活动的纪律比较乱，同学们的掌声不够热烈，我们也我们学校的广播体操水平还存在着三个方面的不平衡，也就是年级与年级之间存在不平衡；班级与班级之间存在不平衡；学生与学生之间存在不平衡。这就需要高年级学生主动教低年级学生，尤其是一、二年级；会做的同学主动教不会做的同学。还需要我们全体学生在今后的课间操中进一步加强广播体操动作的纠正与训练，努力会做广播体操，做好广播体操。我们相信，通过我们全体师生的共同努力，我们学校的广播体操的质量定有更大的提高。

2011年10月28日