应变力读后感

第一篇：应变力读后感

学会应变，善于应变

-------------读《应变力》有感

读了《应变力—人生应学会的9种应变能力》，使我感触颇多，获益匪浅。书中讲述了9种应变力的重要性以及如何培养这些应变力。通过一些实例分析，使我更加直观的理解这些含义。在走向成功的道路中永远不可能一帆风顺，只有历经风雨才能看见彩虹，在面对每一次逆境，都需要不同的应变力来面对、解决。

《荀子》：“举措应变而不穷”。随着事态的变化，能够从容应对，需要我们学会应变，善于应变，精于应变。

敏锐的观察力，能更好的帮助我们把握机遇，洞察先机。在如今快速发展的社会，无论做什么事都要用心，学会用心观察，用心倾听，用别样的眼光来看待这个世界。作为一个企业的工作者，我不仅仅要做好手头的事，也要善于观察、高瞻远瞩，事事抢在人前，才能成就辉煌，使得自己变为不可多得的人才。在这个快节奏的都市里，会有很多琐事以及困扰，最怕的就是遇事慌张，那么只会越来越糟糕。对于我个人而言更需要的是决断力，做人应该果敢一些，不要太过优柔寡断。

从中我感受到在职场当中应变力也是必不可少的。无论是对领导、同事还是客户都需要不同的应变力。例如：领导需要的机变力，处事不惊，懂得随机应变；同事所需的公关力，积累人脉，巧用关系网；客户所需的意志力、公关力等。当然也包括自身需要的纠错力“五日三省吾身”。在工作中，不同的应变力能体现不同的作用及价值。譬如提高自己的人际关系，提高自身的工作效率，提升自我的工作技

能等。我们所需要的就是在这个“变”的时代中学习，在“变”的时代中成长，在“变”的时代中收获。

看了这本书我不仅了解到了应变力的重要性，我也领会到了该如何提升自己的应变力。多参加富有挑战性的活动 在实践活动中，我们必然会遇到各种各样的问题和实际的困难，努力去解决问题和克服困难的过程，就是增强人的应变能力的过程。扩大个人的交往范围 无论家庭、学校还是小团体，都是社会的一个缩影，在这些相对较小的范围内，我们可能会遇到各种需要应变能力才能解决的问题。因此，只有首先学会应变各种各样的人，才能推而广之，应付各种复杂环境。只有提高自己在较小范围内的应变能力，才能推而广之，应付更为复杂的社会问题。实际上，扩大自己的变化范围，也是一个不断实践的过程。加强自身的修养 应变能力高的人往往能够在复杂的环境中沉着应战，而不是紧张和莽撞从事。在工作、学习和日常生活中，遇事没着冷静，学会自我检查；自我监督、自我鼓励，有助于培养良好的应变能力。假如我们遇事总是迟疑不决、优柔寡断，就要主动地锻炼自己分析问题的能力，迅速做出决定。假如我们总是因循守旧，半途而废，那就要从小事做起，努力控制自己，不达目标不罢休。只要下决心锻炼，人的应变能力是会不断增强的。相信通过自身的努力，能够铸就美满的人生。

第二篇：求职面试需要应变力

求职面试时，通常以一问一答的方式进行，这样往往使求职者处于被动局面，被动就意味着“挨打”。有的单位或部门主管，在对待求职者时会用另一种面试方式，考考求职者“就事论事”，灵活多变的能力。

阿华和阿莉同时应聘某公司销售助理一职。在这之前，她们都做到了“胸有成竹”。可是在面试过程中，阿华就是因为缺少起码的应变能力，而使自己痛失一次机会。

当时人事小姐先叫阿华到经理室面试，阿华在经理示意让其坐下以后，心里便盘算着如何来回答经理的提问。可是，经理并没有像阿华想象的那样急于提问，而是面带微笑地看着她，阿华不知道这位经理的葫芦里卖的是什么药，显得不知所措，不免紧张起来，也不敢正视这位经理。最后还是这位经理打破了僵局，按照惯例向阿华提出了几个简单的问题，便叫她出去等候通知。

轮到阿莉面试了。经理同样面带微笑不主动提问。阿莉见状“主动出击”，改变被动局面。她首先介绍了自己的基本情况，逐渐把重点转移到自己精通的专业知识上，在交谈中，这位经理不断地穿插一些销售方面的问题……面试的气氛一下子变得轻松自然起来。这位经理给阿莉的评语是：谈吐清楚、头脑灵活、反应敏捷，还在后面打了个“＋”号。阿莉顺利过关了。

来源：MM1。COM。CN

第三篇：教育力的12项修炼之应变力修炼

《教育力的12项修炼之应变力修炼》读后感

武岭小学曹军

这段时间有幸阅读了由丁海云主编的《教育力的12项修炼》这本书的第十章应变力修炼，让我受益匪浅，通过阅读让我明白了新课标的出台，就是以“学生为中心”的教学改革，具有良好的课堂调控能力将成为新课程下教师的主要素质之一，在自己的课堂教学中，或多或少会遇到一些与课堂无关的“突发事件”。对于这些突发事件，若我们处理得好，则会风平浪静，海阔天空；若我们处理得不好，必定会招来是非，甚至会影响师生情绪，扰乱课堂秩序，进而影响班级和学校声誉。因此，作为教师，我们必须具备一定的课堂应变能力。课堂上的突发事件可以有很多种，但根据其性质而言，可将其分为三类，即矛盾型、干扰型、尴尬型。课堂教学是一个充满变化的复杂过程，作为教师，我们应该时刻把握住课堂变化的脉搏和发展趋向，及时地采取灵活有效的应变策略，以保证教学活动的顺利进行和教学目的的圆满达成。一旦课堂教学中出现了突发事件，教师应注意沉着冷静地了解分析事情的真相，以爱护学生为前提，迅速作出恰如其分的处理。同时注意分析和发掘其中的积极因素，并尽量做到趁机诱导，化消极为积极，变阻力为动力，使其成为启迪学生智慧、磨练学生品质、激发学生情感，使全体学生都受到教育的一次机会。再就是要将时间和效益在课堂教学应变中有机地统一起来，做到费时少、收效大，而不应让突发事件喧宾夺主，以至冲淡了课堂教学的主题。

信息技术课经常会出现教师和学生操作的计算机有可能会不配

合。教师为不影响上课进度，往往会忽略这个突发性问题。记得在一节教《池塘里的小蝌蚪》课上，学生在闯最后一关时，教师的广播系统出现问题，学生作品没有办法展示，为了不耽误时间，我只好让一名学生上台边演示边讲解，可是效果明显不好，有些学生在做自己的事情，即没有倾听这位同学的发言，也没有关注投影上的作品。当时我为了完成教学进度，并没有采取任何的措施，到最后有点“视而不见”，以致教学过程“走过场”、影响了整节课的教学效果，现在想想当时做得很不对，如果，当时我用语言激励和事物奖励法去引导学生，让学生注意力集中在投影仪上，对个别已经做好的学生及时给予肯定和鼓励，给其他同学做好榜样，让学生能够对作品进行评价和反馈，构建良好的师生互动的教学模式，这样的课堂效果会更好。

所以，教师的课堂应变能力决定着课改的成败，教师要对课堂的突发性问题有较强的应对能力，以便教师在遇到此类问题时，能将问题巧妙地进行化解。只有我们不断提升自身素养，关注了教学细节，我们的课堂才能绽放出绚丽的光彩。

第四篇：仪表强“三基”提升员工应变力

仪表强“三基”提升员工应变力

腈纶厂仪表车间自开展“百日安全”活动以来，不断加强车间“三基”管理工作，增强岗位员工的免疫能力，来提升员工的应变能力。

车间党支部充分发挥战斗堡垒作用，抓“三基”管理从党员抓起，把党员的先锋模范带头作用在员工队伍当中彰显出来，实现以点带面，达到全面落实的目的。车间党政领导抓“三基”工作的目的非常明确，其目的就是要提高车间员工的管理能力、工作能力，提高员工的安全文化理念，增强员工的安全责任，提升员工的日常维护能力，同时，利用“三基”工作的开展来进一步规范岗位员工的职业道德行为、遵纪守法，为生产车间提供一流的服务。车间领导教育员工要深入学习HSE体系，加强对各项规程的熟悉与演练，以扎实的基本功来应对各种风险因素，把“大庆精神”和“铁人精神”融入到“三基”工作当中，培养出一支思想作风过硬的员工队伍，利用党员的“传帮带”来带动所有员工共同进步，让每位员工都力争做“学习型”、“清洁型”、“安全型”、“节约型”、“和谐型”五好星级员工。

在车间的正确领导下，车间党员带头，员工努力，在年终岁末实现了一把设备冬季运行安全受控、平稳生产。（崔多伟）

第五篇：读后感

《红楼梦》

曹雪芹，清代小说家，清代著名文学家。内务府正白旗出身。名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。素性放达，曾身杂优伶而被钥空房，常以阮籍自比。贡生。爱好研究广泛：金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了《红楼梦》并专心致志地做着修订工作，死后遗留《红楼梦》前八十回稿子

一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中 花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!——《枉凝眉》

《红楼梦》，一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。

《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是软弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。

“娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经受了无数摧残之后，生命尽头到来之际，封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的那个场景，病危之际，紫鹃四处求人，却没人肯帮。为避免晦气，贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天尽头！何处有香丘？”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我现在所处的现实社会都是污浊不堪的，我要找一个自己的理想的地方，黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心，为之愤懑，一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处？甜在这个人不接受世界，世界不接受人的世界上获得理解和亲爱，在孤独无依的世界上，宝玉是她心中永远的温暖；在情爱无傍的世界上，宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。

“假作真时真亦假,无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，林黛玉作为灵魂人物，她与常人不同，她就是她，一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐，也以此写成了她的命运。

《茶馆》

老舍（1899年2月3日－1966年8月24日），本名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人，原姓舒舒觉罗氏，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。文革期间受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔，终年67岁。

茶馆作为人们喝茶和闲聊的地方,在老舍的笔下，却成了诅咒了给人民带来灾难的黑暗年代，控诉吃人的旧社会舞台，是我国当代具有世界性深远影响的优秀剧作之一。

《茶馆》只有三幕，却分别写了三个时段，通过形形色色、生动鲜活的人物命运的描写，反映了从戊戌变法失败到抗日战争胜利后国民党政权覆灭前夕近50年的变迁史，揭示了旧中国黑暗与腐朽，真实展现了当时广大人民群众苦难生活，突出了表现了分别“葬送了三个旧时代”这一主题。

在这三个旧时代里，广大人民群众无法摆脱封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山的压迫，生活在水深火热之中。王利发是裕泰茶馆的掌柜，精明能干、谨小慎微、委曲求全、善于应酬，一个典型小商人形象，却无法逃脱自已破产、悬梁自尽的命运。常四爷是一个有爱国心的旗人，是统治阶级内部进步人士的代表，他正直、倔强、敢作敢为、富有正义感、乐于助人，最终没摆脱饥寒交迫、穷困潦倒的命运。秦仲义是出身于北京城大财主家庭，是民族资产阶级进步人士的代表人物，实业报国，开办工厂，最终因工厂被霸占而失败告终。

在这三个旧时代里，广大人民群众受封建腐朽思想的毒害最深。当自已深受其害的旧时代，只有对自已苦难的愁苦和愤恨，对人吃人的旧时代显得如此苍白无助。例如：王利发当唐铁嘴说：“感谢这个年月”，他也说：“这个年月还值得感谢”。常四爷在绝望时也喊道：“我爱咱们的中国呀，可谁爱我呢？”。对几千年来封建制度麻木和毒害可想而知了。

在这三个旧时代里，只有推翻旧社会，建立新社会才是中国的出路。《茶馆》的第一幕，戊戌变法虽失败了，真实反映了封建专制制度腐朽吃人的本质，标志着民族资产阶级进步人士通过改良运动，拯救中国的梦想破灭。第二幕，军阀混战给广大人民群众带来增添了更沉重的灾难，军阀们为各自的利益，不顾人民的死活，更谈不上给中国带来光明的前途，也无法摆脱帝国主义对广大人民群众的疯狂掠夺，残酷欺压。第三幕，抗日战争胜利了，国民党腐败，不顾人民安危，卷入内战，并且使得广大人民群众继续遭受官僚资本主义盘剥，重新沦落灾难的深渊。因此，在当时的中国，推翻三座大山的压迫成为中国的唯一出路。封建制度，资本主义制度，在中国是行不通的，只有粉碎旧世界，建立新世界才会使中国广大人民群众走出苦难，过上幸福安宁的生活。中国共产党正是适应时代要求，代表着最广大劳苦人民群众的根本利益，完成了这一历史使命，建立社会主义新中国。

《茶馆》反映的这段历史，是中国旧社会的缩影，是对旧社会的血泪控诉，使我们不能忘记过去旧社会广大人民群众所遭受的苦难，倍加珍惜中国共产党人和广大中国人民用鲜血和生命换来的、来之不易的幸福生活。以史为鉴，可以知兴亡，记住这段历史，激发我们坚定不移地坚持中国共产党领导下，坚持走中国特色的社会主义道路，以自已的实际行动，为建设富强民主文明的社会主义新中国而努力奋斗。