如何写景色类作文

第一篇：如何写景色类作文

如何写景色类作文

第一类 写春夏秋冬和晨午暮夜

一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型

1.描绘一年四季的景色，表达自己对大自然的热爱；

2.描绘某个地方的四季景色，表达自己对这个地方的喜爱和向往之情；

3.描绘早晚景色的变化，锻炼对自然和生活的观察能力，培养热爱生活的情感。

二、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目

1.《秋天的雨》

2.《家乡的秋天》

3.《池塘春景》

4.《春在我家》

5.《校园的春天》

6.《春天的小花园》

7.《夏天的傍晚》

8.《清晨》

9.《冬天的夜晚》

10.《我爱___》（填一个季节）

11.《校园春早》

三、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头

1.《家乡的秋天》的两种开头

第一种开头：在四季之中，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。

第二种开头：在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的幽香。

2.《夏天的傍晚》的两种开头

第一种开头：吃过晚饭，我和爸妈一起去平门桥上走走。

第二种开头：平门桥的傍晚是很迷人的。

3.《冬天的夜晚》的两种开头

第一种开头：妈妈有事外出了，家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮着，像一只怪兽在吼叫。

第二种开头：冬天的夜晚是那样地寒冷，那样地使人感到害怕。

四、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考词句

积雪初融/万物复苏/万木萌发/春满人间/山花烂漫/桃李争艳/生机勃勃/鸟语花香/细雨如烟/风光明媚/嫩黄色/吹皱了池水/降临/炎热/酷热/大汗淋漓/挥汗如雨/烈日炎炎/骄阳似火/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/寒风刺骨/滴水成冰/数九寒天/大雪纷飞/冰雪皑皑/黎明/雾气/春风拂面/朦胧/暗淡/银白/曙光/绚丽/朝霞满天/烈日当空/正午/骄阳似火/霞光满天/暮色降临/暮色苍茫/薄薄的暮色/幽静/夜幕/宁静/万籁无声/夜深人静

1.山上的积雪融化了，雪水汇入小溪，淙淙地流着。

2.春雷响过之后，尖尖的竹笋顽皮地钻出了地面。

3.路边的小杨树长出了一片片“小手掌”。

4.春风吹呀吹呀，吹得小草摇手欢呼。

5.夏天来到了，窗外的树的影子一天比一天浓了，渐渐地成了一块浓荫，密密实实地遮盖住院子里的小石桌。

6.一夏天不见雨，庄稼干得差不多能点着火。

7.骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。

8.马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。

9.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

10.这里到处呈现着绚丽多彩的景色，多么使人心醉。

11.地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

12.清爽的秋风已经带上了丝丝凉意。

13.尖溜溜的北风吹到脸上，像锋利的小刀子一样，冰冷生疼。

14.他抬头看看天空，只见启明星已升上了中天，东方渐渐露出一抹曙光，天快要亮了。

15.小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻唱歌。

16.太阳直上直下地晒着地上的一切，屋子里像蒸笼一样的热。

17.夕阳的金辉把绿色的林海染成金黄一片。

18.这是一个月色朦胧的夜晚，仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见。

五、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考段落

1.春天来了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂中展开了花瓣，燕子在天空一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的到来。（嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子，组成了一幅春天的图画。）

2.初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的，有黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来飞去。（主要抓住色彩来写，给人的印象很深。）

3.秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。（小作者似乎很喜欢用比喻句，你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶，写得多好！）

4.校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖；院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。（把太阳当作人来写，就很有情趣。）

5.清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。（写花草的香气，写绿叶的清新气息，都非常自然，给人留下深刻的印象。）

6.一个无风的中午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气，仿佛划一根火柴就会点着。（最后一句写得极好！）

7.夏夜的星空是多么的美丽啊！那些闪烁的星星是那么地平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的遐想。（在文章中用一些带“啊”的句子，能够很好地表达出作者的感情。）

8.正当我们在天文台参观快要结束的时候，老天突然变了脸，一阵阵乌云压了下来，接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时，我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨，好像是给佘山洗了一次淋浴，满山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水柱，这佘山雨中的绿，是闪光的绿，透明的绿，是迷人的绿，醉人的绿..（抓住了“绿”来写，也就是抓住了景物的特点，给人翠绿满目的感觉。抓住色彩来描写景物，是一个重要的方法。）

9.寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。操场上，像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个银妆素裹的世界。（这一段也是抓住了色彩来写的，冬天，当然是写雪的“白”了。）

10.晚饭后，夜幕还未把天宇完全遮盖起来，人群已经开始流向区庄。卖东西的，买东西的，逛街凑热闹的，越是入夜，越是见得人头济济。电灯亮了，一盏，十盏，百盏，千万盏，高楼大厦与地摊大排档，从高到低，从下到上，一片灯海，整个区庄又迎来了一个黑夜的白天！（最后一句很精彩！）

11.因为云块不断流动，天边的色彩也不断变幻；因为云块形状不断变化，天边也不断出现各种各样的形象，瞬间又消退：飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人物啦..好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。（写作文是需要想象的，想象力丰富的同学，写起作文来就会很轻松，这一篇文章是一个很好的证明。）

12.现在已是初冬了，立冬已过了半个月。初冬的早晨和晚上，冷风中略带有一分寒意，而中午，气温又升高了，早晚与中午的温差可达十度以上。苏州的初冬，跟北方的秋天差不多，人们还没有感觉到冬天已经到了，身上还只穿了两件毛衣。（小作者用比较的方法来写苏州的初冬，把苏州初冬的特点一下子就写清楚了。平时大家都说，不怕不识货，只怕货比货。这句话看来是很有道理的。）

13.晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问好。早晨，这是多么美好的时刻！我的每一天都是从这最美好的时刻开始的；大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的..（描写景物，常用的方法有很多，拟人就是其中之一。它把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。于是，小草“在风中跳起了舞蹈”，树叶会“伸懒腰”，而小鸟在“向人们问好”。这样一写，文章就一下子变得生动形象，变得美了。）

14.火红的太阳慢慢地西落了，归鸟们纷纷从我头上飞过，飞回到它们的小巢。一轮明月从东方静悄悄地升上来。夜空中美丽的星星，似乎在眨着眼睛对我说：夜，来了！（小作者特别喜欢和擅长用动词，归鸟飞，明月升，星星眨，这些是多么美丽的画面啊！小作者是在写作，又不是在写作，而是用汉字在画画呢！）

15.乡村的夏夜，多么美好！那满天的星星，眨巴着亮晶晶的小眼睛，似乎也在静静地聆听着，聆听着老人们的故事、妇女们的新闻。那皎洁的月光，撒向田野、村庄，伴着孩子们的嬉戏，伴着年轻人的歌舞。那阵阵的晚风，送来了田野上稻谷的芳香，又送走了人们爽朗的笑声..（美好的乡村夏夜，是那样令人向往。大家有这样的经历吗？有机会，让爸爸妈妈带你们去一趟农村，最好能够过上一夜！包你玩个痛快，看个痛快！）

第二类 写风雨雷电和日月星光

一、写风雨雷电和日月星光的作文类型

1.描写大自然的气候变化，描写天空中的日月星光，表现对大自然的热爱；

2.通过观察风雨雷电和日月星光的变化，增强自己的观察能力。

二、写风雨雷电和日月星光的参考题目

1.《要下雨了》

2.《雨后的大操场》

3.《雨中的小花园》

4.《春天的雨》

5.《夏天的雨》

6.《西北风是怎样叫的》

7.《雪后的景色》

8.《烈日下的大街》

9.《月光下的____》

10.《当太阳刚刚升起的时候》

11.《观霞》

12.《观察夏夜的天空》

三、写风雨雷电和日月星光的参考开头

1.《雨后的大操场》的两种开头

第一种开头：放学时，猛然来了一阵大雨，把操场浇了个透湿。现在，雨停了，大操场上一片寂静。

第二种开头：突如其来的一场大雨终于停了，雨后的大操场会有怎样的一番景象呢？

2.《当太阳刚刚升起的时候》两种开头

第一种开头：清晨，推开窗户，屋外还只是黑黑的一片，太阳似乎还没有升起呢！

第二种开头：为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文，我特地起了个大早，到灵岩山上去进行观察。

3.《观霞》的两种开头

第一种开头：天空晚霞一片，那是多么美丽的景象啊！

第二种开头：太阳快要落山的时候，西边的天空像是被红色的油墨染过的一样。

四、写风雨雷电和日月星光的参考词句

火红/金光灿烂/光芒四射/明媚/落日余辉/喷薄而出/一缕夕阳/晨辉/曙光/日影/热烘烘/红彤彤/明晃晃/金灿灿/暖洋洋/月夜/寒光/月影/月光皎洁/月色溶溶/皓月当空/月色西沉/云雾缭绕/云开雾散/乌云翻滚/天高云淡/五色彩虹/雾气腾腾/和风拂面/清风徐来/春风荡漾/北风怒号/风雨大作/春风得意/牛毛细雨/细雨如丝/春雨绵绵/暴风骤雨/倾盆大雨/淅淅沥沥/滴滴哒哒/大雨如注/大雨滂沱/阴雨连绵/晴空万里/湛蓝的天空/蔚蓝的天空/雷雨交加/雷声轰鸣/电闪雷鸣/春雷滚滚/露珠闪烁

1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早晨薄薄的雾气，一缕缕地洒满了校园。

2.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟，构成了一幅多么美丽的画面啊！

4.那轻舒慢卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。

5.夕阳像喝醉了酒的诗人，在水面上晃啊晃啊，把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。

6.盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。

7.阳光照在人的脸上，便会觉得一切都是暖融融的。

8.一轮红日冉冉升起，身披五颜六色的霞光。

9.远处的天边，有几颗隐约可见的星星，就像仙女提着灯笼，朦朦胧胧。

10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵，像一望无际的大海中浮动的几点白帆。

11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，不时地发出呜呜的声音。

12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来，一小滴钻到土里，又一小滴钻到小草的嘴里，找不着了。

13.雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

14.一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎了。

15.一个响雷，把窗子震得哗啦啦响。

五、写风雨雷电和日月星光的参考段落

1.夜幕降临了，闪电显得更加耀眼，一闪一闪地像划破夜空的利剑，雷声轰隆隆的，震耳欲聋。一阵狂风过后，大雨倾盆而下。（写

光写声，给人一种身临其境的感觉。）

2.夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。皎洁的月亮像一只银色的小船，在深蓝色的大海中航行。（把月亮写成小船还不够，还要让它动起来，小作者很会描写。）

3.临顿路上那一排排树木，一盏盏路灯，更为这幽雅的月色增添了几分情趣。月亮在树梢上，时而露出圆圆的脸，时而透出几痕亮光，时而又躲进树叶里和人们捉迷藏。一盏盏圆形路灯就像一个个月亮，与天空中的月亮交相辉映，把天上地下照耀得朦胧一片。（写月亮的变化，是因为当时晚上有风，小作者站在树下。描写景色，如果能够写出它的变化来，文章就会内容丰富。）

4.淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽的声音，似青草长叶的声音，如笋尖顶土的声音..（写下雨时的声音，一连用了三个比喻，都非常地准确，而且很美。）

5.雪白的云块，一团又一团，看来比棉花还柔软。假如天空是无边无际的大海，那么，团团白云就是一个个岛屿，四周环绕着清澈的海水。云块不断地增多，又互相移近，紧挨在一起，它们中间的蓝天看不见了。就像平静的大海上忽然起了大风，顿时白浪滔滔。岛屿一个也看不见了，也许都淹没在波涛之中了。（作者的想象完全是抓住“天空像大海”这个比喻来写的。他就沿着这个想象，一直往下想，想到了岛屿，想到浪涛，想到了海上起了大风，等等，这样就把天上云块的变化写得新鲜有趣，生动有味。）

6.午后，天色渐渐阴暗。看天空中，乌云从四面八方漫过来，涌上来，隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷。一会儿，黑云遮天，像黑锅倒扣下来。“唰”一下，电光一亮，“轰隆”一声，一个炸雷。豆大的雨滴，稀稀落落地洒落了下来。（几个象声词用得极为生动，渲染了暴雨来临之前电闪雷鸣的气氛。）

7.我急匆匆登上屋顶平台，去欣赏太阳落山。此刻，太阳已经西斜，刺眼的光芒已经收敛，只在它的周围留有一圈金灿灿的光晕。金光映在河面上，河水金波粼粼；照在绿树上，绿叶金光闪闪。村舍、禾苗都在忽闪忽闪地，光亮耀眼。（从文中看，小作者很会观察景物，看，他观察阳光照耀下的水面，接着又观察阳光照耀下的绿树，最后又观察了村舍与禾苗，通过几个不同角度的观察，就把晚霞美丽的特色细致地写出来了。）

8.傍晚时分，雪片开始稠密起来，雪花也似乎大了起来，仿佛梨花瓣儿一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳的，百片，千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽子，大树穿起了白袍子，马路上也铺起了一层薄霜。（最后几句人格化的句子很有特点。）

9.太阳终于冒出了地平线，它仿佛是害羞的少女，先举目窥视，接着才露出圆圆的脸庞。它通红通红，把半个天空染红了，广阔的大地也给涂上了一层鲜红的色彩。树叶在微风的吹拂下，闪烁着光辉，树上的鸟儿在唧唧喳喳地鸣叫，好像也在欢呼太阳的升起..（壮丽的日出景象真是美不胜收！）

10.天空，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来。暴风雨要来了！忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在发抖。雨打在对面屋顶上，溅起朵朵水花，屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着，喊着，欢呼暴雨的来临。（这一段文章整个的描写都突出了一个字：“暴”。他没有笼统地说雨怎样怎样地大，而是通过细致的描写来真切地表现出来，使人印象深刻。）

11.下雪了！好大的雪啊！似鹅毛，像芦花，又仿佛是洁白的棉絮，轻轻地飘到田里，飞到屋顶上，又调皮地溜进人们的脖颈里，每一个角落都留下了它们的脚印。看呀，大地上盖上了一层厚厚的褥子，好一个粉妆玉琢的世界。（把句子写得短一些，一直是我们提倡的。因为句子一短，就像平时说话一样，显得亲切自然，也照样能把要表达的意思表达清楚。

12.风“呼呼”地刮着，雨“哗哗”地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放出无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。（有近有远，就像一幅画一样。）

13.那一天冷得出奇，凛冽的寒风吹在脸上像是刀割一样。路旁的柳条在风中狂舞着，那干巴巴的枝杈，不时地发出咔嚓咔嚓的声音。被风卷起的浮土和落叶向我们扑面而来。（总共三句话，却写得极有特色：第一句写风吹在脸上的寒冷感觉；第二句写风中的树枝是怎样的；第三句写风把土和落叶吹到脸上。）

14.我和奶奶都喜欢月夜，天空撒满快活地眨着眼的星星，明月洒下皎洁的月光，大地仿佛披上了一件银装，多么恬静，多么柔美..（有的同学喜欢在文章的最后用省略号，不知你有没有这样的习惯？用省略号可以使文章显得很含蓄，好像意思还没有说完的样子，让人去再想一想。但也不是每到结尾就一定要用，要看情况而定。一般来说，景物描写的结尾，可以用一用。）

15.轰隆隆！又是一声雷响，像是一座巨大的楼房倒下时发出的声音，闪电好像是把天空撕出一道不整齐的裂口。大风呜呜作响，像是鬼怪成群结队地拥来。外面传来了别人家窗户被猛力摇动的声响，紧接着，当——，咣——，乓——，咔——，嘎——，杂乱的声音令人心惊胆战。大雨终于来了！又密又猛，不一会儿就糊满了窗玻璃，像流泪似的涔涔地淌着。雨声劈里啪啦，像几万个人在敲着小鼓。（写景物的变化，最简单的方法就是抓住声音来写，特别是写风雨雷电，给人的印象特别深刻。当然，这需要我们在平时多多地观察，做一个有心人，比如，要写风雨雷电这样的文章，那就选一个刮风下雨的天气，特地到外面去观察观察——你敢不敢？）

六、写风雨雷电和日月星光的参考题材

第三类 写山峰原野和溪流湖海

一、写山峰原野和溪流湖海的作文类型

描写山峰原野和溪流湖海的景色，表达自己对大自然的热爱。

二、写山峰原野和溪流湖海的参考题目

略。

三、写山峰原野和溪流湖海的参考开头

略。

四、写山峰原野和溪流湖海的参考词句

奇峰/险峰/绝壁/峭壁/崇山峻岭/荒山野岭/山清水秀/连绵起伏/大江东去/川流不息/白浪滔天/茫茫大海/惊涛骇浪/波澜壮阔/湖光山色/碧水蓝天/山溪/瀑布飞泉/凌空而下/一碧千里/不毛之地/荒无人烟/千山万水/拔地而起/巍然屹立/悬崖峭壁/绿水青山/一望无际/飞沙走石/铺天盖地/水光潋滟/湖平如镜/海天相接/风高浪急/浪花朵朵/风平浪静/江水奔流

1.一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向人们致意。

2.那满山遍野的槐花，洁白无瑕，香气扑鼻。

3.真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。

4.泰山真高啊！高得望不见顶头，一个个山峰直插云端，万寿山、香山和它相比，只能算是一个小土堆了。

5.突然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石，满山光秃秃的一片，悬崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁心惊胆战。

6.碧绿的草儿随风起伏，如同碧波汹涌的绿色海洋。

7.草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。

8.平静的湖面白茫茫的，和苍茫的天空联成了一片。

9.碧绿的湖水微波荡漾，青翠的树木装点着堤岸。

10.蔚蓝的天空，银白的雪山，翠绿的树木，倒映在湖水中，美丽极了。

11.风平浪静的时候，洮湖就像一面大镜子。

12.荷叶覆盖了湖面，像给碧蓝的湖面披上了绿装。

13.我们坐在小船里，一会儿抬头看蓝天，一会儿向前看湖面，陶醉在那美丽的景色中。

14.这时的海水，变得那样温柔，蓝汪汪的，好像把蓝天融化在里面了。

15.此时的大海显得更蓝，远处的海水和天连成一片，分不清哪里是海，哪里是天。

16.我们一手拎着凉鞋，一手提着裤腿，踏着这软绵绵的沙滩。

17.微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。

18.岸边的野草和一簇簇野花在河水的映衬下，显得更加美丽。小溪悄悄地流着，像小孩在那静静地玩耍，一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵，一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草。

19.远远望去，瀑布像一条银白的长带，高高地悬挂在半空。20.仙女洞的山泉声，又像管弦乐一样传来，忽高忽低，时断时续，有如一根看不见的细丝，抚爱着、缠绕着这座山峰。

五、写山峰原野和溪流湖海的参考段落

1.经过一个小厅，路又变得狭窄起来。两旁的钟乳石有的宛如一只迷路的骆驼，有的如同一条青蛇，有的好像一棵参天古松，展开茂密的枝叶，千姿百态，美不胜收。（在描写中多多地运用比喻句，能够使得文章生动形象，“看得见，摸得着”。）

2.家乡的北面是一望无际的草原，远远看去仿佛和远处的山相连。茫茫的大草原一碧千里，到处翠色欲滴，好像绿色的绒毯，上面还布满了五颜六色的小花儿，又给无边的绿毯绣上了美丽的图案。（美丽的大草原多么使人向往啊，小作者把草原的广阔和美丽都充分地写出来了。）

3.夏天的长湖是迷人的。站在湖边向湖面眺望，眼前一片明艳。荷叶覆盖了湖面，像给碧波的湖面披上了绿装。仔细看，一片片的荷叶像磨盘那么大，像油菜叶子那么亮，碧绿碧绿的。细细的绿杆儿撑着荷叶，像一把小小的绿伞。更使人喜爱的是荷叶丛中盛开了许多白色和粉红色的荷花。这些荷花的花瓣包裹着嫩黄的小莲蓬，好像在保护小莲蓬的成长。这时候，我们划着小船，划进了那荷叶丛生的地方。我们坐在小船里，一会儿抬头看蓝天，一会儿向前看湖面，陶醉在那美丽的景色中。（第一句是起始句。作者写了荷叶和我们在湖中活动。优美的景色加上人的活动，景色会变得更美，因为人也是一道风景呀！）

4.宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩上了松软舒适的地毯。一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽舒适。水退了，带走的沙子从我脚边滑过，觉得有些痒痒，也有些沙子留下来，使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来，脚就又陷进去一块。一连几次，连脚背也被沙子淹没了。（小作者观察得很细致，写出了他在沙滩上的独特发现，同时也写出了海边的情趣。）

5.漓江的水波平如镜，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清得可以看见水底的沙石；漓江的水非常绿，绿得像夏天的草地。（这一段的写法是非常值得我们来学习的，小作者用了三个排比，把漓江的三个特点都写出来了。句式也很优美。）

6.傍晚，我来到好久没有来过的小河边，领略小河美丽的秋景。高大的白杨树，已经脱下它那翠绿的衣裳；青青的小草变得一片枯黄。好看的各种花朵都不见了，只剩下摇曳的细茎。河里已经没有多少水，失去了它往日欢笑的大嗓门，细声细气地像个文静的小姑娘。一群鸭子不嫌水浅，仍游得悠闲自在。太阳快落山了，几抹晚霞给小河两岸嵌上了金边，那清澈的水面也泛起细碎的金光。（因为是描写秋天，所以就拿景物与春天相比，比如白杨原先是翠绿的，现在它“已经脱下了翠绿的衣裳”，比如小草原先是青青的，现在它已经“变得一片枯黄”，用这样的语句写，能够使人产生联想，也使文章变得丰富起来。）

7.我家住在山脚下，家门口有一条小溪。溪水清亮透彻，水底的鹅卵石历历可数，岸边的小树倒映在水中，水面碧波盈盈。溪水总是那么欢快地流着，唱出“哗啦哗啦”的美妙歌声。我爱门前的小溪，它给我的童年带来了无穷的乐趣。（最后一句话是一句议论的句子，如果把这一段比作是一个人的话，那这一句就是眼睛了。你的文章里有这样的议论的句子吗？）

8.潮水渐渐地退了，水面也慢慢地平静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。（写游览时自己的独特的感觉，这是写好景物的重要方法。写文章就是要“说自己的话，写自己的思想”。）

9.登山那天早晨，大雨刚过，山谷之间到处都是漫漫云雾。我们经过了百岁宫、四香阁，直到天台峰下的凤凰古松前。仰望天台峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似小白点零零星星散布在彩带上，缓缓向上移动着。（把山径比作一条彩带，说它从云间飘落下来，确切不确切？说它在轻轻地飘动呢，好不好？）

10.瀑布下面是个深潭，瀑流冲进潭里，溅起成千上万朵浪花，形成无数个旋涡，然后汇成一条激流，浩浩荡荡奔出山谷。人在瀑布下，如入画图中，真使我流连忘返。（最后一句话像是两句诗一样，读起来真上口。有时候我们写文章，会偶尔地跳出一两句像诗一样的句子，会使我们有一种非常得意之感，是不是？写作其实是很快乐的一件事情呀！）

11.在这千山万壑之中，金鞭岩更具有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住地沿着清澈透明的溪水而下，走里把路，就到了金鞭岩。这岩三面垂直，高三百多米，突兀挺立，直刺云天。在夕阳的辉映下，金鞭岩金光灿烂，十分壮观。岩顶上挺拔的古松，伸出长长的手臂，好像在欢迎着我们这些小游客。传说，金鞭岩是秦始皇的赶山鞭，龙王怕他赶山填海，就派女儿来到人间，乘秦始皇睡觉时，用假鞭将真鞭换走了。后来，秦始皇赶山不动，一气之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭岩。（文章中写到一个传说，有什么用处？你觉得有必要吗？）

12.千人石几步之外有一个荷池，满池都是荷叶。我想到夏天一定是满池荷花争相开放，飘香十里。但引人注目的却不是荷池，而是屹立在荷池中的一块顽石。这块顽石取名为“点头石”，元朝有一位诗人曾经写过一首很著名的诗：生公聚白石，尘佛天花坠。可怜尘中人，不解点头意。这首诗的意思是说，生公讲经的道意，连石头都听得点了头了；唯独那些统治者却拼命反对，一点儿也听不进去，这些人的脑袋真比顽石还要难以教化啊！虎丘的名胜古迹像虎丘山上的苍松和翠柏那样多，像鲜花那么美，也像点头石那样有着意味深长的哲理。（这篇文章的作者很聪明，他为了增加自己文章的文采，使自己的文章变得精彩生动，吸引读者，就在文中引用了古代诗人的一首诗歌。写景也好，写别的文章也好，引用一些材料，都是很聪明和很巧妙的写作方法，同时，也很省事，因为有些话用不着你来说了呀，是不是？）

13.大海一望无际，碧蓝碧蓝。海鸥在空中盘旋，轮船在海面上航行。这是我生平第一次来到大海所看到的令人赏心悦目的景色。那年，我去海中仙岛——普陀游玩，我听说能见到大海而感到分外高兴。一下车，我第一个蹦跳着穿过杂草丛生的小径，冲向金黄色的沙滩。直到我的脚落在松软的沙滩上，手抚摸到坚硬的礁石，脸贴在海水上，尝到了海水又苦又咸的滋味，我才真实地感到了大海这个名字的亲切和魅力。早晨，我早早地起来去看海上日出。我坐在礁石上，任海水冲刷我那光滑的脚板，微微抬起头望着天际，静静地等候。东方的海水开始泛起了红光。渐渐地，太阳露出了红彤彤的脸膛。开始它还不太亮，只见它像负了重似的，一纵一纵地。刹那间，红光万道，照得海面上波光粼粼，无数的浪花在晨曦中欢腾跳跃。“太阳升起来了！”一阵阵孩子们的欢声笑语传入我耳中。（写看日出的这一处，很明显有学习课文的地方。比如，“只见它像负重似的，一纵一纵地”等。同学们学了不少课文，词呀句呀等等，要学会把它们用在自己的文章中。学习的目的就是要用呀！所以这个同学是很聪明的。大家要向他学习。）

14.走过沧浪亭门前的曲桥便进入园门。园内小草丝丝翠绿，嫩柳依依鹅黄。沧浪亭中的假山真妙。它分东西两部，构造各自不同。东部山径小道曲折高低，上有桥梁，下有溪谷，引人入胜。西部湖石堆砌，玲珑剔透。山下地势陡峻，水边立有一块大石，雕刻着“流玉”两字。探头往下看去，真有“如临深渊”的气势。（这段文字的作者语言能力很强。你看他的句子和用词，特别地简练，而且很多地方用了对偶句，文章看起来就显得很美，很上口好读。当然，他能有今天这样的语言水平，也决不是一天两天用功就能达到的。但我们只要在平时注意学习和积累，也就一定能有一天写出这样精妙的文字。）

15.来到山脚下，抬头仰望，满目青山，郁郁葱葱。沿着天池山道往上看，只见苍松翠柏，遮天蔽日。抬头望去，阳光透过细密的树叶缝隙，射出点点星光，好看极了。一束束光柱子光芒四射。它和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数七彩的光环，真是美丽极了。那些叫不出名字的鸟儿在树林里唧唧喳喳，飞来飞去，为四周增添了生机。天池山脚下有座池塘，池塘中有一块白色大理石，上面刻着“天池”两个鲜红大字。池塘中的水真绿啊！绿得仿佛那是一个无瑕的翡翠，山上绿树红花，倒映在水中，特别地美丽。（写到水就一定要写倒影，这好像是一个规矩一样的了。那我们以后写文章，就也不妨记住这个写作的规矩吧。）

第二篇：【精华】景色作文

【精华】景色作文四篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的景色作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

景色作文 篇1

我爱乡村四季美丽的景色，我也爱富有情调的乡村生活，但相比之下，我还是更爱乡村那夏天的夜晚。

傍晚，太阳收紧了它那灿烂的光辉，变成了一个又大又圆的大圆盘。那万里无云的天空，一片天蓝色，像一个平静美丽的天河。过了一会儿，那蓝蓝的天慢慢、慢慢地颜色变得越来越浓，像是那一条小河里的水在随着时间的不断流逝而渐渐变深。远处一片碧绿色的田野，也忍不住脱去了它那翠绿色的外衣，披上了一件金黄色的外衣，四周映衬着金黄色的山，显得格外的美丽。过了半小时的样子，太阳的.脸已经在不经意中笑得通红了，它亲吻着一座座山峦金黄色的头，高兴地向大地喷射出了火红色的笑脸，这就是晚霞。

天黑了，疲倦了一天的人们都回到了家里，躺在了温暖的床上。如果你在深夜来到乡村，一定会看到这样的景象，在农村小院里，几位老年人把它们的床搬到了院子里，躺在上面乘凉。邻近几户人家的孩子们凑在一起，在谁家的院子里藏猫猫、赛跑、过家家，玩得可开心了。

深夜在不知不觉中来临了，昆虫们收起了它们那悦耳的歌喉，草地上、树林里一片寂静。田间传来青蛙的叫声，也仿佛成了村子里动人的催眠曲，不管是老人还是孩子都进入了梦乡。

站在空旷的田野旁，望着满天的星斗，闻着田野里散发出的阵阵清香，这种感觉你体味过吗？趁夜晚去一趟乡下吧，你一定也会迷上乡村这如诗如画的夜晚的。

景色作文 篇2

秋天到了，秋天天高云淡，景色宜人。

果园里，果子成熟了，苹果红通通的挂在枝头好像一盏盏小灯笼。梨子黄澄澄的好像一个个小葫芦，橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。田野里金灿灿的稻子笑弯了腰，棉花朵朵白，高粱涨红了脸。

秋风给大树穿上了金色的漂亮衣服，树叶被秋风吹成黄|色，悄悄地从树上飘落下来，像蝴蝶在飞舞。有的落在水里，小鱼把它当做伞。有的落在地上，地上像铺了一层金黄的地毯。秋天的花开的多么鲜艳啊！菊花仙子的颜色五彩缤纷，紫红的、淡黄的、雪白的、绿色的，美丽的菊花争奇斗艳。

我爱美丽的秋天。

景色作文 篇3

一阵阵风儿轻轻吹过，一片片红叶纷纷飘落。原来，秋天已悄然到来。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”楼前的小巷里有着一棵枫树。这时的它早已红的似火，宛如一束巨大的火把。清风拂来，常会有几片叶子落下来，仿佛火红的蝴蝶在翩翩起舞。

枫叶红了，天气变得凉爽起来，褪去了夏天的炎热，也没有着冬天的寒冷。一片火红下，常放着一张小桌两张小凳，小桌上摆着棋盘，两个老人对坐在小桌旁，他们慢慢地将象棋摆布整齐，开始对战起来。一会儿工夫便引来了许多看棋客，顿时枫树下被围得水泄不通。有的情不自禁的一声“好棋”；有的正和别人讨论着棋局；还有的只是聚精会神地看着棋局，默不作声。下棋的两位老人走棋很慢，似乎是在思考着下一步到底该怎么走棋，看棋的也不嫌走棋慢，大家热火朝天地讨论着，小巷里立刻热闹了起来。他们专心致志地看着棋，或许是因为怕错过了什么精彩的瞬间吧。很快棋局变得越来越激烈，下棋的两位老人互不相让，看棋的也随着棋局而变得紧张起来。可那两位老人依旧不慌不忙，一边抿着茶，一边下着棋。每天傍晚放学总能见到那些身影，落日盈盈的余晖之下，一群人围在那火红的枫树下下着棋、看着棋，享受着小巷里慢悠悠的生活，不论输赢，只是享受着那美好的一分一秒。

或许这就是老人们眼中秋天的美好吧！

景色作文 篇4

夏天悄悄地来到了我们的身边，天边的白云缓缓地飘着，柔嫩的柳枝低垂在静静的小河上。在鲜花盛开的早晨，使人禁深深感到了夏天的欢乐。

夏天的早晨，茂密的枝叶遮天日，树下阴凉爽快。老远就可以听到树上唧唧喳喳的鸟叫，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给大地增添了无穷的欢乐，无限的生机。

夏天的中午，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烧得滚烫滚烫，一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。每当午后，人们总是感到疲倦，就像刚睡醒似的。林子里的小鸟，也张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。

夏天的夜晚，温柔的月光洒满了大地，一切都好像披上了一层银纱。暗黑的远山朦朦胧胧，远处的天似乎要与大地浑然一体。花睡了，鸟睡了，贪睡的孩子也睡了，田野里却奏起了一支支美妙动听的乐曲：玉米、高梁……叶子的“沙沙”

声好像男低音；稻田边青蛙“呱呱”声此起彼伏；菜地里蝈蝈“吱吱”声接二连三；清风吹起，片片庄稼发出“沙沙、哗哗哗”声，悠扬悦耳……好像到处都有动听的音乐。

这是多美妙的声音啊！作文

第三篇：【必备】景色作文

【必备】景色作文五篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的景色作文5篇，希望对大家有所帮助。

景色作文 篇1

春天来了，看！山坡披上了绿衣，小草偷偷顶出了头，花儿穿着各种美丽的服装，迎着风翩翩起舞。

美丽的春姑娘伴着风翻开了这个季节的日记。

河岸边，一片片的枫叶掀开了春天的序幕，桃花也从美梦中苏醒过来，大胆地绽放着它们的美丽。瞧，有的害羞地躲在花苞里，有的刚刚张开那粉色的花瓣。

春天来了！它给大地铺上了一块块绿色的地毯，它给人们带来希望，给人们带来了美好的视觉享受，它给大地带来了无限的生机，也为我们带来了拼搏的力量。

“一年之计在于春”，我爱你春天！

景色作文 篇2

紫红的晚霞中，晃起一波涟漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，随风逝去。

寂静、幽暗的森林中，高大的树木矗立着，褐纹上遍布岁月的痕迹，晶莹露珠点缀着嫩绿的小草，一切都是那么宁静、祥和。一线曙光自天边升起，一丝温暖霎时笼罩着大地，一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶，洒在小径上。自然界中的一切，都是那么地灿烂而耀眼，使人不自觉地沉浸于其中。

一股清新的花香，随暖暖春风四处游，悠闲地散布芬芳；一抹柔和的微笑，自夏雨中绽放，和着崛龋懒懒扬起；红褐的落叶，飞旋落下，漾出一丝洁白的霜雪轻轻飘落，带来漫长却又值得的等待。自然中的万物，莫不是遵循着这规矩，才带给我们如此瑰丽的今天。

晨曦才乍现，暗夜却又迅速地四散在空气中，无声地再次降临。然而日升日落中，宽广无边的天空，仍旧容纳万物，包容所有；一望无际的海洋，以它的辽阔、深沉，涵盖每一条河川、每一道溪流；浩瀚无垠的大地，即使有贫有富，依旧包含每一寸土地。

屹立不摇的大树，纵然承受风吹雨打、日晒雨淋，依然倔强地竖立着；娇小柔弱的一株小草，在随风摇曳中，饱含强硬、坚韧的个性；微笑绽开的小花，愿以短暂生命，替世间的繁华，增添自然、不造作的美，在季节交替中，大自然不停注入新的泉源。

大自然彷若一扁轻舟，恣意悠游于世界，面对困难，勇于去承受，流经小河、大海，流经艰辛、苦难，仍然格守本分，持续开创出世界！

景色作文 篇3

秋天是收获的季节，也是果实累累的季节。

秋天来了，天空那么蓝，空气是那么清新。落叶在空中翩翩起舞，就像是一群少女在举办舞蹈大赛。

田野里：玉米大哥露出了金黄的牙齿；高粱小弟也跟随潮流染红了头发；花生爷爷正盖着秋姑娘送给它的树叶棉被睡觉呢！；芝麻大婶则在空中扭着腰，就像一串快要燃烧的鞭炮。这时，一阵秋风吹过，果园里传来水果成熟的气息。瞧！苹果妹妹红着脸藏到了树叶的后面；石榴弟弟咧开了嘴露出晶莹的牙齿，笑的都合不拢嘴巴了；黄澄澄的梨娃娃好像在说悄悄话，所以一个挨着一个；圆圆的橙宝宝挂满了枝头，他们一个个的就像是为人们或动物引路的小路灯；红通通的柿子也挂满了枝头，就像一盏盏红灯笼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这真是一首好诗啊！秋天枫叶红了，比二月的花红的还要漂亮，如果从远处向枫树林看，不知道的还以为那着火了呢！

秋天不仅是枫叶红的季节，也是菊花盛开的大好时机。公园里，小树林里，乡村里，城市里各种各样的菊花盛开，争奇斗艳美丽极了！

我爱你！美丽的秋天！

景色作文 篇4

岁月流逝，四季轮回。从百花争艳到银装素裹，冬去春来，四季奏出他们独有的乐章。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天款款向我们走来。春天的柳树像一位少女，亭亭玉立地站在河边梳妆打扮。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”满天的风筝遮住了半个蓝天，让天空都变成了五颜六色的了。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是夏天最好的写照。河里的荷叶犹如一个绿雨伞，伞上的一个个晶莹剔透的露珠比珍珠还要美丽。出淤泥而不染的荷花在微风吹拂下舞蹈，好像一位下凡的仙女。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天最具有代表性的是那火红的枫叶。远看像一团团熊熊燃烧的烈火，一阵阵凉爽的风吹来，天空中顿时飞来了一只只“蝴蝶”。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是农民收获的季节，田野里，果园里，到处硕果累累，一片繁忙景象。

冬天，是个宁静祥和的`季节。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”洁白晶莹的雪精灵降临人间，为大地穿上了白棉袄。整个世界银装素裹就像白色的童话王国一般美丽。

春天的粉红，夏天的碧绿，秋天的金黄，冬天的雪白，春夏秋冬都有不同的韵味，带给我们不同的美。我爱四季!

景色作文 篇5

一年之计在于春，一日之计在于晨。春的来到，使黄山湖褪去了冬的萧条，添加了一股春的活力。

走进黄山湖，空气中立刻便有了春的气息。沉睡了一冬，一切都苏醒了，路两旁的土地里，小草从枯黄的草坪中冒了出来，吐出一丝丝春的油亮与嫩绿，在早春的草丛里，挣脱了大地的束腹，整片整片地苏醒。鹅卵石路旁种着的野迎春，张开五片花瓣向游人微笑，天真烂漫，像一个稚嫩的孩童，只有刚吐出的叶尖，还透露着鹅黄色的稚气。这悄悄开放的黄色小花，从绿色的枝丫探出，播散着春的消息。他们是那样可爱，透着生气，透着活泼，仿佛在向我们呼喊：“生命！生命！”

香樟树下油亮乌黑的种子吐出了新芽，小路两旁，野雏菊是那样嫩黄，仰着金色的脸庞，它们的身影点缀着黄山湖，预示着希望。

春天的黄山湖是一个活力四射的地方，这儿的花草树木换上了新装，这里的动物朋友也从睡梦中睁开了眼睛。

各种各样的鸟儿都来凑热闹，“唧儿喳”“啾啾”“唧唧喳”“啾啾”。这是鸟儿在谈论着春的讯息。树林大鸟儿自然多，早晨、黄昏、傍晚，无论何时无论何地，鸟儿是大自然的使者，这些虫鸣鸟叫就是大自然里春的声音。

池塘里，小鱼儿也苏醒了。它们仰着青黑色的脑袋，在还有些凉意的湖水中嬉戏，看，它们在水中调皮地穿梭这就是春天充满活力的剪影。

在绿意盎然的黄山湖里，一切都活了。小草从土地编织的灰色绒衣中冒出了嫩绿的脑袋，迎着春风一个劲儿的疯长；初春的梅花不知不觉地在枝头绽放，绽开了生命，绽开了活力，它们一朵朵无不迎风吐艳，那粉红色的花儿吸引了多少游人的眼；枝头的白玉兰也个个含羞待放，还有那油绿的树叶，透着一股阳光的味道。小动物也苏醒了。青蛙在池塘边谱着曲儿，鸟儿在树林中唧唧喳喳地演唱，就连鱼儿，也跟着春天的节奏在湖里跳着欢快的舞。在这种境界里，人们也活动着身子，在这久违的春天里写下新的乐章。

金沙湾上，不怕冷的孩子们赤着小脚在细细软软的沙滩上嬉笑着追逐打闹，说笑着用这金色的细沙建起一座属于他们的梦幻城堡；在木桥上，几个大人也仿佛回到了童年时代，掰开饼干，饶有兴致地一边谈笑风生一边闲闲散散地喂着鱼……在这个诗一般的季节，在这个充满了活力的公园里，人们都忘记了烦恼，懒懒地在长椅上聊聊天，这就是最惬意的生活了。

春天的黄山湖，像一首诗，似一幅画，更宛如是一个朝气蓬勃的孩子，散发着一身太阳的芳香向你走来。

第四篇：景色作文

【精选】景色作文合集10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的景色作文10篇，希望对大家有所帮助。

景色作文 篇1

我喜欢“甲天下”的桂林山水，喜欢具有“野性美” 的索溪峪； 我喜欢绵亘蜿蜒的山峰，喜欢美丽神 奇的九 寨沟； 我喜欢雄奇伟岸的泰山，莽莽苍苍的林海，还喜欢诡异多变的黄山云海……但是，我最喜欢的 就数千姿 百态、奇异秀丽的庐山了。走进庐山，那美丽的风景会让你陶醉，那盎然的生机会让你激动……

那年夏天，我和我的家人们一起去美丽的庐山游玩。

我们乘坐汽车上了路，汽车沿着盘山公路行驶，一进庐山风景区，就看到了许多的树木，有松树、翠竹、梧桐 树、水杉……还有许多种类是我叫不出名的，真有种荡涤胸怀、返璞归真的感觉。汽车围绕着长长的环 山道行 进，无数大大小小的山峰带着云雾呈现在我的眼前，好像山在云彩上面似的，有种“横看成岭侧成峰，远近高 低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”的情怀。

到了游览区，我们先来到含鄱口。之间含鄱口对面的五老峰在云雾之中，五座山峰时隐时现，好像它会隐 身术 似的。

在去三叠泉的路上，有一大片树林。走进这片树林，鸟儿在呼唤着我的名字，小昆虫们与我打招呼，就连 树也 不断地亲吻我，给我带来无限的凉爽，使我快乐……

过了不久，我们终于走到了三叠泉，啊！真壮观！只见瀑布从山崖飞泻而下，好似银河一般。这景观简直 是半 似人间，半似仙界的仙境啊！她宛如白练腾空，银花四溅、蔚然壮观……

这时，太阳照在香炉峰上，呈现出一片紫色的烟雾，笼罩着香炉峰，美丽极了！我站在瀑布的附近，听着 美妙 的水流的轰鸣，任凭飞溅的小雨珠落在身上、脸上。我静静地享受着这没有经过人工修饰的天然美景。我只能 用唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》来描绘这般美好的景色了：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直 下三千尺，疑是银河落九天”。

看了这美景，仿佛自己也是一落千丈的瀑布。我飞溅而下，水花拂过人们的脸，与人们打着招呼，洒落在 人们 的小手上，别具一番风味，富有情趣……

看完了三叠泉，我们又游览了众多美景：仙人洞、锦绣谷、芦林湖、石门涧等，美不胜收。

时间也不早了，玩了好几天，我们该回家了。我轻轻地挥手，告别庐山的鸟儿、树、瀑布，带回了满怀的 好心 情、好记忆！

景色作文 篇2

春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草与鲜花，让大自然充满了活力。

春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的，粉的……各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。

春天的风是与煦的，如妈妈的手抚摸着我的发绡；春天的雨是香甜的，如妈妈呵护着我幼小的心田；春天的阳光是温暖的，如妈妈的爱让我茁壮成长。

贵如油的春雨依然连绵不断地下着，它落在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在水里，像许多小虫在蠕动；它飞到田野里，给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物，滋润了小草，滋润了庄稼……

春天是美好的季节，让我们去探索大自然的美景吧！

景色作文 篇3

1.找出好词好句，画上波浪线.2.找出不通顺的句子，改通顺。

3.找出用错的标点，并改正。

4.语句(不太)通顺，书写(不太)工整，5.思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，6.以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗

7.能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

8.详略得当，写出了春节喜庆的气氛

9.用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

10.表达了作者的无限快乐

景色作文 篇4

在春、夏、秋、冬四个季节中，我最喜欢春天。

小草害羞地从地下探出头来。柳树姑娘的手臂在微风的吹拂下，跳动着婀娜的舞姿。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫着，谱成了一首歌。

早上我起来的时候，风儿在窗外向我挥手，她似乎在告诉我赶快脱手套、赶快脱掉厚重的衣服、赶快脱掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉着我的手跑了起来把我带到了前面的大山里，她让我看到了小草已经变得嫩绿了，不过她还低着她这高贵的头，像一个害羞的小姑娘。杨树也抽出了嫩绿的枝

条吹拂下许多杨树花也掉了下来，一个个像毛毛虫。

有许多小野花已经开了，还有果树的花正在含苞欲放的样子。野地里有小蝴蝶在空中飞舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便满心欢喜。阳春三月刚刚下过一阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大地，青的草绿的叶各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢开来加上小燕子形成了光彩夺目的春天。一眨眼的功夫已从这边的稻田之上飞到了这边的高柳之下有的横掠过波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶尔沾一下水面这小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。几只燕子飞累了停在电线上，蓝蓝的天空中几痕细线。从远处看就像正待演奏的乐谱。

我热爱春！

景色作文 篇5

大金湖的美，真是名不虚传。高大的青山，怀抱着一泓清高的湖水，湖水里有着五光十色的小鱼，美丽级了！还有令人惊叹不已的湖怪，是一个中外游客向外的地方。大金湖的湖水真调皮！那天我们去漂流，刚坐上竹筏，就感觉马上要去一个奇特的地方。果然，奇特就是奇特啊！那清澈见底的湖水，绿幽幽的，有许多的小鱼在水里欢乐地游来游去，好像在欢迎我们的到来。一只小金鱼突然跃出水面，跳到了我们的竹筏上，这是一条灰色的小鱼，虽然颜色不够漂亮，但那小小的眼睛和小巧玲珑的身子，多么可爱呀！我完全被那只小鱼迷住了，端详着他，在大人的催促下，我小心地捡起小鱼，把它放回水里，他朝我的吐了气泡，似乎对我表示感谢。

漂流结束后，我去看大金湖水怪，那水怪有一双很大的眼睛，身子又长又大，我从没见过这么大的鱼！

那风景优美的大金湖，真是一道绮丽的风景！美丽的大金湖，我爱你！

景色作文 篇6

草地有如原始森林般的神秘，花丛弥漫着春天的气息，蝴蝶和蚂蚁在游览春天大地的美好景色。我们也已经筋疲力尽地回到梦乡，梦里，还在甜蜜地回味着春之美景。春天，一个充满希望与生命的季节，一个充满梦想与播种的季节，它冲破了冬的寒冷，在人们的期盼下，又为大自然增添了许多的'生机。

伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝，春静悄悄地来了。杨柳树挥洒着一头晶莹的秀发，隐约间，沾了一点鹅黄的嫩芽，饱涨着似乎要张开嘴允吸这春的乳汁，池塘上有几只雪白的天鹅在嬉戏，玩耍着。它们就好象是舞女在舞池里舞蹈细雨落在水面上，荡出一圈圈水纹，如出水芙蓉般温柔。

雨渐渐小了，苍翠的松柏，抖擞抖擞精神，焕然一新，太阳公公也露出了久违的笑容，霎那间，鸟语花香弥漫了整个大自然，春姑娘正在为大地绣起朵朵鲜花，散发着诱人的香气，招引了许多的蜜蜂和蝴蝶飞舞其中。

一阵微风吹过，天边挂起了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它象征着春天，那样五彩缤纷，那样色彩斑斓……春天是我短暂的，就像彩虹一样，会悄悄地出现，但也会在倾刻间消失，让你感觉不到它的存在。

春天是无私的。它总是悄悄地来，悄悄地走，他不贪图功，也不要人们去赞美它，总是默默无闻地工作着。它为装扮大自然而来，给人们留下了梦想与希望，给孩子带来欢声笑语，让世界充满暖暖的春意。

春是五彩缤纷的，它让大地充满色彩，耀眼夺目。太阳是红色的，树叶是绿色的，天是蓝色的，云是白色的，它们各有各的色彩，各有各的特色，而这一切，都是春给予的。

和风荡漾，大地上的春景，她像一幅秀美的织锦，连绵起伏地向远方舒展、铺设，飘得很远很远……

春，是希望与梦想的寄托，更是大地美好的景色的象征。

景色作文 篇7

期待着，期待着。蝉鸣远了，秋天的脚步近了。

树叶悄悄换了件新衣裳，金灿灿的，又或是红彤彤的。果园里，森林里。望去，一大片一大片全是的。踩着，躺着，拣两片叶儿当书签，散几回步，扫几堆落叶。风萧萧的，叶扑簌簌的。

梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都结满了果赶趟儿。空气里充满了果实诱人的香气;闭了眼，嘴里仿佛已经满是果实津津的汁水。树下是农民伯伯们忙碌的收获的身影。

雨是有些凉了，一场秋雨一场寒。可别急，听，像风铃，像拍手，轻轻悄悄地打着，打出了一片和谐的秋之乐章。树叶却越发亮黄，溪水也无比欢畅。傍晚，做饭了，炊烟袅袅，传出了好闻的饭菜香。在城市，铁轨上，公交车上，有无数看着雨丝细细品味的人们。马路上还有打着伞的人。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

秋天像可爱的孩童，用手上的彩笔让田野变了颜色。

秋天像成熟稳重的中年人，他教育我们只有辛勤的劳动才能换来金色的收获。

秋天像个历经沧桑的老人，从头到脚都是含蓄的，他品味着人生。

景色作文 篇8

秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。

田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。

果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动场。

你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。

在这个时候，最快乐的要算小朋友们了，他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象，想到自己的辛苦没有白费，一定是最开心的!

哇!秋天的景色可真美呀!

景色作文 篇9

家乡的冬天，冷的不得了。只要有一滴水滴下来，就会马上结为冰。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。想让我不觉得冷，可是，这有什么用呢，我还是觉得非常冷，可见真的是寒气袭人呐。

冬天里的雪是有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天或半天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。这可让我们孩子开心了，反倒为我们都省了力气和时间，兴高采烈的堆起雪人来了。但是我们却打雪仗，和同伴约好，你看，你一扔，我一扔，完全把寒冷给忘了。

天上刚下完大雪，地上的冰就有变化了。地上的积雪，加上西北风的狂刮，地上，马路上，河面上到处都结上了一层厚厚的冰，这房屋的四角都挂上了一把把用冰做成的冰剑。一大早，一些人就从被窝里爬出来，开始叮叮当当的凿冰，可也倒是当锻炼身体。还有一些人，怕冷，就躲在被窝里不想出来了。其实也不必去理会它们，它们可是冬的象征，象征着冬天已经来了。

我最喜欢家乡了，最喜欢冬天的家乡。

景色作文 篇10

农业观光园是一个如画、风景宜人的地方。

一进门首先映入眼帘的是神农广场，神农雕像就树立在几块巨石上。神农坐在一头肥硕的牛背上，那头牛尾巴翘起，左蹄抬起，头朝向神农。神农头上戴着草环真像一个皇冠，有王者风范，他右手握着沉甸甸的稻穗，左手食指翘起来，脸上带着笑容好像在说：“今年又是大丰收。”那雕像刻地活灵活现、栩栩如生。

在神农雕像的后面。有一潭又清又绿的池水，池水周围是形态各异的假山，有的像一跃而起的小鱼，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像活蹦乱跳的小兔，一会儿藏到花丛中，一会儿跑到草地上。池水边上有一棵棵高大的树。树上的茂盛的像一把绿色的大伞，远远看去又像一个个蘑茹。绿得像似被池水染过一样，水是那样清，清得能看见池水底下的石头，能看见沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶，能看见鱼，一群群鱼儿颜色非常鲜艳，有红的，有黄的，有白的……鱼儿有的躲在水草里，像是在玩捉迷藏。有的在栖息，有的在、游戏。我忽然觉得自己仿佛就是一条小鱼，穿着一件银白的衣裳在游戏。小鱼游过来说：“你好！”

走过几条小路，就到了果园。果园里的果子发出诱人的香味，把我吸引住了，苹果露出了红红的脸蛋，像个羞答答的小姑娘。梨像一个个小灯笼，远远看去像穿着黄黄的衣裳。葡萄紫莹莹的，像一颗颗玛瑙。

农业观光园真是一个的地方啊！

第五篇：【热门】景色作文

【热门】景色作文合集五篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的景色作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

景色作文 篇1

伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！

夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉喇叭声和人们的欢笑声，夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。

雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗一天的生活开始了……夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光。

景色作文 篇2

海啸来临时，有位天使，用自己甜美的声音，拯救了被灾难肆虐的人们。可她自己却永远沉睡在了那被黑暗与冰冷包围的大海深处。

——题记

灾难来临时，有一位播音员用自己甜美的声音撑起一扇生命之门。那声音，好美。她，就是日本播音员远藤未希。

20xx年3月11日中午，她如往常一样上班，1点多钟时，突然天旋地转，大地像一辆上车行驶在凹凸不平的黄泥路上左右摇晃个不停。不一会儿，她便接到了地震警报，同时还伴随着海啸的袭击。出于职业的敏感，不经思索的她马上开始播音，让大家有秩序地撤离，要快。可她的同事们出于害怕，早已逃之夭夭了。

不久，透过玻璃，远藤未希已经能看到发千军万马般的海啸揭地而来。她也本想撤离。当她前脚刚迈出第一步时，气象局让她广播最新的气象资料。她的心微微颤动着。“是走，是留？”人的自救本能与职业精神、奉献精神在她心中斗争着。最终，她决定留下。播音时，她想，一定要尽力克制自己的害怕、紧张、惶恐，把自己最甜美的声音播送出去，好让大家更加坚定、从容地撤离。

“嘭、嘭……”海啸撞击着播音电台最底层。整栋楼都好像摇摇欲坠一般。她望了望楼下的一片“汪洋”，流露出绝望的眼神。不一会儿，她便收起了那无助、忧伤的目光。因为她知道，身上的重任由不得她去叹息。于是，她又重新开始播音，她想拯救人民。

第二波海啸来了，海水已经涨到了第三层。她依稀可以闻到死亡的气息，但她依然没有退却。而是像一尊雕像，伫立在话筒旁边，面无表情。她明白，就算是死，也要让群众早点转移。

第三波海啸袭来了，“海啸正大袭来，请马上撤离！”这是远藤未希留下的最后一句话。说完，她便在自己的岗位上被巨浪卷走。那一刻，甜美的声音停止了，可日本宫城上空却响起了震耳欲聋的响声：“走好，拯救人类的天使。”

25岁的日本姑娘在海啸来临这际，用自己甜美的声音拯救了数以万计的日本人民。听，那生命之音，真美。

景色作文 篇3

1.下的秋天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

2.抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。

3.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

4.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好!

5.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7.抓住秋天的草树花等不同的`特点，按照“ ”的顺序，刻画出秋天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

8.传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9.“ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的秋天就像一首诗，好美!

10.对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

11.秋天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

12.观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

13.这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

14.因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。

15.写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。

16.在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

17.从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

18.先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出秋天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。

19.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

20.静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了―

景色作文 篇4

称着凉凉的晚风，和朋友一起，去看傍晚的公园，已经很久没有带着惬意的心情逛过公园了，也很久没有享受过这种闲暇的下午时光了。眼前的公园似乎已经与记忆中的公园有些不同了，原本空旷的池塘中摆放了一个大型的人工瀑布，成为一个独特的景色，昏黄的日光下，清晰可见的池水中成群的鱼群在自由地游荡，时而冒出水面向池边的人们吐泡泡，时而顶起池面上的荷叶，好不快活。兴许这个瀑布也才刚完工不久，此时依然有好多游客站在瀑布前拍照，虽然这个小瀑布没有自然景区里的瀑布来得震撼与磅礴，但也别有一番看头。

瀑布的后面是一片草地，四周种着不知名的树木，将整片草地围绕了起来，许多人们坐在树荫下家长里短地闲聊着，也有许多带着小孩的妇女相聚在一起互相称赞着对方的孩子，正是这些嘈杂却又显得温馨的话语，使得这片平淡无奇的草坪呈现出欣欣向荣的姿态。

放松的时光总会过得很快，太阳已逐渐西下，两旁的路灯也已经亮起，闲坐着的人们纷纷起身离去，此时的公园又是一番别有的幽静。

景色作文 篇5

元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个县城一派节日的气氛。

忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。

元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的确确是真的，真希望每天都是元宵节！

采茶叶200字

星期天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈一起去采茶叶。

到了茶园，我问妈妈怎么采，妈妈就给我做了一个示范，原来是要采茶叶的芯。

我开始采茶叶，发现一颗颗茶叶芯，既像一个个绿色的小米粒，又像一个个圆满的家庭，因为茶叶的叶子包住了茶叶的芯，好像爸爸妈妈抱住孩子一样。

小茶叶芯探头探脑的，好像在说：“小朋友，你找不到我呢。” 一眨眼工夫，一个半小时过去了，茶叶也采完了，我们就高高兴兴回家了。回家一称茶叶，我也有3两，还挣了12元钱呢，真开心啊。

今天真有意义，因为我学到了不少劳动知识，还体会到劳动的快乐。