范营小学开学工作情况汇报（共五则）

第一篇：范营小学开学工作情况汇报

范营小学2014年春期开学工作情况汇报

范营小学共有5个教学班，在校学生95人，在职教师5人，另聘请两位教师。上学期我校在县乡教育主管部门的正确领导下，教育教学取得了一定的进步。为了巩固已有成绩，学校负责人和全体教师一道为新学期的开学做了大量的准备工作，开学后学校工作有条不紊，教育教学工作迅速全面展开，步入正轨。现将本学期开学情况向领导作简要汇报：

一、端正办学思想，及早做好开学的准备工作。

根据县教育局开学工作要求，我校对开学工作做了充分的准备，对相关工作进行了认真的布置、检查、落实，保证了新学期顺利开学。新学期开局良好，师生精神饱满，教学秩序稳定。

1.2月8日起学校总务处就校舍、食堂、水电、课桌椅、消防设施等进行了全面的排查与整改，安装维修水管5米左右，更换水龙头5个，维修课桌凳30余张确保师生到校后学校各项工作正常运转。

2、我校从2月9日至12日集中教师进行了寒假集中培训，学习了《高效课堂是这样做成的》《唐局长年末系统总结会的讲话》《教师职业道德规范》等内容，提高了全体教师的责任意识，让全体教师在思想上为开学做好了准备。同时要求语数教师各储课4--5节。

3.为保证新学年的正常开学，学校于2月15日下午召开了学校领导班子会议，明确本学期学校工作思路，讨论制定学校工作计划，又分别召开了班主任会以及任课教师会议，就新学期的教育教学管理思路作了说明。

4.全校师生于2月16日（正月17）上午正式上班，全部到岗，无缺席现象。学校召开了全体教职工会议，传达了上级会议精神，就学校主要工作作了部署安排，明确了工作目标。后勤处分发了课本、作业及清扫工具。

5.教导处及时指定了课表和作息时间表，制定教学计划等。

总之，学校各部门充分、高效地做好了开学的各项准备工作，保证了开学工作的顺利进行。

二、规范办学行为，开学后各项工作稳步开展

1.做好了新学期学生入学的发动工作。对在校学生我们坚持 “一个都不能少”的原则，积极发动学生入学。一是安排部署早，学校在假期前通过召开家长会、致家长一封信等形式，对本学期开学时间及新学期打算进行了广泛宣传；二是责任到班到人，对于个别学生切实加强走访劝学力度，通过发动，全校各班没有学生流失现象。

2.开学各部门正常有序工作。教导处制定计划、分发教师资料、教案、作业检查；后勤处分发学生作业、课本，工作井井有条。学校没有乱收费现象。

3.营养餐准时开火，保证学生第一天就在校就餐。

3.严格执行教育部颁布的新课标教学计划，尽最大能力开齐课程，开足课时。课程设置没有主、副之分；班级设置没有快、慢之分，确保学生人人发展，个个进步。严格执行县局下发的小学作息时间表，合理安排学生学习、活动、休息时间，使其劳逸结合，健康发展。

三、狠抓安全教育，落实安全工作责任目标

安全教育是学校教育工作的重中之重。我们坚持“安全第一”的思想不动摇。学生一入学，我们就紧绷安全教育这根弦，全方位地落实安全教育目标。①为了确保学校安全、师生安全，校长与班主任签订了安全工作责任状。修订了安全管理措施和事故应急预案。我们要求各班开学第一天开一专题主题班会，对学生以交通安全为主的纪律教育。②加强了综治值日制度。每天有一名教师和两名学生负责当天的纪律、卫生、安全，负责处理当天的偶发事件。③加强课余时间科任教师督导制度，进一步强化安全管理。④食堂严格把好食品和货物的采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全，不留任何安全隐患，确保教育教学工作得以顺利实施，卫生工作进一步加强。开学初组织师生进行了全校卫生大扫除，对教室、办公室食堂、厕所及各功能室进行了彻底的清扫，没有放过一个卫生死角，保证了开学后广大师生有一个整洁、明亮的工作学习环境，体现了新学期的新气象。⑤大门落锁严格实行封闭管理，杜绝外来人员随便出入学校。

四、突出中心工作，确保教育教学工作有一个良好开端

教导处认真组织了新学期的教学工作。开学后组织教师进行了期末质量分析，明确了个人工作目标。2月11日，教导处对全体教师教学计划、备课进行了认真检查。于13日参加了教办室组织的教案展评。由于教学工作安排有序、合理，教师工作主动、积极，教育教学工作从开学的第一天就步入正轨。

五、尽己所能，逐步完善设施，做好迎国检工作

今春是迎接国家验收的重要阶段，我校虽然不是重点应验单位，但是也积极准备，以此大力提升学校综合主要做了三点：一是对学校的栏杆、墙裙进行了油漆。二是修补硬化了部分道路，三是增添了部分图书。

总之开学时间虽短，但是由于我们及早准备、全面谋划，所以开学各项工作开展顺利。

2014年2月

第二篇：范营小学2010年社区工作汇报材料

尊敬的各位领导：大家好，欢迎大家再次回到学校指导工作，范营小学2010年社区工作汇报材料。时逢农村全力抗旱之时，对于大家的到来我非常感激。感谢大家这么多年来对学校的关注。2010学年，我校以“细化育人环境，开展各种有益活动促进学生发展”为目标，坚持以教学质量为中心，努力做好做细各项工作。一五点工作

（一）立足实际做好校园文化建设工作一年来在校园文化建设工作中，我们立足本校实际，以“朴素、淡雅”为主题，坚持“节省一点、争取一点”的方法，美化、绿化校园300多平方米，油漆墙裙、栏杆、大门近500平方米。更换育人标语数条，在班级、校园文化长廊设立了各具特色的版块，为学生展示才艺提供了平台。

（二）以人为本切实加强学校管理工作。

1、加强班子建设，发挥带头作用。一年来学校三位领导能顾全大局，始终以学校利益为重。在工作中能勇挑重担，深入教学一线。作为学校的负责人我担任五年级语文、班主任以及四五年级英语；教导主任担任一四年级的数学及四五年级的信息技术；总务主任暑假因病住院，秋期开学在没有痊愈的情况下主动到校工作，除担任正常教学工作还主动无偿为教师做饭。由于领导能主动承担教学任务，从而减轻了其他教师的负担。

2、加强教师队伍建设，努力提升教师素质。学校有8位教师，其中55岁以上的教师占5位。部分教师的专业知识不能满足教学的需要。因此我们对教学管理重心下移，走出办公室，走进教室，走向学生。一是领导出动上示范课做出表率，深入课堂发现问题及时指导。二是，对青年教师夹磨锻炼，促进青年教师快速成长。三是，支持教师参加各种培训，学校根据教师在课堂中出现的问题及时制定培训内容。四是，认真开展各种课堂教学活动，扎实做好专题教研活动。五是，强化上班纪律，完善各种管理制度，制定《学校工作考评方案及绩效工资发放办法》，实行上班签到。六是，采取表扬与解剖相结合的办法树立典型，调动教师工作是积极性。

（三）以质量为中心，从严从实从细抓好教学工作

1、加强教师的专业成长。

2、认真落实教学常规工作。学校领导分级承包各个学科，制定作业批改、备课评价方案、考试评价办法等制度，落实到人追究责任。与绩效挂钩

3、做好培优补差工作，缩短薄弱学科的差距。

4、围绕主题抓教研，提高教学水平的实效性。

（四）学习外地经验，开展大课间活动。学校坚持以“立足实际设项目、落实责任讲实效、时间保障要长远”的原则，积极设施“大课间”活动。每天上午第二节下课后利用一个小时进行大课间活动。学校先组织学生认真做好“两操”，然后进行集体跳长绳活动，最后学生个人活动。活动内容既有推铁环、打陀螺等民间游戏还有羽毛球、跳绳等体育项目，力争达到人人有活动。

（五）做好热点工作，确保学校稳定安全稳定工作，是学校工作中的重点。2010年学校安全工作的总体目标是：

1、预防为主，突出重点，工作汇报《范营小学2010年社区工作汇报材料》。

2、从严管理，落实责任。

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

1、组织落实、制度保证。学校成立了由“学校、家庭、社区”相结合的三级安全网络，做到群防群治；严格落实教师值日、路队护送等制度，做好记录，坚持落实校长责任制，建立健全责任追究机制。

2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围。学校经常利用板报、集会、安全课、主题班会等形式对学生就行安全教育。

3、认真做好卫生防疫工作，积极配合防疫部门做好乙肝普查、感冒防治等工作，一年来学校师生平平安安，学校内外稳定，五上访、告状事件。

4、在热点、敏感工作中我们积极和上级保持一致，本着“公平、公开、公正”的原则，做好每一项工作。2010年我们在各级领导的关怀、支持、与指导下，取得了一定的成绩。校容校貌及文化建设已初具特色，爱岗敬业的教师队伍已经形成。教学质量逐步提高。在春期期末测试中一数，五语，四五英语均名列前茅。在抽考中部分学科也大步上升，在秋期期末测试中，一数，四五英语以及综合等学科也取得不错的成绩。二存在问题成绩是微不足道的，与兄弟学校相比还有很大的差距。我们还有很多工作需要向兄弟学校学习。回顾一年来的工作我们还存在有不足主要有：

1、部分教师的素质还不能适应教学工作的需要，教学方法改进不大。课堂教学实效性不理想。

2、学生程度参差不齐，学困生较多。部分学科成绩偏差，与兄弟学校有差距。

3、与社区的联系还不够，部分家长对学生在校学习关注不够，在家缺乏对学生的督导。三，本学期工作打算1 进一步规范学校管理，刷新教师教育思想

2、做好教师素养的提高工作，逐步提高教学质量（1）、抓各种计划管理。学校领导对学校各种计划认真审定，给予评价。不合格的限期改正。（2）、加强了集体备课力度，加强教后记和教学反思的指导。教导处每周一次检查并及时反馈。（3）、严抓课堂教学，学校推行随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。本学期继续要做到班子成员（总务除外）听课30节以上，教研组长、备课组长全学期听课数20节以上，教师听课不少于15节听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。（4）、规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求，教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语。教导处定期检查。（5）、做好培优补差工作。严把质量监控。学校实行分层推进、阶段把关的办法。起始年级知识点人人过关，避免分化；中年级着力中差生，分层辅导，全面提高；高年级侧重抓好中优生，培优拔尖，抓实抓好六年毕业生工作。（6）、加强校本教研，提高课堂教学效果 ①用课题引领课堂 要瑞浩要积极完成课题结题工作 ②用课堂夯实科研 本学期，每个备课组、教研组都要围绕学校课题制定活动计划，增加课题研究的针对性和实效性。（7）做好教学常规工作。认真组织教师有质量的完成“教学摘记”、“教育教学随笔”、“教育教学论文”等收集、整理工作，做好审稿、投稿工作，指导教师做好各课题的实施工作，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。（8）、积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。认真组织实施《学生体质健康标准》。

3、安全、后勤工作：（1）、学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置。三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。（2）、后勤工作主旨是确保师生安全，服务教学，提高质量；要节约能源，减少开支；要爱护校产，妥善保管，及时维修，勤俭办学。采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产安全。坚持每周一次安全检查，发现安全隐患及时采取措施消除，确保全学期不发生一起安全事故。（3）、深入贯彻《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》等法律法规，切实加强卫生防疫和食品安全工作。（4）、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，要继续严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。收费标准向社会公示，接受社会监督。

4、进一步加强与社区的联系，争取家长的支持，共同教育孩子，为学生的未来着想。

第三篇：东南营小学开学初检查工作汇报

东南营小学2012年开学检查汇报材料

我校全体师生按区教育局的统一安排和部署，在新的学年里，认真学习教育工作会议精神，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道，良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校本学年工作要点作简要汇报：

一、主要工作：

1、加强学校常规管理，提高教学质量。

2、抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。

3、利用我校学生少的优势，本学期特制定“小班化教学”方案，教师们通过理论学习和分学科教研等多种形式逐步建立“小班化教学”教学模式。也真正让我校的教研活动经常化,专题化和规范化。

4、在上学年的基础上，进一步加强我校校本课（硬笔书法课）的实施与管理工作。

5、为师生创设广泛的发展空间,以多种竞赛活动促进教师、学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

6、加强班集体建设。

7、组织、开展好学生社团活动。

二、具体措施：

（一)、加强常规管理，提高教学质量

1、认真抓好常规管理。

严格执行课程计划，按照课程设置，开齐、开足课程。确保正常教学秩序的进行。

2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。

（1）、备课：以“精心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合（青年教师以详案为主），各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后小记是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。

(2)、上课：有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。

(3)、作业：提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。严格控制学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫，学期末要进行作业展评。

(4)、辅导：大力加强培优补差，确保合格率，提高优秀率。本学期大力加强关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。考核评价：加强过程性评价、发展性评价，提高评价的实效。提高教师的试卷命题能力，以标准为本，以合格为尺，在积极倡导勤奋学习的同时积极宣传学习的健康心理，不能让学生有过重的学习心理负担。

(5)、检查：为了提高教学效率，根据我校的实际情况，本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。

（二）聚焦课堂，积极开展“小班化”课堂教学建模工作，切实提高课堂教学效益。

发挥我校生源优势，本学年特制定“小班化教学”的实施方案，总结适合我校的“小班化教学”模式，为此，特从以下几方面入手：

1、加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点面结合，推进“小班化教学”实施方案工作的进程。在学校内部，教师间结成对子，共同研究，共同提高，使教师尽快走进新课改。

2、根据我校实际情况确定骨干课改教师，支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、研讨等活动，提高自身素质，树立自己的理念。

3、教师继续写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动过程。

4、四月份学校将下大力度组织教师听课、评课、理论学习等教研活动，通过理论和实践相结合，分学科总结适合本校的教学模式。

5、努力提高校本培训的质量，制定培训计划和方案，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，真正建立起以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。

6、开展实效性、可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。

（三）、加强师德行风建设，树立良好的教师形象

1、加强学习，统一思想，提高师德行风建设的自觉性。

学习上级部门关于师德行风建设的指示精神、会议精神及文件精神，学习师德及行风建设方面的规章制度及各种法律知识.2、抓宣传，学习先进，树立典型。

在广大教师中继续深入开展向模范教师学习活动，大力弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。组织“向身边的优秀教师学习”活动，年终组织召开师德行风建设经验交流会，充分发挥先进典型的示范作用。

3、完善制度，认真做好师德考核工作。

建立和完善有关师德行风建设的规章制度，实行政务公开、校务公开制度，实行教师承诺制和一票否决制，让每个教师开展承诺活动，签定师德责任状，建立教师师德档案，记载教师的师德表现，对于热点问题进行公示公开，并建立“一票否决制”，主要内容是：凡是有违师德的教师，评优晋职、晋级，一票否决。

制定针对性强的教师职业道德规范实施细则，严格组织对教职工的考核，定期的向学生问卷、家长问卷的形式来检查，以校务公开的形式来自查，对教师办公的情况进行抽查，教师的自查与互查，通过以上这几种形式来检查、自查师德行风的情况。并将考核结果与个人评优、晋职、晋级和聘任挂钩。

4、组织好师德行风建设教育活动。

（四)进一步加强校本课程管理，突出学校特色。

1、抓课程落实

上足、上好每周的硬笔书法课。

2、教材：学校不惜人力和财力，为三——五年级学生提供了硬笔书法内部专用教材。

3、抓课堂教学

课堂教学是写字教育的主阵地，是传授书法知识、训练书写技能、培养良好书写习惯的主渠道，主要抓好五个方面的工作：

（1）导练结合。要围绕每周书法课的目的要求，强化训练，通过反复练习，以求目标的达成。

（2）因材施教，精讲多练。坚持因材施教原则，要注意“定位中间、兼顾两头”，即以中等书法水平的学生为依据，同时顾及优生与差生，进行“分层学习，分层指导，分层评价”，使不同水平的学生都能在老师的指点与鼓励下，得到充分的发展。

（3）加强学生“双姿”（写字姿势、握笔姿势），随机监测、指导。实行自测量分，持之以恒，进一步巩固双姿达标率。

（4）开展书法优质课评比活动，研究不同课型的课堂教学模式，优化书法课堂教学。

4、抓教研活动

为了进一步探索写字教育的规律，提高书法教育目标层次，积极组织书法教研活动，推进硬笔书法教学走向规范化、科学化。我校把加强书法课堂教学研究，探索书法课堂教学素质化模式作为教研活动的重点。倡导以素质教育思想为指导，坚持知识技能、情感等全面、和谐发展。构建“以教师为主导，学生为主体，练写为主线”的书法课教学模式，其基本框架为“导入新课——示范模仿——边讲边练——品评巩固。

（五)、本学年在班集体建设上紧紧围绕育人的总体目标、紧扣学生发展的实际需要，着力在“新”、“特”、“实”上下功夫。

1、班级文化建设要有“新”意

一是加强团队精神培育，营造和谐共进的班级氛围。二是注重学生人格培养，体现富有底蕴的人文气息。三是促进学生习惯养成，凸显文明规范的时代素养。

2、班级文化建设要有“特”色

一是创设个性化的班级环境。二是确立具有共同价值取向的班级目标。三是组织开展好有吸引力的班级活动。

3、班级文化建设要有“实”效

（六）、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，学校决定开展学生社团活动。

为加强常规督促管理，避免学生社团活动的随意性和盲目性，我们在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设学生社团课程，本学期我们将开设泥塑、折纸、电脑绘画、书法、绘画、朗读、环保小制作等学生社团；学生社团活动每周两课时的固定活动时间；指导教师注重校本化的活动内容

开发，研究适合本组学生的教学内容，（开学初制定教学计划，认真备课）；指定指导老师，确保各学生社团有固定的活动地点。

（七）、搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。

2、抓好教师的业务学习，建立学习型的校园。

本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

4、继续开展全校性的现代信息技术培训。

5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

（八）、高度重视安全教育工作

坚持“安全第一，预防为主”的方针，学校安全工作向工作制度化、规范化、长效化转变。

1、成立以校长为首的安全工作领导小组，全面负责安全工作，全体教师要树立“学生安全无小事，人人讲安全，事事讲安全”的安全工作理念，齐抓共管。

2、制定出安全工作计划及各项工作的安全预案。学校与各部口及有关责任人甚至是学生及学生家长都要签定安全责任状。要认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。继续健全各部口的岗位责任，继续健全各种制度，要定期地进行安全检查，消除安全隐患，发现有关问题及时上报。

东南营小学2012、3、26

第四篇：小学开学工作汇报材料

小学开学工作汇报材料

新的学期开学工作已开始，学校教育教学工作已步上正轨。现将开学工作情况汇报如下：

一、学生入学和学籍管理情况

本学期我校总有学生1709人，一年级319人，二年级294人，三年级287人，四年级290人，五年级281人，六年级238人，异动生共190人，其中转出52人，转入138人，新招319人，毕业235人，适龄儿童全部入学。学校学籍管理工作由教导主任负责，对本起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料已采集完毕，学校在接受转学生时按规定办理了转学手续。

二、安全工作情况

开学报名前学校领导对校内的各类设施，如用电线路，体育设施等进行一次全面的排查，损坏部分及时进行维修，开学前一天，校职工对食堂餐具进行了彻底地清洗和晾晒，对食堂内进行了杀菌消毒，并开窗通气，确保开学老师的用餐安全。为了保证学生出入学校的安全，学校在开学后的第三天就组织起了路队，每天分派行政领导和值日教师分别守在校门和斑马线处，保护学生安全。中午时间我们也分派行政领导和值日教师在校园巡游，随时应对学校安全情况。由于前教学楼只有一个楼梯上下，为防止踩踏事故的发生，学校每节课后每个楼层都分派了老师负责，责任到人，坚决杜绝安全事故。

三、环境卫生工作情况

9月1日，全体教师对学校环境卫生进行了大整理，这次整理主要针对花坛里、操场上的杂草、办公室和教室的蛛网、门窗。9月2日下午，全校学生对各班教室再一次做了认真地打扫，对墙壁污迹、划痕、窗台灰尘等处了彻底地清洗，使教室干净整洁，给学生创设了良好的学习氛围。

四、学校常规工作情况

开学这段时间学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，各处室分头修改，制定各项规章制度。9月2日教务处组织各教研组、备课组，落实教研计划，制订本学期的课程表和教研课题。各种方案和计划都得以落实，学校的各项管理制度、工作计划在九月五日前相继出台。为学校秋季各项工作规范管理打下坚实的基础。

五、收费情况

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收杂费和课本费规定。开学收费统一使用专用票据，并将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

第五篇：小学开学工作汇报材料

分水亭镇中心校校本部开学工作

汇 报 材 料

本学期，我校根据上级精神，结合学校工作实际，扎扎实实地做好各项准备工作，促使我校开学工作有序有效的进行，现将本学期开学工作情况汇报如下：

一、充分准备，确保开学工作顺利进行

为了做好开学的各项准备工作，我校于8月24日上午召开教师返校工作会，传达开学工作会议精神，进行政治业务学习，安排相关人员做好一年级学生的报到注册工作。

27日，学校到书店购买学生用书；28日采购学校办公用品；29日组织教师召开开学工作会议，对学校总体工作作了具体安排，强化“人为本、徳为先、质为上”的教学理念；9月1日上午全体师生到校，同时发放课本并正式上课。

二、落实政策，规范办学行为

本期学校严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定；落实素质教育，切切实实规范办学行为；在工作中没有任何违规收费的行为。

三、实行人性化管理，完善各项制度，开学初，学校组织教师学习由学校汇编的相关管理制度，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

四、抓好安全工作，创建平安校园。

安全工作是学校的重中之重，开学前，组织校级班子首先对校舍进行了安全排查，清扫校园内的杂物，消除安全隐患，创造良好的育人环境。同时加强门卫工作，制定了门卫制度，对外来人员到校实行登记制度管理，杜绝危险事故的发生。

五、加大力度，抓好食堂建设管理

食堂工作是大事，关系到学生师生的生命安全，为此，学校制定了相关的食堂管理制度，要求严格按照制度来办事；同时要求食堂从业人员必须体检，抓好食堂卫生，坚决不用过期、变质、残留的食物、食品；采购的物品要有相应的手续和资质。

六、存在的问题

由于本学期陈丽洁等两位教师请产假，程颖等五位教师工作调动，还有部分教师身体有病，担任教学工作有困难，致使我校师资力量不足，一年级还出现大班现象。一定程度上影响了工作的正常开展。

我校将积极开展工作，克服困难，强化学校管理，努力提高教师职业道德修养和业务能力，提高学校的教育教学质量，力争创办群众满意、社会放心的学校，使我校工作再上一个新的台阶，培养更多的合格人才。

2015年9月1日