岚山镇胡庄小学校园安全应急预案

第一篇：岚山镇胡庄小学校园安全应急预案

岚山镇胡庄小学校园安全应急预案

为了确保学校师生生命财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策，结合我校实际，特制定本应急方案。

一、应急领导小组：

组长：张海潮电话：88157380（办）601869

副组长：周继永电话：607872

成员：胡宗正胡纯正胡恒富江永华胡素芳邢以亮

二、主要工作职责：

1、加强管理，预防为主，防止事故、疫情在学校发生。进行安全稳定、卫生、疫情、减灾、的宣传教育工作，提高师生、家长的安全、卫生、疫情知识水平，并适时进行应急演练，提高师生自我保护和应急能力。

2、建立学生、家长、教师、学校领导共同参与的安全稳定、卫生、疫情、减灾监测报告网络，做到早发现、早报告、早处理（排险、抢险、隔离、治疗）。

3、学校发现或接到事故、疫情报告时，应急领导小组及成员在第一时间赶赴现场进行处理，并同时向上级及相关部门报告现场情况。

4、依据国家有关规定，对事件坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报告。

5、切实做好善后工作，消除各种不安全因素，维护学校安全稳定。

三、应急分工：

张海潮：负责应急统筹及指挥工作。

周继永：负责现场处置工作。

胡纯正：负责现场救护工作。

胡宗正：负责应急成员及相关教师的调集工作、信息收集处理工作。

四、报告方式和时间要求：

报告程序为：教师（学生）→分管领导（教师）→校长→上级领导（部门）。学生在教室、班级中发生的突发事件，现场处置第一责任人为当堂的任课教师和班主任，并在处置的同时报告学校，重大事件应立即报告分管安全领导或校

第二篇：王庄小学校园安全应急预案及防范措施

王庄小学校园安全应急预案及防范措施

为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全工作暂行规定》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法规文件。结合我校实际，特制订本应急预案。

一、指导思想：

坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

四、组织管理

1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置。校园安全应急领导小组组成人员为： 组 长：王训华 副组长：郜胜利 组 员：吴继华 徐东升 朱建民 刘璐璐 王小松 领导小组职责为：

⑴、召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

⑵、一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。

⑶、负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

五、主要处置措施

1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

8、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

9、根据各校实际拟定突发事件的具体处置事谊，如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。附：

学生安全常识须知

一、临危逃生的基本原则：

1、保持镇静，趋利避害。

2、学会自救、保护自己。

3、想方设法，不断求救。

4、记住四个电话：①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“120”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况，显著的特征。

二、交通安全

1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车（电动车）安全；不满12周岁的孩子不能在道路上骑车。不满16周岁不能道路上骑电动车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。

3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。

三、火灾的逃生与自救

火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在楼房中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”。

1、要镇静分析，不要盲目行动。

明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也可要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。

2、要选好逃生办法，不要惊慌失措

如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势民不大，就从楼梯冲出；如果楼梯火势太猛，被迫从窗口逃生，要利用落水管、竹竿、绳子（可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三楼，被迫跳楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以缩小高度，并保证双脚落地，失火楼房不得使用电梯。

3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场

不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

四、饮食卫生

不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。

五、安全用电

不靠近有电线断落地周围20米内，不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。

付海小学

第三篇：丁庄小学安全应急预案

丁庄学校安全应急预案

为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

一、成立应急领导小组

组 长：赵金波（校长）副组长：焦云强 成 员：各班班主任

二、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

三、应急措施

1、每天保证学校门口有一位教师值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。

2、班主任教师负责组织学生站队放学，分成东、西、两路纵队，做到校大门外50米内不解散。

3、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口内检查，制止不安全行为。

4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。

5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由焦云强负责，若发生意外伤亡事件，由焦云强专人处理，并及时上报。

7、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，班主任立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启灭火器进行扑救。班主任、教师迅速进班组织学生按规定疏散。

8、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

9、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

四、宣传教育，确保安全

1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

2013年3月1日

第四篇：双庄小学安全应急预案

双庄小学消防安全应急演练预案

一．指导思想：

《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和抑制重大火灾群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任制，确保学校消防安全。二．演练目的：

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，时至秋冬季节，切实做好防火、灭火工作，特制订学校消防安全演习应急预案。三．灾害预设：

当某教室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而挤成一团或缩成一团任火烧。可能被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四．组织机构：

1、指挥部

学校成立应急疏散指挥部。总指挥：陈永德校长 副总指挥：王喜主任

成 员：赵建龙 赵玉霞 王文选 指挥部职责：

（1）指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练。（2）协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段：协调配合到达火场的公安消防行动。

2、疏散引导小组

各年级教室：赵玉霞

各 室：赵建龙 王文选

职责：在疏散学时引导学生安全出教室时，提醒学生安全依次出教室。五．前期准备

1、学校安全工作领导小组制订《双庄小学消防安全应急演练预案》，筹划和指挥火灾应急避险演练方案。2、9月5日至8日为宣传培训动员阶段，让师生明确演练的程序。

3、班主任组织学生学习有关消防知识，并进行疏散时自我保护知识，按熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：

（1）遇事不慌，头脑清醒。（2）判明情况，思考对策。（3）积极自救，互帮互助。（4）听从指挥，有序疏散。切忌： 恐慌混乱，相互践踏。

六、应急实战演练： 演练时间：9月11日下午3：00 1.三年级按次序到操场集合观摩演习，四年级学生参与演练。2.各班主任和随班教师按学生疏散路线送学生有条不紊地向操场疏散，疏散时随班教师在前带路，班主任压后同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人带一条湿毛巾，以便用捂嘴毛巾，防止烟雾中毒。

3.各班清点本班学生人数，并及时上报给班主任。班主任整理清点学生人数，及时上报给现场协调组长王喜，组长报告给现场总指挥陈永德校长。

4.警报解除后，学生观摩消防大队人员演练讲解消防安全知识。七．反思总结

此次防震消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生防震消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防知识的掌握，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

第五篇：小学校园安全应急预案

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小学校园安全应急预案

公文 小学校园安全应急预案

校园突发事件是指发生在校园内外由本校 师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处臵紧迫、危害严重和影响广泛的特点。校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、自然灾害事故(洪水、台风、破坏性地震等)等。

事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

为此，我校制定安全事故发生的校园安全应急方案：

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一、日常安全管理

1．每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。2．禁止学生在校园教学区踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。3．为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证幼儿有纪律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值周教师负责楼道口进行监督、疏导。

4．各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

5．学校要不定期的对校内大型玩具设施进行检查，发现问题及时处理。

6．学校 定期不定期进行各校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。各班每学期期初、期末都必须就学生安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。7．学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。

8．建立安全工作台账制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好学校安全工作。

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二，具体安全事故救助应急预案分析(一)校园出入管理

事发现象：有陌生人强行进入校园未果吵闹；有陌生人强行进入到校园。

救助方案：一旦当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时，要立即查明原因，及时解决问题。如涉及治安问题，可移交派出所处理。如有陌生人强行进入到校园时，要立即找出该人的位臵，问清原因，及时处理。如涉及治安问题，可移交派出所处理。(二)火灾及爆炸事故

事发现象：发生火灾、爆炸事件     救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位臵等信息提供给消防部门。

具体的报警语是：这里是机关幼儿园，发生了火灾，火势(较大或具体情节)，火灾的具体位臵是――(教学楼或其它)的是第（）层楼，是――(电火、其它物质着火)，现在火已经――(着火的现象)。请赶快来救火。我到××路口等候消防车，我穿()衣服。〃

1．发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向区教育局和区政府报告。

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2．抢险应急小组迅速切断有关电源。3．幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。

4．应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

5．在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

6．现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

7．火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学。(三)值班工作

事发现象：值班人员不到位；出现火灾、被盗等。

救助方案：如出现值班人员没到岗时，幼儿园要立即找人到岗，同时调查没到岗人员的原因。出现火灾、被盗事情时，按本预案第二款规定办理。(四)食堂卫生安全     事发现象：集体食物中毒     救助方案：

1．发现师生有类似食物中毒症状4

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(进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状)时，应立即拨打120急救中心或直接送医院诊治。

2．应及时向区卫生局和区教育局报告发生食物中毒事件的幼儿园名称、地址、时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。

3．保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，应积极配合有关部门取样；同时要保留病人的呕吐物、腹泻物。

4．应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。

5．做好家长、家属的工作。

6．积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作

(五)交通事故及其他伤害事故

事发现象：学生上、下学的路上交通肇事；建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤等。救助方案：

1．师生遇到重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等其他意外伤害时，要按照“先控制，后处臵，救人第一，减少损失”的原则，果断处臵，积极抢救，5

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先拨打120急救中心，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。2．及时向区教育局、县政府报告，造成死亡的，应同时向公安、交警、安监等部门报告。

3．妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工。

4．协助有关部门迅速调查事故发生原因。(六)学校会室安全救助方案：报案，同时保护现场。

(七)教师安全事发现象：被打。救助方案：立即保护教师本人的安全，同时报警。(八)学生安全

如有安全 受到意外伤害时，要立即将学生 送往医院，同时通知其家长到场，向家长说明原因。(九)事后处理工作要点

一.处理工作要全力以赴，同时要及时向上级领导汇报、请示工作。

二、成立工作领导小组。成立以校长为组长，辅以一至两名副组长，相关教师为组员的工作小组。

三、实行学校各类安全事故登记制度，做到事故发生时间、地点、人物、经过、处理结果等记载清楚。

四、重大安全事故必须在12小时内写出6

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事故书面报告，逐级上报。事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报区教育局；对因学校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。

本预案中涉及到的各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位臵，之后自动到达各岗位。在上岗期间，任何人都以有利于救助的措施为命令，发挥其职能。

公文