迎检标语方案

第一篇：迎检标语方案

创专迎检标语方案

一、热烈欢迎省高校设置评议委员会专家检查指导

（落款：中共广元市委、市人民政府）——大门外氢气球左

二、全力支持广元师范争创幼儿师范高等专科学校

（落款：中共广元市委、市人民政府）——大门外氢气球右

三、教学楼西面墙左右垂直两幅标语：

1、创建川北幼儿师范高等专科学校，促进川北地区经济社会和教育事业跨越式发展。

2、创建川北幼儿师范高等专科学校，高效利用并强力创生优质教育资源。

四、每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子！（运动场）

五、咬定目标，凝心聚力，克难奋进，努力创建北幼儿师范高等专科

学校。（食堂正中央）

六、立足广元，服务四川，辐射西部，培养德、智、体、美全面发展

并具有较强创新精神和实践能力的高素质学前教育师资。（弧形墙）

七、女生公寓楼两幅标语垂直地面：

1、解放思想、开拓创新、与时俱进。

2、强内涵、出特色、树品牌、促发展。

八、最佳的状态，最强的激情，等待您的检阅。（校门内灯杆横拉或立牌）

九、您的微笑，就是我的骄傲。（开明艺术楼门口横拉，但不遮挡门口对联）

十、切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质。（天工

楼垂直地面）

第二篇：迎检宣传标语

迎检宣传标语

共享优美生活环境 共建文明和谐秀洲 践行公民道德规范 弘扬社会文明新风 共建文明秀洲 构建和谐社会 维护公共卫生 争做文明市民 说文明话办文明事做文明人 道德凝聚力量文明带来希望 学雷锋、忆传统、献爱心

弘扬雷锋精神，争当时代楷模

弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行 争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风 学雷锋见行动，讲奉献倡文明 人人是文明形象，个个是雷锋传人 学雷锋精神，做四有新人

公德装在心中文明贵在行动 文明城市温馨家园创业乐园 文明是城市之魂美德是立身之本 市民素质高一分城市形象美十分 多一句文明用语增一缕人间春风 把美德留在旅途把美景留在心间 一言一行树形象一举一动见文明 传承红色圣火共建文明家园 讲文明话 办文明事 做文明人

第三篇：迎检方案

铁西小学“义务教育均衡发展”迎检方案

为了更好地落实教育局召开的义务教育均衡发展迎国检部署会议精神，确保学校义务教育均衡发展工作顺利通过国检。特制定本方案。

一、指导思想:

学校以贯彻落实科学发展观为指导，将以通过省、地、市检查为新起点，在原创建工作的基础上以更高的标准、更高的水平和更高的质量来落实好学校教育建设工作，推进学校义务教育均衡发展迎检工作。

二、工作措施:

（一）成立义务教育均衡发展迎检工作领导小组 组长：肖景薇 副组长：李杰张春雨

成员：孙玉宝王琰张凤霞孙成权查云成李小庆

义务教育均衡发展迎检工作办公室设在校会议室室，由张春雨校长兼任办公室主任，领导小组下设三个工作组，即综合协调和档案材料组、宣传组、评估指标组。

各工作组人员及其职责为：

1、综合协调、档案材料组 组长：肖景薇 成员：孙玉宝王琰

职责：指导各部门开展活动，督促工作进度，及时调整工作思路；负责制定相关文件制度，组织有关会议，撰写评估自查报告、工作汇报等材料；各种表册的统计汇总工作；指导各部门收集整理评估档案，汇总装订迎接上级督导评估的档案。

2、宣传组 组长：肖景薇 成员：张春雨张凤霞

职责：策划制定迎检宣传方案，组织采写新闻稿件，收集整理图片、影像档案资料，及时收集上报各类信息，编迎检信息；做好学校的新闻宣传工作；负责迎检公众满意度调查内容的宣传培训工作。

3、评估指标组 组长：李杰 成员：王琰李小庆

职责：对照各评估指标标准和要求，制定相关文件制度，按照时间节点扎实开展各项工作，收集整理各指标组档案材料。

（二）加强规范管理，使管理更加精细化、科学化。

1、加强制度建设，通过教代会修改完善现有制度中存在不适应现在学校管理和发展实际情况的制度；发挥教职工的智慧，完善产生新制度，汇编学校制度集。

2、提炼学校办学理念和“一训三风”，发展其外延及内涵。

3、实施垂直、分层和精细化管理，各职责工作人员明确责任、统筹协调。

（三）加强教学管理，使信息化资源充分利用。

1、提高教学一体机使用率，使教育资源高效率使用。

2、把应用现代化信息教育教学手段作为课堂教学考核内容之一，对高实效应用的教师，在教学考核中予以奖励。

（四）加强教育教学改革创新，全面提高教学质量。

1、加强教研教改工作力度，在课堂改革上出成果。

2、加强常规教学管理，完善义务教育均衡发展考核评价体系；规范学生体质检测，全面综合考核教育教学质量。

3、加强开展课改活动，确保新课改活动全面、扎实、高效。

4、强化普通话的规范应用及汉字的规范应用和书写。

5、加强德育、美育及实践活动教育，扎实有效地开展好传统文化国学教育活动。

（五）加强“特色学校”建设，打造学校品牌。

1、对已形成的学校品牌进一步进行总结。把“冰球”特色打造得更亮、品质更高。

2、抓好校园环境建设。搞好校园美化、绿化建设；抓好校园安全保卫工作。

（六）加强教师队伍建设，打造一支名师队伍。

1、创新体制，建立教师交流制度。搞好校际交流，互相取长补短，共同提高学校管理水平。

2、强化培训，提高教师队伍素质。加强学校教师的培训工作，组织好教师参加“国培”和“市培”，注重骨干教师的培养，加强教师职业道德教育，强化教师师德建设，建立健全学校教师师德奖惩制度。

三、工作任务：

1、进一步清理核实学校档案资料，力求规范。学校资料要紧扣指标要求，相关的报表、数据必须符合规定。凡是指标涉及的支撑材料要充分实在（需要补的要补、该撤下的要撤下）。刚性指标达标。无重大安全事故、完善校园文化建设、补种树木、建立健全教师补充交流机制，工作评估达标。

2、进一步挖掘学校办学理念和特色，突出亮点。加强教学管理和学生良好行为习惯的养成教育，不断健全规章制度和规范办学行为，要达到以检查促学校发展的目的。要注重挖掘学校的本土特色，开展好适合学校实际的校本教研。四月底学校要上报学校开展义务教育均衡发展推进工作的自查报告，报告中要注意总结好学校亮点工作。

3、扎实做义务教育均衡发展宣传工作。满意度测评是均衡发展国检的重要参考，目前不少群众还对教育工作不够理解，对学校工作还有看法，所以学校利用教师会对教师进行培训，利用家长会对家长进行宣传，利用各种集会对学生进行教育，多渠道提高群众的满意度，确保国检满意度测评达到要求。

四、工作要求：

（一）提高“国检迎评”认识。推进义务教育均衡发展，是贯彻义务教育法的必然要求，是推进素质教育的具体体现，是提升义务教育整体水平，促进教育公平的重要举措，也是促进学校教育内涵发展的需要。因此，要进一步提高思想认识，充分认识做好迎接义务教育均衡发展验收评估工作重要性、紧迫性，形成高位求进、顺势而进、实虚并进、扎实推进、激情奋进的“迎评”浓厚氛围。

（二）明确责任要求。组织全体教职工认真学习《县域义务教育均衡发展督导评估方案》、《北安市教育局义务教育均衡发展督导评估实施方案》等有关文件，明确任务，落实责任，严格考核，兑现奖惩。将此项迎检工作列入教师的师德考核、考核、绩效考核。

五、迎检线路。(初定)

校门迎接→观看校园文化长廊、诗歌墙、书画墙→校园环境→运动场→心理咨询室→美术教室→体育室→音乐教室→教师办公室→资料陈列室→少先队活动科技室→微机教室→数学仪器室→科学仪器室→科学实验室→图书室→阅览室→出校门。

第四篇：迎检方案

庙花初中两基迎国检实施方案

为了进一步落实“科教兴国”战略，不提高我校“两基”成果，迎接国家对“两基”工作评估验收，根据《宁县教育局关于贯彻落实宁县两基迎国检实施方案的意见》等文件精神，现就做好我校“两基”工作，特制定如下实施方案：

一、统一思想，提高认识

百年大计，教育为本，“两基”为先。我校严格按照相关文件精神，统一思想、认真组织、精密安排部署，保证迎检档案资料规范、完善、齐整，保证各类数据完全对接。

二、加强领导，成立机构

为确保“两基”工作顺利开展，我校首先成立了“两基”迎国检工作领导小组：

组长：刘耀军

副组长：石宝平、李溢良

组员：代小刚、张立忠、贾建强。

三、明确目标，具体任务

（一）普及程度。初中阶段入学率达到98%以上；适龄残疾少年入学率达到80%以上。初中在校学生年辍学率控制在2%以下。15周岁人口初等义务教育完成率达到96%以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90%以上。

（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度，基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训，增强培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。

（三）办学条件。按照“四个集中”原则，实施好校舍安全工程、义务教育阶段学校标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家标准或省级标准。消除D级危房（承重结构承载力已不能满足正常需求，房屋整体出现险情，构成整幢危房）。学校及校园周边环境无安全隐患。

（四）教育经费。加强教育经费管理，建立健全预算、审计制度。确保按时足额发放教师工资，及时发放免费教科书，无乱收费现象。

（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开制度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理机制。认真落实中学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

（六）学校安全管理。重点检查学校校舍与设施的安全、学校周边环境的治理以及加强师生安全教育、建立安全管理责任制和应急机制的情况。

(七）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲情况和脱盲人员的巩固提高情况。15周岁至50周岁人口中的非文盲（丧失学习能力者除外）率达到97%以上。近三年来，脱盲人员的巩固率达到98%以上。

四、统筹考虑，科学安排

我校“两基”迎国检工作具体分为宣传动员、自查整改、迎接省、市、县抽查、接受国检四个阶段。

1、宣传动员阶段（2011年1月--4月20日）

（1）组织召开学校迎检工作动员会。

（2）组建迎检工作领导小组，制订迎检工作方案。

（3）召开专项会议，分析我校“两基”工作中存在的主要问 题和困难，明确工作任务、重点和难点。

（4）组织培训。

2、自查整改阶段（2011年4月21日--5月）

（1）作好资料收集整理、登记造册，完成档案的归类工作（具体建立的档案为：08—09学年、09—10学年、10—11学年）

（2）学校自查。领导小组对迎国检档案进行查漏补缺。

3、迎接省、市、县抽检（2011年6月--7月）

（1）我校对检查组检查中发现的问题，及时整改。

（2）根据检查组意见继续完善档案和硬件建设。

（3）根据检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生的入学率、巩固率和校园环境等。

4、迎检阶段（2011年8月至国检）

（1）2011年8月，接受省市督导办“两基”迎国检工作预检和指导。

（2）2011年9月，落实省市督导办预检意见，巩固提高各项指标，做好接受“国检”的全部准备工作。

五、严格要求，明确目标

1、分工协作，靠实责任。领导小组成员，要把“两基”迎国检工作作为头等大事来做，列入重点工作，一级抓一级，层层抓落实，努力形成上下联动、各方支持、齐抓共管的工作格局。按照领导管理、普及程度、办学条件等几方面进行分类组档，做到既分工明确又协调配合。

2、统一软件、科学组档

根据“两基”迎国检要求，甘肃省2011年在接受检查时，检查组将重点检查前三年即2008、2009、2010年的“两基”工作巩固情况。省教育督导团将在年底前对县（区）、乡（镇）、学校2008年和2009资料的收集、整理、归档、数据录入和统计完成情况进行检查。

3、加大宣传工作力度，营造“两基”迎检良好氛围。

4、加强自查，高标准建好“两基”档案。我校对照“两基”验收标准，组织人员严格按照“两基”建档要求，建立健全统一、齐全、规范、准确的档案，认真作好档案的续建工作。及时进行自查，对自查发现的问题，采取有力措施进行整改，强化“两基”档案管理的规范化，实行专人负责制，确保档案材料的连贯性、完整性、真实性和科学性；严禁在“两基”档案建设中弄虚作假，实行责任追究制，确保我校“两基”迎国检顺利通过。

第五篇：迎检方案

城关街道语言文字工作评估迎检方案

为推进辖区内语言文字工作的全面发展，做好迎接青岛市三类城市语言文字工作评估的各项准备工作，城关街道经过认真研究，制定本方案。

一、加强领导，完善制度

成立城关街道语言文字工作领导小组，党工委副书记任组长，宣传委员任副组长。领导小组下设办公室，宣传委员任办公室主任，并设立语言文字测试员等专兼职人员，同时完善制定语言文字工作常规制度。

二、携手校园，积极宣传

1、各单位组织人员到各村居宣传指导，印发有关语言文字工作宣传材料发放到居民手中

2、组织学校开展宣传《国家通用语言文字法》为主题的活动，各班级开展以普及语言文字规范化知识为主题的班会。

3、进一步发挥学校在全社会语言文字规范化进程中的基础、辐射作用，组织学校向主要街道的沿街商家宣传语言文字规范化，并动员他们在规范使用语言文字承诺书上签字。

4、检查各辖区内街道社会用字的整改情况。

三、抓好过程，讲求实效

1、将说普通话、写规范字融入日常工作，坚持领导带头，办公室同志带头，加强领导监督检查，落实奖惩措施，努力提高政务中心的语言环境

2、投入一定的语言文字工作活动经费，落实语言文字工作办公场所，提供必要的办公条件。

3、鼓励大家坚持使用普通话交流、开展相关活动和培训，使普通话成为我街道的常用语言，同时做到用字用语规范。

四、认真做好普通话水平测试工作

加强对测试人员的培训工作，使他们尽快熟悉测试业务，掌握测试评分标准，并注意培养骨干测试员。定期进行普通话测试，并将相关资料存档。