第一篇：考研英语复试中的口试要求
考研英语复试中的口试要求
从以下三个方面进行评价：
1、语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）
2、话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等）
3、语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应）
评价成绩为：
a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难
b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流
c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流
d不及格--不具有口头表达能力
口试内容与结构
分为两部分，有两名教师参加口试工作，一名教师主持口试，随时与考生交谈并评分；另一名教师专事评分，不参与交谈。两名口试教师所给的分数各占口试成绩的50%。
第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力（3分）。第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法（3分钟）。
口试用材料（部分，仅供参考）
interlocutor(问话者)：
------Good morning.My name is ……, and this is my colleague…..he is just going to listening to us.are your name is…..?
------First of all, we’d like to know sth.about you, so I’m going to ask some questions about yourself.(从以下各项问题中选择几个适当的问题提问考生)
------hometown
Where are you from?
How long have you lived there?
How do you like it? Why?
Do you live near here? Where about?
What do you think are the good points about living in this city?
------family
Could you tell us sth.about your family?
What does your family usually do for the weekend?
What do you think about living together with your parents?
------leisure
Do you have any hobbies?
How did you become interested in the hobbies?
------study/work
Why do you choose to study at our institute?
Why do you want to go to graduate school instead of finding a job?
What are your favorite subjects?
What kind of job did you do?
Have you ever worked during the vacation?
Why do you want to go back to study instead of going on with your work?
What qualifications are needed in order to do your job well?
What did you enjoy most about your campus life?
------future plans
What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute? Do you think English is important for your future plans? in what aspects is it important? to be continued...2012年3月5日更新：
------自我介绍（Personal statement/introduction)
1.开场白
Good morning.I am very glad to be here for this interview.2.姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院
First let me introduce myself.My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee.I've finished my undergraduate education in Xidian University, Majoring in Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics.3.性格，爱好，实践经验
I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design.For
example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007.Furthermore, I am interested in C plus programming language and have written some application
programs.In July in the last year, I finished my graduate project with flying colors, which was a software application about Image Process.In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior.4.为什么想读研，将来愿意从事的方向，读研时的打算
Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be
competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability.So I think further study is still urgent for me to realize self-value.The major that I hope pursue for my further education is IC design.Because I find
integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society.And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time.And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here.5.结束语
OK, that’s all.Thank you very much.(一)
Hello, my professors.It’s a fine day today, and I’m very pleased to meet you here.First of all, I’d like to introduce myself to you.My name is ***, my hometown is ***, which is a really beautiful city.Even when I was a young boy, I was very interested in biology science.Every one may have a dream, and I still remember that my dream is to be a biology
scientist(just like ZHU KE ZHEN).I liked to make wonders just like, where are we from? Where are we going in the universe? And then I would find the answers in book by myself.Still today I think that interest is the best teacher in one's whole life(and knowledge comes from practice).Second, I will introduce my major in the university.My major is Biological Engineering in *** University.It has a great relationship with biology science.Their relationship can be shown with an example: Just like a river, biology science, which often finds new discoveries and theories, is at the head of the river.And my major, which lays more stress on practical use, seems to be at the end of it.When both of them interact well enough, the discoveries and theories in biology science can be soon turned into products in all of the modern industry.Four years' university education gives me a lot of things to learn, a lot of chances to try, and a lot of practices to improve myself.It teaches me not only what to study and how to think, but also to see the importance of practical ability(such as doing experiment as much as possible).In the university life, I have made many good friends.They help me improve my study and research ability, do everything just like a man, and often give me good example to follow.Besides what I have introduced myself above, I also have many interests in my spare time.I like playing football, which is an effective way I think to improve my body health, and it can teach me how to join in a group and deal with other people.Drawing and writing is another favor to me.Above all, I choose the major in order to broad my view in biology science, and enhance my research ability.I will do my best to join the new group and be good at postgraduate study.(二)
Good afternoon, my dear professors!I'm glad to be here for your interview.First of all, I’d like to introduce myself to you.(套话)
My name is BY, and I will finish my undergraduate education in ** Medical College this June.My hometown is MAS, a beautiful city in AH province.It is famous as the industry of steel.But the environment is well.People often say it’s a flower of Changjiang River.(介绍自己及自己的背景，重点突出，简洁明了)
Everyone have a dream, and even when I was a young girl, my dream is to be a doctor, relief people from misery and turn to the healthy life.Five years' college education give me a lot of things to learn, a lot of chances to try, an do lot of practices to improve myself.(我个人认为这个排比句很好，但是不要说得像在背书)It teaches me not only what to study and how to think, but also to see the importance of practical ability.I plan to focus my research in cardiology and endodontic(龋病和牙髓病).And I hope I can have a systematic view of it and making a solid foundation for future profession after three years study here.Besides above, I also have many interests in my spare time.I like swimming and playing piano.Generally speaking, I am a hard working student especially do the things I love.I will try my best to finish it no matter how difficult it is.(介绍自己的优点，想怎么夸怎么夸)OK, thank you for giving me the chance.I hope to see you again and soon.(结束语)(三)
Good morning, my dear teachers, my dear professors, I am very glad to be here for your interview.My name is song yonghao,i am 22 years old.I come from Luoyang, a very beautiful accent city.My undergraduate period will be accomplished in Chang’an University in July, 2004;and now, I am trying my best for obtaining a key to Tongji University.Generally speaking, I am a hard working student especially do the thing I am interested in.i will try my best to finish it no matter how difficult it is.When I was sophomore, I found web design very interesting, so I learned it very hard to weaver a homepage for myself;I stayed with my personal computer for half a month.And I am the first one in my class who own his homepage.Furthermore I am a person with great perseverance.During the days preparing for the first examination insist on running every day, no matter what the weather was like.And just owning to this, I could concentrate on my study and succeeded in the end.Well, in my spare time, i like basketball, tennis and Chinese chess.Also English is my favorite.I often go to English corner to practice my oral English on every Thursday, and write compositions to improve my written ability.but i know my English is not good enough, I will continue studying.Ok, that is all, thank you for your attention.to be continued...2012年3月8日更新：
------考研复试面试技巧
1.应试者的仪表风度
仪表风度是指应试者的体态外貌、穿着举止以及精神状态等。其具体要求是：穿着整齐、得体、无明显失误；沉着、稳重、大方；走路、敲门、座椅符合礼节；精力充沛；口语文雅、礼貌。
对仪态风度的测定没有专门的题目，而是由考官在整个面试过程中通过观察给应试者一个评定，所以就要求应试者在整个面试过程中保持始终如一的仪态风度。由于在应试者进入考场后，考官首先看到的就是仪态风度，这就使考官在面试正式开始前就对应试者有个最初的印象，而这个最初的印象将给考官留下很深的印象，并进而影响甚至控制着在正式面试中考官对应试者的评价。正如一位有经验的主考官所说，一个人能否被录用往往在他步入考场的那一瞬间就决定了，虽然此话有些夸张仪态风度对面试的影响，但其重要由此也可见一斑。
2.应试者的智力结构
所谓智力，是指人对客观事物的认识和理解能力，智力的因素包括观察能力、记忆能力、思维能力与想象能力。智力是人的各种能力的基础。
（1）观察能力
观察是一种有目的、有计划、有意识、有选择地感知客观事物的过程，是人们大量积累材料、增加感性认识的主动形式。观察能力的评分要点是观察的广度，精确度和整体如何。
（2）记忆能力
记忆里的评分要点是记忆的敏捷、持久、精确和准备。
（3）注意力
注意力是各种心理活动必不可少的特。关于注意力的评分要点是注意的指向和集中、稳定、广阔、转移。
（4）想象能力
想象能力是人的一种特殊的思维活动，是人的创造才能的基础。
（5）思维能力
思维是人脑对客观事物的间接概括反映，是人脑反映事物的高级形式，具有无限的广阔、深刻、独创和灵活，思维能力是智慧能结构的核心因素。
3.应试者的能力结构
（1）语言应用能力
（2）处理事物的能力
（3）处理人际关系的能力
（4）创造能力
（5）掌握现代化办公设备的能力
面试题目的提问方式
1.封闭型提问
封闭型问题要求应试人员做出简单回答的问题。这是一种只要求应试者做“是”、“否”一个词或一个简单句的回答。例如：你是什么时候参加工作的？你在大学学的是管理专业吗？
2.开放型问题
开放型问题时提出的问题要求应试者不能只用简单的一词或一句话来回答，而必须另加解释、论述，才能圆满回答问题。面试中的提问一般都应该用开放试问题，以启发应试者的思路，激发其沉睡的潜能与素质，从大量输出信息中进行测评，真实地考察其素质水平。例如：你在原单位的工作，要求经常与哪些部门的人打交道？有些什么体会？
3.假设型问题
假设型问题是以虚拟式的提问了解应试者的反应能力与应变能力、解决问题能力和思维能力等。有时为了委婉地表达某种意思，也可用此提问方式。例如：假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？
4.连串型问题
连串型问题提问一半用于压力面试中，主要考察应试者人员的反应能力，思维的逻辑和条理等，但也可以用于考察应试者的注意力、瞬时记忆力、情绪稳定、分析判断力、综合概括力等。例如：我想问三个问题，第一，你为什么到我们单位来？第二，到我们单位后有何打算？第三，你报道工作几天后，发现实际情况与你原来想象不一致你怎么办？
5.压迫型问题
这种提问方式带有某种挑战，其目的在于创造情景压力，以此考察应试者的应变力与忍耐。一般用于压力面试中。这种提问多是“踏应试者的痛处”或从应试者的谈话中引出问题。例如：应试者表示如被录用愿意服务一辈子，另一方面却知道他工作五年已换了四个单位情况，此时可向他提问：“据说你工作五年已换了四个单位，有什么可以证明你能在我们单位服务一辈子呢？”
6.引导型问题
这类提问主要用于征询应试者的某些意向、需求或获得一些较为肯定的回答。如涉及薪资、福利、待遇、工作安排等问题，宜采取此种提问方式。例如：到单位两年以后才能定职，你觉得怎么样？
7.反称型问题（迂回型问题）
当主试者觉察应试者不太愿回答某个问题而又想有所了解时，可以采取声东击西的策略。
8.背景型问题
背景型问题目的用于初步了解应试者的志向、学习、工作等基本背景，并为以后提问搜集话题的问题类型。问题特点是让每位应试者都有话可讲，且能自由发挥，使应试者轻松、自然地进入面试情景；同时也考察应试者能否在短短的几分钟内尽可能多地展现自己的优势，又做到简明扼要，重点突出，能考察应试者的言语表达和思维的逻辑。
9.情景型问题（案例型问题）
情景型问题是通过情景试题考察应试者的应变能力、情绪稳定、计划、组织、协调能力等试题形式。
10.行为型问题
行为型问题是用于考察应试者行为技巧和能力的试题形式，如考察人际交往的意义和技巧，组织协调能力，人际交往能力，特别是解决平级组织间矛盾问题的能力，以及着重考察其人际沟通以及与同事建立信任关系等行为技巧和能力。
11.智能型问题
智能型问题是通过对比较复杂的社会热点问题的讨论，考察应试者的综合分析能力，也在一定程度上考察应试者对社会的关心程度。这类题一般不是要应试者发表专业的观点，也不是对观点本身正确与否做评价，而主要是看应试者是否能言之成理。
12.意愿型问题
意愿型问题是考察应试者的求知动机与拟任职位的匹配、应试者的价值取向和生活态度。如：你为何想离开原工作单位？又为什么报考现在的岗位？这次报考倘若未被录用，你将有何打算？（报考动机是否符合拟任职位所需条件，应试者是否既对报考的工作岗位有正确认识和强烈动机，又能正确对待挫折，抱有积极的生活态度。
13.知识型问题
知识型问题是通过应试者的回答，可了解其知识面，个人倾向和思维方式等情况的问题。
第二篇：研究生英语复试口试注意事项
研究生英语复试口试注意事项
一.了解报考院校专业往年的英语口试形式
各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。
总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。
二.了解导师/考官
首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。
三.对以下几个方面要多加注意，适当练习几遍
1、见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors.I am XXX.(Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time./ Thank you for giving such a chance.I hope to see you again and soon。
2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能
力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。
1)考官要求你作自我介绍时，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。
2)自我介绍的主体内容
① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。
② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。
③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。
④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实
(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容词有：active,aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。
在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。
⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be
fascinated with/be obsessed with…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3)结束时可以用说：That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称。
1)家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构：Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2)家乡。正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。
3)学校。如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，考官通常会问：Why did you choose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university.It is full of youthful spirits.);要注意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。
4、未来规划——学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)
5、意外情况——没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you.Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。
6、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。
7、专业知识——在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。
8、提出问题——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。
第三篇：考研复试英语
考研英语复试技巧
考研初试虽说竞争激烈艰苦卓绝，但绝对是有迹可循。我们能知道考什么科目，能通过很多渠道去复习准备，但过了初试之后呢？复试对很多同学来说是比较迷茫和担心的，不知道该如何下手准备。事实上，尽管各个院校的复试题目不同，但都并不难（当然，如果你是专科考研，那复试绝对不是一件简单的事情，因为还要加试专业课）。可是要想在15～20分钟的时间里，展现出自己的英语水平也并不是一件很容易的事情，这就需要考生提前做好相关准备工作，不打无准备之仗。
从形式上说，英语听力口语的测试一般有两种方式，一种是将听说单独考核，先统一考听力，然后由学校大学外语部组织对考生进行逐一的口语面试;另一种是将听力口语的考试与专业课的面试结合起来，这样更有利于全面考察考生的语言表达能力和专业交流能力。口语最常考的就是让你先做个英语的自我介绍，然后问问你本科的学习状况。如果你是跨考的同学，那多半还会问问你为啥不考本校而选择跨考。一般来讲，选择前一种考试方式的学校，很可能将听力，阅读，写作等项目放在一张试卷中，大家也要做好阅读和写作的准备。而绝大部分院校出于人员和时间的考虑，往往采取后者。下面我就如何提高英语的口语和听力水平跟大家做个简单分享。
当口语考试的老师让你进行英语自我介绍时，一定要尽量展现自己的风采，自我介绍是你给导师的第一印象，大家都非常清楚我们没有第二次机会给人第一次印象，所以要在短时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象，所以就要“言之有物、个性突出”。可以自己先提前写好背熟，大概500字左右就可以。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问你一些其他的问题，测试一下你的反应能力。词语的使用上，可以适当使用一些not only…but
also、rather…than这样的句型，可以增强表达的连贯性和逻辑性。另外还可以多用一些口语意味比较强的词汇，使自我介绍更富有新鲜感。
另外，口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。可以事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，同学们也不能闷头读书不问世事，很多导师都非常与时俱进，所以大家最好关注一下你这个学科里最新的研究成果和最近发生的社会要闻。
听抄分为两种：泛听和精听。所谓泛听，是指大家在听录音材料的时候，不必把听到的每一句都字字不差的写出来，而是只需要将材料中的关键信息抓住即可。在刚开始的几天里，可以尽可能地多写一些重要信息，一边听不懂可以多听几遍，这种方法尤其适合应付那些喜欢采用四六级听力试题的学校。而精听则要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我们把每一个字乃至每一个标点符号都写出来，在写的过程中，我们可以检测出自己是在哪一方面需要加强锻炼，是在发音方面、词汇方面，还是深层次的文化方面。这种方法适合准备要求高的学校，即使用新闻听力的学校。所以，在刚开始的一个星期内，大家一定要避免急功近利，让自己的心情平静下来，因为再急也没有人会帮你过听力这一关，只有靠我们自己多多练习，仔细归纳。
在复习的后一个星期，我们可以转向技巧性训练，建议大家多找英语高人指点自己的听力技巧，或选择上一些负责任的辅导班，专项练习自己的面试听力技巧以及面试礼仪等，这些都是大有裨益的。无论是口语还是听力，都是要靠考生踏踏实实的去学习和准备，复试不通过，之前的所有努力都付之东流，所以，一定要重视复试，认真准备，同时也要相信自己，通过一段时间的突击冲刺和提前准备，一定可以在复试中杀出重围，过关斩将，成就自己的梦想!
第四篇：考研英语复试
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考研英语复试
各位学员：
大家好！
恭喜大家顺利完成了研究生入学考试，接下来是等待成绩的漫长时间。有心人应该从这个寒假开始准备复试了，凡事只有经过充分的准备才能得到一个完美结果。
英语复试是每个学员都要经历的，而对英语口语的考查，每个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，有的只是老师的自由发挥。不管是否严格控制，作文地带joozone.com要提醒考生认真准备以下几个问题：
一、自我介绍，如籍贯、毕业学校、所学专业、业余喜好、性格特点、家庭基本情况等信息。
二、做好用英语简单介绍自己本科专业和报考专业的准备。口语测试时，老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解专业术语以及导师的学术论著，这些都会对后期的复试有很大帮助。
一、具体了解口语考试
Ⅰ.口试试卷形式与内容
话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，一个过程或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。为此，考生应该能够做到下列方面：
（1性可以有正常的迟疑或停顿；
（2
Ⅱ.口试评分原则与方法
口试教师从以下四方面评价考生口语交际能力。
★语音语调
★语法与词汇
根据考生使用语法和词汇的恰当性和准确性评分。其中包括时态、语态、主谓一致、★话语运用
★互动交际
二、重视给考官的第一印象
老师可以选择日常的话题或者是根据考生的自我介绍分钟之内得出对考生评判的结论，而无需等到口试结束。在余下的时间里，口试教师多从考生的回答中有意无意地寻找符合自己所做结论的证据来进一步证实自己
第一印象，也影响了自己后面的正常发挥。例如：
T: “What do you do?”
S: “I’m talking with you.”
口试教师明明在问：“你是做什么的？”考生却回答：“我正在跟你谈话。”可以想象，口试教师对这样的回答会产生对考生多么不利的第一印象。
口语考试应该是不仅用口，还要用心回答每个问题，在回答任何问题时，不要慌慌张张地急于切入主题，大脑中迅速思考一下这个问题可能涉及到的后续问题，尽量把话题引到自己比较熟悉而口试教师又可能感兴趣的话题上，而不要匆忙中为自己设下一个陷阱。比如当口试教师问你曾经做过哪些职业或从事过哪些业余活动时，如果你的回答是“I like singing”就可能被问到更多有关singing的问题，如“who is your favorite singer?” “What is your favorite song?”
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“Why do you like him/her/it?”等等。这就要求考生在考前要做好相应的准备，并在考试中思维敏捷，随机应变。
三．常见问题归纳
Ⅰ.部分常见问题
进考场后，一般先做自我介绍，然后考官会问一些问题，考生要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和自我介绍融为一个整体。否则，很容易被考官抓住把柄问个没完，这样就容易因紧张而露出马脚。这里列出一些考官常考的问题，供大家参考。
------hometown
Where are you from?
How long have you lived there?
How do you like it? Why?
Do you live near here? Where about?
What do you think are the good points about living in this city?
------family
Could you tell us sth.about your family?
What does your family usually do for the weekend?
What do you think about living together with your parents?
------leisure
Do you have any hobbies?
How did you become interested in the hobbies?
------study/work
Why do you choose to study at our institute?
Why do you want to go to graduate school instead of finding a job?
What are your favorite subjects?
What kind of job did you do?
Have you ever worked during the vacation?
What qualifications are needed in order to do your job well?
What did you enjoy most about your campus life?
------future plans
(1).self-introduction(自我介绍)
am *****, a ***（年龄）专业名称).In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination.，because we should unite as one to achieve success.In my opinion, it is the
考研原因)
专业)as my life long career, therefore, further study in this field is still necessary.In my opinion, I can broaden my horizon and enrich the knowledge in this field through the postgraduate education.It is an indispensable step for my self-development in the future as well.Last but not the least, I have a long-lasting love of the atmosphere of campus.It is full of passion and youthful spirit.All the things can inspire me to form some fantastic thoughts and excellent ideas.This kind of atmosphere is very helpful for study.As for my choice of universities, I should say I love this university very much.When I came here for the first time I was deeply impressed by the academic atmosphere and the faculty.In addition, your university enjoys a good reputation in this field.I think as one of the most famous ******(专业)in our country, it provides people with enough room to get further enrichment.(3).plans in the postgraduate study(研究生期间你的计划)
First, a systematic view of *****is my first and most important goal in the postgraduate study.second, I would like to take
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more social activities to promote myself in every possible way.If possible, I will go on with/continue my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for my future profession and life after two/three years study here.(4).about hometown(介绍你的家乡)
I am from **** a beautiful city in the****(写个方位)part of *** province.(如果是省会可以加上： it is also the capital city of **** province.)It is famous for****（特产或是旅游项目）.Every winter numerous visitors are attracted by its(特产或景物).The city lies in the ****(方位)part of China and the climate there is very suitable for living.Thanks to the government’s effort to protect the environment, our city is becoming more and more beautiful and attacks people all around the world.Last five years witnesses the fast economic development of my home town due to the Opening Policy.I believe my
contribution to its development.(5).about family(你的家庭)
can not be separated.I will introduce my family to you.My grandfather
though he is over seventy, he doesn’t feel tired after long walking.My father
My mother
day.However, in my mind, she is the greatest woman in this world.course, I also miss our quarrelling!
My brother
Myself
(6).about university（-old buildings here are actually great libraries and
ind’s eye, d
chose ….She provides me with what I’ve dreamed of.After my graduation, I want to find a job in Siemens and make good use of the theories I will have learned from this university.I have the potential to be a professional manager and do program management.(7).Why do you change your major?(为什么换专业)
I have shifted my major from Mathematics to Quantitative Economics, mainly out of my interest.During the holidays, I got the chance to work for a company as an intern, when I first acquainted myself with the knowledge of Quantitative
Economics, and I was attracted deeply by it.What’s more, what I have learned can be applied very well to this subject.Meanwhile, the major has gained wide application and concern for the time being.So gradually, I got the idea that I should try my best to learn Quantitative Economics.作文地带 – 有翻译的英语作文网 http://
(8).Why do you choose this major?(为什么选择这个专业)
I major in International Trade and have great interest in it.International trade currently become increasingly important in the world of globalization, and those companies desirous to file themselves into the international market and have to
confront plenty of issues.Thus, corresponding emphasis have been put on these issues in this field.But during my college study and internship period, I have found I have many to study, so it is very necessary and urgent for me to grasp firmly and comprehensively the relevant knowledge of international trade.That is why I chose this major.Now I look forward to enriching my scope in this field in our university.(9).Could you tell the importance of English?(您觉得英语重要吗)
Yes, it’s very important.It plays an indispensable role both in my academic study and future career.When I look for some learning material on-line for my research paper, the Chinese information is usually not enough, and thus the English
improved because the time of the translation between languages is shortened.(10).plans in the postgraduate study(研究生期间你的计划)
to my major and in this way I can put the theory into practice.Third, I will apply for a doctor degree and if impossible I will find a job related to my major and become an expert in this field.(11).plans after graduation(毕业后有什么打算)
ll work for a
(12).What can you tell me about yourself?
four major packaging and I won’t give up it
（在毕业以后5年内你想做些什么？）
mense myself into the society in the next two
（你最突出的优点是什么？）
1.honest 诚实
easy-going 随和
energetic精力充沛的quick-learning 学习能力强的confident 自信
2.表示特长的名词：
perseverance 坚持
dedication 奉献
team-spirit 团队精神
作文地带-为您提供有翻译的英语作文资料(15).What is your greatest weakness?（你最大的弱点是什么？）
1.相关表达：
be lack of experience缺乏经验
be lack of proper planning 缺乏合理的计划
drive myself work too hard 辛苦工作
set high goals 制定高目标
be eager to complete an assignment 急于完成任务
critical to others 对其他人要求严格
2.相关句型：
My greatest weakness lies in
My greatest weakness is
I am…, I think that is my greatest weakness.I’ m a perfectionist that I always require myself get a job well done.3.范例
sometimes, I try my best to overcome it.(16).How do you feel about your progress today?me.问完上边问题后，在此也列举了一些常考话题，仅供参考：
your point of view.(8).What are the main problems in our society/of college education, and how to solve them?
(9).What does happiness mean to you?
(10).What’s your view on the gap between rich and poor?
在面试快结束的时候，一般考官都会问，你有没有什么要问的。这时候，如果你是最后一个考生，-为您提供有翻译的英语作文资料 http:// 作文地带
作文地带-为您提供有翻译的英语作文资料 明显感到所有的考官都急切的想离开，你可以说 “I have nothing else to ask”;否则，一般不适合说“I don’t have any question.”, 可以问考官一两个你关心的问题, 比如：
(11).Which is the best course in our school?(什么课程是我们院最好的课程)
(12).Does our school provide some guidance of job to XXX?
最后可以说：Thank you for giving me the chance.I hope to see you again and soon.我希望很快能再见到您。）
Ⅱ.复试常用话语：
由于紧张，难免面试老师的话听不清楚，再次用自己的话表达，用什么样的话表达，因此为大家整理了一些常用话语避免尴尬。(1).Sorry, I but I think I would have true, but …
四．听力资料
http:///ziliao/页面的“高级辅导资料”栏目中下载听力资料
1、听力资料3）。
1.VOA Special English 选用
2.新概念英语第二册MP3版,包含
3.空中美语教程
因此考试程度要比其他学员要求高，并且各所院校的考试形式寒假可以找一些公外六级英
五．总结各位学员应该及早询问自己的专业
祝各位学员金榜题名！-为您提供有翻译的英语作文资料 http:// 作文地带
第五篇：2013考研英语复试
2013考研复试：加强英语听力与口语训练随着2013考研笔试成绩的陆续公布，有关复试的问题摆在了广考生面前，英语科目是考研复试必要的程序，虽说各个院校的复试题目不同，需要考生15～20分钟的时间里，展现出自己的英语实力，赢得考官的认可，都不是一件容易的事情。所以考生们要提前做好相
关准备工作，做到听说顺畅，给考生考官留下好的印象。
一、加强英语听力练习，注意四大事项
事项一：培养良好的听音习惯，听读顺序要合理
可能很多同学都有类似的同感，在听材料之前，都需要先读一下文字资料，但是正是因为这些文字资料的影响，而影响了对听的内容的正确理解。在外语学习过程中，学习者多数情况下都是先习得文字符号，从书面材料开始，通过视觉即阅读来接收、理解信息，即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文
字形式的依赖性，形成了本末倒置的不良听音习惯。
考研辅导老师建议大家：一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料，但此时至少所听内容的语音形式已在你脑子里留下了一定的印象，甚至还能重复出来，借助于阅读使你理解了这些语音信息，一旦同样信息在另一种场合再现时，便不再成为难点，这才能达到阅读促进听力的目的。
事项二：边听边记关键词训练短期记忆能力
1、练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性；另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全
神贯注、积极思考。
2、学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得
正确。
事项三：熟记语篇衔接词把握信息走向
在做新题型、完形填空和阅读理解时我们已经说过，语篇衔接词的重要性。听力也是一样的，在听音过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投
放在这些衔接词上，这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。
比如表示列举、增补关系的and、inadditionto、onemorething等；
表示转折或对比关系的如although、bycontrast、asamatteroffact等；
表示顺序或序列关系的如first、before、firstofall等；
表示解释或强调关系的如thatis、inparticular、Imean等；
表示因果关系的如asaresult、therefore、since等；
表示归纳、结论性关系的如asaresult、altogether、finally等；掌握了上述词及其功能，考生就能意识到说话人先说什么、后说什么，什么时候转问题，即便是遇到生词或错过了一两句，也可以对上下文内容做出合乎逻辑的推测判断，保持思维的连贯性，更好地理
解整个语段的内容。
事项四：选择合适的听力材料，精、泛结合选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，新东方在线网络课堂考研辅导考师建议考生，应该选择难度适中、专门用户训练听力技能的录音材料。
二、准备英语口语，提前准备个人信息的介绍及常见、备用话题
对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主
观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：
一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况
等信息；
二是做好用英语讲解自己专业的准备。
同时，专业词汇的准备也必不可少
口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高。最后，考研辅导老师提醒广大考生，英语听说能力的提升并非一朝一夕之事，没有弯路可走，希望广大考生静下心来，多听多说，在研究各院校英语复试的特点的同时，以不变应万变来应对即将到来的英语复试。听力牌
复试的听力是困扰很多考生的一个难题。故这段时间要好好准备对英语听力的训练。一直以来，我们习惯性的在做题之前先看一看题目，这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候，最好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。因为听完以后，你的大脑会对于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。然而，如果你先读材料，而后再去听语音，那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息，但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。也就是说，为了综合提高自己的听力水平，建议同学们现在在准备复试看。切忌先看后听，或者边看边听。此外，大多数高校都以现有的成型考试为参考。因此，同学们在准备的时候要对现有的听力考试格外注意，比如可以有针对性的做一些大学英语六级听力、托福[微博]听力或者雅思[微博]的听力试题。本人之前参加东南大学[微博]的英语专业复试时，听力考试就是做一张试卷，试卷形式便是托福和雅思的题型。难度也相当。因为事先准备过托福雅思的考试，所以做起来很是上手。后来了解到还有个别同学的复试听力得了满分。如果实在不愿做题，那不妨收听一下英语新闻，或者看一看经典的英语电影电视，比如《老友记》、《BBC记录中国》、《辛普森的一家》等等。
总之，收听英语新闻和收看英语影视的同时，着重对于英语听力的题目练习，找找做题的感觉。这无疑会对你的英语听力提高产生很好的效果。
口语牌
口语是考研英语复试的另一重头戏。说到口语，估计很多同学都会脑海里涌出这么一句话：MyEnglishispoor。同学们，想到是可以想，但复试时候切记不能说出这么一句话，悄悄告诉你：“有些事，咱们自己心里知道就行了”。那么我们在复试时究竟该说些什么呢，又究竟该怎样准备呢?
各学校各专业的复试口语形式各不相同，要对症下药。本人复试时候，口语考试分为两步走。第一步：给你一篇500-600字的短文，让你在3-4分钟内阅读完，期间不可以做笔记，然后跑开短文，自己用3分钟的时间将文章复述一遍。第二步：给你两个话题，这两个话题都是当年炒的比较火的话题，你所要做的是从两个题目中选出一个自己要阐述的，进行2-3分钟的思考，然后表达自己的观点，最后再做的各位评委老师会针对你所说的内容向你提问。当然，这只是一所学校的复试，而且是针对英语专业的复试，所以不足以用来做广大考生的参考模板，但总体来说，给考生们以下几点建议。
首先，向自己目标院校的学长学姐们了解情况，弄清楚目标院校的复试口语形式是什么样子的，常问的问题有哪些等等。但一般说来，考试的形式多是：自我介绍;读一篇英文文章，而后小组讨论(群面)/自由问答(很有可能是时下的热点问题)。
在准备自我介绍时，需要注意的问题有：你的名字，你原来的毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。如果可以的话，去找一个英语程度比较好的伙伴或朋友帮忙。毕竟准备好的东西说起来比较流利，更会给考官们留下极好的印象。2013考研复试指导：面试过程重细节
2013考研初试尘埃已落定。时间飞逝，寒假来临，但考研没有终结，初试结束之后2013届考生还要面临新的问题—考研复试。很多同学不知道怎么把我复试中专业课的内容，大家
在准备专业课时要有相应的方向，而在面试时就要注意相应的技巧性。
准备工作要充分
对于复试中的专业课考试，一般学校都会提供相应的考试范围，因此同学们在初试结束后就应该马上着手进行复习。而不用考虑自己初试分数的高低，假如等初试分数公布后才开始复习，时间肯定不够。就往年经验来说，很多学校公布分数后一周就开始进行复试工作，所以说同学们现在准备复试的时间并不多。如果学校没有给定复试考察范围，可以找该专业的师哥师姐，询问一下往年复试考察的大概范围，尽量做到有备无患。建议考生多利用网络搜集相关信息，并求得帮助，相信学长学姐会很乐意跟你分享他们的学习和应试经验的。
面试过程重细节
在面试过程中难免会遇上各种各样的突发状况，考生一定要沉着应对，要谨慎谦虚，要尽量全面地展示自己。老师提的问题，你不一定全都会，遇到会的，能多答尽量多答一些，遇到不会的，你不仅要坦诚地承认你不会，进一步你还要把自己知道的展现出来，把老师往你擅长的方面带。如果你一点都不回答，就坐在那发愣，老师会觉得你对专业一无所知。另外，对于那种考你是否具有团队合作精神的问题，建议思考三秒钟之后再开口，这样，让老师觉得你所说的话是经过认真思考的，不仅要给出答案，还要说明原因和自己的判断根据。因为老师是通过这些东西来判断你的真实性格。不必刻意，但一定要真实，老师是按照你的性格给你指派任务的。
总之在考研复试备考中，同学们要尽可能的想到所有可能会被提问到的或会发生的状况，并相应的做出应对反应。但最重要的还是同学们的临场应对能力。考研复试和初试最大的区别在于考察同学们的综合素质，相信大家通过未来几个月的努力，在复试总排名中保持
优良成绩并非难事。
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