主题廉洁从我做起

第一篇：主题廉洁从我做起

主题：廉洁从我做起

班级：闵行区浦江三小 二（1）班

执教老师：陈凤珍

活动目的：

1、通过活动，让学生初步认识廉正的社会意义。

2、通过活动，培养学生自幼廉洁奉公的观念。

3、通过活动，使学生认识到廉洁奉公应从我做起，从身边的小事做起。活动准备：

学生：收集“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事。

老师：收集儿歌和制作课件。

活动过程：

一、导入：利用CAI（计算机辅助教学），以形育情。

1、师：通过CAI向同学们揭示了焦裕禄的画像，让同学们目睹楷模形象：黎黑瘦削的脸庞，朴素简单的穿着，深邃坚毅的目光„„随后，让同学们观看了《焦裕禄》影片的部分剪辑：

（1）冒雨给兰考人民送救济粮。

（2）踏雪走访兰考百姓。

（3）病魔缠身，坚持工作。

（4）万民泣送焦书记。

这时，耳边响起断断续续的话外音：“请求组织上把我运回兰考，把我埋在 沙丘上，我活着不能治好沙丘，死了也要看你们把沙丘治好。”

（孩子们的眼中泛着泪光，感人的画面与话语深深打动了他们的心弦，一个清廉爱民、无私奉献的光辉形象牢牢扎根在他们的心坎上，激发起学生的敬仰、学习之情。）

2、情感体验，让学生探讨思考：

（1）焦裕禄为什么会得到那么多人的爱戴？

（2）他为什么这样忘我的工作？

（学生的回答是圆满而令人欣慰的：“焦伯伯一心为民谋幸福，他是人民的好公仆。”）

3、过渡：廉洁，自古以来就是做好官的标志。（板书：廉洁）生读题，质疑

4、师解疑。

过渡：今年1月20日，区教育局委员会下发了“关于加强学校廉洁教育和廉政文化建设的实施意见”，要求学校把廉洁教育作为我们青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培育大家正确的价值观念和高尚的道德情操，不断加强学校的廉政文化建设。为了更好地落实“廉洁教育和廉政文化建设”进校园，争取每个人都成为正直的人，最近我们学校组织开展一系列的活动：有讲廉洁小故事比赛、廉洁手抄报、廉洁黑板报专刊，我班同学在这次讲故事比赛和手抄报活动中分别获得了一个一等奖和两个二等奖。今天老师和大家一起来上一堂主题班会：廉洁从我做起。（补齐课题）

二、学生讲故事，树榜样：

1、师：廉洁奉公是我们中华民族的优良传统美德，从古到今，历史上、当今社会上廉洁奉公的人数数不胜数。下面请同学来讲一讲这方面的小故事。

甲同学：明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。

乙同学：宋朝的包拯。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说：“能持端州方砚，可谓死南昌无憾。”可是，直到他离任，也未取一件。

丙同学：民族英雄吉鸿昌将军，在其短暂的一生中，不仅以其铁骨铮铮、英勇善战让敌人闻风丧胆，而且还以其体恤民情、正直清廉令人们敬仰。他把“做官即不许发财”７个字写在细瓷茶碗上，交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后，他用卡车拉到部队，集合全体官兵，举行了严肃的发碗仪式。他说：“我吉鸿昌虽为长官，但我绝不欺压民众，掠取民财，我要牢记家父的教诲，做官不为发财，要为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。”接着，他亲手把碗发给全体官兵，勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长，只有２５岁。自此，吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边，用它作为一面镜子，时刻提醒自己应如何为人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北，直到他３９岁牺牲。

丁同学：新时期共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想像。1993年，妻子到西藏探亲，去的路费由自己筹措。由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强凑了500元，而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。回到济南后，他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：“学校让交学杂费，我写信给爸爸，爸爸让我跟您要。”他妻子一听，眼泪刷刷地流了下来———自己身上剩下的钱，连回家乡聊城的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。

2、讨论交流：听了这些故事，说说你喜欢故事中的谁？为什么？

3、师小结：他们虽然身居要职，但他们并不因此而富裕；虽然并不富裕，但却赢得了全社会的爱戴，流芳百世。确实，他们的廉洁清政、无私奉公是我们学习的好榜样。

三、知情导行，情景辨析：他们的做法对吗？为什么？

1、早上，大家都出去做早操了，英英因为脚痛没有出去做操。这时，她看见同桌红红的一块漂亮的橡皮放在桌子上，英英想反正没人看见，就顺手藏进了自己的口袋。

2、开学了，要进行班干部改选，小东为了能当上班长，他从家里拿出一些小玩具送给同学，还对他们说一定要投他一票。

3、明明是个学习成绩相当优秀的学生，而菲菲是个学习困难生，老师让明明去帮助菲菲，可每次帮助过后，明明都会向菲菲索要钱物。

四、格言警句：

心无私欲，自然会刚；人无邪念，自然公正。

莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。

挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

常怀感激之心，一生快乐无穷。

地上种了菜就不易长草，心中有了善就不易生恶。时刻想到群众利益，才能保持廉洁自律。——杨大伟 无私才能无畏，无畏才能公开。

廉洁自律勤政，革命青春永驻。——李允仁 五：“廉洁从我做起”签名活动：

六、读儿歌《好娃娃》，结束活动

良好风气娃娃抓，自小养成好习惯；

不可贪图小便宜，拾到钱物要归还；

不可索求他人物，不与他人争名利；

要向清者学榜样，不与浊者同合污；

从小争做小雷锋，社会风景日月新！

第二篇：廉洁——从我做起”主题班会总结

一年级(5)“廉洁——从我做起”主题班会总结

主题：廉洁——从我做起

形式：讲故事、联系生活辨析行为。班级：一年级（5）班 活动目的：

通过这次主题活动，使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

活动过程：老师发言，宣布一年级（5）班《廉洁——从我做起》主题班会现在开始。

一、故事引入，树立意识

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。

1、廉洁的由来来自中国东汉时代，有个人叫杨震，学问很好，后来政府派他去 做官。有一天晚上，有个叫王密的人找到他的家里来，王密带了一袋黄金，要送给他；当然这不是无缘无故的，他对杨震是有所要求的；可杨震是个廉洁的清官，当场就拒绝接受他的贿赂。王密看看周围没有别人在，就放低声音对杨震说：“晚上没有人知道，为什么你不敢接受呢？”杨震听了这句话很生气，认为这是侮辱他的人格，马上严正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么说没有人知道？”王密看他不是一个贪官，只好把黄金收回去。“天知，地知，你知，我知，”这叫做“四知”；东汉到现在，将近两千年了，姓杨的人为了纪念他们上代这种“清白传家”的美德，现在还把他们的会馆，命名为“四知堂”。毫无疑义的，杨震的廉洁作风实在是值得大家学习的！

2、讲故事《毛泽东不搞特殊》。

1927年冬，毛主席带领工农红军住在宁冈县茅坪村。我们生活非常艰苦，天天吃糙红米和南瓜煮的稀汤饭。因为米粒少，吃了没一会儿，肚子就饿得咕咕叫。但毛主席不搞特殊，始终和战士们一个锅里盛饭。一天吃早饭的时候，警卫员给毛主席送来了一碗白米干饭。原来他看见毛主席天天深夜不眠，餐餐和战士们一起吃稀饭，实在看不下去，就跑到厨房和炊事员一起把红米加工成米，蒸了半斤干饭。毛主席一见白米干饭，觉得有点奇怪，问战士们今天是不是也吃这样的饭？警卫员在首长面前从未撒过谎，就照实说了。毛主席听完之后，马上叫他拿回厨房分给大家吃，并且说：“以后再不许这样了，战士们吃什么，我也吃什么。”警卫员没有办法，只好把饭拿回厨房去了。

总结：事虽小，但小中见大，主席那光辉的形象就在这一碗白米干饭中熠熠生辉。毛主席把人民利益放在首位，人民永远感念他。

3、像毛泽东这样不搞特殊、廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。如：我们敬爱的周恩来总理古代的包青天（包公）。

二、联系生活，辨析行为

1、学生表演： 一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？

2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！

3、小结：这就是我们身边的廉洁。不是自己的东西不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。

4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况。）

5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？

（1）出示①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。⑤我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。

（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。

（3）小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。

五、班会总结：通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

第三篇：廉洁从我做起

廉洁从我做起

廉洁是一种道德，廉洁更是一种能力。银行是与金钱打交道最频繁的特殊行业，同时也是诱惑重重的地方。所以说，廉洁从业是每一个银行人必须遵守的职业道德，拒绝诱惑是我们必须掌握的能力。作为一名银行从业人员，要时刻保持警醒和忧患意识，铸就思想道德防线；时常反思自己，用“规范”和“不准”检查对照自己，做一名廉政的公仆。

在《企业文化故事集》廉洁篇中，我看到了工商银行精选的69个小故事，让我深深的感到了工商银行的员工在对于廉洁从业的坚守，对于自己道德底线的保持，人们常说“常在河边走，哪有不湿鞋。”但是我想说，就在工商银行，就在这69个小故事中，我看到了我们工商银行每一位员工内心中都有着“常在河边走，就是不湿鞋”的倔强精神。

廉洁从业存在于我们每一个岗位中，岗位有高低，但是廉洁从业的决心并不分上下。我作为银行最一线岗位柜员，每天都浸泡在廉洁从业的氛围中。每天的“帐实相符”是我们的原则，无论是客户无意之间丢失的身份证，银行卡；还是工作失误，忘记退还的长款，我们都在当天联系到客户，把属于客户的东西归还。坚守着工商银行“工于至诚，行以致远”的经营理念。以我们的诚信打动客户，以客户的信任推广业务，成为人们最信任的银行。

切记“千里之堤毁于蚁穴”，所以在今后的工作中，我想，我们为了廉洁从业，应该还需要做到一下三点：

一、要加强理论学习和实践锻炼，树立正确人生观、价值观、权力观，端正思想作风，模范遵守国家和工商银行有关廉洁从业的各项规定。

二、抵制住诱惑，端正职业道德思想，要见诱惑心不动，见财物心不痒。俗话说“身正不怕影子斜”，但是如果一个人心事“斜”的，那他身可定正不起来。这就是一个人的职业道德，一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在企业发展上而是会想方设法如何为自己捞好处见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自己，也害了我们这个大集体。

三、树立廉洁从业、守规操作的职业操守的合规气氛。要求每一个员工都遵守员工行为规范，充分认识到违纪违规经营的危害性，以及违规行为应承担的责任和应受到的惩戒。自身遵纪守法的意识增强了，营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围造起来了，这样才能保障各项业务又好又快发展。

只有清正廉洁，才能走得正、站的直，腰杆硬，工作才能有底气，只有这样才能取得成绩，也才能在一个部门、单位长期站住脚。今后，在工作之余，我要认真学习企业文化中的廉洁精神，保持警钟长鸣、自检自醒，更坚定自己对廉洁自律的认识。

第四篇：廉洁从政从我做起主题教育自查报告

廉洁从政从我做起主题教育自查报告

廉洁从政，从我做起”主题教育开展以来，我认真学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话等规定篇目，对照廉政准则和“八荣八耻”，开展对照检查，进一步明确了今后努力的方向。现报告如下：

一、加强学习，提高认识，增强廉洁从政的自觉性和坚定性

党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质，也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。作为纪委书记，我坚持带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，学习中、省纪委六次全会和市纪委五次全会公报、《新党章学习辅导》、《学习贯彻党章知识问卷》，学习惩防体系《实施纲要》、警示训诫防线《实施方案》及《领导干部反腐倡廉教育读本》等，“七·一”前夕，在全县组织开展了廉政歌曲大赛活动。在学习中，我认真记写学习笔记，还撰写了一些心得体会文章。通过学习，使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，认识到廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，而不能仅仅停留在文件上、口头上。就全县党风廉政建设而言，加大预防腐败工作力度，必须坚持施教育于先，引导党员干部牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。特别是要引导党员干部始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，坚决制住讲排场、比阔气、花钱大手大脚等不良风气，努力建设清正廉洁的干部队伍，为宜川经济社会发展提供组织保障。

二、切实加强对全县党风廉政建设和反腐败工作的领导

一是精心安排部署今年反腐败工作的各项任务，夯实各级责任。

在今年召开的全县纪检监察工作会议上，县委、县政府主要领导与乡镇、部门负责同志签订了党风廉政建设和反腐败工作目标责任书，实行各级党政一把手负总责，班子成员各负其责的党风廉政建设责任制。

二是强化宣传教育，增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。

今年以来，先后组织开展了《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八辱八耻”宣传教育活动，开展了学习《党章》、《实施纲要》、两个《条例》和警示训诫防线知识竞赛活动。组织开展了廉政歌曲大赛。通过广泛深入的宣传教育，使党员干部廉洁自律意识普遍得到提高。

第五篇：积极开展“廉洁从业,从我做起”主题教育

积极开展“廉洁从业，从我做起”主题教育

活动

本网讯为进一步加强党风廉政建设，深入推进惩治和预防腐败体系建设，树立廉洁从业意识，近日，公司在全公司范围内集中开展“廉洁从业，从我做起” 主题教育。

一是征集廉政格言警句。围绕践行邓小平理论和“三个代表”重要思想、树立社会主义荣辱观以及贯彻落实四川公司2011年纪检监察审计工作会的安排和部署等，组织党员和干部员工撰写“廉洁从业，从我做起”格言警句，培养党员、干部的敬业爱岗精神，引导广大党员、干部规范从业行为，增强廉洁自律意识，明确反腐倡廉目标，强化责任心和使命感。

二是开展“读廉书、谈体会”活动。通过自学或集中学习的方式，组织党员和干部员工学习《反腐倡廉10个热点问题》，并撰写学习心得体会，以召开座谈会或其它交流研讨形式畅谈体会，进一步提高学习效果。持续强化领导干部和员工对反腐倡廉知识的学习和掌握，并在活动中突出文化引领作用，把“干事干净、清白做人”等价值理念渗透到广大党员、干部的头脑中，变成自律的力量。

三是开展岗位廉洁从业风险点分析。围绕“读廉书，谈体会”主题，开展廉洁从业风险防范教育，针对人财物管理等不同岗位特点，组织干部员工认真分析岗位廉洁从业风险点，填写《岗位廉洁从业风险点分析表》上报公司政工部，并有针对性地制定应对措施，规范行为自觉守纪，强化廉洁从业氛围。

公司党委通过认真组织开展“廉洁从业，从我做起”主题教育，加强对党员干部的教育，促进广大党员、干部和重要岗位员工进一步增强廉洁从业的自觉性，提高拒腐防变的能力，真正将廉洁从业意识转化为廉洁实践能力，立足本职工作，严格按规章制度办事，营造“人人思廉、人人倡廉、人人践廉”的良好氛围，为公司健康科学发展保驾护航。2