第一篇：实训项目个人总结
C#实训总结
——蘑菇网在线理财系统
软件091 孙亭亭 09437145 将近两个月的时间内，本人和宿舍其他五个人组成一个开发小组，基于.Net的winform和asp.ne开发技术，编写了一个蘑菇网在线理财系统。通过本次实训，主要培养了自己的规范研发能力，我真正系统的学习了一个企业项目开发的整个过程和团队项目的开发经验，学习了企业项目开发的整个过程和团队项目开发经验，并且加强了.net 新技术的学习，熟练掌握了常用的软件开发工具（如Visual Studio 2010 ,SQL Server）的操作规程。
项目的具体内容：
1.产品介绍
随着经济的发展，使得个人在事业和家庭方面面临着众多的挑战与竞争，在竞争过程中，管理个人的财务，提高个人的理财水平，变得十分重要。传统的理财方法，主要以银行存款未主，现在则变得复杂:银行存款，股票，基金，房产，黄金等等，现在得收入也变得多样化：工资收入，股票投资收入，房产投资收入等等。采用传统的手工记帐，手工分析方法，无法适应现代复杂的局面，因此迫切需要一个智能化的记帐理财系统。
2.产品中的角色
角色名称：普通用户；职责描述: 登录系统，记流水账并对自己的流水账进行分析。
3.架构设计
该系统结构分为三个逻辑层，具体模型结构如下图所示。
用户表现层：用户表现层为winform应用程序，用来展示数据并提供操作的界面。
业务层：包含各种业务规则和逻辑的实现，如客户登录和字符串处理。数据访问层：数据访问层为业务层提供数据服务，这一层是作为解决方案文件中的类实现(数据访问类，实现对不同对象)。
4.在开发中的所担任的职责
在本次实训中，我担任实训小组组长的职责，所以负责的东西较多，接触这个项目的范围也较多。除了在项目初期给小组成员分配任务，在项目的winform版本中我主要负责业务逻辑的编写。在网页版中我担任重要职责，即项目的前台页面和后台的代码编写。其他小组成员主要负责页面的素材处理。
我的开发经验总结：
1.看看写写改改
看一看，改一改别人写的代码，养成一个简单程序。看一看比一比就知道，谁的程序好谁的程序更加成熟。
2.编一编敲一敲
学会看其他人的代码，了解他们的代码，并了解代码的执行过程。特别是在编译的时候，就会发现自己的进步和不足。在经历无数错误后我们就会取得许许多多的经验，这也是成功的必备之路。
3.从简单开始
大家都喜欢一步登天，可是那是不可能的是，就像敲代码。当无数的错误在积累经验的同时，也会把我们的自信心削弱。但只要坚持，从最基本的学起，从简单开始，一段代码被我们敲久了也就会理解，记住。把C#开发界面拿到软件工程开发的方法来看，逐步求精是最好的学习方法。因为所有的任务都是可以在一个应用程序开发中得到体现，从而也使得该应用程序更加完美！
4.在交流中成长
都说当局者迷，在开发的过程中，可能是很简单的属性设置问题，如果因为我们的不小心敲错了代码，也许我们会花很长时间也找不出错误，这时候可以请同学来检查，大家互相交流交流。
5.个人的不足
在开发过程中，由于自己的经验不足，在业务逻辑的处理方面会遇到困难，这还需要以后多加练习。
第二篇：项目实训-个人总结
个人工作总结
chaser团队
《绝处逢生》游戏
个人总结
Personal Summary for game of 《find rescue in desperate circumstances
》
-----Play is close, scold is love-----
Copyright© 2014 All rights reserved.作者：
2014-11-4 个人工作总结
chaser团队
目录
1.项目团队自评..............................................................................................................3 1.1 团队组织情况.....................................................................................................3 1.2 团队协作............................................................................................................3 1.3会议情况.............................................................................................................3 2.个人工作情况..............................................................................................................3 2.1在各个阶段担当的角色........................................................................................3 2.2个人工作态度自评...............................................................................................3 2.3完成的任务..........................................................................................................4 2.4你的贡献有哪些...................................................................................................4 2.5你的最大收获是 什么..........................................................................................4 2.6 遇到最大障碍是什么，你是如何克服的...............................................................4
个人工作总结
chaser团队
1.项目团队自评
1.1 团队组织情况
在我们的小组中,成员的分工明确，交流充分，并且组织协调性良好.项目经理： 项目管理： 代码小组：
1.2 团队协作
没有完美的个人，只有完美的团队。在我们团队,团队成员之间有着充分的信任。每个人都会有他的不足，我们会共同合作协调弥补不足，充分发挥每个人的能力。在尽心尽力的完成各自的任务时，与其他成员进行充分的交流，相互学习，共同进步。当团队成员有问题提出的时候，组员之间会进行积极的讨论，问题比较严重时，会召集全组成员一起讨论进行解决。
1.3会议情况
小组一共进行过4次正式会议。
每次会议开始之前，会议主持人会通知成员们会议的主题，各个组员各自准备素材，团队成员在会议之前做好充分的准备，会议中，组员常常有一些比较有创意的思路或者好点子提出，记录人员会对它们进行一一的记录，并在之后的工作中加以实现。
2.个人工作情况
2.1在各个阶段担当的角色
在整个项目开发过程中，我担任美工角色，场景代码设计，游戏测试。
2.2个人工作态度自评
在整个游戏项目的进行中，我认真完成团队分配给我的工作,严格要求自己。尽最大的努力把自己的任务完成好。
个人工作总结
chaser团队
2.3完成的任务
---游戏界面设计---游戏场景设计---游戏元素设计
---游戏的测试
2.4你的贡献有哪些
完成游戏的场景布局设计，图标的设计,包括按钮、道具、模型的设计等等，使得游戏的界面进一步的充实，同时做出了游戏元素美工，GUI设计，游戏音频处理，完成游戏测试。
2.5你的最大收获是什么
在实训过程中，我学到了如何制作一个成功的游戏。制作游戏技术不是最重要的，重要的是你的想法，好的设计想法比什么都重要。
2.6 遇到最大障碍是什么，你是如何克服的
最大的障碍是对Unity3D不够熟练，有些功能不太会，在编代码的过程遇到很多问题，出现很多Bug，在网上查询资料，请教同学跟老师。在一些新技术的学习过程中花费太多的时间。
第三篇：项目实训个人总结
项目实训个人总结
项目名称：开源无人机系统的软件开发与操控体验设计 指导老师：戴鸿君 分组：3D扫描&打印
小组成员：李琦，康航，刘宇，陈丹丹，林宇颢
一，打印原理：
3D打印机又称三维打印机，是一种累积制造技术，即快速成形技术的一种机器。它是一种数字模型文件为基础，运用特殊蜡材、粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过打印一层层的粘合材料来制造三维的物体。现阶段三维打印机被用来制造产品。逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印机的原理是把数据和原料放进3D打印机中，机器会按照程序把产品一层层造出来。
3D打印机堆叠薄层的形式有多种多样。3D打印机与传统打印机最大的区别在于它使用的“墨水”是实实在在的原材料，堆叠薄层的形式有多种多样，可用于打印的介质种类多样，从繁多的塑料到金属、陶瓷以及橡胶类物质。有些打印机还能结合不同介质，令打印出来的物体一头坚硬而另 一头柔软。学院的3D打印机使用“喷墨”的方式。即使用打印机喷头将一层极薄的液态塑料物质 喷涂在铸模托盘上，此涂层然后被置于紫外线下进行处理。之后铸模托盘下降极小的距离，以供下一层堆叠上来。基本原理：熔融成型FDM（Fused Deposition Modeling）是目前桌面级3D打印机最常使用的技术。
熔融挤出成型(FDM)工艺的材料一般是热塑性材料，如蜡、ABS、PC、尼龙等，以丝状供料。材料在喷头内被加热熔化。喷头沿零件截面轮廓和填充轨迹运动，同时将熔化的材料挤出，材料迅速固化，并与周围的材料粘结。每一个层片都是在上一层上堆积而成，上一层对当前层起到定位和支撑的作用。每层厚度在0.025-0.762mm，一层一层慢慢叠加，最后形成零件。
FDM工艺之关键是保持半流动成形材料刚好在凝固点之上，也就是对温度的控制较为重要。FDM喷头受水平分层数据控制，当它沿着XY方向移动，半流动融丝材料从FDM喷头挤压出来，很快凝固，形成精确的层。
二，使用3D打印机的流程是：
1、轻点电脑屏幕上的“打印”按钮，一份数字文件便被传送到一台喷墨打印机上，它将一层墨水喷到纸的表面以形成一副二维图像。
2、而在3D打印时，软件通过电脑辅助设计技术（CAD）完成一系列数字切片，并将这些切片的信息传送到3D打印机上，后者会将连续的薄型层面堆叠起来，直到一个固态物体成型。
三，个人完成任务：
本人在本次项目实训中参与完成了3D打印机的搬运和组装，然后参与了模型的制作、打印和打磨。
总结：通过这次实训，让我们了解了3D打印机的发展历史、什么是3D打印机、3D打印机的原理与如何应用。这次实训我们实际操作的是桌面级3D 打印机，我们基本掌握了桌面级3D打印机的实际操作。也让我们明白，光靠书本知识，和老师的讲解是不够的。要理论与实际相结合才能学会一门技术。
第四篇：个人实训项目报告
技能融合项目 四脚步行器
总
结
报
告
组别：E组 姓名：王俊杰 学号：52号班级：10数控一班
一、序言：
来自香港理工大学的郑继昌教授总结一直以来教育课程改革的经验，突出职业教育的特色，紧密联系生产实际，注重基本理论、基本知识和操作技能的实行。将知识理论和实操两者结合在一起。在两个星期内完成一台根据荷兰艺术家Theo Jansen的风牛马作品改造而成TJ四脚步行器。
这次融合项目实训把《机械工程基础》、《机械制图》和《公差配合与测量》等教材里面的一些知识要点运用到TJ四脚步行器里。不仅仅涉及到车削和铣削加工的常见零件的加工工艺和加工方法，还包含了机械加工常用的孔的加工工艺及齿轮加工工艺。
通过两个星期实训，让同学们充分掌握车工、铣工和钳工的加工方法；培养各个小组的团队合作精神，及师生沟通的重要性与怀疑探索的精神；养成自觉遵守有关工业安全守则的意识和职业素养；理解质量管理在组装过程的重要性。发挥同学们最大的动手能力。
二、工作流程：
我们这次分为五个大组，每组大概有十到十一个人，每组里面有分为三个小组，三到四个人为一小组。然后我们每个小组按照车，铣，钳的分配方式进行加工，每个工种为期两天半。
（1）每个大组分为三个小组流水式地对不同零件进行加工：
a.铣工：底盘（右）一个、底盘（左）一个、底盘连接两个、马达小齿轮、中间小齿轮、中间轴大齿轮、大齿轮各一个。
b.钳工：连杆1八个、连杆2八个、副曲轴柄两个、曲轴柄两、脚上部四个、脚下部四个。
c.车工：脚铰1四个、脚铰2三十二个、传动轴两个、脚铰轴十六个、轴承四个、中间轴一个。
（2）检查零件与装配：首先把四只脚装好：先把铆钉打紧在脚上部和脚下部，在反方向打紧脚铰，将脚上部和脚下部用连杆连接。把四只脚装好后装底盘，然后配上齿轮，最后安装马达。
（3）调配测试，安装完毕后，先检查四只脚动的顺不顺，齿轮有无卡住。然后使用统一的电源测试齿轮运转是否正常，如果在行走过程中出现了转圈，就要用
垫片加紧脚跟轴的距离，不让脚部摇晃；如果脚底部有高低的话，可以用胶布加厚脚底部。没有问题即可安装电路板。
三、工艺技术：
（1）钳工有三大优点：加工灵活、可加工形状复杂和高精度的零件、投资小。两大缺点：生产效率低和劳动强度大。
例如脚的连杆1的加工：
a.先将工件车出两个90°的垂直面，分别画出两个Φ14的圆心.b.将工件四个角用锉刀锉成Φ14圆弧.c.用钻孔机对着Φ14的圆心钻出两个Φ10和Φ
12、深度为1毫米的倒角的孔.d.对工件进行精加工.（2）铣工主要应用于使用铣床加工各种异形或凹槽等，如齿轮的齿面、零件的键槽等。
例如底盘的加工：
a.取料：锯下约162mm的3mm厚铝板胚料。
b.加工：将胚料装夹在虎钳上，铣出两面基准角，再将胚料铣成长160mm，宽60mm。然后画线、打点、钻孔，再锯下两块36mmX50mm的三角板使零件成型
c.精加工:将零件磨平、去毛刺。
（3）车工，车床主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。
例如脚铰1的加工：
a.取料：取Ø12mm铝条装夹在车床上，伸出约30mm，车平横截面。b.加工阶梯：对好刀，车出图纸所示Ø10mm、深4mm阶梯，锉平倒刺。c.钻孔：用样冲取中心点，换上Ø6的钻头，钻入23mm（工件长19mm+刀宽4mm，钻孔时应注意退屑）量好长度后切断工件，锉平倒刺。
四、安全认识：
（1）熟悉普车、普铣、和普钳的有关安全守则。
（2）开机加工前必须带好护眼镜，头发过长的藏在帽子里面，开车床的话要把
衣服藏在裤子里面，不能带手套加工零件；着装要整洁，不能穿短裤和拖鞋进入车间。
（3）操作前检查好机床各部分机构是否完好。
（4）将车床启动，使车床主轴低速空转3~5min，让润滑油到达润滑部位，注
意机床传动机构工作运转是否正常。
（5）自己要负责好自己的车床，未经老师允许，不能让其他同学过来操作。
（6）工件装卸前必须切断机床电源。
（7）工件和车床工具不能随意乱摆在车床上，以免开机时发生意外。
（8）车床还没有完全停下来，不能用手去拆卸零件。
（9）工作完成后要打扫清洁车床的卫生以及车床周围的地方，防止油水在地上
打滑。
五、结论与建议：
这次实训比大一时那次有挑战性多了，因为这次是把课堂上学到的理论知识融合到项目实训里面，不只是单单的一个一个工件的完成。这就讲究到我们同学们的团队合作精神，小组的协调配合和意见交流是至关重要的。没有每个人的付出和认真是不能把一件好的产品做出来的。掌握团队合作要领及方法重要的是我们小组每个组员的沟通。还有自己的独立思考模式！
对二维图纸的读懂尤其重要，一定要按设计要求加工零件，对图纸的理解正确与否关系到你对整个工件的加工构思。所以一定要细心读懂图纸。谨慎去测量工件的大小，因为公差十分的重要。公差的准确性关系到后面的组装环节！
在组装的过程中虽然我们组遇到的困难是最多的，但是我们并没有放弃对成品的追求，而是每个组员都一齐想办法解决困难，例如我们曾经把曲轴和脚铰轴2都装好以后才发现装反了和装错孔，我们没有一错再错，而是想办法把它弄好为止。最后一条腿装不进去的时候，老师的建议是要我们重新做那个零件，但是我们想到重新做的话会拖垮其他零件又要重新做，所以最后我们一致决定用其他方法挽救那个零件，因为第一天我记得郑教授跟我们说过，遇到有问题的零件我们首先想到的不应该是扔掉它重新做，而是应该尽力去想办法挽救那个零件。而我们是真正的做到了，学到东西了。
在最后的组装过程中，每一件零件都肯定会有或多或少的问题出现的。我觉得有些时候老师不要太在意那个同学做错了那个零件，问题已经发生了，重点不是要回头去怪责哪些做错零件的同学，而是让他们整组的组员一齐同心协力去想办法解决问题。这才是重点！
因此针对这次实训，我有如下建议：
（1）实训导师讲解的过程中应留有一定的空间让同学们自己独立思考和与其他组别间的交流去完成。
（2）把工作再更加细致地划分开来，就可以把拥挤的人群分开讲解，保证每个组员都有相应的工作去发挥和提高自己的能力。
（3）及时完善学校提供实训的硬件。避免同学们在加工零件时犯错的客观原因。
最后，感谢学校邀请郑继昌教授来给我们开展这次的技能融合项目实训，感谢院长和领导对这次实训的重视，感谢各位master和指导老师们的辛勤工作。虽然这次实训里钳工方面的工件做得不够好，但是总体来说对自己的评价还是满意的。如果还有不足之处，请老师批评指正；我会虚心接受，继续努力！
第五篇：实训个人总结
付阿妮实训个人总结
作为一名软件专业的大学生，不仅要学习专业知识，更需要掌握技能。我把本次为期四周的集中实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。我们以班级为主体，以小组为单位，互相合作，共同探讨。经过四周的专 业实训，我从c#这门课程中发现了程序设计的乐趣，在学习Ｃ#语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识。这是个艰辛而漫长的过程，通过这次对学生成绩管理系统的设计，我受益匪浅。
首先我们小组只是按照课题的要求，在商讨中细化出我们要注意的一些点，在和老师的交流分析中，明白我们该如何下手去处理我们手里无法下手的课题。经过近一个星期的交流与合作。终于将我们要实现的一些效果，以各种图表的形式展现出我们设计的大纲。
在随后星期里，我们编写了一些很简单的程序，以为每个功能都应该没什么错，一到我输入计算机中来运行，错误好多，漏洞也好多，不知道怎么去修改。后来查了些资料，有一个与这个课题差不多的例题，看后真是惊了，程序那么长，我写出的只有那么一点点，我考虑到的，用到的东西实在太少了。我只好按照这个例题的方法重新写程序输进去，运行一下，有几十个错误，那只有自己仔仔细细的进行修改。我发现例题中的某些功能和课题要求的功能不大一样，就必须进行大幅度修改，在修改的过程中，发现读懂程序的报错很重要。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，这学期所学的c#理论知识得到巩固，也发现自己的不足之处，同时体会到Ｃ#语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。编程时我体会到变量赋了值不能不使用该变量等许多微小的容易放错误的地方。为自己在今后的C#学习中积累了必要的实践基础，在此，我是十分感激得，也给我学好C#增加了动力。
我感触最深的有以下几点：
一、实训是对每个同学综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。
二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。由于平时对各类材料掌握得不够透彻，在操作过程中，时常遇到方法不规范际等问题。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。
三、本次实训增强了我对以后毕业就业的勇气。这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。作为在软件专业的大专生，现在我们能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路。
还有最重要的一点就是，编写程序是十分需要耐心和毅力的。在编写程序的过程中肯定会遇到许多困难和错误。当你做到中途时你很有可能不想写下去，因为很多错误你根本就无法很容易的发现，当时的心情烦躁是很正常的。这时我们要调整心情，要相信自己一定能做出来，要有坚强的毅力才能最终完成项目。我就
是熬过了很烦躁的一些因素，才能顺利地完成了这次学生成绩管理系统的实训任务。
通过这四周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获，在这次实训中，我第一次体会到做程序员是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，最重要的是深切地感受了一次现场模仿。相信这对我接下来学习编程知识会起到很有效的帮助。我最深的感觉就是累，我想这就是程序员的工作。我也体会到了程序员成功地编写出所想要的代码时并且能实现所想实现的功能时，那种小有成就的感觉只有置身其中的人才能体会的。总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。对自身真的是一次很好的能力上的提高，以前对C#方面的知识掌握得不是太好，通过这个实训，使自己在宏观的把握上，有了一定的提高，也增强了自己的团队合作意识。最后还是不得不承认自己的能力太弱，所以一个简单的问题都解决不了，希望自己在以后的学习中能有质的飞跃！在本次的合作过程中。小组相处的很愉快，是一次共同的进步。从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。所以我们要从现在就开始，以作为一名工作者的身份要求自己，严格自我。我相信在不远的未来，会有属于我们自己的一片天空。这次实训让我们充分的认识到了在学习知识的同时也要把书本上的知识用到实际中来，就像是一个人的灵魂一样，只有身体和灵魂结合起来才可称之为人。生命有尽，但学海无涯，就让我们在这片海洋天空中自由翱翔吧。
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