校园广播策划

第一篇：校园广播策划

“校园之声”广播站策划方案

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：

命名：“校园之声”广播站播出时间：周一到周五

档期：每日三档（早、中、晚）。档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟

一、具体栏目及介绍

早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报

1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作；

2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活

3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报

1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事

2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活；

3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况）1.每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长：

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑：

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

3、播音员：

负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

作时间

五、主要栏目

1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。

3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。

4、《青春有约》：学生佳作欣赏。

5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。

6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）

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六、关于稿件

（一）稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。

2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级，2、3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。

第二篇：大学生校园广播歌手大赛策划

“郑州航院第十四届科技文化艺术节—大学生校园广播歌手大赛”

策划书

为贯彻素质教育，提高大学生的文化艺术修养，展示大学生积极向上的精神风貌，作为第十四届大学生科技文化艺术节中的一项内容，本届校园广播歌手大赛在活动形式上求新、内容丰富，为进一步提高大学生综合素质的全面发展作贡献。为确保大赛期间各项活动的顺利开展，现将有关事宜作如下安排：

一、活动主题：美丽分贝，唱响青春

二、活动时间：4月5日——5月8日

三、大赛组委会：土木建筑工程学院团总支学生会

四、参赛资格：我院在校注册的全日制本、专科生

五、参赛形式：独唱和组合形式（组合不得超过四人）

六、活动及组织实施：

本届校园广播歌手大赛在校团委的领导下，由土木建筑工程学院具体承办共分为两个赛区。

（东校区）

第一阶段为4月5日——4月14日宣传、报名。

第二阶段为4月16日 下午 15:00 海选。

第三阶段为4月17日——4月26日（晚上 19:30 初赛）。

第四阶段为4月26日——5月8日（晚上 19:30 决赛）。

第一阶段的具体内容：

1、3月26日——4月14日在校园内展开立体式宣传，即广播

宣传、条幅及各种海报宣传，动员各院系并分发报名表（附

表Ⅰ），统计结束后于4月10日结束报名并将报名表交至

07B304刘方方老师处。

第二阶段的具体内容：

1、海选以院系为单位，带队参赛。4月 16日在01A203由评

委选拔出若干名（人数根据报名情况定）进入初赛的选手，晋级名单于次日通过展板公示。

第三阶段的具体内容：

1、初赛定于4月26日晚19:30开始，当场选手现场抽签决定

出场顺序。

2、每位选手进行带伴奏演唱（选手需将伴奏以mp3格式于4

月20日之前发送至ZHXYGBGSDS@163.COM并备注姓

名，学号和专业）。

3、演唱结束后由评委决定晋级的名单。

第四阶段的具体内容：

1、4月27日——5月7日对参加决赛的选手进行包装宣传。

2、决赛于5月8日晚19:30举行，并按照决赛流程（详见附

件Ⅰ）进行。

3、决赛评分细则详见附件Ⅱ。

（南校区）

第一阶段的具体内容：

1、4月19日之前由国际学院各团总支推荐两名选手直接进入

初赛并上传伴奏。

七、预算详见附件Ⅲ。

八、赞助商

一次成功的比赛需要有充足的资金保证，这就要求有一个非

常有实力的赞助商。因校园歌手大赛在我校的关注程度和影响力非常的大，所以寻求较为有实力的独家贯名赞助商。独家赞助的好处在于有利于比赛宣传，事情不琐碎，好处理且效果较好，也有利于赞助商宣传，达到共赢。

九、主持人

此次歌手大赛的主持人由**担当，两男两女共四人。

十、具体宣传策划详见附件

十一、后勤保障

承办方人员负责协调比赛现场等工作，具体分工因情况而定。

附件Ⅰ：

决 赛 流 程

1、开场节目。

2、主持人介绍嘉宾，评委。

3、领导讲话。

4、选手进行红歌串烧演唱表演，主持人介绍选手。

5、主持人宣读比赛规则。

（第一环节由前期投票(截止于5月8日18：00)得出人气最低5人，按照编号由高到低在剩下的5名选手中选择对手进行歌曲演唱PK，由评委将表现较弱的一名送入待定区。待定区的选手按照编号顺序清唱，由评委合议后淘汰4人。第二环节选手按照编号从低到高进行演唱，评为打分，决定名次。）

6、第一环节开始主持人宣布人气排名较低的五人。

7、选手选择PK对象。完毕后开始一对一演唱，每组PK结束后评

委商议，决定1名待定选手，进入待定区。5组演唱结束后，待定区的选手按照编号顺序清唱，由评委合议后淘汰4人。

8、中场嘉宾表演。

9、第二环节开始选手按照编号从低到高进行演唱，评为打分，决

定名次。

10、大赛设置特、一、二、三等奖各一名，优秀奖若干，最佳人气

奖一名，最佳表现奖一名。

11、嘉宾颁奖。

附件Ⅱ：

评 分 细 则

决赛部分评分采用一百分制，结果精确到一位小数。

一、基本要求部分（38分）：

1、音准15分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况）

2．节奏15分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍等情况的出现）

3．咬字、吐字8分（对歌词的演唱是否合理，是否有含糊不清的情况或过于咬音的情况）

4、新歌加分1分

7、演唱歌曲从前奏开始不得超过6分钟，每超过10秒扣1分，不足十秒按照十秒计算

二、气息控制部分（13分）

1．气息下沉（5分）（包括演唱过程气息是否沉下去了,演唱是否平稳,不乱晃）

2．气息运用,流动（8分）（个别字、词是否处理不够等）

三、声音控制部分（30分）

1．转音控制（5分）（转音是否圆润,自然,有没有漏掉一个音）

2．尾音控制（5分）（尾音是否收得自然,干净,舒服）

3．声音集中、不散乱（10分）

4．中低音厚实,有磁性;高音有亮点,有穿透力（10分）

四、音乐表现力部分（12分）

1．开场和结尾每项各2分，共4分（开场是否吸引人，有美感；收尾是否收得漂亮，给人余音绕梁感觉）；

2．抒情部分深情（2分）；

3．高潮部分有激情（2分）；

4．演唱爆发力（2分）（有的歌曲需要一定爆发力,看演唱选手是否能抓住,没抓住就不得分）；

5．每个部分唱出层次（2分）。

第三篇：镇安中学“校园之声”广播策划

镇安中学“校园之声”广播策划

播音组负责：杜仲鑫

播音员：杜仲鑫、张丁木、姜金池、黄婷 播音宗旨：

一、丰富繁荣校园文化，宣传报道校园新人新事，构建健康、文明、和谐校园。

二、弘扬中华民族传统优秀文化，介绍当今世界风云变幻，扩大学生知识视野。

三、交流学生优秀文学作品，提高广大同学们的文学修养和文学鉴赏能力。

具体栏目以及时间安排：

周一早晨07：20到07:50（30分钟）播音员：杜仲鑫、黄婷

《校园聚焦》播送最新新闻，关注国家大事。（包括政治、体育、娱乐）（15分钟）

《文轩诗语》播送名家作品，朗诵交流。（8分钟）

《每日一歌》播放校园歌曲，丰富校园文化。（4分钟）

周一下午17:40到18:10（30分钟）播音员：张丁木、姜金池

《云帆交流》播送“云帆”社刊优秀作品，展示学生作品，突出学生风采。（15分钟）

《快乐英语》播送英语文章，扩大学生知识面。（8分钟）

《校园音乐风》播放校园歌曲，丰富校园文化。（6分钟）

周二早晨07：20到07:50（30分钟）播音员：杜仲鑫、姜金池

《校园聚焦》播送最新新闻，关注国家大事。（16分钟）

《快乐英语》播送英语文章，扩大学生知识面。（8分钟）《每日一歌》播放校园歌曲，丰富校园文化。（3分钟）

周二下午17:40到18:10（30分钟）播音员：张丁木、黄婷

《文轩诗语》播送名家作品，朗诵交流。（15分钟）《云帆交流》播送“云帆”社刊优秀作品，展示学生作品，突出学生风采。（10分钟）

《校园音乐风》播放校园歌曲，丰富校园文化。（5分钟）

周三早晨07：20到07:50（30分钟）播音员：杜仲鑫、黄婷

《校园聚焦》播送最新新闻，关注国家大事。（16分钟）

《云帆交流》播送“云帆”社刊优秀作品，展示学生作品，突出学生风采。（8分钟）

《每日一歌》播放校园歌曲，丰富校园文化。（5分钟）周三下午17:40到18:10（30分钟）播音与：杜仲鑫、姜金池

《快乐英语》播送英语文章，扩大学生知识面。（8分钟）

《校园广角》根据校报报道，介绍学校光辉事迹。（16分钟）

《校园音乐风》播放校园歌曲，丰富校园文化。（5分钟）

周四早晨07：20到07:50（30分钟）播音员：杜仲鑫、黄婷

《校园聚焦》播送最新新闻，关注国家大事。（包括政治、体育、娱乐）（16分钟）

《文轩诗语》播送名家作品，朗诵交流。（10分钟）

《每日一歌》播放校园歌曲，丰富校园文化。（3分钟）

周四下午17:40到18:10（30分钟）播音员：张丁木、姜金池

《文轩诗语》播送名家作品，朗诵交流。（15分钟）《快乐英语》播送英语文章，扩大学生知识面。（8分钟）《校园音乐风》播放校园歌曲，丰富校园文化。(6分钟)

周五早晨早晨07：20到07:50（30分钟）播音员：杜仲鑫、姜金池

《校园聚焦》播送最新新闻，关注国家大事。（包括政治、体育、娱乐）（16分钟）

《云帆展示》播送名家作品，朗诵交流。（8分钟）《每日一歌》播放校园歌曲，丰富校园文化。（5分钟）

策划：杜仲鑫 2010-11-21

第四篇：校园广播[推荐]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好，吹响新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——鸣鹫小学 “红领巾广播站” 经过老师和同学们的精心策划，今天开播了。红领巾广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育的有效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。节目安排.红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻播报、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理以及音乐时空。

新闻播报——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。

校园七彩树—— 是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳 作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，工夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！

小故事大道理——将播出一些有趣、幽默，蕴藏着大道理的小故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。

音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为您的老师、家人、同学、朋 友点歌。

红领巾广播站播出时间为每星期二、四的中午1:30到1:40

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们会以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。

鸣鹫小学红领巾广播站（播音员）名单

三年级：范自烹金宇蒙 四年级：孙咏春五一班：杨敏五二班：***李佩姗

2013年3月18日

第五篇：校园广播

校园广播站广播稿

（三）亲爱的同学们，你们好！我是XX班的XXX,校园广播又和大家见面啦！

今天，我们校园广播的主题是——《小学生爱国主义教育》，拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。

1931年，“九·一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘„„让我们时刻记住痛的历史，血的烙印。当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。习近平的中国梦，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，实现我们的中国梦，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义核心价值观的合格小学生吧！

二﹑下面让我们来轻松一下,为大家送上笑话一则,题目是<<天才儿童>>.老师说:“小明,你用果然这个词造句.” 小明说: “先吃水果,然后再喝汽水„”

老师说: “不对,不对,不能将果与然两个字分开!”

小明说: “老师别急,我还没有说完,整个句子是---先吃水果, 然后再喝汽水,果然拉肚子.”

校园广播站广播稿

（二）亲爱的同学们，大家下午好！又一次在电波里和大家见面了，我是主持人XXX，今天我首先为大家带来的是有关“礼仪和文明”的老话题，欢迎大家的收听。

下面让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

这两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

我给同学们讲两个名人的故事： 第一个是林肯的故事

有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。

第二个是爱迪生的故事

爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

在今天节目的最后，请大家来猜一个脑筋急转弯：

草地上有一个木桩，木桩上用绳栓着一条狗，绳长为一米，在离木桩一米处有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜？当然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。

同学们，你想到了吗？动动脑筋吧！老师、同学们，我们下期节目再见！（答案：兔子绕着木桩跑给狗追，绕啊绕，绕到绳子短了就能吃了。）

校园广播站广播稿

（一）敬爱的老师，亲爱的同学们 大家好！

漫步在清新秀丽的校园中，你是否觉得非常快乐呢？现在在你耳边播放的是每周的校园广播节目，我是主持人，本期节目的主题是“弘扬民族精神，创建和谐校园”。

同学们，社会发展到今天，我们仍然需要一种精神来支持我们民族的脊梁，需要一种力量鼓舞我们向前，这种精神毫无疑问的仍然是民族精神。

在2008年的北京奥运会上，我国的体育健儿再一次向全世界展示了中华民族的伟大精神。他们在比赛中迎难而上，敢于胜利，在逆境中决不沉沦，在挑战前勇于进取，以压倒一切对手的英雄气慨奋力夺取了51枚金牌，世人瞩目。那51次国歌的奏响让全世界的华人都为祖国的强大而骄傲、自豪。我们奥运健儿所展现出的奥运精神为我们的民族精神赋予了新的内涵，增加了新的营养，我们要发扬这种精神。在学习中，我们也应该发扬民族精神，敢于胜利，将来成为我们国家有用的栋梁之材

同学们，国家将每年的九月作为弘扬和培育民族精神活动月。我们要通过“弘扬和培育民族精神活动月”活动的开展，进一步懂得中华民族精神是悠久历史的积淀和文明的结晶；民族精神是社会主义现代化建设的强大精神动力，民族精神是全国各族人民的共同精神财富，是团结统一的精神纽带。

当然在弘扬民族精神时，同样要记住用民族精神建设我们和谐的校园。那怎样弘扬我们的民族精神，建设和谐的校园？有同学认为是捡起垃圾扔进垃圾箱的那一举动，是拾金不昧的行为是弘扬民族精神。其实，不只是这样，我们上课认真听讲、认真完成作业也是在弘扬民族精神。

同学们，我们要弘扬民族精神，共建和谐校园，那就要从我们自身做起，从我们身边的每一件小事做起，爱护我们学校的一草一木、一桌一椅，把我们的校园建设的更加漂亮、更加和谐。

民族精神是无敌的卫国长城。抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。这就是我们伟大的民族精神。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。作为我们小学生，不要以为弘扬民族精神离我们很远。其实，爱祖国、爱人民、爱科学、勤奋学习、积极锻炼等都是民族精神的表现，让我们从身边的一点一滴做起，从爱护一桌一椅、一花一草做起、从自尊自爱做起，将弘扬民族精神落实到我们每天的一言一行中。

在今天节目的最后，请大家来猜一个脑筋急转弯：

有对一模一样的双胞胎兄弟，哥哥的屁股有黑痣，而弟弟没有。但即使这对双胞胎穿着相同的服饰，仍然有人可立刻知道谁是哥哥，谁是弟弟。究竟是谁呢？

同学们，你想到了吗？动动脑筋吧！老师、同学们，我们下期节目再见！

（答案：他们自己。）

校园广播站广播稿

（四）一：小学生环保知识 金点子一：

我们所关注的环境问题：

植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。

我们认为可以改进的方法：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，2、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

3、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

4、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

5、尽量不用一次性碗筷。

6、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。

我们的改进方案所面临的问题：

3、同学们有大手大脚的坏习惯。„„„ 金点子二：

我们所关注的环境问题：水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法：

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。我们的改进方案所面临的问题：

1、等待二次使用的水平时放在哪里。三：校园笑话 出国理由

某学校决定在二班选派一名同学到美国留学。班主任请大家考虑派谁去最合适。

一学生高兴地站起来说：“老师，让我去最合适。我白天上课就想睡觉，晚上却老是睡不着。因为中国白天时美国。”

饭桶

老师讲题目喜欢用投身其中.“我的底面半径是20CM,我的高是50CM,那么我„„”下面有人说“是饭桶„„”全班爆笑„„

好消息和坏消息

同学们正在埋头苦学，准备下星期的考试，一个个累得头晕眼花。班长跑进教室，大声宣布：“告诉大家一个好消息和一个坏消息。好消息是下星期的考试被取消了！”

班上顿时沸腾了，有人高兴得跳起舞来，班长好不容易才让局面平静下来，他满脸沮丧地说：“后面还有一个坏消息，下星期的考试，被„„被挪到今天了。”

四：脑筋转转转 手无寸铁，猜一字？ 答案是：控

校园广播站广播稿

（五）同学们，新的学期开始了，红领巾广播站又和大家见面了。如果，您对我们的栏目有什么好的建议与要求，请与我们联系。祝愿我们的红领巾广播站越办越好。

一：每周一歌

这周的每周一歌是《五星红旗》，希望大家喜欢.二：考试小秘诀

说到考试，很多同学一定都不喜欢。下面，我就要告诉大家一些考试小秘诀。

秘诀一：摆正心态，平静的对待考试。

也许，有人一听到考试这个语就很害怕，其实考试根本就不可怕，同学们不妨换个角想一想：考试，就是一个得到老师的表扬，家长的称赞的一个过程。如果你在考试时想到这一点，你就会兴奋不已，斗志昂扬，“考试”这个语给你施加压力便会顷刻间烟消云散，使你发挥超常的水平。

秘诀二：态度端正，认真对待平时的学习，如果你用了了述的方法，考试成绩仍然不理想，那就是你的学习态度不端正。你是否每次作业都在专心做了？你是否不懂的问题就打破沙锅问到底了？如果上课老师讲的没听懂，下课了一定要再想一想，再问一下同学。下课本来就是给同学们“消化”刚学知识的时间。学习就如解绳，一个结没解开，后面的都开不了，甚至会把绳子越解越乱，使你的学习成绩每况愈下。

秘诀三：充满自信，乐观看待成绩。注意了，如果用了以上的两招，而学习成绩还是没有起色的部分同学们注意了！你们千万不要对学习抱以一种消极的态度，这完全是对自己不自信的表现，你们应该这样想：“这次又没考好。哎，没关系这次决对是我没有发挥好，我完全有考试的能力，我一定要找起精神，准备土从来”。有了这份信心，我相信你的成绩一定会好起来的。

最后，我想送大家一句话——课堂上不能放过一分钟，课堂下多花几分钟。学习的快乐便会接踵而至，学习的幸福便会熙熙攘攘。

三：校园笑话

1、好奇心

他说：“法官大人，我不得不杀那只秃鹰。我失业了又没有能力供养

我的家人。我们需要食物。我不能让我家人饿死。请饶恕我。”法官思索

一会儿说：“这样吧！你看起来像是很顾家的人。我谅解你的立场；我判

你缓刑六个月。在六个月内如你找到工作，你就不用服刑。但我倒想问你

一个问题，只不过想满足我的好奇心。那只加州秃鹰吃起来的味道如何？”

2、好心的老头 一个老头慢慢地沿街边走着，看到一个小孩踮着脚想按一个门铃，但

还是差了一点。于是老头走过去和蔼地说：“小朋友，我来帮你按吧。”

说着，老头就按响了门铃，直到确信里面的人能听见了才放开了手。这时，小孩急切地对老头说：“咱们赶快逃吧，快！”

3、喝水

一农夫，约半个文盲，一天烈日当头，他进城来。

走得口干舌燥，想找一卖水处，忽然看见一店前挂一匾额，上写：清水池。本应是一个澡堂，可他只认识中间一字：水。就认定是卖水之处，非让跑堂端水来。掌柜的拗不过他，就让人端出一豌洗澡水来。此人哪里管的了味道，咕咚几口就喝了下去。

谢过之后便离去，却把蒲扇丢在柜台上，掌柜的看见后就跑上前送给他。此农夫非常感激，就说：“掌柜的，你那茶还是赶快卖吧，已经有点

4、好再来

女主人对女佣说：“今晚有客人来家里吃饭。看你能做些什么特别的

菜。“女佣：“好，太太。你是要客人们吃了还想再来呢，还是永远不想

再来？” 四：脑筋转转转 一人一张口,口下长只手,猜一字？