广播员纳新

第一篇：广播员纳新

纳新诉求：大学校园文化作为社会文化的一种亚文化，是一切校园学子在校园内部环境和校园外部环境的结合下,形成的特定的校园生活方式。校园广播作为大学校园中形式最独特、覆盖面最广、感染力最强、宣传效果最明显的一种文化形式，引领着校园的舆论导向和文化氛围。广播站作为校园重要的传媒机构，是学校政策的宣传喉舌，肩负着力求真实、信息可靠的重任，在师生中树立了良好的形象。

作为一年一度的纳新活动，为了彰显广播站的活力，引领积极、向上、高雅的文化氛围，此次纳新更增添了多重意义，让艺术结合着传媒的特色在校园永远绽放，让语言伴随着旋律的飞扬奏响校园生活的最强音。

纳新目的：旨在让10级新生更深入的了解广播站，鼓励更多优秀的学生加入我们；为不断奋斗的站员们提供一个展示自我的良好平台；使广播站的纳新活动给大众学子留下一个深刻的视觉足迹；“大E之声”在输入新鲜的血液后，将继续遵循为同学服务的原则，以更加绚丽多彩的姿态呈现在大家面前。

面向对象：大

一、大二年级学生

选拔要求：

（1）责任心强（作为广播站的成员，最重要的就是要热爱播音主持这份工作，在平时的工

作中，能够时刻以工作为主）

（2）有良好的语言组织表达能力（播音主持中，其一就是要有一定的语言功底，晚会的主持人有的会从广播员中选出，因此要有一定的语言表达能力）

（3）有良好的应变能力（在播音中，如遇到一些突发的小问题，要能迅速反应并能妥当的处理）

参赛环节：

（注意普通话以及声色条件）

（1）有特色的自我介绍（限时两分钟）3分

在自我介绍的环节里，追求新颖的介绍方式，如果介绍方式不新颖，则减一分；

自我介绍时可以自带背景音乐，烘托气氛

（2）自备文章（建议选择诗歌或散文）（限时一分钟）2分朗读时语音语速掌握不恰当者扣一分

（3）回答评委问题（要求：表述清楚，立意清晰，观点新颖）3分

在这一环节，主要是为了考验播音选手的语言组织能力，以及对一些问题的应变能力，如表述不清，表达不到位者适当扣分0.5—1分

（4）抽读评委提供的稿件（考察语言的感受能力和表现能力）2分

在这一环节主要是为了考验选手的临场表现能力，对新事物的接受能力，根据表现给

予给分

(5)选出8名选手成为“大E之声”主播

海报制作口号：这里为你展现自我提供一个广阔的舞台，这里为你梦想腾飞搭建一个魅力的翘板。

负责人：滕莉

邀请的评委：丛瑀轩，王子，陈越，侯雪，郭宝智（评委负责提问问题并分别给选手评分）

评分规则：根据选手表现情况，每个评委给选手的各方面给予评分，最后算总分

协助组织：孙晶，艾隽吉，康宁

选手在17:50之前进入班级，康宁负责组织选手签到；艾隽吉负责拍照；孙晶负责维持现场的秩序

时间：12月6号18:00

地点：教学楼207教室

最后是入站实习。让通过的同学留站实习两周，看其是否有改正缺点，及工作态度如何，是否真正适合广播工作，有

责任心等。最后确定正式入选名单并进行培训和考核，保证播音质量。

以上就是广播站的招新计划，届时我站定会以热忱的工作热情，认真的工作态度，以公平公正的评选方式，严格选拔有潜力的新人为学校广播事业服务！

第二篇：广播员纳新计划

大连翻译职业学院广播站纳新计划

为了丰富同学们的课余生活，营造浓厚的校园文化氛围，也为了更多地为同学们搭建展现自我，表现风采的舞台，选拔优秀的广播员，“大E之声”在输入新鲜的血液后，将继续遵循为同学服务的原则，以更加绚丽多彩的姿态呈现在大家面前。

传播校园文化，反映校园动态，传达学校精神，反映学生意见，为师生创建交流的平台，构筑沟通的桥梁。

面向对象：大

一、大二年级学生

选拔要求：

（1）责任心强

（2）有良好的组织能力和表达能力

参赛环节：（分为初赛和复赛）

初赛

环节：（注意普通话以及声色条件）

（1）有特色的自我介绍（限时两分钟）3分

（2）自备文章（建议选择诗歌或散文）（限时一分钟）2分

（3）回答评委问题（要求：表述清楚，立意清晰，观点新颖）3分

（4）抽读评委提供的稿件（考察语言的感受能力和表现能力）2分

时间：9月17日

地点：教室

负责人：滕莉、曹馨月

注：选出30名晋级选手

复赛

环节：（注意普通话以及声色条件）

（1）参赛选手介绍自己的基本情况(姓名，专业和兴趣爱好，个性特点，主持风格等)，展现个人人格魅力。（限时2分钟）

（2）选手从时事分析，新闻综述，热点透析，娱乐播报，体育评论，天气预报，儿童节目等背景中选择一个准备，进行播报并加以评论。（限时2分钟）

（3）回答评委问题

时间：

地点：小报告厅

特邀评委：

注：选出15名选手成为“大译之声”主播

板报制作口号：这里为你展现自我提供一个广阔的舞台，这里为你梦想腾飞搭建一个魅力的翘板。

第三篇：广播员自我介绍

广播员自我介绍

广播员自我介绍1

亲爱的老师们、同学们:

大家好！

我是来自初xxxx班的xxx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。

我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，一直希望能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的'了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!亲爱的老师们，同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！

广播员自我介绍2

大家好！

很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓—，名—，来自于—年纪—班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。

我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的'校园氛围。

我想参加校广播站是认为我有以下优势：

第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。

第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。

第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！

如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。

真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！

广播员自我介绍3

大家好！

我叫xx。是来自高中的一名应届毕业生。

我是一个性格活泼开朗，爱好广泛的男孩，对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟！我喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与观众交流，那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的`老师和同学们都说我是一个爱做梦的男孩，是呀，假如有一天，能够面对着我最亲密的朋友麦克风，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人，那是多么美好的啊！

我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我相信：我可以飞得更高，更远！

谢谢老师！

广播员自我介绍4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自五年级四班的王雨晴。我的性格活泼开朗，十分喜欢唱歌、画画、打羽毛球和下军旗。我也有不足之地，胆子很小。今天，我很荣幸站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选播音员。”我会尽力配合每星期的播音工作，成为学校的得力助手和同学们的信赖组织。

我曾经获得过许多奖项，有二年级朗读小能手五星级，“我爱我的祖国”“做一个有道德的.人”征文比赛三等奖，还多次获得校级三好学生。还得过第十三届书画大赛中儿童画一等奖。

假如我当上了播音员，我将以“奉献学校，服务同学”为宗旨，进一步完善自己，要求自己。我会进一步提高责任心，在广播室声音响亮，口齿清楚，语言优美，大胆讲话。每个星期中午按时到场地排练，不辜负老师同学对我的期望。真正做到为学校尽心尽力，做好自己应做的职责。

假如我落选了，我也不会垂头丧气，我会付出百分百的努力，改正自己的不足，等到下一次再参加竞选。

我知道，再多的灿烂话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会“言必行，行必果”。

请各位老师和同学给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

谢谢大家!

广播员自我介绍5

大家好！

我叫xx。是来自xx高中的一名应届毕业生。

我是一个性格活泼开朗，爱好广泛的男孩，对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟！我喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与观众交流，那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的男孩，是呀，假如有一天，能够面对着我最亲密的朋友xx麦克风，将我心中最美的感受和最多的'感动，通过声音和画面传递给很多人，那是多么美好的啊！

我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我相信：我可以飞得更高，更远！

谢谢老师！

广播员自我介绍6

下午好！

我是海伦来自法学院外国语言和科学。我是英语专业的大二学生。

我爱英语，所以选择了它作为我的专业。就像一个perverb走，爱我，爱我的狗。我把一切与英语。然后，我选择了我们学院英语广播站。

总是，我有一个梦想成为一名记者。尤其是当我与美国之音，我就渴望成为一名英语记者。但我知道我的梦想实现的方式仍然是漫长而艰难的。

英国广播电台是超我的`平台，这是一个天井，显示自己练习，这也是一个与我们的校友交流的工具。所以我认为这可能是实现我的梦想的一个好的一步。

我相信，选择你是明智的选择，而选择我是明智的选择!

我的座右铭是追求梦想，相信你能飞翔!

谢谢你!

广播员自我介绍7

各位老师，你们好：

我叫xxx，是一名来自学校，性格活泼开朗的男孩！

我有许多爱好，但是我最喜欢的也是我最初的梦想，就想当一名播音员走上电视荧屏。自从我与播音主持相识以来，我就深深的爱上了它。每当我打开电视看到播音员李瑞英的字正腔圆wap.052975.cn/，王小丫的睿智大方，罗京的沉稳庄重，都会增加我对播音主持不倦的追求。

唱歌也是我的爱好之一，{可以介绍一下自己的获奖状况等}。我有着一颗热情的`心，我活泼www.cqqw.bid/，大方，开朗，自信。今天我有幸来到这里，站在各位老师面前展示自己，我非常希望能到这里继续提高自己，同时希望老师能给我这个机会。

当然我知道，机会是靠自己争取，所以，我不会放弃，在播音主持这条路上的不懈的努力。谢谢！

广播员自我介绍8

各位学长学姐：

因为我希望能用自己的声音给全校同学传递不同的信息。

广播站一直是我向往的`地方，也许我的普通话并没有学长学姐们那么标准，也许第一次面对话筒时我会紧张，但是我相信自己!我会努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你们学习，在以后的日子里不断的提高自己，做出更好的节目给大家!

谢谢!

广播员自我介绍9

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我叫栗玉盼，此时此刻能够站在这个广播员的竞选舞台上，我感到非常荣幸，内心充满着感激之情。

我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就特别喜欢朗读各类文章，普通话基础比较好；而且我十分喜欢播音主持这个工作，从小就向往能成为一名播音主持人。我对平原五中校广播站也有一定的了解，校广播站是宣传学校的一个强大阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的`人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、积极向上的校园氛围。

高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我也希望能用我以前的经验和在以后学习过程中的新知识把播音员这一角色做好,充分发挥和展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识传递给每一个人!亲爱的老师们、同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！

第四篇：广播员自我介绍

广播员自我介绍1

上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好，我叫xxx，今年xx岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。

于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的.去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！

广播员自我介绍2

亲爱的老师们、同学们，大家好！

我是来自初xxxx班的xxx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。

我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，一直希望能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的'校园氛围。高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们！亲爱的老师们，同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！

广播员自我介绍3

我的人生格言是美丽的创造出来的xx年，我选择了主播家庭保健这个事业寻找流行趋势，作为一名优秀的主播就成了我的人生追求。

爱美的我，在美丽神圣的主播里极力吸取医学知识，积极参加各种技能锻炼。在一年多的时间里和工作生活中，我不仅具备了一名主播必备的职业素质，而且在此基础上，我努力发展自己的特长，不管是在生活中还是在工作中积极又有创造性的开展工作，取得了良好的成绩。积极锻炼了自己的.创造力和想象力，工作主动性和积极向上的精神。

热情大方，诚实善良，有责任心和积极向上的我在工作中，在朋友的鼓励和支持下，努力做的了回顾基础知识，掌握基本技能。实现了有限时间的高效率回报掌握常见需要，并取得了理想的效果。

这就是我，一个既有专长有特长；一个让您信任并准备以满腔热枕努力工作以报知恩的我。在这充满希望的岁月里，愿把所有的青春和血汗挥洒在主播这片沃土上，在丰收的季节里笑看收成！

广播员自我介绍4

大家好，我是高一X班的xxx

生命的意义在于不断的自我完善．挑战无处不在．今天我来到这里，接受生命驿站中的一次考验，挑战自我，挑战生活．天空中没有留下鸟的痕迹，但我曾飞过．此刻站在这里，或许我没有最出众的才能，但我有最饱满的`热情，最谦逊的态度，最勤奋的精神．因为我相信机会垂青于有准备的人．这就是我－－热情不张扬，谨慎不懦弱，执著不顽固的xx号选手．

广播员自我介绍5

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我叫栗玉盼，此时此刻能够站在这个广播员的竞选舞台上，我感到非常荣幸，内心充满着感激之情。

我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就特别喜欢朗读各类xx，普通话基础比较好；而且我十分喜欢播音主持这个工作，从小就向往能成为一名播音主持人。我对平原五中校广播站也有一定的了解，校广播站是宣传学校的一个强大阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、积极向上的校园氛围。

高尔基说：只有满怀信心的'人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我也希望能用我以前的经验和在以后学习过程中的新知识把播音员这一角色做好，充分发挥和展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识传递给每一个人！亲爱的老师们、同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！

广播员自我介绍6

各位学长学姐：

大家好！

很高兴今天能站在这里参加面试。我是来自xx年级xx班的。之所以今天会来参加这次的广播站的面试，是因为我希望能用自己的声音给全校同学传递不同的信息。

广播站一直是我向往的.地方，也许我的普通话并没有学长学姐们那么标准，也许第一次面对话筒时我会紧张，但是我相信自己！我会努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你们学习，在以后的日子里不断的提高自己，做出更好的节目给大家！

谢谢！

广播员自我介绍7

大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓—，名—，来自于—年纪—班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。

我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

我想参加校广播站是认为我有以下优势：

第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。

第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。

第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的'素质！

如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。

真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！

广播员自我介绍8

各位老师好，我叫xx，xx岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。

爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的`摇篮里茁壮成长！在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解，于是我带来了八朵鲜花，我出生在花季六月，喜欢梅花三弄讨厌花言巧语讲究妙笔生花害怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放，我的座右铭是我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是伟岸的大山，那么留给世界的就只能是认真踏实的足迹；我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中。当然了我的口气没有那么大，我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩！

广播员自我介绍9

上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好，我叫xxx，今年xx岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的`时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。

于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！

广播员自我介绍10

敬爱的老敬师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，今天来到这儿竞选学校的播音员。其实站在这个讲台上全都原于我小时侯的一个梦想，所以我就想到要在学校做一名播音员，这也算是圆了我的一个梦想吧！所以每个新学期我都会站在这样一个讲台上竞选，而且我在高一的时候就做到了，我想，那次有幸参加学校举行的“演讲比赛“给我的不仅仅只是一次机会，它让我变得更加自信更加坚定了，而且慢慢儿的，我知道播音员并不是想象中那样的简单，不只是简单的播报，还要有自己的思想，更要与他人很好的协作。！后来在这一基础上，我又开始担任学生会委员也负责一些宣传工作。我想，这些经验都将会是我一生的财富。而且它们也能使我在今后的播音员的话筒前更加的得心应手！

我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢一切美好的东西，写作、唱歌、跳舞、读书……这些都是我的爱好。计算机更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的声音，那就请投我一票吧！相信我会做的很出色的'！高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们！我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！谢谢！

广播员自我介绍11

各位老师：

你们好！

我叫xxx，是一名来自学校，性格活泼开朗的男孩！

我有许多爱好，但是我最喜欢的也是我最初的梦想，就想当一名播音员走上电视荧屏。自从我与播音主持相识以来，我就深深的爱上了它。每当我打开电视看到播音员李瑞英的字正腔圆唱歌也是我的爱好之一，{可以介绍一下自己的'获奖状况等}。我有着一颗热情的心，我活泼当然我知道，机会是靠自己争取，所以，我不会放弃，在播音主持这条路上的不懈的努力。谢谢！

广播员自我介绍12

尊敬的各位老师好：

我叫xxx，xx岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。

爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的.女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解，于是我带来了八朵鲜花，我出生在花季六月，喜欢梅花三弄讨厌花言巧语讲究妙笔生花害怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放，我的座右铭是我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是伟岸的大山，那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹；我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中。当然了我的口气没有那么大，我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩！

广播员自我介绍13

大家好！

我叫xxx。是来自高中的一名。

我是一个性格活泼开朗，爱好广泛的男孩，对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟！我喜欢在我的`世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与观众交流，那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的男孩，是呀，假如有一天，能够面对着我最亲密的朋友麦克风，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给很多人，那是多么美好的啊！

我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂，情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我相信：我可以飞得更高，更远！

谢谢老师！

第五篇：广播员名单

广播员名单

三（1）：杨青卓杨浩哲

三（2）：刘

四年级：赵稳欣

五年级：孙怡雪

六年级：王子龙

洁王世博 赵子雷 黄兆琪 郭逸环东黄小学 2012年8月