幽香默默小村来-《恋上你的课》作者黄波老师访谈录 访谈录

第一篇：幽香默默小村来-《恋上你的课》作者黄波老师访谈录 访谈录

幽香默默小村来

《恋上你的课》作者黄波老师访谈录

印象中，应该是第一次去乡村采访一位教育专著的作者，手里拿着《恋上你的课——幽默教育，教师魅力四射的秘诀》，看着封面上那张年轻的脸，我很难将她与幽默教育这个高深莫测的东西联系起来。封面上的她带着恒久的微笑，生活中的她呢？

来到一个山清水秀的小村庄，我终于见到了她——看着那张比封面上更生动的脸，我第一次从一个乡村教师身上相信，美丽与智慧是可以并存的。一番礼节之后，我意外地从她的热情里看到她身上那种类似于《罗马假日》里的安妮公主的高雅与淡定，如果不是旁边的风景提醒我，我真不相信自己是在一所乡村小学。

记者：人家说：“遇男士不问工资，遇女士不问年龄”，但是我确实有点好奇，我能请问您今年多少岁吗？

黄波：“不知者不罪”，您知道这个道理还问，不怕我生气吗？（我有点紧张了。）不过，现在流行裸奔、裸替，我也赶一下时髦（我有点意外。），就来个“裸龄”吧——我的年龄是“两个芳龄十六”。

记者：32。那您出书的时候不是还没有30岁？您怎么会想到写这本《恋上你的课》的呢？

黄波：水有是源的，树是有根的，我写幽默教育当然也是有原因的（她模仿起了本山大叔的语调）。我一直就很喜欢幽默，所以常常不自觉地在课堂上引进一些幽默故事，孩子们越来越喜欢我的课，我尝到了甜头，自然就再接再厉，另外，当时农村学校电教设施缺乏，很少有东西激发孩子的学习兴趣，我就只好让自己尽量“巧舌如簧”一点，以吸引孩子的学习兴趣。就这样，积累得越来越多，非一两篇论文所能承载，所以，我就想到将我的幽默教学法系统地介绍给其他的老师，所以，就写了这本书。

记者：幽默是个很高深的东西，很多大师也曾经阐述过，您有什么独特的见解吗？

黄波：确实，幽默是个高深的东西，而且很多大师级的人物都曾经探讨过，我一个黄毛丫头实在不敢班门弄斧，我不过是研究怎样让人见人爱的幽默为我们的教学服务而已。

不过，我倒是有个与大师们不同的观点：我认为幽默分为两个阶段，一个是幽默心态，一个是幽默表达。

一个没有幽默心态的人，面对学生的缺点，怒发冲冠，或者“梨花带雨”，那是绝对幽默不起来的。只有一个有幽默心态的人，面对孩子的错误才能不急不恼。也只有不急不恼，才能有心境出人意表，幽他一默。

一个孩子没做作业，没幽默心态的老师会生气，会责骂：“你这个懒东西！赶快把作业补起来！”有幽默心态的人会宽容地说：“请你把作业补起来好吗？”而会幽默表达的人则会说：“我知道你已经做了作业，只是你不记得把它放在哪里了，但是我知道它在哪里——它躲在你的钢笔里呢，不信啊？你拿你的钢笔在作业本上画一画，它就会出来的。”

一个平时常常打100分的学生将“俭朴”写成“检朴”，没幽默心态的老

师会批评他粗心大意，有幽默心态的老师会和颜悦色地帮他指出，而会幽默表达的老师则也许会说：“上帝啊，请把‘俭朴’的‘俭’变成木字旁吧！因为××同学这次考试的时候把‘俭朴’写成了‘检朴’，打不了100分了，好可惜噢！求求你了，上帝！”

记者：您教育学生的方式确实很独特很幽默！能请您简单地介绍一下这本书的内容吗？

黄波：这本书主要介绍了幽默教育在教学当中如何运用，首先是如何收集、处理幽默故事以备我们使用，我们引进幽默故事的时候该注意些什么，因为我们毕竟是在讲课，而不是在表演相声小品；然后是告诉老师们如何在各学科以及教学的各过程当中巧妙地使用幽默，所以，本书主要是幽默教育的方法指导，任何一位老师，只要认认真真看完了这本书，一定能学会幽默教育。

记者：您平时要工作，您用什么时间来写这本书呢？

黄波：当然只能用业余时间了，当然，业余时间还有很多琐事，我就只能学习雷锋的钉子精神了，善于“挤”的善于“钻”，不过，这样就委屈了我的家人和亲友，我的丈夫常常自嘲地说自己娶了一个“神出鬼没”的老婆，因为他不知道我什么时候偷偷在他身边睡下了，也不知道我什么时候又偷偷起床写东西去了。那段时间里，我的女儿说得最多的一句话就是“又不带我”。但是，为了学生的微笑，为了教育的丰收，我也只能豁出去了。

记者：您第一次出书，有没有遇到什么困难呢？

黄波：当然有，开始的时候，像无头苍蝇样的乱撞一通，虽然，湖南卫视的“乡村发现”栏目专门报道了我，但一直埋头教书的我对出版之类的知识实在是一片空白，那么厚的书稿我也不可能印出来一个出版社、一个出版社地去寄，后来，多亏北京的一位叫吴志兰的老师主动找我并帮我联系出版社，出版的事情才终于有了眉目——我真的非常感谢她，要是哪一天我有机会去北京，我一定要好好表达我对她的感激。当然，在这过程当中，我还得到过很多好心人的帮助，如果可以，我想顺便将我为他们写的一首歌词公布出来，希望有作曲家为它作曲，表达我的感激。

记者：您的这本书出版以后，反响怎样呢？

黄波：当然不可能像宋丹丹的《月子》一样“人山人海红旗招展锣鼓喧天”，但是，我上网查过，有不少教师看过此书，还写了读后感，说受益颇丰；我还在一些学校的图书馆新增书目中发现了此书„„有位贵州的大姐，还说要将她的女儿寄到我家来读书——当然，从各方面来说，这都是不现实的；有位常德的干部，在网上看到关于我的书的消息后，在长沙市场上又没有买到——长沙这边进的书都已经销售完了，就发短信给我，要我帮忙寄一本给他那在乡村教书的爱人，结果他说收到我的书后他老婆当晚就手不释卷，自己反倒遭了冷落，“悔不当初”呢！今年暑假，还有一位北京的编辑费尽周折向我约稿，希望能和我合作，这也就是我写了第二本书的原因了。

记者：第二本书？

黄波：是关于小学语文趣味教学的，标题是《语文课上的迷人“语”秘书》——“语文”的“语”，给各位语文教师介绍了谜语、游戏、故事、对联、歇后语、表演等十二位迷人的“语”秘书的使用方法，现在，这本书已经签了出版合同了。

记者：今年暑假约您写稿，现在就签合同了？您的写作速度真快啊！黄波：哪里？一是因为平时有所感早就写下了一些东西，二是因为有经验

了，所以这次写起来就容易一些而已。

记者：您已经写了两本书了，以后还有什么写作打算吗？

黄波：现在正在写一本关于写作教学的书，至于什么时候完稿就要具体情况具体分析了。至于再以后，就要看灵感何时光顾了。

记者：在教学工作当中，您最大的遗憾是什么呢？

黄波：时间太少，在农村小学，我的工作任务比较重，不是我抱怨工作多，而是因为遗憾，一是遗憾工作太多我就不能一一做得很好，可以说我是一个完美主义的人，我希望将自己的每一件事情都做好，可是，事情一多，肯定就没有那么多精力全部都精益求精了。而且，因为使用频率太高，嗓子常常变得嘶哑，我曾经善意提醒我的亲友，别在晚上打我的电话„„

记者：为什么呢？

黄波：很有恐怖效果啊！免得吓着他们。有一阵子我甚至常常在讲课时忽然失声了。但是，农村学校，老师们都是一个萝卜一个坑儿，我也不好请假，所以，当我嗓子罢工的时候，我就不得不遗憾地让孩子们整堂课地抄写或做习题。二是遗憾没有足够的时间将自己教学当中的所思所想有效地记录下来，现在，有很多文章在我的电脑里还只是一个标题和一个构思，因为，我根本没有时间去完成它们。

记者：冒昧问一下，您获得的最高荣誉是什么呢？

黄波：也得过一些小奖，但要说最高荣誉，那是没有证书的，那就是孩子们一声声发自内心的“波波老师”，这荣誉让我不敢有一丝懈怠。

在回程的车上，回想着她“裸龄”时的一波三折和谈起幽默教育时的滔滔不绝，我知道我发现了一个幽默的老师；回想着她的“最高荣誉”，我知道我发现了一位谦虚的老师；打开刚才她给我的《好人》的歌词，我又发现了一个在困境中倔强挺立并且充满感恩的老师：

当我孤独的时候，是你给我温柔，当我无助的时候，是你伸出你双手，当我落泪的时候，是你为我解忧愁，当我落魄的时候，好人啊，你帮我昂起头！

好人啊有你，世界不再丑陋，好人啊有你，人生路就好走，好人啊朋友，我在心里向你叩首，好人啊朋友，我敬你一杯酒！

别人给我灾难，是你让它成祥，别人给我雨骤，是你给我阳光，别人要把我摧垮，是你给我力量，当我准备退缩，好人啊，是你让我坚强。

好人啊有你，世界不再丑陋，好人啊有你，人生路就好走，好人啊朋友，我在心里向你叩首，好人啊朋友，我敬你一杯酒，我 敬 你一杯酒！