第一篇:学生出国放假
学校证明
吴桐为我校初二年级4班的在读学生。
我校放假时间为2014年7月10号至2014年8月29日。
特此证明。
广州市第四十七中学2014年5月20日 学校地址:广州市天河区体育东路华文街10号
联系电话:020-38814151
To whom it may concern: This is to certify that Wu Tong is a student of Guangzhou No.47 Middle School.The school holiday is from 10th July 2014 to 29th August 2014.Yours faithfully,School: Guangzhou No.47 Middle School
Address: 10 Huawen street, Tianhe District, Guangzhou, China
Telephone No.: 020-38814151
第二篇:出国学生推荐信
dear sir or madam::
武义实验中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师徐珊,我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍,以便贵校的评估。
在相处的这三年间,他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业,他都能积极仔细的完成好,碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以,这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言,他还是很突出的。
从另外一些方面,我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候,他就是因为出书而缺席了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中,他为了班级的荣誉奋力的奔跑,最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此,他还十分喜欢音乐,并且也积极的参加各类的比赛,取得了不错的成绩。而且还在打球骨折的情况下,坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。
在于同学的相处方面,一到下课,就有同学喜欢围坐在他的周围,跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候,他总是第一个抢着去完成,是老师不可缺的助手。即使在期末考将近,课业繁重的时期,他也是第一个到校为同学们开门,最后一个离开教室关好门窗。只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声,生活方面的能力有待加强。
施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现,我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生,请毫不犹豫的与我取得联系。篇二:几篇不错的出国留学导师推荐信范文
出国留学导师推荐信范文 1 to whom it may concern, mentor 出国留学导师推荐信范文 2 dear colleagues: i have known ms.zhang since 2003, when she was admitted as a master of science candidate into the school.as her research adviser, i directed her research and found her a promising youth radiating with intelligence and creativity.during her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general gpa 3.3.she particularly enjoyed challenging areas of studies such as quantum chemistry and theory of electrochemistry.materials project for his degree thesis “theoretical study of electronic structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs”.to make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation techniques.working hard and independently, she cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence.during her m.s.period, she had three papers published in international journals.judging by her outstanding performance while she studied with me, i am convinced that ms.zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training.i therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application.from: x x x x department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 3 dear sir or x x x: mr.ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.ren scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, his english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.yours sincerely x x x x professor and deputy head 4 as director of the state key laboratory of electrical insulation at abc university in superior performance on her thesis paper.in terms of her character, ms.xiao is an amiable, courteous, and helpful young woman who has many friends amongst our laboratory personnel.sincerely, name director state key laboratory of electrical insulation, abc university 5 表现,以表现你的应变能力。又如,申请者是否有其它潜力未发挥? 如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机,根据推荐者的观察,相信以申请者的表现,一定可以成功完成学业。
(四)推荐者对申请人人格个性特征的印象:譬如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并 application for admission to your school.if any further information is required, please feel free to contact me.” 签名: sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards, 下面结合上面的部分内容,给出一篇推荐信样例(被推荐的同学是数学系的)dear sir/madam: i have known mr.caleb for more than 6 years since his freshman year at university of minnesota.at that time, he took the course--mathematical analysis, which i taught mainly for junior students majoring in mathematics.to my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures.moreover, he often posed thought-provoking questions during the course.thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him.the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics.as you can see, he got excellent scores on the course.in fact, he ranked no.1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.with his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study.as to his personality, i would like to say mr.caleb is a warm-hearted, honest and upright student.he was always ready to help others.during my lectures, many students got confused at some points and i could always see mr.caleb help them explain during breaks.in the meanwhile, i must admit that mr.caleb was a bit impatient sincerely yours, xxx 6 推荐信样本—经济学 school of economics beijing university p.r.china nov.11, 2008 to whom it may concern: due to miss yang’s high intellect and incessant assiduity, she is an unquestionable top student.her solid mathematical and theoretical backgrounds are quite worthy of mentioning.among the 150 students in her grade, she is one of the three who have never got a grade lower than 90(in 100 scoring scale)in mathematical analysis and linear algebra.also, her scores in macroeconomics and microeconomics were the highest in her 32—student specialty class.at the same time, miss yang grasped every chance to satisfy her strong desire for advanced learning.every time those alumni who had abstained ph.d degree in ivy league came back to lecture to the graduate students, she audited without exception their influence, in addition to her own篇三:出国留学推荐信范例(巨经典!)我名字叫林蕊,生于1982年,2005年从上海师范大学(shanghai normal university)
毕业,获得学士学位,专业是英语语言。我想申请你们大学的xxxxx硕士课程。
我的祖父母和姑姑都是老师,很小的时候就从他们那里知道了很多世界各地的有趣的事情。诺贝尔是我对瑞典的第一印象,因为诺贝尔奖的存在,让我对遥远的瑞典有了一种崇敬。我读的第一个儿童小说就是《pippi》,后来才知道,这是瑞典作家von astrid lindgren的作品。随着年龄的增长,我逐渐知道了越来越多关于北欧,关于瑞典的历史和人文知识。从诺贝尔到圣诞老人,从爱立信到宜家(ikea)。知道得越多,我就越是对瑞典充满了向
往,希望自己有一天能踏上这个美丽的国度。
受到祖父母的影响,我考进了上海师范大学,选择了英语专业,因为我觉得这是我了解
世界的一个有力的工具。
在四年中,我系统的学习了英语语言的知识,听、说、读、写都打下了坚实的基础。在学习中,我知道每门课程都会给我带来收获,都是实现我的梦想的基石。我坚信只要我认真的,努力的去学习,我一定能做到最好。四年中,我连续获得了学校的奖学金,顺利的通过了专业英语考试6级,8级,而且现在已经通过了上海市高级口译的笔试部分,近期我就要参加口试部分,我有十足的把握通过这个测试,获得高级口译证书。当我从上海师范大学毕
业时,我在专业中排名第4,获得了“优秀毕业生”的称号。毕业以后,我进入了一家机械贸易公司。作为经理的助理,我整日要面对大量的英文文档的书写、翻译。除了日常的英语交流以外,我遇到了大量的机械、贸易等等方面的专业词汇,这是对我的挑战,而且我知道,如果战胜了这个挑战,我将会有一个很大的提高。于是我利用所有可以利用的时间翻阅专业字典,跟此行业内的资深人士交流。从开始的磕磕绊绊,经过努力的学习,我现在已经可以十分自如的应对这些专业知识了。
通过多年的学习和工作,我逐渐感到自己还有比较大的提升空间,于是我萌生了出国留学的想法。瑞典是一个我最向往的国家,如果能在瑞典学习,我想我不但能进一步提高自己的英语水平,而且可以学习瑞典语,这样我就能更好的去了解瑞典、了解欧洲。
随着中国经济的发展,中国跟北欧的文化、经济交流必然会越来越多,涉及的面会越来越广。如果我能获得一个在你们学校xxxxxxx专业的学习机会,我想我必然会在中欧交流的大潮中处于非常有利的位置。我一定会利用自己学到的专业知识,多做一些对中瑞交流有益的事情,将瑞典文化介绍给中国人民,将中国文化介绍给瑞典人民,增进我们的相互了
解,增进我们的友谊。
申请人:林蕊
2007.3.1 personal statement i am lin rui, born on april 29, 1982.majoring in english at shanghai normal university, i put across my undergraduate program of english in 2005 and obtained a bachelor’s degree of arts at the same time.in view of my insufficiency in current acquisition, i am determined to file for xxx offered by xxx so as to win self-improvement.my grandparents and my aunt are engaged in teaching.in my early years, i got to know a lot of interesting things at every corner of the world from them.my first impression on sweden was nobel prize, because of whose existence, i held a kind of admiration for remote sweden.the first children’s novel that i touched was pippi, which, i latterly knew, was the work of sweden’s writer von astrid lindgren.along with my growth, i gradually acquainted myself with north europe increasingly, like its history and humanistic knowledge, ranging from nobel prize to santa claus and from errison to ikea.the more i understood sweden, the more i yearned for it, hoping that someday i can set foot on this beautiful land.influenced by my grandparents, i was matriculated in shanghai normal university and chose to study english, for i felt that it was a powerful tool for me to understand the world.in the four-year study at the university, i systematically acquired knowledge about english language, laying a sound foundation for listening, speaking, reading and writing in english.in study, i realized that every course would bring me a different gain and all the courses were the cornerstone for the actualization of my ideal.i firmly hold the belief that so long as i studied earnestly and assiduously, i was bound to do a good job.at the university, consecutively winning scholarships of our university, i smoothly passed tem 4 and tem 8 as well as the written part of shanghai advanced english excellent graduate.after my graduation, i serve my employment in regloplas(shanghai)co., mechanism and trade, which is a challenge for me.and i know that if i conquer the challenge, i will make a great enhancement.therefore i avail myself of the time that i can use to thumb through specialized dictionaries and exchange my ideas with seniors in these fields.from the initial ignorance, under my great endeavor, i am now able to deal with the professional kn 推荐信范例
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之 一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式,内容空洞,要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有“名师出高徒”之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头,发信日期,收信人姓名,称呼,正文,信尾谦称,签名,推荐人姓名,职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面: 1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。
最近一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
范例1 计算机教授推荐信 i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推荐信 though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推荐信 i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推荐信的份量直接关系到能否出国留学,能否获得奖学金等,作为对外联系的材料,是其中一份较为重要的文件。推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。在出国申请是否成功的诸多要素中,有力的推荐信是录取的重要条件之一,其份量仅次于于本科成绩单和标准化考试(gre、gmat、toefl)成绩。
多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信,由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。
一、选择推荐人 推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
二、推荐信的内容
推荐信一般应包括下列内容:
被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。
推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%,或25%等。这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到这种情形可填i dont know,亦不致对该生的评价有何严重影响。推荐信样例 一(管理)
dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.篇四:出国留学老师推荐信——中文版 推 荐 信
尊敬的先生/女士:
某某某同学是我校土木建筑学院2008级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。
鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。谢谢!xx交通大学土木建筑学院:xxx 推荐人签名:
联络方式:tl: memil:
日期:2012-3-7篇五:出国学生推荐信
仔细检查一下。
第三篇:学生放假通知
学生放假通知
学生放假通知1
校区、处室、专业部:
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》(x办发明电〔20xx〕x号)文件精神,并结合学校实际,现将学校20xx年清明节放假安排通知如下:
一、学校清明节放假时间为20xx年4月2日至4月4日,共3天;其中4月4日(星期二、农历清明节)为法定节假日。
二、3月31日(周五)下午上课时间调整至13:40开始, 3月31日(周五)晚自修由班主任驻班;4月1日(周六)补上周一的功课,下午上课时间调整至13:00开始。
三、学生于4月1日(周六)下午第二节课后离校(第三节停课);4月5日(周三)上午7:50之前返校,个别路途较远(4月5日不能及时返校)的学生可向班主任处申请提前至周二下午返校,班主任将返校学生名单报专业部汇总后,由专业部在4月1日(周六)下午3:00前统一上交学生处。
四、为使广大学生用实际行动缅怀先烈,感悟历史,各部门要充分利用清明节这一传统节日,认真组织学生开展清明节“缅怀先烈,感恩幸福”、“追思亲人,感悟生命”等为主题的教育活动,强化对学生的传统文化教育。
五、放假前,各部门要认真进行一次防火、防盗、防事故安全检查,切实加强假期的安全防范和重点部位安全保卫工作。
希望全体师生提高自我保护、自我防范意识,遵纪守法,做到安全度假、文明度假,过一个欢乐祥和的假期。
20xx年3月20日
学生放假通知2
xxxx同学之家长:
首先祝您全家万事如意,幸福吉祥!20xx年下期已顺利结束,现将贵子女在我校一期来的学习和思想表现汇报给您。按上级文件精神,我校本期于20xx年元月7日正式放寒假,下学期开学报到时间为2月8日(正月十七),2月9日正式上课。开学报到时必须带好通知书、寒假作业等,我校将严格按照物价局、财政局、教育局三家文件精神收费。希家长督促贵子女假期的学习、生活和安全。
一、20xx年下期评语:
二、本期学习成绩:
三、家长反馈意见:
宜章县关溪乡学校中学部
20xx年元月
学生放假通知3
校属各部门(单位):
根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20xx〕18号)精神,结合工作实际,现将我校20xx年元旦及寒假放假有关事宜通知如下:
一、元旦
x月1日放假1天,与周末连休。
二、寒假
(一)放假时间:20xx年x月11日学生放假离校。各教学系(部)做好阅卷装订工作,并于x月18日下午6:00前将各科成绩和期末考试总结送交教务处后,方可放假(详见院教函〔20xx〕35号)。党政部门、教辅及附属单位根据工作实际,可适当安排职工轮休。
(二)下学期开学时间:20xx年x月xx日(正月二十)教师报到,x月xx日至28日学生报到,x月29日(星期一)新学期开课。
三、有关要求
(一)期末考试工作按教务处院教函〔20xx〕35号文件执行。
(二)集中开展师生安全教育。各部门(单位)要围绕冬季防火、假日防盗、交通出行、社会兼职等集中开展安全教育活动,进一步增强每一位师生员工的安全意识和防范能力。教学系(部)要组织师生举办一次主题班会活动,切实做好学生雨雪天气安全出行、假期离返校等交通安全教育,以及利用假期参加社会实践活动安全教育和引导工作。
(三)进一步加强安全排查工作。各部门(单位)要认真组织一次安全自查,切实消除隐患,确保校园安全稳定。后勤处要对相关设施进行改造、检测、修缮,全力做好水暖电气的正常供应,保证学校教职工欢度佳节。
(四)各部门(单位)要利用假期,对照20xx工作要点,查缺补漏,做好假期及20xx工作打算。寒假期间要安排人员值班,完成假期日常值守及相关工作,确保信息畅通。
特此通知!
xxx
20xx年xx月xx日
学生放假通知4
昨天,郑州市教育局发布消息,郑州小学、初中等义务教育阶段暑假自7月7日始,至8月31日止,学生于9月1日正式上课。普通高中从7月14日开始放暑假,至8月31日止,学生于9月1日正式上课。任何学校不得以任何理由推迟正式上课时间。
幼儿园在不影响幼儿家长工作的前提下,可妥善安排暑假时间。
暑假期间,老师要严格控制学生的作业量,丰富作业形式,除了写写算算,还要有提高学生社会实践能力的作业。
学校要加强同社区联系,学生会、团组织及其他学生社团要积极和社区配合,开展一些有意义的社会实践活动。
学校放假前,要对学生进行一次安全教育,比如:交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等,尤其要对游泳、预防中暑等知识技能进行培训,提高学生的自我防护意识和能力。
学生放假通知5
各县(市)区教育主管部门,各市管学校:
为做好本学期结束前的各项工作,确保全市中小学生度过一个安全、文明、愉快、有意义的寒假,现将全市中小学(含幼儿园和中职学校,下同)放寒假有关事项通知如下:
一、寒假时间
中小学寒假时间为20xx年1月27日至2月17日,2月18日报到,2月19日正式上课。
二、工作安排
1、做好工作总结和安排。各县(市)区教育主管部门和学校要妥善安排好本学期结束工作,合理安排期末复习、考试时间,认真做好综合素质评定和各项总结工作。同时要利用假期尽早明确下学期工作目标,谋划工作思路和重点工作,要提前做好下学期工作计划、教学计划、教学用品采购等准备工作,确保新学期如期、顺利开学。要做好假期未成年人思想道德建设工作,积极开展对农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾儿童及贫困家庭子女等特殊群体“送温暖”活动。
2、开展集中教育活动。在学生集中离校、返校前后,各学校要对学生进行安全知识教育,通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等途径,宣讲安全知识,加强交通、外出、旅游、上网、卫生等方面安全和防范常识的教育,切实提高学生安全意识,避免因滑冰溺水、拥挤踩踏造成意外伤害。加强学生春节期间的防火、防电等教育,提高师生自救能力,确保各项安全。
3、切实加强安全管理。各县(市)区教育主管部门和学校要确保各项安全工作责任到人、措施到位,切实落实学校安全工作。要在放假前对校园进行一次全面彻底的安全大检查,消除各种安全隐患。严格假期值班保卫制度,坚持领导在岗带班,保持24小时信息通畅,及时报告和迅速稳妥应对各类突发事件。放假期间有学生不离校的学校要切实加强安全管理,科学安排学生生活和活动,要完善安全应急预案,严防雨雪天气引发安全事故,确保在校学生安全。
4、科学安排师生假期学习和生活。各县(市)区教育主管部门和学校要贯彻落实《安徽省实施中华人民共和国义务教育法办法》、《合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》等文件规定,规范办学行为,认真落实“增效减负提质”的要求,不得在假期违规组织学生集体补课,严格控制寒假作业数量和难度,确保学生有足够的休息时间。假期学科书面作业要适量精炼,提倡根据学生年龄特点和身心发展规律布置形式多样的综合实践活动等拓展性作业,切实减轻学生过重的课业负担。结合教师专业成长计划开展提升活动。
各县(市)区中小学放假时间如有调整,可由县(市)区教育主管部门结合本地实际提出具体意见,经县(市)区政府同意后执行,并报市教育局备案。
教育局
20xx年12月7日
学生放假通知6
1. 你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子。特别是你爱读书的习惯,让老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事有些丢三落四。你可不要小看这些“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍。因此,应该马上改掉它,让“认真”陪伴着你,“成功”也就会成为你的伙伴,老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。
2. 你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
3. 老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。
4. 你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!
5. 在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,温柔文静,平和真诚,老师很喜欢你,如果在学习上你能够多一点认真,执着,少一点不求甚解,课堂上多一点专注聆听,作业中多一些仔细认真,你一定会成为我们班的佼佼者。老师很看好你,加油吧!
6. 你纯真直率,尊敬老师,思维敏捷,好学上进,语文课上常能听见你响亮的发言,学习成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的'坏毛病,你将会是一个人见人爱的好学生。
7. 小朋友,你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。
8. 文静,秀气的小姑娘,你尊敬老师,在与同学相处时真诚、宽容。学习上,你比较认真,但成绩不稳定。课堂上,你能注意听讲,但有时会走神。希望你在今后的学习中夯实基础知识,发扬勤思多问的精神,提高速度,相信你的成绩一定有所进步。
9. 你是个懂事的孩子,你的努力老师看在眼里,我由衷地为你感到高兴。但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力。老师相信,只要你继续努力,会有更大的成功在等着你。
10. 你是个聪明的男孩,具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
学生放假通知7
校直各单位:
根据《国务院办公厅关于xx年部分节假日安排的通知》精神,结合我校实际,现将xx年元旦放假通知如下:
一、放假时间
xx月xx日-xx月xx日(周到周)放假调休,共3天,其中xx年xx月xx日正常上课。
二、有关要求
1、教务处、研究生院、xx学院要做好放假期间的相关教学工作安排,并通知到任课教师和学生;
2、各单位要切实做好节日期间的安全工作。学生管理部门要加强对学生的安全教育。后勤服务集团、校医院要做好后勤服务、公寓管理和医疗保障等工作,对食品安全和卫生防疫工作要高度重视并做好相关应急预案;
3、值班人员要严格遵守值班工作的各项规定,坚守岗位,做好值班记录、交接班工作,遇有重大、紧急事项及时向有关领导报告。
学生放假通知8
各位老师、同学:
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》和学校校历安排,现将20xx年春节放假安排及有关要求通知如下:
一、20xx年春节放假安排为20xx年1月27日至20xx年2月2日调休,放假7日。
二、不能停止科研、生产等工作的单位,要安排好值班。
三、各单位要认真做好办公大楼、教学大楼、住宅区、学生宿舍等的安全保卫工作,尤其要注意防火和防盗。
xx学校
20xx年xx月xx日
学生放假通知9
义务教育阶段普通中小学、特教学校、幼儿园于20xx年1月29日(农历腊月二十)正式放假,2月24日(农历正月十七)正式开学。普通高中非毕业年级于20xx年2月2日(农历腊月二十四)正式放假,2月23日 (农历正月十六)正式开学。
据介绍,普通高中毕业年级可适当缩短假期,但不得少于非毕业年级规定假期的一半(放假时间不得晚于农历腊月二十五,开学时间不得早于农历正月初六);幼儿园根据幼儿入园需要实行教师轮休制度(春节假期除外)。各县市区中小学放假时间可根据本地实际适当调整,但须符合国家课程计划要求,并报市教育局备案。
据市教育局要求,各学校要在做好期末考试、学生综合素质评价、新学期工作计划制定等各项工作的同时,做好假期安全教育及防范工作。要通过多种形式,向师生、学生家长宣讲假期 安全常识及注意事项,防范滑冰溺水、拥挤踩踏、烟花爆竹、煤气中毒、交通事故、食品卫生等各种意外伤害事故的发生。放假前要集中对校舍建筑、水电管线等各 重点部位及设备设施进行认真检修和隐患排查。要安排好假期值班和信息报送工作。
各地各学校要认真贯彻落实国家、省、市关于减轻中小学生过重课业负担的要求,合理安排学生假期生活,要根据学生年龄特点和身心发展规律布置形式多样的综合实践活动等拓展性作业,严格控制假期作业总量和难度,确保学生有足够的休息时间。各学校可结合实际,有计划地免费向学生开放学校图书馆、阅览室、微机室、运 动场馆等教育资源,开展主题鲜明、形式多样的假期活动,组织开展多种兴趣小组和社会实践活动。各县市区教育行政部门要加大力度检查清理假期违规举办的各类中小学生补课机构,对相关单位和个人要追究责任。
寒假期间,各中小学校要利用通讯工具、电子设备等加强家校联系,督促指导家长切实履行监护职责,让学生远离“黄、赌、毒”等丑恶现象,远离营业性娱乐场所,为孩子创造健康的生活环境。班主任和任课教师要特别关注留守儿童、残疾学生、后进学生的寒假生活,有针对性地做好学生的心理疏导工作,使每个学生都能度过一个安全、愉快、充实的假期。
学生放假通知10
根据学校文件精神,现将“十一”国庆节放假安排等事项通知如下:
1.各班要在国庆节前对学生进行一次集中教育,提醒学生加强自我保护意识,注意假日期间的人身及财产安全。
2.各学院要在国庆节前集中对学生宿舍统一进行安全检查,严禁学生在宿舍内私拉乱接电源,严禁违章用电,严禁点蜡烛,排除一切火灾隐患。3.组织学生对学生寝室进行一次清洁大扫除,保持校园清洁卫生。
4.严禁学生酗酒、打架斗殴。
5.严禁学生以学院、年级、班组、社团的名义组织外出旅游、参观等集体活动,大力提倡在校内组织学生开展丰富多彩的文体活动。
6.严格执行学生请销假制度。各辅导员要认真掌握国庆期间学生离校情况,要求学生按时返校上课,并于10月8日晚检查学生回校情况。
7.各学院在国庆期间,安排好学生系统干部值班,保证信息渠道畅通。“十一”放假期间每天晚上10时前,各班班长或团支书必须将本班同学外出、归寝、安全信息报送到各辅导员处。
8、放假期间若发生紧急情况,请及时联系学院领导或辅导员。
学生放假通知11
各教学单位、各院、处及有关单位:
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20xx〕12号),学校决定清明节放假调休时间为4月5日至7日。具体安排如下:
一、4月5日—7日放假调休。4月8日(星期日)教职员工正常上班,学生正常上课。
二、原安排在4月6日(星期五)的课程调整到4月8日(星期日)上,原安排在4月7日(星期六)的课程正常进行,原安排在4月8日的课程停上。各院务必将以上放假安排通知到全体教师和学生,不得出现教学事故。
各单位接到通知后,要对本单位的安全工作进行一次全面彻底的检查,妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保假期安全。请各单位将清明节值班表,于4月4日前通过学校办公自动化系统报送(登录OA系统首页,点击“清明节值班表报送”,填写相关内容)。
特此通知。
校长办公室
3月28日
学生放假通知12
各学院:
根据国务院办公厅相关文件精神及学校工作安排,现将清明节放假相关事宜通知如下:
一、放假时间
我校清明节放假时间为4月2日(星期日)至4日(星期二),共三天。
二、注意事项
1.加强学生安全教育。各学院要以学生乐于接受的形式或载体加强学生的人身、财产安全教育,大力普及森林防火知识,强化学生个人的自我防护意识。
2.严格出游审批管理。学校原则上不予批准留校学生集体出游活动,确有必要,须严格履行审批和注销程序,并做好应急预案。
3.倡导文明祭祀新风。清明为中华民族祭祀先祖的传统节日,各学院要在学生中积极开展破除传统祭祀陋习,倡导文明祭祀新风的教育活动,引导学生度过一个有意义的传统节日。
4.做好学生返校统计。各学院在假日末要督促学生及时返校,并做好学生返校情况统计,于4月5日(周三)上午10:00前将统计结果上报学工部(处)学生事务科。
5.做好假期值班安排。各学院学工办要做好假期值班安排,值班人员务必保持通讯顺畅。值班人员在当值期间要仔细排查安全隐患,并及时处理和上报异常情况。
学生工作部(处)
二〇xx年三月二十二日
学生放假通知13
尊敬的各位家长:
您好!根据上级规定并结合我校实际情况,端午节放假安排如下:
1、5月30日(周五):“六一”嘉年华活动后学生即可离校。
2、5月31日-6月2日:端午节假日。
3、6月2日(周一):一至三年级晚20:00前返校,直接将学生送回宿舍;四至六年级晚18:30前返校,将学生送回本班教室。
4、班车安排:5月30日离校无班车;6月2日返校无班车。
为了使孩子能够度过一个安全、愉快又有意义的节日,请家长对孩子进行法制教育和安全知识防范教育,树立“安全第一”的观念,高度重视交通及其他安全。同时也要注意饮食卫生,不要让孩子暴饮暴食,让孩子有一个身心健康的节假日。
谢谢您对我们工作的支持与配合!
学生放假通知14
各院(系)、部、处、直属单位:
根据学校安排,现将寒假时间及有关要求通知如下:
学生20xx年1月16日(星期六)放假,2月27日(星期六)、2月28日(星期日)到校办理注册,2月29日(星期一)上课。
教工20xx年1月16日(星期六)、1月17日(星期日)照常上班,1月18日(星期一)放假。2月27日(星期六)、2月28日(星期日)正式上班。
请学校各单位安排好假期值班,切实加强安全保卫及保密工作,遇有重大突发事件要及时报告并妥善处理,杜绝各类事故的发生。
假期用印请提前办好用印手续,于每周一、三、五下午14:30至17:00到学校办公室文印办(行政楼502室)用印。
请各单位将寒假值班表(两份)于1月12日前报学校办公室综合办(行政楼506室,联系电话:xxxxx)。
特此通知。
XXX
20xx年XX月XX日
学生放假通知15
1. 生活中的你总是那么文文静静,总是与那几个特定的伙伴一起交谈,在作业方面你完成的令老师无可挑剔,对待老师布置的各项任务,你总是能认认真真的完成。单凭你的认真劲,如能适当提高学习的自觉性与主动性,相信你会成为一名令老师放心、令家长省心的好学生的。
2. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。
3. 朱欣悦小朋友,每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛,认认真真听讲的可爱模样,看着你工工整整写作业的专注表情,我心里就有说不出的高兴。希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色!
4. 朱镇宇小朋友,你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。
5. 陈大伟小朋友,你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们友好相处,热心助人,懂得谦让,遵守纪律,作业能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!那样你将会表现得更出色。
6. 何心甜小朋友,老师真的很佩服你,乖巧听话、守纪懂事,学习自觉,作业认真,课堂上还经常能听到你精彩的回答!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!
7. 你文静内向,不苟言笑,与人为善,从不斤斤计较。学习努力,作业认真,课上发言较积极,要是学习再主动一些,再灵活一点,进步会更大更快。加油哟,孩子。
8. 你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
9. 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
10. 你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。作业本上那一个个端端正正娟秀的字迹,值日时认认真真扫地的背影,课间散落操场上银铃般的笑声所有这些都构成了一个善良、可爱、美丽文静的你。在金老师心目中你就是那个兰心蕙质的小姑娘。新的一年了,愿你更上一层楼。
11. 你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。
12. 你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。
13. 你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
14. 你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
15. 你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
16. 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。
17. 你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。
18. 你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
19. 你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。
20. 你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。
第四篇:学生放假通知
学生放假通知
同学们:
亲爱的同学们,学校定于----年----月----日开始假期,-----年----月----日-----点返校,假期请同学们注意安全,认真完成假期作业,按时返校,最后祝同学们有一个愉快的假期!
第五篇:学生放假通知
到了节假日,学生们都会进行放假。下面就随小编一起去阅读学生放假通知模板,相信能带给大家启发。
学生放假通知模板一
各县(市)区教育主管部门,各市管学校:
为做好本学期结束前的各项工作,确保全市中小学生度过一个安全、文明、愉快、有意义的寒假,现将全市中小学(含幼儿园和中职学校,下同)放寒假有关事项通知如下:
一、寒假时间
中小学寒假时间为20xx年1月27日至2月17日,2月18日报到,2月19日正式上课。
二、工作安排
1、做好工作总结和安排。各县(市)区教育主管部门和学校要妥善安排好本学期结束工作,合理安排期末复习、考试时间,认真做好综合素质评定和各项总结工作。同时要利用假期尽早明确下学期工作目标,谋划工作思路和重点工作,要提前做好下学期工作计划、教学计划、教学用品采购等准备工作,确保新学期如期、顺利开学。要做好假期未成年人思想道德建设工作,积极开展对农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾儿童及贫困家庭子女等特殊群体“送温暖”活动。
2、开展集中教育活动。在学生集中离校、返校前后,各学校要对学生进行安全知识教育,通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等途径,宣讲安全知识,加强交通、外出、旅游、上网、卫生等方面安全和防范常识的教育,切实提高学生安全意识,避免因滑冰溺水、拥挤踩踏造成意外伤害。加强学生春节期间的防火、防电等教育,提高师生自救能力,确保各项安全。
3、切实加强安全管理。各县(市)区教育主管部门和学校要确保各项安全工作责任到人、措施到位,切实落实学校安全工作。要在放假前对校园进行一次全面彻底的安全大检查,消除各种安全隐患。严格假期值班保卫制度,坚持领导在岗带班,保持24小时信息通畅,及时报告和迅速稳妥应对各类突发事件。放假期间有学生不离校的学校要切实加强安全管理,科学安排学生生活和活动,要完善安全应急预案,严防雨雪天气引发安全事故,确保在校学生安全。
4、科学安排师生假期学习和生活。各县(市)区教育主管部门和学校要贯彻落实《安徽省实施中华人民共和国义务教育法办法》、《合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》等文件规定,规范办学行为,认真落实“增效减负提质”的要求,不得在假期违规组织学生集体补课,严格控制寒假作业数量和难度,确保学生有足够的休息时间。假期学科书面作业要适量精炼,提倡根据学生年龄特点和身心发展规律布置形式多样的综合实践活动等拓展性作业,切实减轻学生过重的课业负担。结合教师专业成长计划开展提升活动。
各县(市)区中小学放假时间如有调整,可由县(市)区教育主管部门结合本地实际提出具体意见,经县(市)区政府同意后执行,并报市教育局备案。
xxx教育局
20xx年12月7日
学生放假通知模板二
贵家长:
您好!根据上级有关规定,**年“元旦”假期为**年**月**日至3日,共3 天。**年**月**日(星期**)及**年**月**日(星期**)正常上课。
为使孩子过上一个愉快充实的假期,请您积极配合学校做好孩子的教育:
1、教育孩 子注意交通安全、居家安全、防火用电安全,预防流行疾病,确保过一个平安假期。
2、**月**日将进行期末考试,请督促孩子认真完成假期作业。自觉复习本 学期课文内容,迎接期末考试。
祝新年快乐,合家安康!
学生放假通知模板三
校直各单位:
根据《国务院办公厅关于**年部分节假日安排的通知》精神,结合我校实际,现将**年元旦放假通知如下:
一、放假时间
**月**日-**月**日(周**到周**)放假调休,共3天,其中**年**月**日正常上课。
二、有关要求
1、教务处、研究生院、**学院要做好放假期间的相关教学工作安排,并通知到任课教师和学生;
2、各单位要切实做好节日期间的安全工作。学生管理部门要加强对学生的安全教育。后勤服务集团、校医院要做好后勤服务、公寓管理和医疗保障等工作,对食品安全和卫生防疫工作要高度重视并做好相关应急预案;
3、值班人员要严格遵守值班工作的各项规定,坚守岗位,做好值班记录、交接班工作,遇有重大、紧急事项及时向有关领导报告。