庆阳湖乡小学后勤工作管理制度

第一篇：庆阳湖乡小学后勤工作管理制度

庆阳湖乡小学后勤工作管理制度

总务工作是学校的基本建设第一位的工作，是学校工作管理其他内容的基础，是学校建设的百年大计

一、基本建设用地的选择，长远的规划，校舍建设的方案，都要以教育方针，学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学，有利于生活，有利于健康为原则。

二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设，首先是教室，是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积，桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

三、食堂是广大师生的重要生活场所，是保证健康的基础条件，是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐，即使是简易的桌椅也可以，这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件，严格操作制度，尽量减少炊事员笨重的体力劳动。

四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设，这不仅是体育课所必需的，而且是集体活动、锻炼身体不可少的，必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设，也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。！

庆阳湖乡小学

第二篇：庆阳湖乡小学教学常规管理工作计划

庆阳湖乡小学教学常规管理工作计划

本，我校继续坚持以规范办学行为，深化素质教育为前提，以打造高效课堂和联动学校“精华主课堂

优化辅课堂”拓展教学模式为抓手，以不断提升教育教学质量为中心，积极开展校本教研活动，不断拓展与创新管理思路，从而为有效地促进教师的专业成长与学生的全面发展注入活力，在一定程度上推动与保障了学校的可持续发展。现将我校教学常规管理方面的工作汇报如下：

一、拓宽工作思路，完善管理机制。

本我校在继续认真贯彻执行《教科局中小学常规管理规范》的基础上，创新工作思路，灵活规范运作，在深化素质教育与推进课程改革的同时促使教育教学质量的不断提升。

1、建立三级检查管理机制。

学校通过领导巡查，中层督查和教师自查三个层面，加大检查管理的力度，做到公开透明，责任到人，以确保各项工作落实到位，顺利开展。对教师每天出勤、上课情况进行常规化检查，对教师备课、反思情况进行不定期抽查，对教师课堂教学情况进行常态化随查，对学生的作业、练习情况进行诊断性督查等，随时做好检查记录，定期进行反馈交流，以促使全体教师教育教学工作的自觉性、有效性。

2、积极有效的开展校本课程。

根据教科局遗忘对我校的督导反馈，我校根据教科局相关要求，修订考核办法，加大奖励力度，充分调动教师积极性，使校本课程由原来的5门增加到8门，有机灵活地将学科教学与校本课程结合起来，一方面努力挖掘部分学生的潜力，发挥他们的特长，培养他们的兴趣爱好与个性能力，另一方面又为我们的学科教学提供了有利的，恰到好处的补充。

二、强化校本教研，提升业务水平

教研工作是学校教学常规管理的中心工作，直接决定着学校教育教学的质量。学校教研工作的扎实开展与稳步推进，不仅有利地促使教师自身业务能力的提升，同时又是学校整体规范运作的根本要求。

1、开展集体备课，注重教学协作。

本，我校要求全体任课教师参与集体备课活动，以学科为类分组进行，各组设中心发言人、中心执课者各一名，让每一位教师利用好集体备课活动这一有利平台，充分发挥自身的教育智慧，注重教师与教师的相互协作以及学科与学科间的相互整合，努力营造集体研讨的浓郁氛围。

2、推行“每月一练”，实施成果运用

为了进一步提高我校的教学质量，激发广大教师教学的积极性与责任意识，学校推行“每月一练”质量调研活动，随机抽测相关年级的相关学科，并出台成果运用实施办法，以此为抓手激励全体一线教师扎实工作，不断拼搏，为学生的终身发展打下坚实的基础。

三、注重专业发展，加强队伍建设。

教学常规管理的关键在于教师的管理，因此师资队伍的建设与教师的专业成长一定程度上决定着学校的发展。我校十分注重教师尤其是青年教师的专业发展，牢牢地通过“比、学、赶、帮”的形式促使教师的专业成长。

1、教师培训学习。

“走出去，请进来”历来是教师培训学习的主要方式。学校将积极组织各学科教师到县、州、区等地参加教育培训、教学研讨活动或专题会议，学习教育专家的指导性理念和先进学校的成功经验，并因地制宜，选择性、合理性加以运用。同时还将请来联动主体学校县一小校长做教育讲座，对全体教师进行了一次思想的洗礼。

2、教师专业历练。

笼中的小鸟永远不会拥有一对强健有力的翅膀。教师亦是如此。一名教师的专业成长离不开实践的历练与挑战。学校将组织各科目教师参加县级以上教研活动、赛课活动等，要求他们以此为契机不断磨炼自己，提升自己。

四、开展校本活动，提升学生素质。

多年来我校一直把学生校本活动作为深入实施素质教育的有效途径。校本活动的开展，不仅培养了学生的兴趣爱好与专业特长，而且作为学科教学的有利补充，是“以人为本”核心教育思想的根本要求。

1、重视阳光体育，分享体锻之乐。

根据上级各部门的要求，我校重视体育工作的开展。每天安排大课间活动和阳光体育运动，严禁科任教师挤占学生的体育锻炼时间，保证了学生身心健康的和谐发展。同时学校每年举办庆六一田径运动会和冬季运动会，激发了全体学生参与体育运动的热情。同时结合体卫艺2+1的活动要求，开展小跳绳、踢毽子等全校学生集体参与的比赛，锻炼学生的体质，培养学生的积极向上的进取心。

2、推行“两读一练”，提升读写能力。

阅读与写字可以说是学生终身不可或缺的两项基本能力，因此倍受我们的关注。本，学校决定在不影响正常教学秩序的前提下，全力推行“两读一练”活动。每天安排学生课外阅读一篇自己喜欢的文章，利用走读可20分钟进行语文和英语晨读，每周安排一节写字，并开设硬笔书法校本课程，同时结合学校特色校园建设，每天每生坚持利用课余时间联系15分钟汉字书写，对学生的书写进行规范指导。

总之，作为一所规模小，生源不足的农村小学，学校的可持续性发展令人堪忧，但我们并没有因此而动摇，而彷徨，因为我们相信，只要我们一如既往地扎实工作，不断创新，用爱心和智慧去浇灌这方净土，投入我们的全部，我校培育的花儿一定会开得更为灿烂、娇艳。

庆阳湖乡小学 2014年2月28日

庆阳湖乡小学教学常规管理工作计划

2014年2月28日

第三篇：2011年庆阳湖乡依法行政半年工作总结

庆阳湖乡2011年上半年依法行政工作总结

上半年我乡依法行政工作在县委、县政府的正确领导下，在上级法制部门的具体指导下，按照2011年依法治县工作的总体要求，以十七届五中全会精神为指导，以现代文化为引领，以依法行政、规范执法，建设法治政府为目标，全面贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》，认真贯彻落实依法治县工作部署，加强组织领导，完善各项制度，加强行政执法监督检查，努力提升执法水平，使依法行政工作不断得到深化。现将我乡2011年依法行政半年工作汇报如下：

一、加强领导，强化责任

按照县法制办的要求，庆阳湖乡党委、政府高度重视依法行政工作，坚持把推进依法行政作为政府工作的一件大事来抓，着力在领导上强化，在机制上优化，在力度上硬化，成立依法行政工作领导小组，由乡长魏红艳同志任组长，分管依法行政工作的领导任副组长，各相关站所长、工作人员为成员，下设办公室，具体负责依法行政责任制的落实，承担日常的督促检查、协调工作。并制定下发了《庆阳湖乡2011年依法行政工作计划》、《庆阳湖乡创建县级依法行政示范单位实施方案》，按步骤、分阶段，扎实推进，目前创建工作已进入第二阶段，组织实施阶段。

二、法制宣传教育力度不断加大

今年4月是自治区“六五”普法宣传月，为了加强法制 1

宣传教育，提高法制意识，营造依法行政舆论氛围。4月7日上午，由乡政府牵头，组织乡司法所、派出所、综治办、信访办、农科站、兽医站等单位在庆阳湖乡集市上进行法制宣传活动。并在人流集中的路段、主要路口悬挂“提高法律意识、强化法治观念”的条幅，张贴宣传标语、设立法律咨询台，帮助群众解决身边的法律问题，引导农牧民提高法制意识，强化法制观念，学会依法维护自身合法权益，依法表达利益诉求。这次宣传活动共接受群众咨询上百人次，向过往群众发送宣传资料200余份、张贴标语50余条，也掀起了庆阳湖乡法制宣传教育活动的高潮。其次还对创建依法行政示范乡镇工作进行广泛深入的宣传动员，进行周密部署，使全乡干部对创建依法行政乡镇有一个统一的认识，从而参与到创建工作中来。通过宣传教育使全乡干部群众的法制观念更深入了，也为全乡依法行政，促进经济社会和谐发展提供良好的法制保障和群众基础。

三、依法决策机制逐步完善

今年以来，庆阳湖乡召开依法行政决策会议1次，主要是对双河村农民住宅楼得建设相关事宜进行广泛征询群众意见，对因建楼房而拆迁的3户拆迁户的补偿标准进行了集体研究、集体决策，为依法拆迁，维护群众利益起到了积极的作用。我乡在重大决策中坚持未经调研不决策，未经论证不决策，未公开征求群众意见和民意调查多数群众不拥护不决策，未经乡法制机构合法性审查不决策，未经集体讨论不决策，真正做到了科学、民主、依法决策。一是围绕发展第一要务依法决策。在经济发展工作决策上，坚持以全乡实际为基础，大力推进工作进程。二是围绕民生第一目标依法决策。在加快经济发展的同时,我们更加关注民生,关注弱势群体。5月份，按照县人民政府和县民政局的有关要求，我们对全乡226名农村低保人员，进行了重新审核登记，走访入户调查。此项工作的开展，对维护农村弱势群体的权益发挥了积极的作用，使我乡人民群众普遍感受到党和政府的温暖、社会的关爱,公平正义的发展环境。

三、积极推行政务公开

严格按照政务公开的有关要求普遍推行了执法公示制度，针对行政审批、管理、检查、收费、处罚等行政执法行为，要求各站所将法律依据、办事程序、承办机构和人员、办理结果和理由、救济途径和渠道等向当事人和社会公示，对维护行政管理相对人的知情权，建立公开、公正的监督环境产生了积极作用。

一是针对过去各站所政务公开客观存在的不规范、不全面的问题，我们结合现代文化为引领工作和机关效能建设，积极推进涉法部门、窗口单位、岗位责任、办事程序、规章制度、收费标准“五公开”，以此提高办事效率，转变工作作风。在此基础上我们结合学习型组织建设、干部职工理论学习，制定了领导干部学法制度和干部学法计划，坚持定期学法、定期测试，为依法行政打下了思想基础。

二是编印了《庆阳湖乡制度汇编》。从岗位职责、行为规范、党务财务政务公开、人事管理、财务管理等事项进行

了详细的分类，制定了80多项管理制度，实现了用制度管人、管事、管物，收到良好的效果。

三是制定了机关工作人员行为规范。提出了提高“五种能力”（学习能力、写作能力、执行能力、沟通能力、总结能力），增强“五种意识”(细节意识、精品意识、效率意识、互助意识、基础意识)，确立了 “建一流队伍，树一流形象，创一流业绩”的工作标准，并以此作为机关工作人员行为准则和依法行政的工作标准。

四、监督机制进一步完善

在执法监督方面，我乡遵循有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则，通过自觉接受社会、相关部门和群众的监督，促进依法行政工作。一是自觉接受人大监督和政协的民主监督。在三月份召开的八届五次人大会议上，我乡共收到各方面的人大议案（意见）和政协提案（建议）9份，均由主管领导和相关单位安排专人办理，做到件件有落实，案案有回复，办复率达到100%，各代表和委员对办理的结果普遍感到满意。二是建立社会监督机制。设立公开举报电话和建立信访、接待制度，积极做好公民、法人和其他组织对执法方面的投诉、举报办理工作，不断改进执法方式和方法，进一步树立亲民形象。

五、积极排查预防化解矛盾纠风

做好矛盾纠纷排查化解维护社会和谐稳定是政府管理社会事务的一项重要任务。乡党委政府高度重视，精心组织排查掌握，健全维护社会稳定和重大决策风险评估机制，切

实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，从源头上预防和减少矛盾纠纷。成立民事调解工作组，深入全乡5个行政村进行走访调查摸底，召集群众座谈，听取群众意见，掌握基本情况;并建立领导接访、干部下访制度，及时将矛盾化解在基层。为深入开展排查化解矛盾纠纷，妥善处理信访突出问题，有效预防和及时化解群体性事件的发生发挥了积极的作用。上半年，全乡共调解各类矛盾纠纷64起。

六、依法行政取得的初步成效

随着依法治县进程的不断推进，我乡充分发挥自身的优势和特点，使依法行政工作取得了初步成绩。一是重大事项规范化，班子会议在决定重大事项时，注意听取有关法律方面的意见，制发规范性文件，进行法律审核，从而保证了决策的合法性。二是逐步建立了重要决策法律分析和论证制度、重大决策事项报告制度、决策信息公开制度等一系列依法决策制度。三是推行行政执法责任制，建立了奖优罚劣机制，完善了执法程序等工作制度，加大了执法力度，全面实行持证上岗、亮证执法制度，推动了行政执法的规范化。四是完成了规范性文件完善归档工作，为依法行政提供了文件依据。

半年来在全乡上下的共同努力，我乡依法行政工作取得了一定的成绩，但与上级和实际工作中的要求还存在一定的差距，如干部队伍法律素质有待进一步提高，依法行政重要性的宣传力度有待进一步加大。为此，庆阳湖乡将进一步解放思想、更新观念，按照以人为本、执政为民、全面推进依

法行政、建设法治政府的要求，进一步完善相关配套制度，认真履行职责，有步骤、有重点地推进依法行政工作，不断提高依法行政能力和依法管理水平，推动庆阳湖乡各项经济和社会事业工作再上新台阶。

2011年6月8日

庆阳湖乡人民政府

第四篇：红旗小学后勤工作管理制度

红旗小学后勤工作管理制度

一、学校基本建设管理制度

从总务工作的内容和任务来看，学校的基本建设是第一位的工作，是总务工作管理其他内容的基础，是学校建设的百年大计。

（一）、基本建设用地的选择，长远的规划，校舍建设的方案，都要以教育方针，学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学，有利于生活，有利于健康为原则。

(二)、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设，首先是教室，是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积，桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。

(三)、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设，这不仅是体育课所必需的，而且是集体活动、锻炼身体不可少的，必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。

(四)、校园的绿化、修饰是美育的基本建设，也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。爱护公物规定。

1、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。

2、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

3、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

4、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

5、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

二、财产赔偿制度

(一)、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿。

(二)、以班级、处室为单位，专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为文明班队、教职工评优条件之一。

(三)、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。

(四)、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。

(五)、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。

三、财产管理制度

学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。建立完整的校产档案，每搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

(一)、对各处室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据需要逐步配齐。

（二）、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。

（三）、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。

（四）、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。

（五）、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方

能投入使用。

四、校产管理人员岗位职责

（一）、管理好学校一切财产和设备，对主要财产(如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到心中有数，能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。

(二)、按财产的品种和使用单位(各办公室、各用户)分别建立财产分户账，随时登记财产的增减变化，每学期末要全面清点一次，造表报会计处。

（三）、搞好校产的检查维修，防止意外事故的发生，对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具等，要经常检查和维修，保证教学和生活上的需要。

（四）、负责全校用房(教室、办公室)的分配、管理及清查工作。

（五）、负责全校用品的保管、发放及收回工作。

（六）、负责日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。

（七）、建立、健全财产的管理及使用制度，并认真按制度办事。

（八）、妥善保管维修物资、照明、水电等器材，进出要登记，手续要完整，警防被盗和丢失，若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。

（九）、校产保管员要秉公办事，不徇私情，更不能贪占便宜，切实做到国家和集体的财产不受损失。

2012年9月

第五篇：2011年庆阳湖乡卫生院年底考核反馈意见总结

2011年庆阳湖乡卫生院年底考核反馈意见总结

2011年12月6日在卫生局带领下的考核组依据《新疆维吾尔族自治区乡镇卫生院考核条例》对我院全年工作情况进行全面考核、督导，并对我院工作中所存在的情况进行反馈及建议，现将考核组的反馈意见总结如下：

一、主要工作情况

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

党建、纠风、廉政防控工作完成较好，能认真学习邓小平理论“三个代表”重要思想和党的精神，全院职工能积极参加卫生院组织的各项活动，认真记录笔记并写心得，能领悟相关文件及会议精神，用以指导自己的本职工作，“三好一满意”活动开展较圆满，全院职工能坚持“一切以病人为中心”的理念开展工作，为广大农牧民带来方便与实惠，得到广大农牧民的一致好评。卫生院坏境卫生在院职工的共同努力下，整洁优美，全院职工精神面貌、工作状态佳，较上一年有很大的提高。

2、加强业务学习，提高工作能力。

全院职工在院领导的带领下能认真开展业务知识的学习，积极参加卫生院组织的业务知识培训，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯 1

通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、制度完善，各个科室工作开展较好

卫生院各项制度较完善，并能分类归档，各个科室工作开展井然有序，药房工作人员能严格查对处方，严把处方药品关，使处方合格率达70%以上，各种抗菌药物使用比率低于8%，能严格执行国家基本药品目录及价格，门诊处方的平均费用12.4元，住院病人的平均费用控制在400元以内。在医疗管理、服务工作中，全院职工能团结协作认真开展，工作档案学习资料齐全，优质护理服务资料较完善，换药室规范整洁，护士工作较认真，虽然一个人在护理岗位上但能兢兢业业，认真完成护理的各项工作。医生门诊日志能按时登记，病历书写较规范。防疫工作开展认真负责，工作档案资料齐全，免疫规划、疫苗接种率均能达到标准。公共卫生居民建档率、输入率达80%。妇幼工作人员能按时督导村卫生室工作人员，村卫生室的妇幼工作较前半年上了很一个台阶，妇幼资料齐全，孕产妇建卡率100%并能定期进行产后访视，儿童体检。

4、成绩斐然，争取长足进步。

一年来，全院职工能在院领导的带领下认真开展各项工作，能团结合作，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，时时处处严格要求自

己，自觉维护卫生院的形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，为医院的进步和发展献出了自己的一份力，无论是在职工精神面貌还是工作质量上都取得了一定成绩。

二、存在不足

各个科室工作开展虽有进步但仍存在诸多问题，药房应加强处方管理，医生开药诊断不明，个别处方不写诊断明直接是零售，一次性耗材与药品同张处方，抗菌药物未能按抗菌药物的使用规范执行，抗菌药品使用级别高。病历的书写中，医师未能将临时和长期医嘱分清，如出院带药开在长期医嘱中，住院处方个别药品使用不规范，未检测支原体，给病人用药却用的是阿奇霉素，有些病历，医嘱中开化验检查，在病历中未见病人做的化验报告单，在病人的用药治疗中治疗方法大同小异，业务能力有待提高。在医疗管理服务工作中，住院病人的护理、医疗无交接班记录，无病人外出请假条，护理文书书写不规范，换药室物品的浸泡用酒精，换药包上的标签是护士用手写的，紫外线消毒没有指示卡，医疗上没有定期自查门诊处方及病历，检验未做登记，病历中没有患者知情同意书签字等。在职培训工作不规范，不能按上级要求定期培训，笔记记录与制定的学习计划部相符，床位设置少，不能满足患者的需求，双卫医学培训设备未进行安装学习，村卫生室学习指南书未配发到位，基本药品目录不全。合作医疗宣传教育部到位，村卫生室存在严重的分解处方现象，西庆村卫生室仅上个月合作医疗补助就达5000余元，双河村卫生室达4000院。发防疫

工作全年没有上报一例传染病，缺少对流动儿童的主动筛查及接种率调查不祥，按规定至少一年两次，结核病患者无服药卡及访视记录，患者死因报告未及时录入，信息不完善，宣传教育内容空洞，缺少图片资料。公共卫生健康教育资料收集不全，整理不规范，图片内容与宣传内容不符，图片太少，过多的重复使用，居民健康档案存在不同程度的问题，基本信息、居民电话都未填写，高血压、糖尿病、精神病患者未按规范要求进行管理，随访时间延长，次数不够，随访信息填写不全，大都是电话随访。妇幼上宣传教育部到位，各类宣传应有相应的图片资料，村医培训应加强。

三、今后努力方向

卫生院的各项工作在上一年的基础上有很大的进步和改观，全院职工对所存在的问题要认真总结进行梳理整改，一级抓一级层层落实，要不断加强业务学习培训，努力提高工作水平和业务能力，适应新形势下本职工作的需要。我们越要在困难的时候越要看到光明，越要有勇气，要扬长避短，克难攻坚，力求把我院的工作做得更好，使我院不断已新的面貌展现给大家。

庆阳湖乡卫生院2011年12月7日